Vad Svenska kyrkan Eslöv kan erbjuda skolan?

Relevanta dokument
Religion Livsfrågor och etik

omkyrkans program för grundskolan gymnasieskolan och gymnasiet

RELIGIONSKUNSKAP. Ämnets syfte och roll i utbildningen

- fristående kristen skola i centrala Göteborg. Gäller fr o m höstterminen 2013

Religionskunskap. Skolan skall i sin undervisning i religionskunskap sträva efter att eleven

Kyrkobesök utifrån läroplanen i Masthuggs och Oscar Fredriks församlingar läsåret

Kyrkobesök utifrån läroplanen i Masthuggs och Oscar Fredriks församlingar läsåret

Handlingsplan 0-18 år

KUNSKAPENS KATEDRAL DOMKYRKANS PROGRAM FÖR LINKÖPINGS GYMNASIESKOLOR

De abrahamitiska religionerna. Kristendom, Judendom, Islam.

SKOLKYRKAN. - Låg och mellanstadiet. Ett samarbete mellan Svenska Kyrkan i Vänersborg och Väne-Ryr och skolorna i Vänersborgs kommun

Tänket bakom filmserien

Studiebesök. Faktatexter och bilder. Berättelser ur olika heliga skrifter. Reflekterande samtal kring död, kärlek och

Tänket bakom filmserien

M E D I A I N M O T I O N

Välkommen i Adolf-Fredriks kyrka!

LPP i religion ht. 2015

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Högtider

GEOGRAFI HISTORIA RELIGION och SAMHÄLLS- KUNSKAP

SKOLKYRKAN. - Högstadiet och gymnasiet. Ett samarbete mellan Svenska Kyrkan i Vänersborg och Väne-Ryr och skolorna i Vänersborgs kommun

Skol- och förskoleverksamhet i kyrkan eller annan religiös lokal

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Kristendom, Heliga rum

Tänket bakom filmserien

Del ur Lgr 11: kursplan i religionskunskap i grundskolan

- förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv. Religionskunskap

Välkommen till 100% konfirmand

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Religionskunskap

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Heliga rum

Mikael C. Svensson KRISTENDOMEN

RELIGION (KATOLSK) ÅRSKURS 1 2. Läroämnets uppdrag

Ett lektionsmaterial bestående av. film och lärarhandledning samt. måldokument ur nya läroplanen Lgr 11

Religion = Organiserad tro på Gud med gemensamma traditioner och högtider.

Mitt arbetshäfte om religion.

Hedvigslunds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Hinduism, Heliga rum

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Andliga ledare

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Heliga rum

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Hinduism, Tro & identitet

Pedagogisk planering - Religion

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Högtider

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN

Arbetsplan Violen Ht 2013

Skolkyrkan. Ett samarbete mellan Svenska Kyrkan i Vänersborg och Väne-Ryr och förskolorna och förskoleklasserna i Vänersborg

Söderhamn Ansvarig: Sara Leek Monica Myllers. Likabehandlingsplan för

Kristendomen. Mikael C. Svensson

Verksamhetsbeskrivning för Solbergaskolans förskoleklasser

SO-ämnen mål och kriterier

1. Skolans värdegrund och uppdrag

Likabehandlingsplan 2015/

LÄSÅRSPLANERING I SO-ÄMNET RELIGIONSKUNSKAP Lpo 94

Religionskunskap. Syfte

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Hinduism, Heliga skrifter

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Levnadsregler

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Heliga skrifter

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Heliga skrifter

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Tro & Identitet

Språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippade. Genom rika möjligheter att samtala, läsa och skriva ska varje

Bibeln och bibelberättelser i skolan

Bibeln och bibelberättelser i skolan

Elevens utvecklingsmål

Vad händer när man dör? Behövs jag? Hur började allting? VARFÖR SKA JAG KONFIRMERA MIG? VAD HANDLAR KONFIRMATION OM?

