Inför din första VFU-kurs. Hur du får din VFU-placering och vad du bör tänka på inför din första VFU-kurs.

Relevanta dokument
Inför din första VFU-kurs. Hur du får din VFU-placering och vad du bör tänka på inför din första VFU-kurs.

Inför din första VFU-kurs. Hur du får din VFU-placering och vad du bör tänka på inför din första VFU-kurs

Inför din första VFU-kurs. Hur du får din VFU-placering och vad du bör tänka på inför din första VFU-kurs

Inför din första VFU-kurs. Hur du får din VFU-placering och vad du bör tänka på inför din första VFU-kurs

Uppdaterad januari VFU-handbok. För lärarstudenter, VFU-handledare och VFU-kurslärare

Uppdaterad december2017. VFU-handbok. För lärarstudenter, VFU-handledare och VFU-kurslärare

VFU-nyhetsbrev från Stockholms universitet, nr 13 december 2013

Välkommen. till lärarutbildningarna

VFU-nyhetsbrev från Stockholms universitet, Nr 8 februari 2013

VFU-nyhetsbrev från Stockholms universitet, nr 10 juni 2013

Välkommen till lärarutbildningarna. Till dig som börjar studera höstterminen 2016

VFU-nyhetsbrev från Stockholms universitet, Nr 4 juni 2012

Vad är VFU? Lärandemål. VFU-placering

VFU-nyhetsbrev från Stockholms universitet, nr 11 september 2013

Verksamhetsförlagd utbildning

Vad är VFU? Lärandemål. VFU-placering

Uppdaterad augusti VFU-handbok för lärarstudenter inom utländska lärares vidareutbildning. Termin 1

Vad är VFU? Lärandemål. VFU-placering

Välkommen. till lärarutbildningarna höstterminen 2013

Välkommen. till lärarutbildningarna 2013

Verksamhetsförlagd utbildning II,

VFU 1 (kurskod CHVFU1)

Välkommen. till lärarutbildningarna vårterminen 2015

Välkommen. till lärarutbildningarna vt 2012

Verksamhetsförlagd utbildning 1, Ämneslärarprogrammet inriktning grundskolans högstadium resp. gymnasiet, 6,5 hp (kurskod CHVFU1)

Handbok för. Verksamhetsförlagd utbildning. Information för ämneslärarstudenter och kandidatstudenter samt handledare och högskolehandledare

Välkommen. till lärarutbildningarna VT2013

Välkommen. till lärarutbildningarna vårterminen 2014

Stödmaterial för VFU till studenter, VFU-handledare & universitetslärare

VFU i Järfälla. Till dig som är lärarstudent. Om VFU-Verksamhetsförlagd utbildning

Välkommen till lärarutbildningarna

Välkommen till lärarutbildningarna

HANDBOK FÖR VFU. Verksamhetsförlagd utbildning i lärarprogrammen

Vad är VFU? Lärandemål. VFU-placering

Välkommen. till lärarutbildningarna höstterminen 2014

Lärarhögskolan Sid 1 (22) Stödmaterial för VFU. till studenter, VFU-handledare & universitetslärare. Hösten 2015.

Verksamhetsförlagd utbildning III

VFU Verksamhets Förlagd Utbildning en del av utbildningarna vid Barn- och ungdomsvetenskapliga Institutionen, BUV

Kursbeskrivning. US3VFÄ, USVF73 och CHVFÄ3,

Handbok för APLhandledare. arbetsplatsförlagt lärande (APL) Snabbspåret för nyanlända lärare och förskollärare

Välkommen. till lärarutbildningarna ht 2012

Studera till lärare! Umeå School of Education Umeå universitet

Välkommen till lärarutbildningarna

Från novis till professionell. Verksamhetsförlagd utbildning inom lärarutbildningarna VFU-HANDBOK

arbetsplatsförlagt lärande (APL)

Kursbeskrivning UM7026

VFU I JÄRFÄLLA. Till dig som är lärarstudent Verksamhetsförlagd utbildning

VFU-handboken Från novis till professionell för lärarstudenter antagna vid Förskollärarprogrammet.

Välkommen till lärarutbildningarna

VFU-handbok. Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) inom Ämneslärarprogrammet och Kompletterande Pedagogisk Utbildning (KPU)

Handbok för APLhandledare. arbetsplatsförlagt lärande (APL)

Riktlinjer för VFU verksamhetsförlagd utbildning

Stödmaterial för lokala VFU-handledare

VFU-handboken Från novis till professionell för lärarstudenter antagna vid grundlärarprogrammet med inriktning mot årskurs 4-6.

VFU-handboken Från novis till professionell för lärarstudenter antagna vid Förskollärarprogrammet.

Kursbeskrivning UM89UU. Verksamhetsförlagd utbildning 15 hp ULV-studenter Vt 2014

VFU-handboken Från novis till professionell för lärarstudenter antagna vid grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem, 180 hp.

