Studiemotiverande folkhögskolekurs 2014 www.folkbildningsradet.se
Sammanfattning Studiemotiverande folkhögskolekurs är en arbetsmarknadspolitisk insats som genomförs av folkhögskolorna i nära samverkan med Arbetsförmedlingen. Folkhögskolorna anordnar tre månader långa kurser med syfte att motivera till fortsatta studier. Målgruppen är arbetssökande som saknar slutbetyg från grund- eller gymnasieskolan. Målet att minst 25 procent ska motiveras att gå vidare till fortsatta studier har uppnåtts. Ett år efter avslutad studiemotiverande kurs har 38 procent studerat vidare. 17 procent har fått arbete sex månader efter kursens slut. Under 2014 har 4 706 personer deltagit i en Studiemotiverande folkhögskolekurs, 83 procent av deltagarna var ungdomar mellan 16 och 24 år. Kurserna har bedrivits på 117 folkhögskolor. Folkhögskolorna har för 2014 erhållit statsbidrag för de studiemotiverande kurserna på totalt 94 120 000 kr. Folkbildningsrådets utvärdering visar att deltagarna i en Studiemotiverande folkhögskolekurs delvis är en ny målgrupp för folkhögskolorna, där såväl andelen unga som andelen män är större jämfört med de långa Allmänna och Särskilda kurserna. Ytterligare en skillnad är att utbildningsbakgrunden är generellt lägre än övriga långa kurser. Alla deltagare som intervjuats upplever att folkhögskolestudierna lett till bättre förutsättningar för fortsatta studier och de flesta anser att de fått ett ökat självförtroende. Anledning till att man valt att studera vidare efter avslutad studiemotiverande kurs är att man fått ta eget ansvar, kunnat påverka kursupplägget, fått nya vänner, kunnat prova på att studera genom den studiemotiverande kursen samt folkhögskolemiljön. Av de ungdomar som avslutade en studiemotiverande kurs någon gång under 2013 har 34 procent studerat vidare på Allmän kurs och 2 procent på Särskild kurs på folkhögskola fram till och med december 2014. Erfarenheter enligt Skolverkets studie, Rapport 411 Vad ungdomar gör efter gymnasieskolan, är att personer med avslutat gymnasium har betydligt bättre förutsättningar att etablera sig på arbetsmarknaden eller studera vidare på högskolan. Med tanke på att fyra av tio väljer att fortsätta studera efter en studiemotiverande kurs kan vi konstatera att insatsen är en viktig andra chans för målgruppen. För att insatsen ska kunna uppnå sitt syfte förutsätts att medel även fortsättningsvis avsätts till extra platser för Allmän kurs. 2 Studiemotiverande folkhögskolekurs 2014
Innehåll Inledning 4 Regeringsinsats 2010-2018... 4 Rapportens innehåll... 4 Vad och för vem? 5 Beskrivning av kursen... 5 Målgrupp... 5 Samverkan... 5 Uppföljning 6 Utvärdering folkhögskoledeltagare... 6 Vad kan en studiemotiverande kurs leda till i ett längre perspektiv?... 7 Mål och statistik 8 Måluppfyllelse... 8 Statistik och finansiering... 9 Projektaktiviteter... 10 Slutsatser 11 Erfarenheter... 11 Framtid... 11 Framgångsfaktorer... 12 Bilagor 13 Bilaga 1 Statistik per län 2014... 13 Bilaga 2 Statistik per folkhögskola 2014... 14 Bilaga 3 Statistik per län 2010-2014... 18 Studiemotiverande folkhögskolekurs 2014 3
Inledning Regeringsinsats 2010-2018 Studiemotiverande folkhögskolekurs är ett uppdrag från Arbetsförmedlingen till Folkbildningsrådet att på de statsbidragsberättigade folkhögskolorna genomföra verksamheten i enlighet med regeringsbeslut. Insatsen har pågått sedan år 2010 och fram till 2014 har 18 218 personer deltagit i en studiemotiverande kurs. 1 Arbetsförmedlingen har fått i uppdrag av regeringen att göra en effektutvärdering av de Studiemotiverande folkhögskolekurserna. Den ska presenteras den 31 mars 2015. Riksdagen har tillfört 1 000 extra platser till Allmän kurs vid folkhögskola under 2013 och 2014, för att personer som deltagit i de studiemotiverande kurserna ska erbjudas större möjlighet till fortsatt utbildning. Rapportens innehåll Den här rapportens syfte är att följa upp de Studiemotiverande folkhögskolekurserna enligt regeringens riktlinjer till Folkbildningsrådet och enligt avtalet med Arbetsförmedlingen. Rapporten beskriver kursverksamheten, uppföljning och utvärdering, måluppfyllelse, statistik och slutsatser. Folkbildningsrådet genomför en utvärdering som riktats till de som studerat på folkhögskolornas långa kurser under 2013. I den här rapporten presenteras de huvudsakliga slutsatserna avseende utvärderingens resultat från deltagare som gått en Studiemotiverande kurs. Mål- och statistikuppföljningen bygger på rapportering från folkhögskolorna samt statistik via Statistiska centralbyrån, SCB, och Arbetsförmedlingen. 1 I bilaga 3 presenteras statistik per län. Studiemotiverande folkhögskolekurs 2014 4
