Kursens mål Nedan presenteras kursens mål såsom ni hittar dem i studiehandboken, samt vad de innebär

Relevanta dokument
Kursens mål Nedan presenteras kursens mål såsom ni hittar dem i studiehandboken, samt vad de innebär

Kursinformation Tets 37 HT -2013

Logistik (723G48), 7,5 hp Kursinformation VT -2016

Kursinformation för. Logistikanalys Verktyg och Modeller (TETS32)

Kursinformation för. Logistikanalys Verktyg och Modeller (TETS32)

Kursinformation för. Logistikanalys Verktyg och Modeller (TETS32)

Kursinformation för. Logistikanalys Verktyg och Modeller (TETS32)

TPPE16 PRODUKTIONSSTRATEGIER

Kursinformation. Varmt välkommen till kursen hållbara logistiksystem! Kursens mål. Behov av återkoppling

Industriell Marknadsföring & Supply Chain Management Del 2 Supply chain management Håkan Aronsson

Etik, fördjupningskurs 15 hp

Arbets- och organisationspsykologi, vad är det?

INDUSTRIELL EKONOMI FK

FEG30L, Företagets logistikfunktion, kandidatkurs, 15,0 högskolepoäng Business Logistics, Bachelor Course, 15.0 higher education credits

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och -utveckling i civilsamhället

Kunskap och förståelse För godkänd kurs ska studenten: visa förståelse för hur byggproduktionssystem kan och bör utvecklas i framtiden.

Ekonomisk sociologi 6 hp.

Kursplan. FÖ3032 Redovisning och styrning av internationellt verksamma företag. 15 högskolepoäng, Avancerad nivå 1

Ekonomihögskolan Dnr: EHV 2008/172/514 KURSPLAN

Kursplan. NA3009 Ekonomi och ledarskap. 7,5 högskolepoäng, Avancerad nivå 1. Economics of Leadership

Linköpings Tekniska Högskola Institutionen för Ekonomisk och Industriell utveckling (IEI) Logistik Björn Oskarsson

Strategi och styrning

Kursinformation - TEIO 61, Industriell organisation grundkurs

Hållbara logistiksystem (TETS36)

Kursansvarig: Margareta Kesselberg, Rum: B320, Tel: , E-post:

A list of the individual's undergraduate and graduate education and postdoctoral training as indicated below:

KURSPLAN. HÖGSKOLAN I KALMAR Handelshögskolan BBS. Utbildningsnivå: Grundnivå

Studiehandbok 1FE196 Introduktion till ekonomistyrning, 7,5

Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng

Född i Borås 27 sept E-post: erik.sandberg@liu.se Telefon:

KURSPLAN. Fördjupningskurs II i logistik. Advanced Course II in Business Logistics. Kurskod Beslutsdatum Gäller från FEC

Hållbara logistiksystem (TETS36)

Organisation och förändring, 7,5 hp

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Samhällsvetenskapliga fakulteten

UPPSAMLINGSTENTAMINA AUGUSTI 2019 Follow-up exams, August 2019

Ekonomihögskolan Institutionen för ekonomistyrning och logistik. 2FE078 Supply Chain Management, 30 högskolepoäng Supply Chain Management, 30 credits

Logistik och produktionsekonomi samt Supply Chain management

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Datum Kursens benämning: Social Interaktion och Organisation. Engelsk benämning: Social Interaction and Organization

Organisation och förändring, 7,5 hp Organisation and Change, 7,5 ECTS

Kurshandledning. Bruksspel 2. 7,5 hp HT Kurskod: 918G28 & 918G30 Kursansvarig: Anna Englund Bohm

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Business Administration, 15.0 Credits

Kursplan. Personal- och kompetensutveckling, 20 poäng. Human Resource Management and Development, 20 points. Kursen läses som fristående kurs.

Ekonomprogrammet termin 7 ht13 mot civilekonomexamen, kull H10 S1HEP alla inrikt.