Kursbeskrivning HT14

VFU-nyhetsbrev från Stockholms universitet, Nr 8 februari 2013

VFU-ansvarig/Koordinator/Samordnare Kommunsamordnare

Handlingsplan för verksamhetsförlagd undervisning (VFU) inom Ovanåkers kommun. Antaget av barn- och utbildningschef

Nyhetsbrev från VFU-ansvariga vid Stockholms universitet, Nr 3 april 2012

Studera till lärare! Lärarprogram vid Umeå universitet. Version 2, Lärarhögskolan

Beslutsunderlag Lärarutbildningsnämnden Maria Jansdotter Samuelsson

TILL DIG SOM ÄR HUVUDSAMORDNARE/VFU- SAMORDNARE FÖR LÄRARSTUDENTER VID KARLSTADS UNIVERSITET

Handlingsplan för verksamhetsförlagd undervisning (VFU) i Ovanåkers kommun

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ämneskombinationer

Gäller från: HT 2018 Fastställd: Ändrad: Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik

HANDBOK FÖR VFU. Verksamhetsförlagd utbildning

Underlag för bedömning av verksamhetsförlagd utbildning III (VFU III)

VFU-nyhetsbrev från Stockholms universitet, Nr 7 december 2012

Ht-15 VFU-DOKUMENTATION FÖRSKOLLÄRARE

Utbildningsplan - Humanistiska fakulteten

Utbildningsplan för Högskolepoäng ECTS credits

TILL DIG SOM ÄR HUVUDSAMORDNARE/VFU- SAMORDNARE FÖR LÄRARSTUDENTER VID KARLSTADS UNIVERSITET

Underlag för bedömning av verksamhetsförlagd utbildning III: II (VFU III)

VFU-handboken Från novis till professionell för lärarstudenter antagna till Yrkeslärarutbildningen

Regler fo r verksamhetsfo rlagd utbildning (VFU) inom la rarutbildningen vid Karlstads universitet

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp

Utbildningsplan för. Ämne/huvudområde 2 Biologi Engelska Franska Fysik Data- och systemvetenskap Företagsekonomi Geografi

Vt-15 VFU-DOKUMENTATION FÖRSKOLLÄRARE

VFU-handboken Från novis till professionell för lärarstudenter antagna till Yrkeslärarutbildningen

Riktlinjer (till kursledare) fo r VFUdokument

Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till programmet Svenska B/Svenska som andra språk B, Engelska B, Samhällskunskap A, Ma A samt för:

Bedömningsunderlag för Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

VFU på LTU. Introduktion för nya- och nygamla VFUhandledare

Regler fo r verksamhetsfo rlagd utbildning (VFU) inom la rarutbildningen vid Karlstads universitet

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap.

VFU-handbok FÖR YRKESLÄRARPROGRAMMET, 90 HP. Institutionen för Individ och samhälle

Handbok för VFU-handledare vid CPU, aktuell läsåret 18/19

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2017/2018

Ansökan om VFU i tjänsten

Ht-15 VFU-DOKUMENTATION GRUNDLÄRARE F-3

Bedömningsunderlag för Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

Utbildningsplan för Högskolepoäng ECTS credits

Att läsa till förskollärare vid Mittuniversitetet

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, 240 hp

Riktlinjer (till kursledare) fo r VFUdokument

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. Kurs: Barndomens villkor. vt 15

Transkript:

Inför din första VFU-kurs Hur du får din VFU-placering och vad du bör tänka på inför din första VFU-kurs.

