Vi har målat en höstallé i år 5. Först ritade vi linjer för att få fram stödlinjer för att få ett perspektiv. Vi skissade med blyertspenna, målade

Relevanta dokument
Skolledningens sida februari 2016

FORNTIDSVANDRING NÄRA STAN

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

Trevlig helg Monika och Helene

Elinsborgsbladet. Våren 2017 nummer 85. TEMA: Fadderdagen 14 februari

Mitt liv. Dans. Dagbok. Av Lina Sjögren. Jag heter Ella. Sovmorgon BFF Milla

Skuttungeposten Nr 3 v

Sagan om Nallen Nelly

10 september. 4 september

Elinsborgsbladet. Höstlovet 2015 Nr 80

Kom ihåg ombyteskläder.

Feriepraktik Karlskoga Degerfors folkhälsoförvaltningen. Barnkonventionen/mänskliga rättigheter

TITANIC. Vårterminen Stenänga Förskola. Krokodilgruppen. Marina Undenius och Carina Nilsson

Noa går på taket. Han leker att han flyger. En takpanna lossnar. Noa ramlar. Hjälp! ropar Noa. ISBN HEGAS

Nästa vecka: Fredag: Gymnastik! Kom ihåg ombyteskläder, skor, handduk, tvål och egen hårborste om man vill ha det.

Kompis med kroppen. 5. Bra för mig bra för miljön

Hur arbetar en arkeolog? Text: Annika Knarrström

STADSLEDNINGSKONTORET

Stenåldern. De första människorna i Norden bodde i enkla hus/tält för att de flyttade ofta då de följde maten det vill säga de vilda djuren.

Författare: Can. Kapitel1

Saad är byggarbetare YLVA HEROU ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Daniel Johannes Petri skola Nacka Värdens bästa lärare tycker jag är Daniel på Johannes petri skola som ligger i Nacka. Han är gympalärare.

Extramaterial till Boken om SO 1-3

Träna ordföljd Ett övningshäfte där du tränar rak ordföljd och omvänd ordföljd. Namn:

Inplaceringstest A1/A2

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass.

SAGAN Om RÄVEN. Av Freja Fortier

Veckobrev v. 47. Information om vad som hänt i skolan den här veckan.

Förkortad version av Dr Seuss saga The cat in the hat. Berättelsen är utan rim.

Ny tidning i Adelöv! Vi kommer att jobba med: 1. Intervjuer. 2. Reportage. 3. Korta notiser om allt. 4. Roliga historier, korsord och sudoku för alla

Kapitel 1 - Hörde ni ljudet? sa Felicia. - Nej det är ju bara massa bubbel och pys som hörs här, sa Jonathan. Felicia och Jonathan var bästisar och

Veckobrev för Opalen 1 v 6-8

Kapitel 1 Jag sitter på min plats och tänker att nu ska jag åka till Los Angeles, vad spännande. Kvinnan som sitter bredvid mig börja pratar med mig.

Vi önskar alla ett vilsamt och mysigt sportlov!

Kapitel 1 Personen Hej jag heter Lars jag är 9 år och jag går på Söderskolan. Jag tycker om min morfar. Jag har 4 syskon 2 bröder och 2 systrar. Mina

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed

Den magiska dörren. Albin Vesterlund

DEN MAGISKA STENEN OM HUR JORDEN SKAPADES

Barnboksförlaget Nimmi Östergatan 4b Simrishamn nimmi.se. Copyright texter Mi Tyler 2014 Copyright bilder Malin Ahlin 2014

Elinsborgsbladet. Hösten 2017 nr.87. Här är några av sexornas troll Ser ni vilka som är snälla och vilka som är elaka?

PASS. Jag är världsmedborgare! Alla barn som värms av solen har samma rättigheter. Lek dig till en bättre värld med

Januari en månad av reflektion, eftertanke och planer framåt!

Frågor. Noa gör upp eld. av Kirsten Ahlburg. 1. Varför gör Noa upp eld? 2. Vad händer när Noa häller bensin på veden? 3. Varför hämtar Noa vatten?