Resursbaserad teori Forskarutbildningskurs, 7,5 p

Kursplan. NA1003 Finansiell ekonomi. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Financial Economics - Undergraduate Course

XX1601, Organisatoriska förutsättningar för chefskap 5 hp (HT2015) STUDIEANVISNING Litteraturlista

Schema för Webbdesign för lärandemiljöer, TIA033, VT09

14 Mån 30/ B32 Kursintroduktion Internationell Strategi [Roger Schweizer (RS)] Tis 31/ B32 Internationaliseringsprocesser [RS]

End consumers. Wood energy and Cleantech. Infrastructure district heating. Boilers. Infrastructu re fuel. Fuel production

Socialpsykologiska teorier, 7,5 hp

Industriell marknadsföring och supply chain management. Christian Kowalkowski

Organisation och förändring, 7,5 hp Organisation and Change, 7,5 ECTS

Organisation och ledarskap, 7,5 hp (IEGA04)

Engelsk benämning: Technology for military platforms in specific arenas

Kurshandledning. Bruksspel. 7,5 hp VT Kurskod: 918G09 Kursansvarig: Anna Englund Bohm

Fakultetsnämnden för ekonomi och design Ekonomihögskolan. 2FE049 Supply Chain Management, 30 högskolepoäng Supply Chain Management, 30 credits

Avdelningen för Produktionsekonomi Mars 2017 Veronica Lindström

Aktuell våren -11 KURSPRESENTATION. Omfattning: Kursansvarig:

Collaborative Product Development:

UPPSAMLINGSTENTAMINA AUGUSTI 2018 Follow-up exams, August 2018

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits

MION05 Affärsmarknadsföring

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits

Kursplanen är föredragen vid Forskningsnämndens möte den 27 oktober 2011 och godkänd genom Ordförandebeslut den 20 februari 2012

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Lärarprofessionens samhällsuppdrag, 20 poäng The Teaching Profession and Society

Studiehandledning Pedagogisk forskning II, 7,5 hp Vårterminen 2015

Kursplan. Kursens benämning: Militärteknik, Metod och självständigt arbete. Engelsk benämning: Military-Technology, Methods and Thesis

Moment 1. Introduktion till företagsekonomi med inriktning mot personal- och arbetslivsfrågor, 7.5 hp

LINKÖPINGS UNIVERSITET Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling Informatik Karin Axelsson, Malin Nordström, Linda Frygell

Sociologiska institutionen Stockholms Universitet VT 13 Senast uppdaterad:

För studenter registrerade på kursen före höstterminen 2016 finns speciella övergångsregler vilka beskrivs i slutet av detta dokument.

UPPSAMLINGSTENTAMINA AUGUSTI 2017 Follow-up exams, August 2017

TNSL08, Produktion och distribution 6 hp, VT1-2013

Problemlösning och samarbete i designprocesser PROSA (725A29)

Civilekonomprogrammet, internationellt - Spanska

Kursnamn: Multimodal analys (Multimodal analysis)

ENGK01, Engelska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng English: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Studiehandledning. 7,5 högskolepoäng Global society, lifelong learning and digital media, 7,5 ECTS credits. Termin och år Höstteminen 2013

Introduktion till personal, arbete och organization, 15 hp

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för kulturvetenskaper Prefektens beslutsmöte

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Kursbeskrivning i franska 9AFR71. Franska 91-97,5hp

KURS-PM för. Lärande i arbete 1 (YTLW17) 20 Yhp. Version 1.1 Uppdaterad

STOCKHOLMS UNIVERSITET HT 2011 Statistiska institutionen Bertil Wegmann

Kursinformation. Statistik och geometri, 7 hp. inom kursen 973G10, 15 hp för Lärare i årskurs 4-6

DET MODERNA SPRÅKSAMHÄLLET, 714G47 (1 30 HP). DELKURS 1. SPRÅK, SPRÅKANDE, SPRÅKVETENSKAP (7.5 hp)