Vad och för vem? Beskrivning av kursen Studiemotiverande folkhögskolekurs är en arbetsmarknadspolitisk insats som genomförs av folkhögskolorna i nära samverkan med Arbetsförmedlingen. Den tre månader långa kursen bedrivs på heltid och är en motiverande, validerande och förberedande utbildning som innehåller kurser av orienterande, repeterande och motivationshöjande karaktär. Syftet är att underlätta för deltagaren och validera hens kunskaper för att kunna påbörja eller återgå till reguljär utbildning. En central del är att träna på studieteknik med inriktning på ämnen som samhällskunskap, svenska, engelska och matematik. Kursupplägget varierar med hänsyn till deltagarnas önskemål, Arbetsförmedlingens bedömning, skolans profilområde och lärarnas erfarenheter. På folkhögskolan möts man av en pedagogik som utgår från individens och gruppens erfarenheter, man jobbar praktiskt, i mindre grupper, med anpassat tempo och med dialog och reflektion. En Studiemotiverande folkhögskolekurs integreras med övrig verksamhet t.ex. genom att deltagarna deltar i temaarbeten eller läser delar av kursen tillsammans med Allmän kurs. När kursen är slut får deltagaren ett kursintyg. Målgrupp De Studiemotiverande folkhögskolekurserna vänder sig till arbetssökande som saknar slutbetyg från grund- eller gymnasieskolan. Målgrupperna är dels ungdomar mellan 16 och 24 år, dels deltagare i jobboch utvecklingsgarantin som fyllt 25 år. I oktober 2014 var 120 000 arbetssökande mellan 16 och 24 år inskrivna hos Arbetsförmedlingen. Av dem saknade 30 000 grundskole- eller gymnasieutbildning. 57 000 var inskrivna i jobboch utvecklingsgarantin. Av dem saknade cirka 20 000 grundskole- eller gymnasieutbildning. Samverkan Kursen bygger på samarbete mellan Arbetsförmedlingen och Folkbildningsrådet samt mellan de lokala arbetsförmedlingarna och folkhögskolorna. Vanligtvis kallar den lokala arbetsförmedlingen till informationsträff där folkhögskolan informerar om kursen. Arbetsförmedlingen anvisar deltagare till den Studiemotiverande folkhögskolekursen och bekostar aktivitetsstöd eller utvecklingsersättning under kurstiden. Folkhögskolorna kan ersätta deltagarna för eventuella resekostnader. Utifrån personens utbildningsbehov gör Arbetsförmedlingen en handlingsplan som folkhögskolan sedan utgår ifrån när de utformar kursen. Studiemotiverande folkhögskolekurs 2014 5
Uppföljning Utvärdering folkhögskoledeltagare Folkbildningsrådet genomför en utvärdering, Folkhögskolans deltagare 2013, som riktas till folkhögskoledeltagare. Utvärderingsrapporten kommer att publiceras under våren 2015. Resultatet från de studiemotiverande kursernas deltagare kommer att redovisas i särskild ordning. Utvärderare är Jonas Olofsson och Per Germundsson från Institutionen för hälso- och välfärdsstudier, vid Malmö Högskola. Valda delar av preliminärt manus presenteras i detta avsnitt. Deltagare från den studiemotiverande kursen Deltagarna i en Studiemotiverande folkhögskolekurs är delvis en ny målgrupp för folkhögskolan, där såväl andelen unga som andelen män, i synnerhet i yngre åldrar, är större jämfört med de långa Allmänna och Särskilda kurserna. Ytterligare en skillnad är att utbildningsbakgrunden generellt är lägre än i de långa kurserna. Nästan var femte deltagare i de studiemotiverande kurserna är utrikes födda. I undersökningen uppmärksammas deltagare som efter Studiemotiverande folkhögskolekurs läser vidare på folkhögskolans Allmänna kurs. Utav dessa har 16 personer intervjuats per telefon, 10 män och 6 kvinnor. Figur 1. Antal deltagare som besvarat att man på grund av utbildningen upplever: Frågeställning Alla de intervjuade upplever att folkhögskolestudierna lett till bättre förutsättningar för fortsatta studier. Nästan alla tycker att studierna på folkhögskola förbättrat förutsättningarna på arbetsmarknaden och känner ett ökat självförtroende. Däremot är det endast 4 av 16 som svarat Ja på frågan om man fått ett ökat intresse för samhällsoch kulturfrågor. Den procentuella andelen är väsentligt lägre hos de som gått en studiemotiverande kurs jämfört med övriga intervjuade folkhögskolestuderande. Därmed kan man ställa sig frågan hur man når ett ökat intresse inom kultur och samhällsfrågor. Varför väljer man att studera vidare? Genom tre fokusgrupper, med deltagare som idag går Allmän kurs men som tidigare gått en studiemotiverande kurs, fördjupades insikten om varför man väljer att studera vidare. Ja I viss mån Bättre förutsättningar för fortsatta studier 13 3 0 Bättre förutsättningar på arbetsmarknaden 9 6 1 Ökat självförtroende 12 3 1 Större intresse för samhällsfrågor 4 8 4 Mer intresserad av kulturfrågor 4 6 6 Nej Studiemotiverande folkhögskolekurs 2014 6