Uppdaterad. Tisdag v 47. Torsdag v 46. Tisdag v 45. Måndag v 43. Tisdag v 42

Stocksundsskolans Fyror!

Santos visste att det bara var en dröm men han fortsatte ändå att leka med bollen varje dag för det fanns inget han älskade mer.

PAPPA ÄR UNDERSKÖTERSKA DANIEL LEHTO EN JULIASAGA

Informationsbrev förskolan Pusslet April 2014

Palleböcker 1 2 Facit

Lektion Svenska för internationella studenter och forskare, kurs 1

DÖDLIG törst Lärarmaterial

HEJ HYPER. en musikal om NPF. Bra att veta inför musikalen HEJHYPER.SE

ABC klubben. Historiestund med mormor Asta. Av Edvin Bucht. Djuptjärnsskolan Kalix

William, Timmy, Emanuel ochnicholas. Vi tycker att man ska börja återvinna ännu mer för att vi ska spara på jordens resurser.

ALI, SARA & ALLEMANSRÅTTAN

kunglig sago nytt fabler kon! sagor folksagor

Barn och vuxna stora och små, upp och stå på tå Även då, även då vi ej kan himlen nå.

FORNTIDSVANDRING NÄRA STAN

GERBY SKOLAS EFTIS i Vasa. Text och foto: Hanna Klingenberg

Kap.1 Packning. - Ok, säger Elin nu måste vi sätta fart för båten går om fem timmar!

Ali, Sara och Allemansråttan. - En saga om allemansrätten

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Utforskarna. ålder 4-5 år

Min bok om hållbar utveckling

Manus Att välja sida

Rymdis... och Rymdalina Plåtis, Kattapult [och rymden]

En hållbarhetsredovisning

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckleln

Jag undrar vad Linus vill hitta på idag? säger Ellen när de stiger på bussen. Vad tror du?

UGGLEPOSTEN 2011:1 ANSVARIG UTGIVARE: DANIEL GAUSEL

Han som älskade vinden

Från I Ur och Skur Linsbo I Ur och Skur Ekomyran I Ur och Skur Skabersjöskolan JUNI JULI - AUGUSTI Aktuella datum

Denna bok är tillägnad till mina bröder Sindre och Filip

September 5 september Hej dagboken du kommer bli min vän. Jag heter Tatiana Johansson. Jag är 11år gammal. Jag har långt, lockigt hår och guldig

med mig lite grejer som jag kunde använda till att bygga en hydda med. Jag hittade löv några stockar och träd.

förstod man vart man skulle och man bara kände hur fort man åkta uppåt mot rymden. Kapitel 3-SMS från rymden Vi var så nervösa och lite rädda men vi

Förskoleklass Bubblan

Kapitel 2 Övernattning

Kap,1. De nyinflyttade

LUNDSKOLAN LUNDBLADET. NR 3 / Sommar

Svenska från början 3

Läskort 2. Läskort 1. Läskort 4. Läskort 3

KLASS 2A vecka 39. Vi är ute varje dag. Se till att barnen har kläder efter väder!

Tror du på vampyrer? Lärarmaterial

Rymdresan. Äventyret börjar.

Tara är barnskötare YLVA HEROU ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Stenåldern SIDAN 1 Lärarmaterial

Flag_of_Iran.svg.png Mitt nya liv i Iran

Liv och miljö Lärarmaterial

Detta skräddarsydda förslag till Er är planerat och sammanställt, den 15 december 2012, av:

Nu är jag snart på väg! Jag älskar att resa!

Grön Flagg Tema Vatten

Elinsborgsbladet. HÖST 2012 Nr 64

Det visar sig att hon har fått diabetes. Pappa tittar ner på Moa som är ledsen.! -Moa du kan inte ha kalas i morgon. Säger pappa.! -Va? Säger Moa.!