MION05 Affärsmarknadsföring

Värdet av intelligenta förpackningar - Ett logistiskt perspektiv. Dr. Ola Johansson Lunds Tekniska Högskola

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kurshandledning. Bruksspel. 7,5 hp VT Kurskod: 918G27 & 918G29 Kursansvarig: Anna Englund Bohm

Kursplan. FÖ1038 Ledarskap och organisationsbeteende. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Leadership and Organisational Behaviour

Grundläggande entreprenörskap och idékvalificering Kurs- PM

Dataförmedlad kommunikation och sociala medier, 7,5 hp

Introduktion till informatik - människa, teknik, organisation

PRODUCT MANAGEMENT. Klicka här för att ändra format. Klicka här för att ändra format på underrubrik i bakgrunden

Statistik för farmaceuter 3 hp

Kulturgeografi GR (B), Regional utveckling och turism, 15 hp

Transkript:

Kursinformation för kursen Logistikstrategier TETS 31 HT-2016, version 2 Erik Sandberg Välkommen! Du står just i begrepp att påbörja en kurs i logistik på avancerad nivå, där fokus kommer att ligga på logistikstrategier och på logistikens samspel med företagens övergripande strategier. Vi har inspirerats av diskussioner med studenter från tidigare omgångar för att utveckla kursen ytterligare. Eftersom kursen är under ständig utveckling kommer vi att vara lyhörda för Era synpunkter såväl under kursens gång som efter kursens avslutande. Därför vill vi redan nu påminna om hur viktigt det är för oss, och kommande studenter, att ni besvarar den web-baserade kursvärderingen KURT efter att kursen avslutats och även framför synpunkter vid lämpliga tillfällen under kursens gång. I denna kursinformation hittar Du presentation av kursens mål och innehåll, information om examination genom case-uppgifter och muntlig tentamen, schema med förberedelser samt läsanvisningar (se under Schema samt i Litteraturlista). Kursens mål Nedan presenteras kursens mål såsom ni hittar dem i studiehandboken, samt vad de innebär lite mer konkret: Mål: Kursens syfte är att, med stöd i olika teoriområden, skapa förståelse för logistikstrategiska beslut och deras konsekvenser. Efter genomgången kurs skall studenten: Från studiehandboken Vara förtrogen med grunderna för några viktiga teoretiska områden lämpliga för att förstå och förklara strategiska logistikbeslut. Vara förtrogen med grundläggande begrepp som beskriver och förklarar ett företags logistikstrategier. Vara förtrogen med logistikens strategiska betydelse för ett företag. Kunna tillämpa de teoretiska områdena i analys av aktuell utveckling. Kunna genomföra en analys av ett företags strategiska beslutssituation med avseende på logistiken. Lite mer konkret Du ska känna väl till, kunna återge och förklara grundläggande företagsstrategier och logistikstrategier. Du ska förstå och kunna använda begrepp och koncept som är vanligt förekommande i såväl litteratur som i företag. Du ska förstå, kunna återge och diskutera hur ett företags logistik är kopplad till företagets övergripande strategi, samt till andra funktionsstrategier. Du ska kunna använda teoretiska begrepp och koncept för att analysera olika företag och deras logistikbeslut. I det ska du tydligt kunna ta hänsyn till ett företags specifika situation, dvs dess kontext.