De flesta deltagarna i fokusgrupperna har tidigare avbrutit sina gymnasiestudier. Nästan alla har också erfarenheter från andra åtgärder och utbildningsinsatser, som praktik eller Komvux. Genomgående är deltagarnas erfarenheter av gymnasiet och tidigare insatser inte särskilt goda. Det framkom att även andra faktorer som den sociala omgivningen och den personliga mognaden har haft betydelse. Framför allt är det åldern, man är äldre. Mer mogen och mottaglig. Största ansvaret ligger ju hos en själv. Folkhögskolemiljön upplevs tilltalande, lugnare och deltagare och lärare möts med större respekt. På frågan vad som skiljer sig från tidigare erfarenheter återkommer många till lärarna. Lärarna har mer personlighet. Man lär känna dem här. De engagerar sig. Miljön är positiv, det förväntas att du tar eget ansvar och det finns möjlighet att påverka undervisningen. De nya vänner som deltagarna fått under folkhögskoletiden beskrivs i många fall som viktiga. Under tre månader så är man i sin grupp på tolv personer. Och man är verkligen med sin grupp hela tiden. Vi hade en helt otroligt bra grupp. Det blev ju så; en går vidare, två går vidare, tre går vidare. Jag har större anledning till att gå vidare. Eller, ännu en anledning till att gå vidare. Att genom den studiemotiverande kursen få prova på själva studierna kommenteras som bra. Det var ju mycket för att få in rutiner, att hålla igång. Komma upp på morgonen, ha någonting att göra över dan. Sen fick man ju träffa potentiella lärare som man skulle ha här på skolan. Under fokusgruppsdiskussionerna framkom en känsla av att det finns en viss osäkerhet i regelsystemen. Det kan handla om graden av frivillighet i att delta i kursen, kraven på aktivt arbetssökande eller de ekonomiska förutsättningarna i fråga om bidrag respektive lån från CSN om man väljer att studera vidare efter en studiemotiverande kurs. Hade man kännedom om folkhögskolan som skolform? Vanligtvis får arbetssökande information om de Studiemotiverande folkhögskolekurserna genom Arbetsförmedlingen. Den arbetssökande har själv sällan tagit initiativ till att söka sig till folkhögskola. I fokusgrupperna framgår att man generellt har dålig kännedom om folkhögskolor och vad de kan erbjuda. Inom funktionen studievägledning finns med andra ord möjlighet att även informera om folkhögskola som en andra chans. Vad kan en studiemotiverande kurs leda till i ett längre perspektiv? Under insatsens första år (2010) gick 2 000 personer en Studiemotiverande folkhögskolekurs. Fram till och med år 2014 har 60 procent av dessa (enligt SCB) studerat vidare på folkhögskola eller Komvux. Utav dessa har 66 procent fått arbete per november 2013. Utav de som studerat vidare på folkhögskola har 28 procent fått grundläggande behörighet till högskolestudier. Utav deltagarna som gick en Studiemotiverande kurs 2010 har 92 personer studerat vidare på högskola. Studiemotiverande folkhögskolekurs 2014 7
Mål och statistik Måluppfyllelse Under 2014 har 4 706 personer deltagit i en Studiemotiverande folkhögskolekurs. Kurserna har bedrivits på 117 folkhögskolor. Motsvarande siffror för år 2013 var 5 167 personer och 121 folkhögskolor. Folkbildningsrådets styrelse har för år 2014 fördelat 8 000 platser. Fördelningen har baserats på ansökningar från folkhögskolorna och deras kontakter med Arbetsförmedlingen lokalt. Arbetsförmedlingen har utnyttjat 60 procent av platserna. Möjliga anledningar kan enligt folkhögskolorna vara att: det är svårt att få kontinuitet vid samarbete med lokal förmedling, då det ofta sker omorganisationer Arbetsförmedlingens nya datasystem inte fungerar tillfredställande det krävs ett stort engagemang för att nå målgruppen unga arbetslösa de Studiemotiverande folkhögskolekurserna hos lokal arbetsförmedling inte alltid uppfattas som ett gemensamt uppdrag. Därmed konkurrerar andra upphandlade aktiviteter med de studiemotiverande kurserna resurser för att anvisa arbetssökande utanför garantierna har saknats Arbetsförmedlingen saknar vetskap om den fördelaktiga studiestödsfinansieringen för ungdomar som