Page 1 of 6 Årsredovisningsenkäten 2008 Skolnamn: Skolan för bioteknologi Skolchef: Stefan Ståhl Inskickad den: 2008-12-19 Godkännande Uppgifterna i Årsredovisningsenkäten 2008 godkännes:............................. Stefan Ståhl, Skolchef vid Skolan för bioteknologi Stockholm den................. 1. Skolchefens samlade kommentarer 1.1 Skolchefen ska här lämna övergripande kommentarer till frågor och svar i denna enkät. Mer specifika kommentarer kan också lämnas under varje avsnitt i enkäten.
Page 2 of 6 2. Forskarutbildning 2.1 Skolchefens kommentarer till avsnitt 2 Forskarutbildning. Mer specifika kommentarer kan också lämnas till vissa av frågorna i avsnittet. 2.2 Har intresset för forskarutbildning vid skolan ökat eller minskat detta år i förhållande till de tre föregående åren? Ange: Hur anmäler sig de intresserade? Ange exempel! 1 oförändrat Via e-mail och personliga kontakter. 2.3 Finns det behov av fler forskarutbildade inom skolans forskningsområden än vad skolan har möjlighet att ta emot? Ange: Om ja, vilka är skälen till att fler sökande ej kunnat antas? Ange orsak, t ex ej behörig att antas, begränsat antal forskarutbildningsplatser pga brist på handledare, brist på medel för studiefinansiering eller annat. 1 ja Brist på medel Ev kommentarer 2.4 Ange antal doktorandanställningar som utannonserats externt under året samt antal sökande till dessa. Antal anställningar Antal sökande, män Antal sökande, kvinnor 1 2 4 2 2.5 Ange antal utbildningsbidrag som utannonserats externt under året samt antal sökande till dessa. Antal utbildningsbidrag Antal sökande, män Antal sökande, kvinnor 1 1 3 1 2.6 Ange bakgrund för de som antagits till forskarutbildningen under året Examinerade från KTH, män Examinerade från KTH, kvinnor Examinerade från övriga högskolor i Sverige, män Examinerade från övriga högskolor i Sverige, kvinnor Studerande med examen från utlandet, män Studerande med examen från utlandet, kvinnor Övriga, män Övriga, kvinnor Ev. kommentarer 1 5 2 2 2 4 3 2.7 KTH strävar efter en jämn könsfördelning bland forskarstuderande. Under 2007 var andelen kvinnor bland forskarstuderande 28 procent. Vad har skolan gjort för att få en jämn könsfördelning bland de forskarstuderande? 1 Skolan har typiskt fler kvinnor än män som sökande till doktorandtjänster. Därför har vi fokus på att även hitta manliga doktorander för att jämna ut den sneda rekryteringen.
Page 3 of 6 3. Forskarskolor (sammanhållna kursprogram) 3.1 Skolchefens kommentarer till avsnitt 3 Forskarskolor. Mer specifika kommentarer kan också lämnas i anslutning till frågan. 1 Ytterligare en forskarskola startar under 2009, Divne - Formas. 3.2 Är skolan värd för någon/några forskarskolor? Forskarskolans fullständiga benämning 1 Forskarskola i vetenskapliga beräkningar Vilka är övriga parter NADA, Materialvetenskap, Mekanik, Teoretisk fysik Deltagande forskarstuderande totalt, män Deltagande forskarstuderande totalt, kvinnor Varav KTHdoktorander, män Varav KTHdoktorander, kvinnor Antal kurser under året Ev. kommentarer 27 8 22 6 7 Nyinrättat, drivs av KCSE-centret KTH. Pawel Salek/Zilvinas Rinkevicius studierektor 4. Konferensbidrag 4.1 Skolchefens kommentarer till avsnitt 4 Konferensbidrag. 1 Flera av BIOs forskningsområden ligger i internationell forskningsfront. Skolan deltar därför i ett stort antal internationella konferenser. 4.2 Hur många konferensbidrag (uppsatser, artiklar, föredrag etc) till konferenser inom landet har accepterats? Antal bidrag till nationella konferenser 1 24 4.3 Hur många konferensbidrag (uppsatser, artiklar, föredrag etc) till internationella konferenser har accepterats? Antal bidrag till internationella konferenser 1 67 4.4 KTH har som mål att alla examinerade forskarstuderande under sin forskarutbildning skall ha deltagit i och redovisat egna forskningsrön vid internationella konferenser. Hur många av de under året examinerade forskarstuderande har under sin totala studietid deltagit i och redovisat egna forskningsrön vid internationella konferenser? Antal lic Antal dr