Kursen är forskningsnära, vilket innebär att vi löpande under kursen knyter an till aktuell forskning inom området, såväl föreläsarnas egen som andras forskning. Kurslitteraturen är en sammanställning av forskningsbaserade artiklar och två böcker, som tillsammans ger en helhetsbild av kursens fokusområde. Det forskningsnära angreppssättet återspeglas också i uppgifterna i kursen, som bygger på att belysa teorier och koncept utifrån olika exempel. Ett ledord för kursen är kontext, dvs att företagets specifika situation spelar stor roll för hur olika teorier och koncept kan tillämpas. Det forskningsnära förhållningssättet kommer att presenteras mer utförligt under kursens gång. Kursens innehåll Kursen bygger på en föreläsningsserie, där utgångspunkterna i litteraturen presenteras och diskuteras på lite olika vis. Vidare kommer gruppvis handledning ges i samband med två av kursens case. Tanken med dessa handledningstillfällen är att vi lärare ska kunna stötta er litteraturanvändning och snabbt kunna besvara era funderingar. Det är därför viktigt att ni kommer väl förberedda till respektive handledningstillfälle. Närmare instruktioner följer inför respektive handledning. Två av case-uppgifterna genomförs i grupper om 4-5 studenter. Återkoppling på uppgifterna kommer att ges skriftligen till varje grupp, samt muntligen i samband med efterföljande föreläsningar. Ett tredje case ska genomföras individuellt. Dessa enskilda uppgifter är inte samma för alla studenter. Den individuella uppgiften baseras på case-beskrivningarna från gruppuppgifterna. Alla tre caseuppgifterna är obligatoriska, och bedöms med G eller IG. Vi förutsätter en jämn arbetsfördelning mellan gruppdeltagarna och att samtliga gruppmedlemmar kommer till handledningstillfällena. Om någon student inte kan komma, var vänlig meddela era gruppmedlemmar såväl som kursansvarig. Examination Efter godkänt betyg (dvs G) på de tre case-uppgifterna ges betyget 3 på kursen. I kursens sista vecka (19-20 december) erbjuds en frivillig, individuell muntlig tentamen, för dem som önskar högre betyg på kursen (dvs betyg 4 eller 5). Case-uppgifter. I varje case-uppgift finns flera deluppgifter, där gruppen förväntas samarbeta kring samtliga. Om inte uppgifterna är lösta inom uppsatta tidsramar, eller under den nivå som kan förväntas för att vara godkänd, ges betyg U på uppgiften. I sådana fall krävs komplettering för godkänt betyg i kursen. Kompletteringsuppgiftens utformning meddelas senare. Muntlig tentamen. Denna examination avser att examinera mer avancerad kunskap från kursen. Den muntliga tentamen är frivillig, och ger möjlighet till att högre betyg. Om du går upp på den muntliga tentamen kan du på kursen som helhet få betyg (U) 3, 4, 5. Som resultat på den muntliga delen erhåller du en sammanvägning av betygen av två olika examinatorer, som var för sig sätter 3, 4 eller 5.

Notera att om man har godkända case-uppgifter och blir underkänd på den muntliga tentamen ges ändå betyget 3. Man riskerar alltså inte sitt betyg om man skulle bli underkänd på muntan. Ni ska anmäla er till muntan på en lista som läggs ut på kursens hemsida. Sista anmälningsdag är 18 december. Mer information om muntans praktiska genomförande ges på föreläsning 1 och ev. under senare föreläsningar vid behov. Kommunikation och informationsspridning Kommunikation mellan kursledning och kursens deltagare sker i första hand elektroniskt, via kursens hemsida (www.iei.liu.se/logistik/tets31), och via email. Nyheter, schemaförändringar mm publiceras under Nyheter på kursens hemsida. Kursanmälan ska ske på kursens hemsida. Genom att vara anmälda till kursen får ni tillgång till kursens filarkiv. Ni ska även anmäla er i grupper om 4-5 studenter för att genomföra case-uppgifterna, även det på kursens hemsida. Dessutom sker anmälan till grupphandledning (må v. 46 samt tis-ons v. 47) på kursens hemsida. Anmälan till munta sker på hemsidan senast den 12:e december. Föreläsningsunderlag kommer att finnas tillgängligt i kursens filarkiv strax före eller omedelbart efter respektive föreläsning. Case-uppgifter kommer att finnas i kursens filarkiv för nedladdning senast de dagar som anges under Schema. Case-uppgifter ska lämnas in: - i pappersform till Kristina Dalberg senast de tidpunkter som finns angivna i schemat, samt - per email till Erik och Kristina (se nedan) vid samma tidpunkt Kursledning Examinator och kursansvarig: Erik Sandberg (erik.sandberg@liu.se) 013-28 44 92 Kursassistent: Kristina Dalberg (kristina.dalberg@liu.se) 013-28 15 11