Av: Nils Åkerblom AV NILS ÅKERBLOM

barnhemmet i muang mai söndag28 januari - onsdag 28 februari

Hej alla föräldrar och barn!

Lägerskola i Piispala, Yttermark skola

Grovplanering HT 2014

Utdrag från Lpfö 98/10,s9-11.

Transkript:

Vi har målat en höstallé i år 5. Först ritade vi linjer för att få fram stödlinjer för att få ett perspektiv. Vi skissade med blyertspenna, målade träden med oljekritor och målade alla löven med starka vattenfärger. Klass 5ab 1

Höstbrev från skolledningen Terminen har kommit igång med full fart! Vi jobbar alla för att få våra elever att utvecklas positivt mot skolans mål! El Sistema i åk 1 har startat och eleverna spelar viola och fiol med stor inlevelse! Skolans läsinspiratör, Johanna Klahr, har tillsammans med lärarna jobbat hårt för att eleverna ska läsa mycket! Vi har en Läsraket som ska skjuta iväg mot himlen när vi läst massor med böcker! Just nu har alla elever tillsammans läst över 15000 sidor! Fantastiskt! Raketen flyger just nu vid skolans vaktmästeri-kom gärna och titta! Vi ser fram emot en trevlig FN samling den 24/10: Under FN-dagen lyfter vi viktiga frågor i undervisningen som t.ex. barnens rättigheter, samarbete, allas lika värde och att alla är unika. Detta är en del i vårt värdegrundsarbete och vi fortsätter efter Höstlovet med en fadderdag då vi samarbetar över ålders-och klassgränser. Skolledningen har tillsammans med personalen också valt att arbeta med kollegialt lärande. Det innebär att personal lär av varandra och delar sina goda exempel från sitt arbete. Det har tyvärr försvunnit jackor på skolan. Ber er titta om era barn har fått hem fel jacka samt att ni märker kläder med ert barns namn. Vi fortsätter att jaga kunskaper för att nå målen och ser fram emot fortsatt gott samarbete under hela terminen. Många glada hälsningar, Suzanne Heikman Lundberg, rektor Elinsborgsskolan Terhi Sörensen, bitr.rektor Elinsborgsskolan 2

3

Klass 2b Vi har arbetat med fjärilars livscykel under hösten. 4

5

6

HÅLLBAR UTVECKLING Med hållbar utveckling menar man att allt det vi gör nu görs så att livet blir bra även i framtiden. För allt liv på jorden. Det här vill vi i 4:orna tipsa DIG om vad DU kan göra: Cykla och gå. Åka kollektivt t.ex. tunnelbana, tåg, buss. Släck lamporna när du lämnar ett rum. Stäng av strömmen på datorer och TV. Duscha istället för att bada. Släng inte mat. Köpa ekologisk / närodlad mat. Äta mindre kött. Sopsortera och återvinna. Panta burkar och glas. Köpa begagnade kläder ibland. Stänga vattenkranen när man har tvättat händerna. HÅLL TENSTA RENT!! ALLA KAN BLI BÄTTRE PÅ ATT VARA KLIMATSMARTA!!!!!!!! Tips på rastlek från FK! Vi i FK brukar gå ut och göra samarbetslekar på lekplatsen. Prova att hålla varandra i handen (så många som möjligt) och gå runt balansbanan utan att ramla ner. Man måste hjälpa varandra så man inte ramlar. Det är svårare än det ser ut! 7

Artikel Vi har lärt oss att skriva artikel. I artikeln lärde vi oss att skriva ingress och text. Ingressen är en förkortning vad det handlar om. Det var kul att jobba med en artikel för det var första gången vi jobba med en artikel med hjälp av datorn under lektionstid. Av Absala och Naima Artikeln är skriven av Absala i 5a 8