Page 4 of 6 1 7 23 5. Konferenser, workshops 5.1 Skolchefens kommentarer till avsnitt 5 Konferenser, workshops. 1 Skolan har ett starkt engagemang i att anordna internationella konferenser och workshops. Drygt 300 internationella deltagare har medverkat i dessa aktiviteter. 5.2 Har skolan under året anordnat någon nationell eller internationell konferens/workshop med externa deltagare? Ange: 1 ja 5.3 Om du svarat ja på fråga 5.2, ange titeln på konferensen/workshopen, mellan vilka datum den genomfördes samt hur många från KTH, från Sverige i övrigt och från utlandet som deltog. Titel Startdatum (ÅÅÅÅ-MM-DD) Slutdatum (ÅÅÅÅ-MM-DD) Antal deltagare från KTH Antal deltagare från Sverige Antal deltagare från utlandet 1 Theoretical Biochemistry, Stockholm 2008-05-17 2008-05-22 22 36 22 2 Correspondence between concept in Chemistry and Quantum Chemistry 2008-08-25 2008-08-28 42 64 31 3 Plant Polysaccharide Workshop 2008-08-03 2008-08-05 20 20 40 4 Next generation DNA sequencing and beyond 2008-05-27 2008-05-28 15 130 40 5 Nordic user meeting - Next generation DNA sequencing 2008-05-28 2008-05-28 20 130 25 6 Recombinant protein production-a comparative view on host physiology 2008-09-24 2008-09-28 1 30 220 6. Uppdrag 6.1 Skolchefens kommentarer till avsnitt 6 Uppdrag. 6.2 Ange antalet erhållna uppdrag för skolan under året. sakkunnig för tillsättning av tjänster, nationellt: sakkunnig för tillsättning av tjänster, internationellt: opponent, nationellt opponent, internationellt referee, nationellt 1 6 3 11 1 21 123 referee, internationellt
Page 5 of 6 7. Patent 7.1 Skolchefens kommentarer till avsnitt 7 Patent. 7.2 Ange antalet sökta och beviljade patent för skolan under året. Sökta Beviljade 1 5 2 8. Internationellt utbyte 8.1 Skolchefens kommentarer till avsnitt 8 Internationellt utbyte. 8.2 Hur många av de under året examinerade licentiaterna och doktorerna har tillbringat minst tre månader av sin totala studietid utomlands? Antal lic män Antal lic kvinnor Antal dr män Antal dr kvinnor 1 1 1 4 2 8.3 Redovisa antalet utresande forskarstuderande som studerat/forskat utomlands under sammanlagt minst en månad. 1 6 4 8.4 Redovisa antalet utresande professorer som forskat/undervisat utomlands under sammanlagt minst en månad. 1 2 8.5 Redovisa antalet utresande lektorer som forskat/undervisat utomlands under sammanlagt minst en månad.
Page 6 of 6 8.6 Redovisa antalet utresande adjunkter som forskat/undervisat utomlands under sammanlagt minst en månad. 8.7 Redovisa antalet utresande forskarassistenter som forskat utomlands under sammanlagt minst en månad. 1 2 8.8 Redovisa antalet övriga utresande som studerat/forskat utomlands under sammanlagt minst en månad. 8.9 Har skolan någon/några lärare som är gästprofessor vid något annat universitet? Redovisa vem det är, period och universitet nedan. Namn: (Efternamn, Förnamn) Startdatum (ÅÅÅÅ-MM-DD) Slutdatum (ÅÅÅÅ-MM-DD) Universitet 1 Luo, Yi USTC 2 Larsson, Gen 2008-08-01 2010-07-31 Bergen 8.10 Redovisa antalet inresande forskarstuderande som studerat/forskat vid KTH under sammanlagt minst en månad. 8.11 Redovisa antalet inresande professorer som forskat/undervisat vid KTH under sammanlagt minst en månad. 1 1 8.12 Redovisa antalet inresande post-doc som forskat vid KTH under sammanlagt minst en månad. 1 5 2 8.13 Redovisa antalet övriga inresande lärare som forskat/undervisat vid KTH under sammanlagt minst en månad.