Schema (läsanvisningar inom parentes är inte tentamenspliktiga) FÖ 1: Introduktionsföreläsning (Erik Sandberg) Vecka 44 MÅ 13-15 A36 Kursens innehåll och organisation presenteras, samt en första genomgång av grundläggande begrepp och kopplingarna mellan logistik och strategi. Konceptet affärsmodell presenteras. Läsanvisning: Porter 1996, Abrahamsson & Karlöf 2011: Kap 1&2, Sandberg 2015: Kap 1 och 5 (Mentzer et al. 2004, Osterwalder 2005, stycke i-iv) FÖ 2: Logistikstrategi ur ett bredare perspektiv (Maria Huge-Brodin) Vecka 44 TI 8-10 A36 Hur ser kopplingen ut mellan logistikstrategier och andra företagsstrategier? Exempel på hur logistikstrategier och andra funktionella strategier hänger samman. Exempel på hur omvärldsförändringar kan påverka logistikstrategier, såväl direkt som via företagsstrategier. Läsanvisning: Aronsson & Huge-Brodin 2006, Kohn & Huge-Brodin, 2008, (Bourlakis & Bourlakis 2006, Ellram et al. 2007, Markley & Davis 2007, Porter & Kramer 2006) FÖ 3: Grundläggande strategiteorier (Erik Sandberg) Vecka 44 FRE 10-12 A36 Några viktiga teoretiska utgångspunkter för företagsstrategier presenteras. Fokus på marknadspositioneringsstrategi och det resursbaserade perspektivet. De olika teoriernas betydelse för logistiken och för logistikstrategier diskuteras. Läsanvisning: Olavarrieta & Ellinger 1997, Porter 1996, Sandberg 2015 kap 2 och 3 (Abrahamsson & Karlöf 2011: Kap 7). UPPGIFT 1: Distribueras senast 161104 och presenteras på FÖ3, rapport lämnas in 161118, kl 17.00. Handledning 1: Handledning ges gruppvis under måndagen den 14 november. Anmälan görs på kursens hemsida. FÖ 4: Grundläggande strategiteorier (Erik Sandberg) Vecka 45 MÅN 13-15 A25 Forts från fö 3. Några viktiga teoretiska utgångspunkter för företagsstrategier presenteras. De olika teoriernas betydelse för logistiken och för logistikstrategier diskuteras. Fokus på dynamiska förmågor. Läsanvisning: Defee & Fugate 2010, Sandberg 2015 kap 4 (Abrahamsson & Karlöf 2011: Kap 7, Winter 2003, Teece et al. 1997). FÖ 5: Strategisk positionering och logistikplattformar (Mats Abrahamsson) Vecka 45 FRE 10-12 A25