Verksamhetsförlagda utbildningen (VFU) Den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU) är en mycket uppskattad och värdefull del av lärarutbildningen. Det är under dessa återkommande VFU-kurser (totalt 30 hp under din utbildning vilket motsvarar ungefär 20 veckor) som du får erfara och utveckla läraryrkets alla sidor genom att delta, utforska, observera, samtala, dokumentera, pröva, genomföra, undervisa, bedöma och utvärdera. Till att börja med handlar det mest om att du deltar och prövar på med stöd av din VFU-handledare. Efter hand får du mer ansvar och sista året känner du dig förhoppningsvis så säker i din förskollärar- eller lärarroll att du kan ta hand om verksamheten respektive undervisningen på egen hand. I den här broschyren har vi, VFU-ansvariga vid Stockholms universitet, sammanställt det viktigaste du behöver veta inför din första VFU-kurs. VFU-placering så går det till När lärarstudenter vid Stockholms universitet ska tilldelas VFU-platser sker detta i följande ordning: 1. Vid terminsstart registreras du på VFU-kurs enligt instruktioner från institutionen. 2. Efter registrering sker en matchning i VFU-portalen* till en VFU-placering i kommun. Matchning utgår från tre kriterier: Program och ämnesinriktning Platstillgång Restid (beräknad efter aktuell adress i Ladok) 3. När matchningen är klar ger VFUsamordnaren i kommunen en adekvat placering för din utbildning. 4. Din placering publiceras i VFUportalen och du kommer att kunna se din placering ca två veckor innan din VFU startar. VFU-placeringar regleras i ett särskilt avtal mellan universitetet och kommunerna i Stockholms län, och det är inte möjligt för studenterna att ordna VFU-placering på egen hand. Om det inte finns särskilda skäl för ett byte, kommer du att ha samma VFU-placering för hela din utbildning. Om du inte fått placering i VFU-portalen Frågor om placeringar och om VFUportalen besvaras av VFU-sekretariatet. I första hand via e-post, vfu@su.se, och i andra hand på tel 08-12 07 67 70. Frågor kring placering Om du har frågor om din befintliga placering, ska du i första hand kontakta din VFU-ansvariga person på förskolan eller skolan. Du kan också vända dig till VFUsamordnaren i den kommun/stadsdel du är placeerad i. Kontaktuppgifter finns i VFUportalen. Om du är placerad i kommun, men inte vet vilken skola eller VFU-handledare du har är det VFU-samordnaren i kommunen som kan hjälpa dig med dessa ärenden. Byte av placering inom kommunen Om du av särskilda skäl önskar byta förskola/skola/fritidshem bör du i första hand kontakta VFU-ansvarig på förskole-/ skolenheten och därefter VFU-samordnaren som ansvarar för den kommun eller stadsdel du är placerad i. Byte av kommun VFU-sekretariatet handlägger ansökningar om byte av kommun/stadsdel. Byte av kommun eller stadsdel sker vid terminsskifte och beviljas endast om synnerliga skäl föreligger. Synnerliga skäl innebär: en restid som överstiger 90 minuter enkel väg medicinska skäl förändringar i din sociala situation Studenter som vill byta kommun eller stadsdel ska lämna sin ansökan i elektronisk form via VFU-portalen. Ansökan om byte och eventuella bilagor ska ha inkommit till VFU-sekretariatet senast 1 maj respektive 1 november för kommande termin. * VFU-portalen är en plattform för administration och information om VFU-placeringar.

Studieuppehåll och återupptagande av studier Om du har haft studieuppehåll och planerar att återuppta dina studier nästa termin, ska du meddela detta till din hemvist. Gör detta i god tid. Information om studieuppehåll och datum för anmälan av detta återfinns på respektive hemvists webbplats. Korta informationsfilmer Vill du veta mer, kan du se korta informationsfilmer om vanliga frågor kring VFUplacering och VFU-portalen här, su.se/vfu/studentinformation. Tre viktiga saker du ska göra i god tid innan du påbörjar din första VFU-kurs: 1. Skaffa ett registerutdrag från polisen tre veckor före första VFU-kursen Riksdagen har beslutat att lärarstudenter och deltagare i kommunal vuxenundervisning som inom utbildningen genomför VFU ska genomgå en registerkontroll. Denna kontroll genomförs för att öka skyddet för barn och ungdomar och minimera riskerna för att de utsätts för olika typer av kränkningar av personer som arbetar inom förskole- och fritidsverksamhet samt skola. Du ansvarar för att beställa ett registerutdrag hos polismyndigheten tre veckor före första VFU-kursen. Ansökningsblankett finns på Polisens webbplats: polisen.se. Ett giltigt registerutdrag får vara högst ett år gammalt. Registerutdraget ska sedan lämnas till rektor eller motsvarande på verksamheten där du ska genomföra din VFU. Det är inte lärosätet utan rektorn för verksamheten som avgör om du kan tas emot på skolan. 2. Se över dina adressuppgifter i Mina studier Det är viktigt att du ser över och ev uppdaterar dina kontaktuppgifter under Mina studier (minastudier.su.se) så att de är korrekta och aktuella. Detta bör göras vid terminsstart då VFU-placeringsarbetet påbörjas och om du ändrar kontaktuppgifter under utbildningens gång. 3. Kontakta din VFU-handledare två veckor före VFU-kursstart När du har fått din placering, kontaktar du din VFU-handledare för att ca två veckor före VFU-kursens start göra ett besök på din förskola/skola och tillsammans med VFU-handledaren planera kommande VFU-kurs genom att skriva en handlingsplan. Viktig information inför VFU-kursstarten: Sekretess och tystnadsplikt under VFU Sekretess innebär ett förbud att röja uppgifter och är en inskränkning i den svenska offentlighetsprincipen. De känsliga uppgifter som skolpersonal tar del av i sitt elevvårdande arbete skyddas av bestämmelser i sekretesslagen. Du som genomför VFU har tystnadsplikt. Tystnadsplikten gäller hela livet och måste särskilt iakttas till exempel vid resa till och från förskola/skola, vid samtal i det egna hemmet och vid återkomsten till universitetet.

