Genom journalistiken och reportagekursen vill vi på Jakobsbergs folkhögskola vara med och arbeta mot dessa mål.

Relevanta dokument
Kursplan för Journalistik! - radio, webb och reportage

Kursplan Journalistik! - radio, webb och reportage

Tollare folkhögskola. Kursplan för Journalistkurs reportage/multimedia - Yrkesförberedande

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

JOUA00, Journalistik: Grundkurs, 30 högskolepoäng Journalism: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Gekås-kläder gjort av plast: ett samarbete med Estet bild.

1. Teoretiska perspektiv på medier och journalistik,

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

Svenska 9a v 38 49, hösten 2012 (Jane) Olika texttyper

Journalister mm Journalistiskt arbete Chefredaktör/Programchef Övergripande ansvar för publicistisk verksamheten

Studieanvisningar för kursen. Reportage II. JU 1241, 9 högskolepoäng

Fakulteten för konst och humaniora. Journalistik och medieproduktion, 180 högskolepoäng Journalism and Media Production Programme, 180 credits

Kommittédirektiv. Nationell satsning på medie- och informationskunnighet och det demokratiska samtalet. Dir. 2018:88

I CITY EN STUDIEOAS. Gunilla Kvist Studierektor

Nothing but the truth

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

FALKENS FÖRFATTARSKOLA DISTANSKURSER 2012

Lärarhandledning. Tidningsskaparna. åk 3 5

Programmet för journalistik

Innehållsförteckning. Sida. Förord - Studera på Runö Folkhögskola! Allmän information kurser. Svenska som andraspråk (grundskolenivå)

Hej studerandemedlem i FUF

Kursplan för Journalistkurs - reportage

Journalistprogrammet - kandidatprogram / Kandidatexamen i journalistik

LME 210, Mediekunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng

Programmet för kulturjournalistik, 120 hp

Vi skall ge våra deltagare en yrkesutbildning som är hållbar och bidrar att utveckla yrket att möta framtidens krav.

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för institutionen för strategisk kommunikation att gälla från och med , vårterminen 2018.

Dina rättigheter och skyldigheter som studerande på Glokala Folkhögskolan i Malmö.

TIPS OCH IDÉER FÖR DIG SOM VILL INTERVJUA

Kodbok bakgrundsvariabler i journalistpanelen

Genom undervisning i ämnet engelska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

Innehåll s Förord s Svenska som andraspråk på s. 6 gundskolenivå - allmän kurs. Svenska som andraspråk på s. 7 gymnasienivå - allmän kurs

Hej studerandemedlem i FUF

Tidningen NSD och papperstidningens framtid

Tentamen Journalistikens grunder

Vad gör journalisterna efter utbildningen?

Utbildning i marknadsföring Biografcentralen

Kursplaner TV-produktionsspecialist

Mål & visionsdokument Mångkulturella Finska Folkhögskolan

ANVISNINGAR FÖR EXAMENSARBETE PROJEKT 15 hp VT 2016 Journalistik kandidatkurs vid IMS/JMK

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

NORDENS FOTOSKOLA BILDJOURNALISTIK YRKESHÖGSKOLA 600 POÄNG

Vi ska ge möjlighet för deltagare att efter färdiga studier kunna ta del av högre utbildning alternativt yrkeshögskoleutbildning.

INFORMATION OCH KOMMUNIKATION

Kursen inom huvudområdet socialt arbete utgör första kursen på fjärde terminens studier inom socionomprogrammet.

Elevens val för årskurs 7-8 Läsåret

LJUDPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Journalist - Ett brett yrke

Allmän kurs Kursens mål Kursinnehåll

Utbildningsplan Dnr CF /2006. PR- OCH INFORMATIONSPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Public Relations Programme, 180 ECTS

LME 210, Mediekunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Kursplan. Grafisk design video webb 2017/18

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Kursmål och kostnader för respektive kurs

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

ALLA BARN HAR RÄTT ATT BLI TAGNA PÅ ALLVAR

Arbetsområde: Revolution åk 8 (svenska och historia)

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150

MEDIATIDEN HANDLEDNING PEDAGOG: DAVID ÖRBRING

Massmedier. Press, radio och tv i den digitala tidsåldern. Tionde uppdaterade upplagan. Stig Hadenius Lennart Weibull Ingela Wadbring

Samhällsvetenskapsprogrammet

Bildproducent -4 dgr. Inriktning bild eller film

Kursplan ENGELSKA. Ämnets syfte. Mål. Innehåll. Insikt med utsikt

Nuvarande NYK koder som konverteras in i det nya systemet med en ny kod anges särskilt.