Utifrån begrepp som economies of scale & scope och integration förklaras hur ett företag kan utveckla sin strategiska logistikplattform. Föreläsningen tar också upp centrala begrepp såsom positionering utifrån ett logistikperspektiv. Läsanvisning: Abrahamsson et al. 2003, Abrahamsson & Karlöf 2011: Kap 3 & 8 (Persson 1991, Persson 1995) FÖ 6: Dynamisk effektivitet (Mats Abrahamsson) Vecka 46 TIS 08-10 BL32 Föreläsningen presenterar och förklarar begreppet Dynamisk effektivitet, och hur det förhåller sig till företagets logistiksystem, logistikstrategier och till den övergripande företagsstrategin. Läsanvisning: Abrahamsson & Brege 2004, Abrahamsson & Karlöf 2011: Kap 1, 5, 6, 9. UPPGIFT 2: Distribueras senast 161115, rapport lämnas in 161129, 17.00. Handledning 2: Handledning ges gruppvis under tis-ons 22-23 november. Anmälan görs på kursens hemsida. FÖ 7: Outsourcing beslutet att köpa in eller göra själv särskilt inköp av logistiktjänster (Dan Andersson, Chalmers) Vecka 46 FRE 10-12 U1 Vad är outsourcing och på vilka grunder fattar företag strategiska outsourcingbeslut? Mer i detalj analyseras outsourcing av komplexa logistiktjänster. Den under de senaste 20 åren dominerande teoretiska utgångspunkten för akademiska analyser av outsourcing presenteras. Detta är transaktionskostnadsteorin vars främste företrädare Oliver E. Williamson fick Nobelpriset i ekonomi 2009. Läsanvisning: Andersson 1998 (Andersson et al. 2007a, Andersson 2003, Doig & Speckhals 2001, Hendry 1995, McInvor 2000, Walker & Weber 1984) (Rekommenderas varmt: Andersson 1997), (Williamson 1991 & 2008) FÖ 8: Outsourcing av produkter och tjänster - teoretiska utgångspunkter (Mike Malmgren, Ashridge Business School & LiU) Vecka 47 MÅN 13-15 A38 Föreläsningen tar utgångspunkt i olika teoretiska perspektiv på outsourcing, såsom TCA, RBV samt ett ramverk av Das & Teng (se litteratur nedan). Utifrån detta diskuteras outsourcingbeslutet för produkter respektive tjänster. Läsanvisning: Das & Teng 2001, Ellram & Maltz 1995, Vining and Globerman 1999 (Andersson et al. 2007b, Andersson & Norrman 2004, Fugate et al. 2006, Sahin & Robinson 2002) FÖ 9: Outsourcing av produkter och tjänster (Mike Malmgren) Vecka 47 FRE 10-12 A38

Mike har under många år varit verksam som affärsutvecklare och VD på företag runt om i världen, och kommer att bjuda på några sina egna erfarenheter av outsourcingbeslut, och hur de gick. FÖ 10: Koncept och modeller för logistikstrategier (Maria Huge-Brodin), samt summering av kursens föreläsningar (Erik Sandberg) Vecka 48 TIS 08-10 A25 Föreläsningen presenterar ett antal koncept som är centrala för logistikstrategier, exempelvis postponement & speculation, lean & agile och resilience. Föreläsningen tar fasta på förutsättningar för respektive koncept/modell, och de logistiska effekterna av olika val diskuteras. Erik Sandberg summerar kursens föreläsningar och besvarar frågor om munta, mm. Läsanvisning: Jones et al. 1997, Mason-Jones et al. 2000, Towill & Christopher 2002, van Hoek 1998, Pagh & Cooper 1998, Fisher 1997, Christopher & Peck 2004, Ponomarov & Holcomb 2009, Abrahamsson & Karlöf 2011: Kap 4. UPPGIFT 3: Distribueras 161129, rapport lämnas in 161206, kl 17.00. Uppgiften löses individuellt. MUNTA (Maria Huge-Brodin, Mats Abrahamsson, Mike Malmgren, Erik Sandberg) Vecka 51 MÅN-TIS 8-18 Ljusgården (Vån 3, ingång 17-19, A-huset) Anmälan enligt särskild anmälningslista på hemsidan, senast den 12 december.