väljer att återuppta sina studier motsvarande gymnasiet få har anvisats från den äldre målgruppen målgruppen arbetslösa har minskat jämfört med föregående år målgruppen ofta saknar motivation till att studera. Deltagarundersökningen som gjordes år 2012 visar att resultatet för de som upplever att Arbetsförmedlingen har bestämt att de ska gå den studiemotiverande kursen, i stort sett blir lika bra som övriga. det var osäkert vad som skulle hända efter år 2014. Målet att minst 25 procent ska motiveras att gå vidare till fortsatta studier har uppnåtts. Av deltagare som gått en Studiemotiverande folkhögskolekurs under 2013 har, enligt Arbetsförmedlingens statistik, 38 procent studerat vidare inom en 12-månaders period efter kursslut. Folkhögskolorna har över tid blivit bättre på att motivera deltagarna till fortsatta studier. Utöver de som har studerat vidare har 17 procent fått arbete sex månader efter avslutad kurs. Figur 2. Procentuell andel som studerat vidare via ordinarie utbildningssystem inom ett år efter avslutad studiemotiverande kurs. Källa: Arbetsförmedlingen Deltagare i en studiemotiverande kurs år 2010 2011 2012 2013 Andel som studerat vidare 31% 37% 38% 38% Hur många av dem som gått en studiemotiverande kurs 2014 och som studerat vidare inom ett år, kommer uppdateras fram till och med december 2015. Det kan finnas fler som studerat vidare än vad som framgår av ovanstående uppföljning. Arbetssökande som inte anmäler att de studerar vidare samt de som får jobb mellan avslutad studiemotiverande kurs och fortsatta studier finns inte med i statistiken. Studiemotiverande folkhögskolekurs 2014 8
Allmän kurs Av de ungdomar som avslutade en studiemotiverande kurs någon gång under 2013 har 34 procent studerat vidare på Allmän kurs och 2 procent på Särskild kurs på folkhögskola fram till och med december 2014. Motsvarande siffror för de som fyllt 25 år är 20 respektive 1 procent. Totalt sett är det cirka 3 procentenheter fler som studerat vidare på folkhögskola jämfört med de som avslutade en studiemotiverande kurs 2012. Av de som gått en studiemotiverande kurs (fr.o.m. insatsens början) och studerat vidare på Allmän kurs har hittills 569 personer erhållit grundläggande behörighet för högskolestudier. 1000 extra platser till Allmän kurs Regeringen har avsatt 1000 extra årsplatser till Allmän kurs 2013 och 2014. Enligt folkhögskolornas rapportering har 1 329 deltagare läst vidare på dessa extra platser under vårterminen och under höstterminen 1 265 deltagare. 2 Dessutom har ett antal deltagare från den studiemotiverande kursen studerat vidare på ordinarie Allmän eller Särskild kurs, som inte är en del av regeringens 1000 extra årsplatser. Statistik och finansiering Folkhögskolorna har för 2014 erhållit statsbidrag på totalt 94 120 000 kr, vilket motsvarar 4 706 platser. 3 För att erhålla statsbidrag för en kursplats krävs att deltagaren genomfört minst tio utbildningsdagar och att kursstart skett före den 31 december 2014. Det är 16 procent som har avbrutit de Studiemotiverande folkhögskolekurserna efter den tionde utbildningsdagen. Anledningarna till avbrott varierar. Det kan t.ex. bero på att man börjat studera på ordinarie utbildning eller fått arbete. Kurstiden är 13 veckor, vilket totalt för vårterminen 2014 års genomförda kurser blir 31 265 möjliga deltagarveckor (dv). Nyttjandegraden, dvs. hur många veckor deltagarna genomfört i förhållande till möjliga dv, blev för vårterminens kurser 90 procent. För att man ska kunna rapportera möjliga och genomförda deltagarveckor måste kurserna vara avslutade. Därför presenteras endast vårterminens nyttjandegrad. Man bör även beakta att det finns risk för att genomförda deltagarveckor felrapporterats på grund av att folkhögskolorna inte alltid erhållit dokumentation på vilka som avbrutit kursen från Arbetsförmedlingen. Ersättning för resor var per den 10 februari 2015 3 616 752 kr. Deltagarstatistik 83 procent av deltagarna bestod av ungdomar och resterande av den äldre målgruppen. I målgruppen ungdomar var 61 procent män och i den äldre målgruppen var 52 procent män. På folkhögskolornas Allmänna kurser (inkl. extraplatser Allmän kurs) jämfört med den studiemotiverande kursens målgrupp ungdomar var relationen den motsatta, det vill säga 56 procent var kvinnor. Den studiemotiverande kursen når alltså delvis en ny målgrupp. 17 procent av deltagarna är utrikes födda. Figur 3. Utbildningsbakgrund Ej slutfört grundskola Med grundskola Med 3-årigt Ej slutfört Med 2-årigt gymnasium gymnasium gymnasium eller mer 10% 20% 62% 2% 6% 2 I bilaga 3 presenteras statistik per län. 3 I bilaga 1 och 2 presenteras uppföljningen per län och per folkhögskola. Studiemotiverande folkhögskolekurs 2014 9