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet religionskunskap

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Tro & Identitet

Mikael C. Svensson KRISTENDOMEN

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Upptäck Religion. Innehåll kopplat till centralt innehåll i Lgr 11

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Tro & identitet

Arbetsplan. KILSMYRANS förskola 2014/2015. Barn och utbildning

Blå temat Kropp, själ och harmoni Centralt innehåll åk 4

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Andliga ledare

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Heliga skrifter

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Levnadsregler

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Högtider

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Andliga ledare

Tunadalskyrkan Första Advent. Hosianna- välsignad är han som kommer

3.14 RELIGIONSKUNSKAP. Syfte

Församlingsinstruktion. Antagen

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150

Kravnivåer som eleven skall ha uppnått vid avslutad årskurs. Eleven. 1 skall känna till sin närmiljö skall kunna förstå och använda en enkel karta

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150

RELIGION 3 6 Läroämnets uppdrag I årskurserna 3 6 Mål för lärmiljöer och arbetssätt i religion i årskurs 3 6

Vad sprids på nätet? Sida 1 av 5. En digital lektion från

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Kristendom, Levnadsregler

SAMHÄLLSORIENTERANDE ÄMNEN

Demokratiplan. Sånnaskolan. Senast uppdaterad

Likabehandlingsplan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Gärdslösa Förskola

Välkommen till våra verksamheter för. Barn Ungdom & Familj 0-18 år Våren 2015

LOKAL ARBETSPLAN VT 2017 & HT 2017

Skolprogram svenska trender och traditioner

Centralt innehåll. Vardagsrutiner och vardagsmiljö. Omvärld. Leva tillsammans. I årskurs 1-9

Dags för ramadan Özlem Sara Cekic

Förskoleklassens verksamhetsplan

Kursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten Engelska

Barn och familj hösten 2017

Elevmaterial Livets steg om riter

LIVSÅSKÅDNINGSKUNSKAP ÅRSKURS 3-6

Naturvetenskapsprogrammet Mål för programmet

Jesus föräldrar är Maria & Josef från staden Nasaret. Ängeln Gabriel visar sig och säger att Maria ska föda guds son. Jesus föddes i ett stall i

Boken om SO 1 3. Fettisdagen en av många traditioner. Elevens första grundbok i historia, samhällskunskap, geografi och religion.

Ett häfte med sammanfattningar och urkunder (=religiösa källor, t.ex. bibeln)

Transkript:

Vad Svenska kyrkan Eslöv kan erbjuda skolan?

I den här foldern vill vi presentera oss och visa vad vi som kyrka kan erbjuda er på skolorna. I foldern kommer du se övergripande om vad vi erbjuder alla årskurser. Vi anpassar gärna våra erbjudanden efter dina önskemål. Finns det andra ämnen/teman du som lärare ser att vi kan användas till är du välkommen att höra av dig. Foldern är en kortfattad information, så undrar du mer är det bara att ta kontakt. Vi vill finnas som resurs och hoppas kunna vara till både hjälp och glädje för er i skolan. /Erika Heil-Utbult, församlingspedagog Cerny Ericson, Kyrkoherde Svenska kyrkan Eslöv

FÖRSKOLEKLASS ÅRSKURS 1 ÅRSKURS 2 ÅRSKURS 3 Kyrkmössen som försvann! Jul - Berättelsen med en tumstock Änglar & superhjältar Upplev påskens händelser! Ett drama där barnen får träffa den trötta, kaffedrickande vaktmästaren Berit. Hon tar med barnen på en rundtur i kyrkan för att hitta de försvunna kyrkmössen Klas & Klara. Häng med på berättelsen om varför vi firar jul genom en tumstock. Flyinge F-3: Krubbvisning i juletid Julberättelsen gestaltas med hjälp av pedagogisk krubba, sång och julstämning. Finns änglar och hur ser de i så fall ut? Kan vi vara änglar för varandra och blir vi då superhjältar? Barnen får göra en egen ängel att bära med sig! Varför firar vi egentligen påsk? Är långfredagen längre än andra dagar? Med stationer går vi igenom påskens händelser. Flyinge F-3: Påskvandring Påskberättelsen gestaltas i olika stationer och berättas i ord och ton. Plats: Närliggande kyrka Tid: 30 min Tid 30 min. Plats Skolan Tid: 60 min Innan påsk! Tid: 40 min