När du har uppföljning efter VFU och delger andra dina erfarenheter, ska uppgifterna avidentifieras så att ingen kan peka ut vem barnet eller dennes nära anhöriga är. Straffet för brott mot tystnadsplikten är dagsböter eller fängelse i högst ett år, ofta kombinerat med skadestånd. Kommunen/ stadsdelen där du ska genomför din VFU kan begära att du undertecknar en sekretessförbindelse. Närvaro under VFU Närvaro under VFU är obligatorisk. Bestämmelser kring närvaro och rapportering regleras i utbildnings- och kursplaner. Kontakta din hemvist för att få ta del av dessa planer. Se hemvisterna här, su.se/lararutbildningar/lararstudent/ allman-studentinformation/hemvist. Vikariat Ett vikariat innebär att du ensam är ansvarig för eleverna och undervisningen eller den pedagogiska verksamheten i barn eller elevgruppen. Du kan inte göra din VFU och samtidigt vikariera i samma förskola/skola. Handledning under VFU När du är ute på VFU är du fortfarande under utbildning och det är viktigt att du under kvalificerad handledning får erfara och utveckla läraryrkets alla sidor. Du och din VFU-handledare kommer att planera dina handledningstillfällen tillsammans innan VFU-kursen börjar. Under era handledningssamtal kommer ni att diskutera kursens förväntade studieresultat och din professionsutveckling. Detta sker utifrån konkreta situationer som problematiseras, belyses och analyseras ur olika perspektiv. Handledningen ska medverka till att du systematiskt utvecklar din analys- och reflektionsförmåga, vilket är en förutsättning för ökad medvetenhet och förmåga till utveckling. I samtalen får du stöd i planeringen av din undervisning eller den verksamhet du befinner dig i, samt möjlighet att reflektera över gjorda erfarenheter. Du kommer också att vidga och fördjupa dina kunskaper och föreställningar om vad som styr den pedagogiska verksamheten, yrkesuppdraget och förskolans, fritidshemmets och skolans roll i samhället. VFU-handbok I VFU-handböckerna återfinns information om VFU och en presentation av den modell för professionsutveckling (Från novis till professionell en professionsutvecklingsmatris) som används vid universitetet för att beskriva och tydliggöra hur yrkeskunnande växer fram från nybörjare/novis till professionell. Det är viktigt att du läser igenom den handbok som gäller för din utbildning inför din VFU-kursstart. Du hittar handböckerna på, su.se/vfu. VFU-portfölj Under utbildningens samtliga VFUkurser kommer du att dokumentera ditt arbete och din utveckling i en digital VFU-portfölj. Dokumentationen görs multimodalt med text, ljud, bild och film. Din dokumentation kan följas av din VFU-handledare och universitetslärare samt de medstudenter som du bjuder in i portföljen. För mer information se, su.se/vfuportfolj. VFU-ansvariga för respektive program Varje hemvist har en VFU-ansvarig som har övergripande ansvar för VFU. Om du har frågor angående VFU i din utbildning, kontakta respektive VFU-ansvarig. Förskollärarprogrammet Gunilla Oredsson Blomberg, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen (BUV) E-post: gunilla.oredsson-blomberg@buv.su.se Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem Gunilla Oredsson Blomberg, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen (BUV) E-post: gunilla.oredsson-blomberg@buv.su.se Grundlärarprogrammet med inriktning mot förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3 Maria Lans, Institutionen för språkdidaktik (ISD) E-post: maria.lans@isd.su.se Grundlärarprogrammet med inriktning med inriktning mot grundskolans årskurs 4-6 Inger Backström, Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik (MND) E-post: vfu@mnd.su.se Ämneslärarprogrammet och och Kompletterande pedagogisk utbildning, KPU, med inriktning mot matematik, naturvetenskap och teknik Inger Backström, Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik (MND) E-post: vfu@mnd.su.se Ämneslärarprogrammet med inriktning mot historia och religon Cecilia Netje, Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik (HSD) E-post: cecilia.netje@su.se Ämneslärarprogrammet med inriktning mot samhällskunskap och geografi Kerstin Grenö, Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik (HSD), E-post: kerstin.greno@su.se Ämneslärarprogrammet med inriktning mot språk Camilla Gamrell, Institutionen för språkdidaktik (ISD) E-post: vfu@isd.su.se Ämneslärarprogrammet och Kompletterande pedagogisk utbildning, KPU, med inriktning mot historia, religion och filosofi Cecilia Netje, Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik (HSD) E-post: cecilia.netje@su.se

Studentavdelningen, Stockholms universitet VT 2016. Foto: Eva Dahlin Verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningarna su.se/vfu