Höstdikt Kolla ut genom fönstret, hösten är här! Jag älskar hösten så mycket som en stor glaciär. När det regnar, regnar det stora vattenpölar, dem leker jag med medan min mamma lagar maten och sölar. Hejdå sommar och välkommen höst, nu ska vi se vem som kan göra lövhögen störst! Rawan 5B Nu är det äntligen höst igen! Dagarna blir kortare och kallare. Löven börjar falla vilken vacker syn. När det regnar leker och plaskar hela byn. När det är höst är löven alldeles röda, bruna, gula, gröna. Det blir som en vacker löv dans, då får vintern en ytterligare chans att komma. Anja 5B Hösten är här och dagarna blir kortare. Hej då sommar och sol. Välkommen regn, blåit och massor med löv som virvlar omkring. Det bästa med hösten är att man kan samla löven och hoppa i lövhögen. Munira 5B 9

10

Lilla klassen i rörelse Rörelse har en stor betydelse för inlärning. Vi har tittat på Lilla Aktuellt, ett mycket bra program på TV, och såg ett avsnitt om en klass som har byggt ett eget gym bredvid klassrummet. Eleverna går på gymmet dagligen. De har själva märkt att de orkar mer och har lättare att koncentrera sig under hela skoldagen. De lär sig mer! Vi har läst i tidningarna om forskningsresultat där de har kommit fram till att bara 5 minuter har betydelse när det gäller att lära sig nya saker i skolan! Vi i Lilla klassen har rörelse i 15 minuter i schemat varje dag. Ibland har vi varit ute och sprungit, ibland har vi gjort armhävningar, sit-ups, plankan och andra tuffa rörelser i klassrummet. Under hösten har vi sprungit Skoljoggen och haft en idrottsdag med skolans åk 4-6 på Spånga IP. Vi pantade tomflaskor och lämnade pengarna till Skoljoggen som i sin tur ger dem vidare till behövande i världen. Vi gjorde en konditionstest på idrottslektionen med Rainer och alla har fått bättre kondition! En av oss har lyckats förbättra sin kondition med 300%. Häftigt! 11

Utgrävning vid Hjulstakorset. En arkeolog kom till vårat klassrum och berättade om Järnåldern. Djuren bodde i samma hem som människorna för att hålla djuren varma och att djuren värmer människorna. Gravarna har olika former t.e.x pannkaka, båt, treudd och fyrkant. De bodde i långhus. Husen var gjorda av kobajs, stenar, trä och lera. Man kunde hitta knivar benrester benbitar från skelett och pärlor. Barnen och vuxna brukade äta mycket fisk och dricka mycket öl, barnen drack inte öl. Daniel och Sahra 3b 12

UTGRÄVNINGAR VID HJULSTAKORSET I fredags kom det en arkeolog till klassen. Hon pratade lite om forntiden. Sedan visade hon oss några bilder. Sen gick vi till utgrävningen på Hjulstakorset. Där så såg vi Camilla o Mattias. Vi fick se några utgrävningar. Mattias pratade lite om hur man bodde förr i tiden Mattias sa att man bodde i långa hus och att djuren var inne i huset. Innan vi skulle gå så fick vi se knivar, benrester, benbitar från skelett och pärlor. Innan allt det där sa vi ju att vi fick se utgrävningar och det fanns olika sorters gravar: treudd, pannkaka, fyrkant gravhög och båtgrav. De hette så i Järnåldern och lite i Vikingatiden. I järnåldern hade man inte spis man fick ha härd och eldstad. De jagade djuren för att äta, sen använde man pälsen till mjuka mattor att sova på. Till slut gick vi tillbaka till skolan. När vi kom tillbaka var det dags för fritids. Mustaf och Gizem Utgrävning vid hjulstakorset Med Camilla fick vi prata i klassen om hur det var i forntiden. Camilla är en arkeolog hon är väldig fin. Hon pratade om järnåldern och stenåldern. I begravningarna fick vi se en kniv som var väldigt liten. Vi fick se olika gravar, T.EX. Pannkaksgrav. Lite senare fick vi se benrester som eldades i forntiden. Dom bodde i långhus tillsammans med djuren. Dom eldade upp med en härd. Vi fick träffa en man som hette Mattias han visade oss olika ställen. Camilla fick gå till A- klassen och det var orättvist och vi fick ha Mattias men han var iallafall snäll. Maria T och Mikail 13