ÅRSKURS 4 ÅRSKURS 5 ÅRSKURS 6 Mose, Noa & de andra En berättelse genom de gamla testamentet och personerna som levde då. Tid: 40 min Kyrkdetektiver Var med och leta efter den viktigaste skatten kyrkan har. Vi lär oss om kyrkorummet och dess symboler genom att lösa ledtrådar som tar dig vidare i till skatten. Flyinge klass 4-6: Historisk vandring i Gårdstånga kyrka Med avstamp i vikingatiden, eller varför inte redan i stenåldern, utforskar vi kyrkan ute och inne. Plats: Närliggande kyrka Tid: 60 min Kyrkogårds vandring Varför tänder vi ljus för dem som dött? Vi gör en vandring på kyrkogården och får reda på mer om begravningar och låter eleverna föra fram sina tankar om döden. Flyinge klass 4-6 Kyrkogårdsvandring som ovan i Gårdstånga eller Holmby. Plats: Närliggande kyrkogård o kyrkorum Tid: 60 min

ÅRSKURS 7 ÅRSKURS 8 ÅRSKURS 9 Vad är det vi firar? Spelar roll Tillsammans - om fördomar Kyrkoåret, och högtider. Vad firar vi egentligen? Många högtider har en kristen tradition. Häng med på ett spännande kyrkoår där ni får reda på alla röda dagar Offer, förövare men också åskådare! Hur många gånger tittar vi inte bara på? Vad är det som gör att vi inte ingriper? Vi pratar och samtalar över några klipp med sociala experiment och medvetandegör vår egen roll och ansvar. Fördomar har vi alla, medvetna eller omedvetna. Den här lektionen får oss att reflektera och belysa fördomar och hur vi kan bemöta det. Religion t.ex. finns det många fördomar om. Plats: Närliggande kyrka Tid: 40 min Tid: 40-60 min Tid: 40-60 min

När det oväntade händer! Kyrkan finns också för att hjälpa till vid oväntade händelser i klassen eller på skolan. Det kan gälla olycksfall, dödsfall eller mobbning. Vi vågar vara på plats när det har hänt något! Vi finns för att stötta både lärare och elever i svåra situationer.

Kontakten Skola Kyrka Kyrkans kompetens Svenska kyrkan har en självklar kunskap kring de kristna traditioner som genomsyrar hela samhällslivet. Detta gäller de stora högtiderna och de traditionsbundna riterna såsom dop, konfirmation, vigsel och begravning. Svenska kyrkans personal har även stor kompetens när det gäller människors existentiella behov. Varför kyrkan som resurs i skolan? Vi alla befinner oss i religiösa sammanhang, oavsett medvetenheten om dessa eller eventuella personliga ställningstaganden. Alla som bor och lever i Sverige är påverkade av samhällets traditioner och historia, vilka vilar på en kristen grund. Att få en fördjupad kunskap stärker identiteten och ökar förmågan att leva sig in i andras villkor och värderingsgrunder. Samarbetet får aldrig innebära att påtvinga eleverna ett visst synsätt, utan ska ge eleverna kunskap och allmänbildning. Ett samarbete mellan skolan och Svenska kyrkan Ökar möjligheterna att rusta eleverna för delaktighet och engagemang i samhällslivet. Kan bidra till att motverka fördomar och bejaka olikheter i ett mångfaldssamhälle. Barn o ungdomars frågor och tankar om till exempel religiöst liv behöver få bemötas av människor som är religiöst utövande. I både skolans och Svenska kyrkans uppdrag ligger att vara öppna mot samhället och därmed också mot varandra. Skolan och kyrkan har möjligheter att samarbeta i den gemensamma strävan att vilja ge eleverna redskap att utvecklas som människor. Personal från Svenska kyrkan som samarbetar med skolan ska vara förtrogna med skolans riktlinjer och följa de etiska förhållningssätt som gäller på skolan.

Kontakt: Välkommen att höra av dig för att boka tider eller höra dig för om andra ämnen! Boka gärna i god tid. Vi kommer gärna ut till högstadieskolorna för att finnas där för stöd och samtal. Vill ni boka skolavslutningar i någon av kyrkorna vänder ni er i första hand till expeditionen på tel. 0413-347000 Svenska kyrkan Eslöv: Erika Heil Utbult, församlingspedagog Tel. 0413-347005 mobil: 0721-54 10 05 erika.heil-utbult@svenskakyrkan.se Svenska kyrkan Eslöv Flyinge: Terese Nohrborg, komminister Tel. 0413-347010 mobil: 0721-54 10 10 terese.nohrborg@svenskakyrkan.se Alla programmen i Flyingebygden avslutas med en fikastund! Svenska kyrkan Eslöv Utvägen 9 24131 Eslöv Tel. 0413-347000 www.svenskakyrkan.se/eslov