Litteraturlista Där ej annat anges kan artiklarna laddas ned från Databaserna Emerald eller Business Source Premier. Alternativt sök direkt på journalens titel på LiUs biblioteks hemsida. Ett fåtal av artiklarna (se hänvisning) återfinns i fillagret på kursens hemsida. Nedanstående BÖCKER (en av de två) och artiklar ingår som underlag till den muntliga tentamen, OCH förväntas användas i case-uppgifterna, se särskilda instruktioner. Abrahamsson, M. & Karlöf, S. (2011) Det dynamiska företaget. Om följsamhet och flödesorienterade affärsmodeller, Liber: Malmö. Alla kapitel UTOM 7. BOK, kan köpas på Bokakademin, Kårallen, från och med kursstart. Sandberg, E. (2015) Logistik och strategi för lönsamhet och tillväxt, Studentlitteratur: Lund. Alla Kapitel. BOK, kan köpas på Bokakademin, Kårallen, från och med kursstart. Abrahamsson, M. & Brege, S. (2004) Dynamic Effectiveness - Improved Industrial Distribution from Interaction between Marketing and Logistics Strategies, in Journal of Marketing Channels, Special Issue. Se kursens hemsida Abrahamsson, M., Aldin, N. & Stahre, F. (2003), Platforms for Improved Strategic Flexibility, International Journal of Logistics: Research and Applications, Vol. 6, No. 3 Andersson, D. (1998) Outsourcing Logistics in Partnerships - Driving Forces and Effects, in Bask, A.H. and Vepsäläinen, A.P.J. (eds.), Opening Markets for Logistics, Helsinki, pp 23-34. Se kursens hemsida Aronsson, H. & Huge-Brodin, M (2006) The environmental impact of changing logistics structures, in The International Journal of Logistics Management, Vol. 17, No. 3, pp. 394-415. Das, T.K., and Teng, B.S., (2001), Trust, Control, and Risk in Strategic Alliances: An Integrated Framework, Organization studies, Vol. 22, No. 2, pp. 251-283. Defee, C. & Fugate, B. (2010) Changing perspective of capabilities in the dynamic supply chain era, in The International Journal of Logistics Management, Vol. 21, No.2, pp. 180-206. Christopher, M. & Peck, H. (2004) Building the Resilient Supply Chain, in The International Journal of Logistics Management, Vol. 15 Iss. 2 pp. 1-14. Fisher, M, L, 1997, What is the Right Supply Chain for Your Product, Harvard Business Review, March-April Jones, D, Hines, P & Rich, N. (1997) Lean Logistics, in International Journal of Physical Distribution & Logistics Management, Vol. 27, No. ¾, pp. 153-173. Kohn, C. & Huge-Brodin, M. (2008), Centralised distribution systems and the environment: how increased transport work can decrease the environmental impact of logistics, International Journal of Logistics: Research and Applications, Vol. 11, No. 3, pp. 229-245.

Mason-Jones, R., Naylor, B. & Towill, D. (2000) Lean, agile or leagile? Matching your supply chain to the market place, in International Journal of Production Research, Vol. 38, No. 17, pp. 4061-4070. Olavarrieta, S. and A. Ellinger (1997). Resource-based theory and strategic logistics research. International Journal of Physical Distribution & Logistics Management, 27 (9/10). Pagh, Janus D and Martha C Cooper (1998), "Supply chain postponement and speculation strategies: How to choose the right strategy", Journal of Business Logistics 19(2): 13-33. Ponomarov, S. & Molcomb, M. (2009) Understanding the concept of supply chain resilience, in The International Journal of Logistics Management, Vol. 20, No. 1, pp. 124-143. Porter, M. E. (1996). What is strategy? Harvard Business Review, (November-December), pp. 61-78. Towill, D. & Christopher, M. (2002) The Supply Chain Strategy Conundrum: To be Lean Or Agile or To be Lean And Agile? In International Journal of Logistics: Research and Application, Vol. 5, No. 3, pp. 299-309. Van Hoek, R. (1998) Reconfiguring the Supply Chain to Implement Postponed Manufacturing, in The International Journal of Logistics Management, Vol. 9, No. 1, pp. 95-100. Vining, A. R. & Globerman, S. (1999) A conceptual framework for understanding the outsourcing decision, in European Management Journal, Vol 17, Iss 6, pp. 645-654.