Projektaktiviteter Arbetsförmedlingen och Folkbildningsrådet tecknade samarbetsavtal den 9 januari 2014. Folkbildningsrådet fördelade totalt 8 000 platser till folkhögskolorna och årets verksamhet startade. För att möta efterfrågan av Studiemotiverande folkhögskolekurser, baserat på lokala och regionala behov, gjordes en omfördelning i maj samt löpande kompletterande fördelningar under hösten. Folkbildningsrådet har fördelat de 1000 extra platserna till Allmän kurs i form av deltagarveckor. För att möta behovet på bästa sätt har två omfördelningar gjorts under året. Folkbildningsrådet och Arbetsförmedlingen har haft månatliga avstämningsmöten för att diskutera fördelning av platser, senaste statistiken samt möjligheter, problem och åtgärder. Det finns möjlighet att som folkhögskola utbyta erfarenheter beträffande verksamheten med de studiemotiverande kurserna på en digital mötesplats på Folkbildningsnätet. Cirka 200 personer har behörighet till mötesplatsen. Folkbildningsrådet har tagit över registreringen av utbildningen i Arbetsförmedlingens systemstöd KA-webb. Arbetsförmedlingen centralt godkänner och därefter kan handläggarna anvisa till utbildningen. Folkbildningsrådet har uttryckt utvecklingsbehov av systemet, som följts upp vid gemensamma möten i samband med nya releaser. Folkbildningsrådet har tagit fram nya rutiner för att hantera statistik och utbetalningar till folkhögskolorna. Insatsen har synliggjorts vid folkbildningens gemensamma konferenser för folkhögskolorna. 10 Studiemotiverande folkhögskolekurs 2014
Slutsatser Erfarenheter Enligt Skolverkets studie, Rapport 411 Vad ungdomar gör efter gymnasieskolan, har 75 procent av ungdomarna som har behörighet till högskolan antingen etablerat sig på arbetsmarknaden eller studerat vidare på högskola fem år efter att de lämnat gymnasieskolan. Bland de ungdomar som inte avslutat gymnasiet var motsvarande andel 28 procent. 38 procent studerar vidare inom ett år efter avslutad studiemotiverande kurs. Deltagarna som intervjuats vid Folkbildningsrådets utvärdering anser att folkhögskolestudierna har inneburit bättre förutsättningar för fortsatta studier. Framtid Målgrupp och volymer Folkhögskolorna är förberedda att ta emot 8 000 deltagare på en studiemotiverande kurs. Denna beredskap förutsätter att medel avsätts för extra platser på Allmän kurs. Med vetskapen att många studerar vidare eller får jobb, så borde denna insats erbjudas fler arbetssökande. Folkbildningsrådets styrelse föreslår i sitt remissvar, SOU 2013:13 Ungdomar utanför gymnasieskolan ett förtydligat ansvar för stat och kommun, och i budgetunderlaget att verksamheten med de Studiemotiverande folkhögskolekurserna ska permanentas. Då skapas möjlighet till långsiktigt kvalitativt arbete med målgruppen som saknar slutbetyg och är arbetssökande. Behov av platser vid Allmän kurs År 2013 och 2014 har riksdagen förstärkt Allmän kurs med 1 000 platser per år. Enligt folkhögskolornas rapportering har 1 329 deltagare, från den studiemotiverande kursen, läst vidare på dessa platser under vårterminen 2014 och under höstterminen 1 265 deltagare. De flesta har behov att studera flera år för att slutföra motsvarande gymnasienivå. Utöver dem tillkommer de som gått studiemotiverande kurs 2014 och som vill studera vidare på folkhögskolans Allmänna kurs. Även nyanlända som gått Etableringskurs på folkhögskola kan ha behov av att studera vidare på Allmän kurs. Det är viktigt att kunna tillmötesgå deltagare som blivit motiverade att studera vidare. De studiemotiverande kursernas målgrupp upplever ofta att de misslyckats vid tidigare skolgång. Nya målgrupper för insatsen Riksdagen har beslutat att från 2015 ska arbetssökande med en funktionsnedsättning som medför nedsatt arbetsförmåga kunna gå en Studiemotiverande folkhögskolekurs upp till fem månader. Folkbildningsrådet anser att detta kan lösas genom att personer med behov anvisas ytterligare en tremånaders period. Studiemotiverande folkhögskolekurs 2014 11