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150

Pressguide - mötet med pressen

Utbildningsplan Dnr CF /2006

Får du fotografera här? Lektionen handlar om lagar och regler kring fotografering; om var man får och inte får fotografera. Får du fotografera här?

Handlingsplan för arbete mot diskriminering Sverigefinska folkhögskolan

Kursens namn: Datorkunskap AKO... 2 Kursens namn: Engelska AKO... 3 Kursens namn: Idrott AKO... 4 Kursens namn: Klasstimme AKO...

STUDERANDE RÄTT JUNE FOLKHÖGSKOLAS STUDERANDERÄTTSLIGA STANDARD

Vårdförbundets mediehandbok Konsten att påverka

KOPPLING TILL SKOLANS STYRDOKUMENT

ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

läraren Till ETT STUDIEPAKET FÖR TIDNINGSKONTAKT, EN MEDIAUPPLEVELSE OCH KRITISKT LÄSANDE. Innehållsförteckning:

Ämne - Engelska. Ämnets syfte

STUDERANDE RÄTT JUNE FOLKHÖGSKOLAS STUDERANDERÄTTSLIGA STANDARD

Välkommen till Fredrikshovs gymnasium

MEDIEKOMMUNIKATION. Ämnets syfte

IKT-plan Aspenässkolan 2018/2019

NORDENS FOTOSKOLA FOTOGRAF / BILDJOURNALIST (600 POÄNG)

CAS-vuxenutbildning för dig

DIGITAL MEDIEDESIGNPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG

Utbildningsplan Dnr CF /2006. DIGITAL MEDIEDESIGNPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Digital Media Design Programme, 180 ECTS

Praktikrapport från Sveriges Television Väst

Diplomerad hållbarhetsstrateg

Undervisningen i ämnet engelska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Förkortad fritidsledarutbildning på distans

Att skriva säljande texter Malmö 2 december.

Program. Skolans digitalisering - styrdokumentsförändringar. Skolans digitalisering ett förändringsprojekt

MEDIEPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Nu är det äntligen dags att formge era egna tidskrifter. Din tidning ska bestå av minst 8 sidor.

DIGITALT SKAPANDE. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Statens skolverks författningssamling

NYHETSKONSUMTION OCH REDAKTIONELL NÄRVARO HUR VIKTIGT ÄR DET? 250 möjligheter, Jönköping, 12 september 2017 ORSA KEKEZI & ULRIKA ANDERSSON

MEDIEPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Samhällsvetenskapliga fakulteten

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

Samtliga studieperioder är obligatoriska för dem som studerar journalistik som huvudämne.

Transkript:

2015-2016 Kursplan - Reportage Bakgrund i samhället Några av folkbildningens mål är att skapa möjligheter för människor att påverka sin livssituation, skapa engagemang för samhällsutveckling samt att bredda intresse för och delaktighet i kulturlivet. Genom journalistiken och reportagekursen vill vi på Jakobsbergs folkhögskola vara med och arbeta mot dessa mål. Bakgrund på skolan Anledningen till att det en gång startade en reportagelinje vid Jakobsbergs folkhögskola var att reportaget ger en unik möjlighet till att skapa förståelse för människor, livsvillkor och skeenden bortom den egna horisonten. Något som gäller än i dag. När medielandskapet utvecklas mot allt snabbare och kortare nyheter, riskerar sammanhangen att gå förlorade. Då ger reportaget och journalistiken en unik möjlighet att sätta fokus på strukturer i samhället och dolda problem. Reportaget handlar också om att lära sig iaktta, beskriva och hitta medel för att påverka samhället och dess individer. Glädjande nog har reportaget fått ett uppsving på bok- och tidningsmarknaden, vilket tydligare visar att intresset och behovet finns hos den läsande allmänheten. Kursens övergripande intentioner Reportagekursen ska ge deltagarna en plattform för att påverka. Detta får de genom att lära sig behärska skrift och tal väl och förstå medielogiken. Reportagekursen ska ge deltagarna möjlighet att genom journalistiken ta del och påverka det demokratiska samtalet. Reportagekursen ska få deltagarna att ifrågasätta och beskriva sin omvärld. Detta gör de genom att gestalta, förklara och nå ut med sina texter. Kursinnehållet ska introducera deltagarna för hur arbetsmarknaden ser ut och dess villkor.