Lästips för Dig som vill läsa mer, dessa är ej tentamenspliktiga. Andersson, D. (1997) Utdrag ur: Third Party Logistics Outsourcing Logistics in Partnerships, Linköping studies in Management and Economics, Dissertations, No. 34. Se kursens hemsida Andersson, D. (2003) Dynamics of a TPL Relationship A Swedish Case Study, in Third Party Logistics A Nordic Research Approach, Andersson, Dan, Dreyer, Heidi, Halldorsson, Arni, Jahre, Marianne, Ojala, Lauri, Skjott-Larsen, Tage, Virum, Helge (eds), Publication of the Turku School of Economics and Business Administration, Series B-3:2003, ISBN 951-564-138-1, pp 94-115. Se kursens hemsida Andersson, D., Brege, S., Nordigården, D. & Rehme, J. (2007) Outsourcing of Wood-Based Component Manufacturing: Driving forces found in Scandinavian companies, Journal of Forest Products Business Research, Volume No. 4, Article No. 7. pp 1-19. Se kursens hemsida Bourlakis, M. & Bourlakis, C. (2006) Integrating logistics and information technology strategies for sustainable competitive advantage, in Journal of Enterprise Information Management, Vol. 19, No. 4, pp. 389-402. Doig, R. & Speckhals, W. (2001) Has outsourcing gone too far?, McKinsey Quarterly, 2001, 4. Registrera användare på McKinsey Quarterly s hemsida gratis, mycket annat intressant finns här också. Ellram, L., Tate, W. & Carter, C. (2007) Product-process-supply chain: an integrative approach to three-dimensional concurrent engineering, in International Journal of Physical Distribution & Logistics Management, Vol. 37, No. 4, pp. 305-330. Hendry, J. (1995) Culture, Community and Networks: The Hidden Cost of Outsourcing, in European Management Journal, vol. 13, pp. 193-200. Markley, M. & Davis, L. (2007) Exploring future competitive advantage through sustainable supply chains, in International Journal of Physical Distribution & Logistics Management, Vol. 37, No. 9, pp. 763-774. McInvor (2000) A practical framework for understanding the outsourcing process, in Supply Chain Management, Vol 5, No. 1, pp22-36 McKinnon, A. C. (2008) The Potential of Economic Incentives to Reduce CO 2 Emissions from Goods Transport; Paper prepared for the first International Transport Forum on Transport and Energy: the Challenge of Climate Change, Leipzig, 28-30 May 2008. http://www.greenlogistics.org/themesandoutputs/wm2/outputs.htm Mentzer, J., Min, S. & Bobbitt, M. (2004) Toward a unified theory of logistics, in The International Journal of Physical Distribution & Logistics Management, Vol. 34, No. 8, pp. 606-627. Osterwalder, A. (2005) Clarifying Business Models: Origins, present, and future of the concept, in Communications of the Association for Information Systems, Vol. 16, pp. 1-25. Persson, G. (1991) Achieving Competitiveness Through Logistics, The International Journal of Logistics Management, Volume: 2, Issue: 1

Persson, G. (1995) Process Redesign: Some Useful insights, in The International Journal of Logistics Management, Volume:6 Issue:1 Porter, M. & Kramer, M. (2006) Strategy & Society: The Link Between Competitive Advantage and Social Responsibility, in Harvard Business Review, December 2006, pp. 78-92. Sahin, F. and E. P. Robinson (2002). "Flow Coordination and Information Sharing in Supply Chains: Review, Implications, and Directions for Future Research." Decision Sciences 33(4) Teece, D., G. Pisano and A. Shuen (1997). Dynamic Capabilities and Strategic Management. Strategic Management Journal, 18 (7). Walker, G. & Weber, D. (1984) A Transaction Cost Approach to Make-or-Buy Decisions, Administrative Science Quarterly, Vol 29 No 3 pp 373-391. Databas JSTOR Williamson, Oliver E. (1991) Comparative Economic Organization: The Analysis of Discrete Structural Alternatives, in Administrative Science Quarterly, Vol. 36, Iss. 2, pp 269-296. Williamson, Oliver E., (2008) Outsourcing: Transaction Cost Economics and Supply Chain Management, in Journal of Supply Chain Management, Vol. 44, Iss. 2, pp. 5-16. Winter, S. G. (2003). Understanding dynamic capabilities. Strategic Management Journal, 24