Framgångsfaktorer Att erbjuda arbetslösa som saknar slutbetyg från grundskolan eller gymnasiet att gå en studiemotiverande folkhögskolekurs visar sig vara framgångsrikt. 38 procent studerar vidare inom ett år och 17 procent har fått ett arbete efter 6 månader. Insatsens framgångsfaktorer är: tillgängligheten, genom att insatsen finns över hela landet möjligheten att kunna prova på att studera som vuxen att en stor andel går vidare till studier (minskar andelen unga som saknar motsvarande gymnasieexamen) möjligheten att validera kunskaper förvärvade i utbildning, arbete eller fritid att den kan leda till långsiktigt hållbar sysselsättning för deltagaren det lokala samarbetet och överenskommelsen mellan folkhögskola och arbetsförmedling stödet från Folkbildningsrådet och Arbetsförmedlingen centralt den ändamålsenliga och strategiska uppföljningen möjligheten att lyfta goda exempel 12 Studiemotiverande folkhögskolekurs 2014
Bilagor Bilaga 1 Statistik per län 2014 Möjliga dv VT2014 Faktiska gf dv VT2014 Län Läns kod Totalt Ram Nyttjad ram Bidrag S:a rese kstn Stockholm 01 762 1 469 52% 15 240 000 kr 5 031 4 647 767 990 kr Uppsala 03 33 50 66% 660 000 kr 260 250 27 150 kr Södermanland 04 143 204 70% 2 860 000 kr 754 705 106 127 kr Östergötland 05 255 362 70% 5 100 000 kr 1 573 1 231 145 653 kr Jönköping 06 43 177 24% 860 000 kr 455 407 45 520 kr Kronoberg 07 5 13 38% 100 000 kr 39 35 6 083 kr Kalmar 08 89 132 67% 1 780 000 kr 806 781 122 810 kr Gotland 09 14 21 67% 280 000 kr 78 71 17 410 kr Blekinge 10 112 160 70% 2 240 000 kr 741 749 85 512 kr Skåne 12 1 192 1 759 68% 23 840 000 kr 7 410 6 479 923 164 kr Halland 13 62 84 74% 1 240 000 kr 312 246 37 511 kr Västra Götaland 14 582 797 73% 11 640 000 kr 4 680 4 267 441 739 kr Värmland 17 170 206 83% 3 400 000 kr 1 261 1 129 172 136 kr Örebro 18 185 267 69% 3 700 000 kr 1 014 808 152 142 kr Västmanland 19 402 598 67% 8 040 000 kr 2 691 2 640 243 946 kr Dalarna 20 169 249 68% 3 380 000 kr 936 862 108 211 kr Gävleborg 21 201 248 81% 4 020 000 kr 1 300 1 234 102 891 kr Västernorrland 22 57 133 43% 1 140 000 kr 286 233 5 770 kr Jämtland 23 36 70 51% 720 000 kr 273 278 20 348 kr Västerbotten 24 91 178 51% 1 820 000 kr 676 655 22 528 kr Norrbotten 25 103 174 59% 2 060 000 kr 689 591 62 111 kr Summa 4 706 7 351 64% 94 120 000 kr 31 265 28 300 3 616 752kr Studiemotiverande folkhögskolekurs 2014 13
Bilaga 2 Statistik per folkhögskola 2014 Möjliga dv VT2014 Faktiska gf dv VT2014 Skola Läns kod Totalt Ram Nyttjad ram Bidrag S:a rese kstn Alma folkhögskola 01 147 598 25% 2 940 000 kr 1 716 1 605 81 810 kr Birkagårdens folkhögskola 01 40 40 100% 800 000 kr 0 0 20 450 kr Bosöns idrottsfolkhögskola 01 0 0 0% 0 kr 0 0 0 kr Botkyrka folkhögskola 01 41 54 76% 820 000 kr 234 252 52 740 kr Bromma folkhögskola 01 0 0 0% 0 kr 0 0 0 kr Hagabergs folkhögskola 01 42 44 95% 840 000 kr 247 205 45 280 kr Jakobsbergs folkhögskola 01 21 29 72% 420 000 kr 117 125 25 905 kr Kaggeholms folkhögskola 01 0 0 0% 0 kr 0 0 0 kr Kista folkhögskola 01 97 100 97% 1 940 000 kr 559 526 147 710 kr Lillsved Gymnastik o idrottsfolkhögskola 01 0 0 0% 0 kr 0 0 0 kr Långholmens folkhögskola 01 0 28 0% 0 kr 0 0 0 kr MKFC - Stockholms folkhögskola 01 0 0 0% 0 kr 0 0 0 kr Runö folkhögskola 01 10 23 43% 200 000 kr 117 105 11 650 kr Röda korsets folkhögskola 01 3 23 13% 60 000 kr 39 29 0 kr S:ta Birgittas folkhögskola 01 0 0 0% 0 kr 0 0 0 kr Scouternas folkhögskola 01 0 0 0% 0 kr 0 0 0 kr Sigtuna folkhögskola 01 0 0 0% 0 kr 0 0 0 kr Skarpnäcks folkhögskola 01 20 35 57% 400 000 kr 104 81 18 780 kr Skeppsholmens folkhögskola 01 10 50 20% 200 000 kr 0 0 10 870 kr Stadsmissionens folkhögskola 01 50 48 104% 1 000 000 kr 130 126 82 020 kr Sundbybergs folkhögskola 01 51 90 57% 1 020 000 kr 273 239 45 210 kr Södertörns folkhögskola 01 112 130 86% 2 240 000 kr 767 711 102 225 kr Södra Stockholms folkhögskola 01 3 30 10% 60 000 kr 0 0 4 000 kr Tollare folkhögskola 01 0 0 0% 0 kr 0 0 0 kr Vårdinge By folkhögskola 01 0 0 0% 0 kr 0 0 0 kr Väddö folkhögskola 01 103 120 86% 2 060 000 kr 572 504 100 840 kr Ågesta folkhögskola 01 12 27 44% 240 000 kr 156 140 18 500 kr Biskops-Arnö Nordens folkhögskola 03 10 25 40% 200 000 kr 130 117 0 kr Wiks folkhögskola 03 23 25 92% 460 000 kr 130 134 27 150 kr Eskilstuna folkhögskola 04 55 88 63% 1 100 000 kr 260 248 7 465 kr Nyköpings folkhögskola 04 30 38 79% 600 000 kr 195 179 27 525 kr Stensunds folkhögskola 04 12 27 44% 240 000 kr 156 151 24 000 kr Åsa folkhögskola 04 46 51 90% 920 000 kr 143 127 47 137 kr Bona folkhögskola 05 25 32 78% 500 000 kr 104 112 4 000 kr Liljeholmens folkhögskola 05 39 55 71% 780 000 kr 195 190 26 554 kr Lunnevads folkhögskola 05 22 24 92% 440 000 kr 117 111 36 350 kr Marieborgs folkhögskola 05 143 210 68% 2 860 000 kr 1 014 684 71 395 kr Mo Gård folkhögskola 05 7 10 70% 140 000 kr 0 0 560 kr Vadstena folkhögskola 05 0 0 0% 0 kr 0 0 0 kr Valla folkhögskola 05 19 31 61% 380 000 kr 143 134 6 794 kr Braheskolan-Visingsö folkhögskola 06 0 10 0% 0 kr 0 0 0 kr June folkhögskola 06 7 24 29% 140 000 kr 0 0 8 399 kr Mariannelunds folkhögskola 06 0 0 0% 0 kr 0 0 0 kr Mullsjö folkhögskola 06 1 15 7% 20 000 kr 0 0 2 000 kr Sommenbygdens folkhögskola 06 0 8 0% 0 kr 0 0 0 kr Södra Vätterbygdens folkhögskola 06 12 42 29% 240 000 kr 156 154 11 430 kr Studiemotiverande folkhögskolekurs 2014 14