Kursens upplägg Grundkursen (två terminer) Syftar till att ge en gedigen grund i journalistik när det gäller själva skrivandet, research och etik. Utbildningen inriktar sig på reportage, främst i skriven form, men även radio och bildreportage är en del av utbildningen. Praktikterminen (en termin) Syftar till att ge praktiskt träning i det journalistiska arbetet inom pressradio, tv och webb. Frilansreporter och/eller dokumentär radio (en termin) Frilansreporter: Syftar till att ge träning i att arbeta självständigt som reporter, med sikte på att kunna etablera sig som frilansjournalist och starta eget företag. Kursen är främst inriktad på att deltagarna driver egna projekt och bygger upp kontakter inom mediabranschen. Dokumentär radio: Syftar till att fördjupa kunskaperna i radio, främst riktat mot den dokumentära delen, med något längre format. Kursens mål Grundkursen Kursdeltagaren ska kunna behärska det praktiska hantverket inom journalistiken och förstå hur arbetet på en redaktion går till. Deltagaren ska kunna skriva/rapportera i olika journalistiska genrer, som reportage, personporträtt, kåseri/krönika, nyhetsartikel, notis etc. Kursdeltagaren ska kunna resonera kring journalistikens villkor och syfte i samhället. Deltagaren ska kunna vinkla och samla in material för att på så vis producera ett fullgott reportage. Kursdeltagaren ska vara redo att praktisera som journalist/reporter/redigerare inom press, radio, tv eller webb. Praktikterminen Kursdeltagaren ska vara redo att arbeta självständigt som reporter/redigerare inom press, radio, tv eller webb.

Dokumentär radio och frilans Frilansreporter: Kursdeltagaren ska kunna arbeta självständigt som frilansjournalist, driva egna projekt och kunna bygga upp kontakter inom mediabranschen. Dokumentär radio: Kursdeltagaren ska kunna göra egna radioproduktioner och behärska de tekniker som krävs för detta. Konkret innehåll Deltagarna provar på olika former av reportage, såsom: arbetsplats-, rese-, social- och nyhetsreportage, med flera. Krönika. Kåseri. Recension. Notis. Nyhetsartikel. Intervjuteknik. Redigera i InDesign. Layout. Bildbehandling med Photoshop. Pröva olika journalistiska roller genom att delta i redaktionellt arbete: nyhetschef, reporter, redigerare, fotograf eller bildredaktör. Producera nyheter i form av dagstidningar. Producera reportage i form av magasinsuppslag. Grunderna för digital fotografering. Research. Offentlighetsprincipen. Mediernas historia och roll i samhället. Etik, moral och kritiskt tänkande inom journalistik. Källkritik. Bildanalys. Kritisk följa nyhetsflödet och värdera detta. Arbeta mot kort deadline.

Radio Inspelningsteknik. Intervjuteknik. Redigering i Digas. Genomgång av flashmick. Programbygge, genom att producera kortare inslag och längre radiomagasin. Radiodelen handlar också om att testa olika journalistiska roller, så som: studioreporter, programledare eller nyhetsreporter, med flera. Tv-produktion Genomgång av grunderna i tv-produktion. Webb Genomgång av grunderna i webbpublicering. Genomgång av grunderna i bildspel. Kursen arbetar mot våra mål genom: Textsamtal och analys av egna och andras texter. Producera många olika slags texter. Genomföra praktiska övningar inom tidnings- och radioproduktion. Yrkesverksamma gästföreläsare besöker oss. Diskutera och analysera aktuella händelser i media. Blanda grupparbete med individuellt arbete. Alla deltagare bidrar med kunskap och infallsvinklar på undervisningen. Besöka olika typer av redaktionella miljöer. Principer för antagning till reportagekursen För att bli antagen till kursens första termin måste en fullständig ansökan fyllas i, bilagor och personligt brev skickas med. Vi ser helst att den sökande har gymnasiekompetens och minst betyget E i svenska språket. Undantag kan göras genom att den sökande lämnar in skriftprov, som bedöms av ansvarig lärare. Vi ser gärna att de som söker har olika bakgrund och erfarenheter. Vi lägger stor vikt vid att den sökanden har förmåga att arbeta i grupp. Erfarenhet av utlandsvistelse och arbete med media är en merit.

För att bli antagen till tredje terminen krävs att den sökande har genom gått likvärdig utbildning motsvarande reportagekursens första år. För att bli antagen till fjärde terminen (frilansreporter, eller radiodokumentär) krävs att den sökande har genomgått en liknande utbildning, som reportagekursens första år samt praktikterminen.