ALI HAMZE VECKA 41 13/10 TORS OKT Skansen en stad förr i tiden Först åkte vi tåg till Skansen. Sedan kollade vi på olika hus. Sen det intervjuade vi krukmakaren. Lite senare kollade vi på bageriet och vi smakade på bullar och sen kollade vi också på glasblåsaren, bokmakaren, smeden, snickeriet. Vi såg några hönor och sen såg vi på några som hämtade vatten från brunnen. Sen åt vi mat och såg hönor, påfågel, ankor och kråkor. Sen klappade vi en häst som bajsade på marken. På slutet åkte vi tåg hem till skolan. Simay och Nawa En stad förr i tiden Först fick vi gå runt med guiden. Sedan delade vi oss i olika grupper och intervjuade olika yrken förr i tiden. Lite senare när vi var klara med intervjun då fick vi gå runt och titta på flesta yrkena. En av de var krukmakare och hon som jobbade var snäll. När vi gick in till bageriet bjöd bagaren på bullar. Efter en stund fick vi äta lunch. Till slut gick vi till glasblåsaren och tittade. Hos glasblåsare så fick vi se hur man gjorde glas. 14

Keira Valentino En stad förr i tiden Först åkte vi till skansen. Sedan träffade vi en guide som skulle visa oss runt staden hur de fattiga levde. Efter det fick vi en uppgift att intervjua de som jobbar på fattiga tiden. Därefter fick vi 2-3 bullar av bagaren. Till slut gick vi för att sätta oss för att äta mat. När vi skulle äta mat då kom det hönor, påfåglar och fåglar sen störde de oss när vi åt mat. Slutligen stod vi på led. Då gick vi till tunnelbanan. Så småningom så var vi framme i Tensta och vi gick till skolan. 15

Animerad film Vår klass 6a och 6b promenerade till Husby Kulturhus. Där delade vi upp oss i grupper. Därefter fick vi ett papper där vi skrev vårt manus. Vi var 4 grupper med olika historier. Vid andra besöket gjorde vi karaktärerna. Vi var där hela dagen och gjorde klart den animerade filmen, med animerad film menar vi tecknad film. Vi lärde oss steg för steg hur man gör en tecknad film. Först klippte vi karaktärerna. Var och en fick en karaktär som man skulle göra klart. Man gjorde även blod, gräs, bakgrunder, sjö, himmel och lite av allting. Man ska ha en livlig fantasi. 16

När vi var klara med allt klippande och fixande var det dags att sätta i gång och sätt ihop filmen. Någon fick ta bild och någon annan fick röra på karaktärerna så att de gjorde olika rörelser. När vi klippte klart och satte ihop filmen var det dags att bestämma vem som skulle vara berättar rösten och vem skulle vara de olika karaktärerna. Vi hade korta pauser i mellan där två jobbade och de andra vilade och sedan bytte vi. I slutet av dagen visade vi upp vårt arbete för den andra gruppen. Den 8 december 2016 ska filmerna ha premier i biosalongen Kulturhuset. Vi tyckte att det var kul men lite jobbigt eftersom det tog oss lång tid. Artikel av Rinata, Malak.M och Marina åk6 17

Hej! Vi har besökt Kungliga Operan och fått en guidad visning. VI fick titta bakom scenen och prova olika kostymer. Vi hade pannkakor i matsäcken med oss. Sedan lekte vi ute i den sköna solen i Kungsträdgården. 18

Dagen därpå besökte vi Kista Brandstation! Vi fick krypa genom röktunneln, springa och balansera. Sedan åkte vi med kompisar 33meter upp i brandstegen. Vi har åkt både T-bana och buss. Nu har vi lärt oss massor fått titta på olika filmer och arbetat med material vi fått från polisen. Hälsningar, Förskoleklasserna! 19

. 20