Möjliga dv VT2014 Faktiska gf dv VT2014 Skola Läns kod Totalt Ram Nyttjad ram Bidrag S:a rese kstn Sörängens folkhögskola 06 18 38 47% 360 000 kr 234 200 16 203 kr Värnamo folkhögskola 06 5 20 25% 100 000 kr 65 52 7 488 kr Ädelfors folkhögskola 06 0 20 0% 0 kr 0 0 0 kr Grimslövs folkhögskola 07 5 13 38% 100 000 kr 39 35 6 083 kr Markaryds folkhögskola 07 0 0 0% 0 kr 0 0 0 kr S:t Sigfrids folkhögskola 07 0 0 0% 0 kr 0 0 0 kr Gamleby folkhögskola 08 25 28 89% 500 000 kr 182 154 44 250 kr Högalids folkhögskola 08 17 45 38% 340 000 kr 221 217 34 000 kr Oskarshamns folkhögskola 08 18 20 90% 360 000 kr 104 99 12 360 kr Vimmerby folkhögskola 08 25 31 81% 500 000 kr 286 301 26 160 kr Ölands folkhögskola 08 4 8 50% 80 000 kr 13 10 6 040 kr Gotlands folkhögskola 09 14 21 67% 280 000 kr 78 71 17 410 kr Blekinge folkhögskola 10 33 32 103% 660 000 kr 208 226 39 649 kr Jämshögs folkhögskola 10 29 32 91% 580 000 kr 156 147 35 615 kr Litorina folkhögskola 10 41 65 63% 820 000 kr 260 284 8 278 kr Valjevikens folkhögskola 10 9 31 29% 180 000 kr 117 92 1 970 kr Albins folkhögskola 12 168 261 64% 3 360 000 kr 1 027 806 17 259 kr Eslövs folkhögskola 12 162 220 74% 3 240 000 kr 754 811 127 075 kr Folkhögskolan Hvilan 12 90 110 82% 1 800 000 kr 377 333 80 155 kr Fridhems folkhögskola 12 35 72 49% 700 000 kr 143 145 42 530 kr Furuboda folkhögskola 12 190 160 119% 3 800 000 kr 1 287 1 264 40 263 kr Glimåkra folkhögskola 12 22 29 76% 440 000 kr 104 70 16 276 kr Glokala folkhögskolan 12 56 238 24% 1 120 000 kr 429 351 4 500 kr Hyllie Park folkhögskola 12 22 26 85% 440 000 kr 169 136 11 350 kr Kvarnby folkhögskola 12 57 100 57% 1 140 000 kr 741 666 25 095 kr Malmö folkhögskola 12 80 103 78% 1 600 000 kr 520 404 44 445 kr Munka folkhögskola 12 11 33 33% 220 000 kr 104 104 8 779 kr S:ta Maria folkhögskola 12 13 10 130% 260 000 kr 65 61 495 kr Skurups folkhögskola 12 0 15 0% 0 kr 0 0 0 kr Sundsgårdens folkhögskola 12 150 178 84% 3 000 000 kr 949 826 231 800 kr Önnestads folkhögskola 12 3 12 25% 60 000 kr 0 0 4 416 kr Österlens folkhögskola 12 31 62 50% 620 000 kr 221 207 31 601 kr Östra Grevie folkhögskola 12 102 130 78% 2 040 000 kr 520 293 237 125 kr Katrinebergs folkhögskola 13 48 50 96% 960 000 kr 247 185 25 396 kr Löftadalens folkhögskola 13 14 34 41% 280 000 kr 65 61 12 115 kr Agnesbergs folkhögskola 14 6 12 50% 120 000 kr 78 78 0 kr Arbetarrörelsens folkhögskola i Göteborg 14 155 135 115% 3 100 000 kr 1 209 1 013 151 340 kr Arbetarrörelsens folkhögskola i Viskadalen 14 0 0 0% 0 kr 0 0 0 kr Axevalla folkhögskola 14 0 15 0% 0 kr 0 0 0 kr Billströmska folkhögskolan 14 0 0 0% 0 kr 0 0 0 kr Dalslands folkhögskola 14 66 70 94% 1 320 000 kr 728 698 30 118 kr Finska folkhögskolan 14 20 45 44% 400 000 kr 65 67 2 730 kr Folkhögskolan i Angered 14 25 39 64% 500 000 kr 117 117 21 325 kr Fristads folkhögskola 14 48 52 92% 960 000 kr 468 465 18 600 kr Geijerskolan 14 0 5 0% 0 kr 0 0 0 kr Grebbestads folkhögskola 14 0 15 0% 0 kr 0 0 0 kr Göteborgs folkhögskola 14 107 107 100% 2 140 000 kr 559 424 59 347 kr Hellidens folkhögskola 14 0 15 0% 0 kr 0 0 0 kr Helsjöns folkhögskola 14 2 14 14% 40 000 kr 26 27 4 124 kr Hjo folkhögskola 14 10 40 25% 200 000 kr 130 109 14 790 kr Studiemotiverande folkhögskolekurs 2014 15
Möjliga dv VT2014 Faktiska gf dv VT2014 Skola Läns kod Totalt Ram Nyttjad ram Bidrag S:a rese kstn Hjälmareds folkhögskola 14 39 65 60% 780 000 kr 299 313 42 665 kr Kvinnofolkhögskolan 14 17 43 40% 340 000 kr 221 248 34 335 kr Ljungskile folkhögskola 14 20 45 44% 400 000 kr 260 222 15 230 kr Nordiska folkhögskolan 14 15 15 100% 300 000 kr 195 193 15 020 kr Vara folkhögskola 14 49 60 82% 980 000 kr 325 295 29 970 kr Wendelsbergs folkhögskola 14 3 5 60% 60 000 kr 0 0 2 145 kr Ingesunds folkhögskola 17 30 38 79% 600 000 kr 221 188 12 347 kr Klarälvdalens folkhögskola 17 8 8 100% 160 000 kr 0 0 7 065 kr Kristinehamns folkhögskola KPS 17 27 40 68% 540 000 kr 234 219 7 855 kr Kyrkeruds folkhögskola 17 20 40 50% 400 000 kr 260 281 15 563 kr Molkoms folkhögskola 17 85 80 106% 1 700 000 kr 546 441 129 306 kr Fellingsbro folkhögskola 18 18 24 75% 360 000 kr 143 139 66 659 kr Hällefors folkhögskola 18 32 100 32% 640 000 kr 169 155 2 860 kr Karlskoga folkhögskola 18 89 89 100% 1 780 000 kr 663 472 34 794 kr Kävesta folkhögskola 18 30 34 88% 600 000 kr 39 42 36 879 kr Örebro folkhögskola 18 16 20 80% 320 000 kr 0 0 10 950 kr Bergslagens folkhögskola 19 108 158 68% 2 160 000 kr 637 634 108 221 kr Hästsportens folkhögskola 19 0 40 0% 0 kr 0 0 0 kr Tärna folkhögskola 19 65 100 65% 1 300 000 kr 520 482 10 895 kr Västerås folkhögskola 19 229 300 76% 4 580 000 kr 1 534 1 525 124 830 kr Brunnsviks folkhögskola 20 59 100 59% 1 180 000 kr 442 395 63 010 kr Fornby folkhögskola 20 50 58 86% 1 000 000 kr 312 306 14 561 kr Leksands folkhögskola 20 24 33 73% 480 000 kr 169 148 8 473 kr Malungs folkhögskola 20 4 5 80% 80 000 kr 0 0 7 500 kr Mora folkhögskola 20 22 26 85% 440 000 kr 0 0 14 667 kr Sjöviks folkhögskola 20 10 21 48% 200 000 kr 13 13 0 kr Västanviks folkhögskola 20 0 6 0% 0 kr 0 0 0 kr Bollnäs folkhögskola 21 105 110 95% 2 100 000 kr 546 565 49 695 kr Forsa folkhögskola 21 31 48 65% 620 000 kr 260 224 8 930 kr Färnebo folkhögskola 21 36 34 106% 720 000 kr 286 240 13 273 kr PRO:s folkhögskola 21 0 20 0% 0 kr 0 0 0 kr Västerbergs folkhögskola 21 29 36 81% 580 000 kr 208 206 30 993 kr Hola folkhögskola 22 0 22 0% 0 kr 0 0 0 kr Härnösands folkhögskola 22 9 26 35% 180 000 kr 78 47 0 kr Mellansels folkhögskola 22 0 0 0% 0 kr 0 0 0 kr Ålsta folkhögskola 22 32 58 55% 640 000 kr 117 114 5 770 kr Örnsköldsviks folkhögskola 22 16 27 59% 320 000 kr 91 72 0 kr Birka folkhögskola 23 20 34 59% 400 000 kr 143 139 19 748 kr Bäckedals folkhögskola 23 16 26 62% 320 000 kr 130 139 600 kr Åredalens folkhögskola 23 0 10 0% 0 kr 0 0 0 kr Dalkarlså folkhögskola 24 9 22 41% 180 000 kr 0 0 0 kr Edelviks folkhögskola 24 1 6 17% 20 000 kr 13 12 0 kr Medlefors folkhögskola 24 46 70 66% 920 000 kr 416 404 22 528 kr Solviks folkhögskola 24 1 17 6% 20 000 kr 0 0 0 kr Storumans folkhögskola 24 0 5 0% 0 kr 0 0 0 kr Strömbäcks folkhögskola 24 2 18 11% 40 000 kr 26 16 0 kr Vindelns folkhögskola 24 32 40 80% 640 000 kr 221 223 0 kr Framnäs folkhögskola 25 7 30 23% 140 000 kr 52 56 4 620 kr 16 Studiemotiverande folkhögskolekurs 2014
Möjliga dv VT2014 Faktiska gf dv VT2014 Skola Läns kod Totalt Ram Nyttjad ram Bidrag S:a rese kstn Kalix folkhögskola 25 10 30 33% 200 000 kr 130 119 1 125 kr Malmfältens folkhögskola 25 0 0 0% 0 kr 0 0 0 kr Sunderby folkhögskola 25 50 65 77% 1 000 000 kr 260 228 56 366 kr Sverigefinska folkhögskolan 25 17 19 89% 340 000 kr 104 105 0 kr Tornedalens folkhögskola 25 8 8 100% 160 000 kr 52 0 0 kr Älvsby folkhögskola 25 11 22 50% 220 000 kr 91 83 0 kr Summa 4 706 7 351 64% 94 120 000kr 31 265 28 300 3 616 752kr Studiemotiverande folkhögskolekurs 2014 17
Bilaga 3 Statistik per län 2010-2014 Läns Totalt Totalt Totalt Totalt Totalt Extra platser Allmän kurs 2013 (vt+ht) Extra platser Allmän kurs 2014 (vt+ht) Län kod 2010 2011 2012 2013 2014 Ant delt Ant delt v Ant delt Ant delt v Stockholm 01 306 326 551 902 762 338 5 761 410 7 545 Uppsala 03 12 23 27 16 33 0 0 0 0 Södermanland 04 60 20 79 115 143 38 743 79 1 462 Östergötland 05 86 179 176 329 255 164 2 872 226 4 124 Jönköping 06 26 20 108 111 43 53 914 71 1 282 Kronoberg 07 30 38 26 6 5 7 119 11 209 Kalmar 08 87 45 77 92 89 40 734 73 1 439 Gotland 09 7 17 14 15 14 13 232 9 150 Blekinge 10 134 38 70 79 112 0 0 19 368 Skåne 12 374 543 984 1 276 1 192 410 7 258 641 12 080 Halland 13 10 0 14 47 62 5 68 5 99 Västra Götaland 14 202 205 407 575 582 234 4 129 343 6 396 Värmland 17 71 81 167 185 170 56 1 079 40 766 Örebro 18 106 140 178 199 185 87 1 670 140 2 632 Västmanland 19 144 254 358 508 402 143 2 732 159 3 154 Dalarna 20 125 156 241 223 169 86 1 601 138 2 687 Gävleborg 21 43 125 163 167 201 76 1 389 78 1 492 Västernorrland 22 59 34 87 85 57 8 125 57 981 Jämtland 23 0 0 13 36 36 0 0 0 0 Västerbotten 24 115 75 74 88 91 18 348 45 790 Norrbotten 25 76 65 74 113 103 23 277 50 887 Summa 2 073 2 384 3 888 5 167 4 706 1 799 32 051 2 594 48 543 18 Studiemotiverande folkhögskolekurs 2014
Studiemotiverande folkhögskolekurs 2014 19
Folkbildningsrådet Box 38074, 100 64 Stockholm 08-412 48 00 info@folkbildningsradet.se www.folkbildningsradet.se 20 Studiemotiverande folkhögskolekurs 2014