SKOLKYRKAN. - Högstadiet och gymnasiet. Ett samarbete mellan Svenska Kyrkan i Vänersborg och Väne-Ryr och skolorna i Vänersborgs kommun

Transkript

1 SKOLKYRKAN - Högstadiet och gymnasiet Ett samarbete mellan Svenska Kyrkan i Vänersborg och Väne-Ryr och skolorna i Vänersborgs kommun

2 Skolkyrkan i Vänersborg Skolkyrkan i Vänersborg vill vända sig till barn och ungdomar från förskolan till och med gymnasiet. Vi samarbetar med skolan genom: Lektionsmedverkan på skolan och i kyrkan, utifrån olika teman Studiebesök i kyrkan Frukost på gymnasiet Vandringar i kyrkan Enskilda samtal Efter förfrågan Gemensamt krisarbete Genom studiebesök/vandringar och lektionsmedverkan är vårt mål att på ett öppet och enkelt sätt berätta något av det som kyrkan och den kristna tron handlar om. Vår förhoppning är att dessa besök skall vara meningsfulla och givande. Vi tänker att skolsamlingen är en lektion som ska vara ett komplement till skolans religionsundervisning inom området kristendom. Skolsamlingen skall genomföras så att elever med andra tros och livsåskådningar skall känna att deras integritet respekteras. Skolkyrkoteamet Svenska Kyrkan i Vänersborg och Väne-Ryr har följande kyrkor: Blåsutkyrkan, Marierkyrkan, Onsjökyrkan, Vänersborgs kyrka och Väne-Ryrs kyrka Mer information och bokning Du är välkommen att läsa mer och boka in dig och din grupp/klass via vår hemsida.

3 Tema: Döden och sorgen Vi har under åren använt några olika pedagogiska metoder att arbeta med temat: * Begravningssamling utifrån begravningen och sorgen. * Samtal utifrån döden, ritualer och sorgens symboler Vi skräddarsyr gärna utifrån klassens behov och de erfarenheter som finns i gruppen. Plats: Våra olika kyrkor Termin: Höst och vårterminen Tid: Samlingen tar från 60 min Antal: Max en klass Bokning: Vid efterfrågan via vår hemsida, där du också hittar mer information.

4 Tema: IE-metoden IE-metoden (Identifikation skapar Empati) har utarbetats inom Abrahams barns skolprogram. Metoden utgår från berättelser och inbegriper bland annat identifikationsövningar i tal och skrift. Detta hjälper ungdomarna att leva sig in i människoöden från olika tider, kulturer och religioner. Processen ser ut så här... Vi väljer ut en berättelse som passar det pedagogiska sammanhanget. Det kan vara en berättelse ur Bibeln, men det kan också vara en helt annat text, från Alfons Åberg till Dostojevskij. Eleverna lyssnar och väljer en roll ur berättelsens persongalleri och går in i denna roll, alltid i jag-form. Utifrån detta skriven eleven sedan en text, t.ex. i dagboksform, ett brev, ett nyhetsinslag Elevens egna erfarenheter integreras på så sätt med den litterära gestaltens. Momenten tar sin utgångspunkt i detta gamla talesätt, om att vandra en mil i någon annans skor Eleverna ges möjlighet att förstå hur den andre känner och tänker, varför han eller hon handlar på det ena eller det andra sättet. Genom reflekterande och skrivande utvecklar eleven språk och därmed sina möjligheter att hitta ord för subtila känslor. Och än viktigare den empatiska förmågan hos deltagare ökar!

5 IE-metoden passar för alla ämnen och kompletterar andra läromedel. IE-metoden är ett utmärkt verktyg och berättelsen ett utmärkt stoff. IE-metoden tar vara på allas integritet dvs man kan behålla sin kulturella särart utan att bli isolerad, samtidigt som den uppfordrar eleven att vidga de egna perspektiven. IE-metoden är ömsesidig - den skapar förutsättningar för en ömsesidig, respektfull relation mellan människor med olika ursprung, tradition och trosuppfattning Plats: I skolan Termin: Höst och vårterminen Tid: Samlingen tar från 60 min Antal: Max en klass Bokning: Vid efterfrågan via vår hemsida, där du också hittar mer information.

6 Tema: Kyrkopedagogisk vandring Vi utgår ifrån kyrkopedagogiken som metod för att utforska kyrkorummet, med hjälp av en guide. Detta innebär att våra vandringar är unika där din klass själv undersöker, upptäcker och samtalar om sina tankar. Vad är kyrkopedagogik? Arbetssättet är hämtat från Kirchenpädagogik, som fått stor spridning i Tyskland. Kyrkopedagogiska vandringar är raka motsatsen till en föreläsning från en expert som förmedlar till deltagarna vad de ska betrakta och lära sig. Istället blir varje vandring unik, genom att gruppen själv undersöker, upptäcker och samtalar om sina tankar. Dialogen är central, och så många sinnen som möjligt involveras. Kyrkopedagogiska vandringar kan enkelt anpassas till skolklassen på studiebesök som vill uppleva sin kyrka på ett nytt sätt.

7 Kyrkopedagogik... -skapar relation mellan människan och kyrkorummet. -öppnar vägar till erfarenheter av andlighet -håller kyrkorummet levande. -riktar sig till alla oavsett kyrklig eller religiös bakgrund. -arbetar med upplevelser och helhetssyn. -är en utarbetad och levande teori, består av enkla metoder och främjar guidens pedagogiska förhållningssätt. Plats: Vänersborgs kyrka (vi ordnar busskort vid efterfrågan) Termin: Höst och vårterminen Tid: Upplev din kyrka tar från 60 min Antal: Max en klass Bokning: Vid efterfrågan via vår hemsida, där hittar du mer information

8 Kontaktinformation skolkyrkoteamet Församlingspedagog, Christina Widenberg, ansvarig tel , e-post: Präst, Katarina Ramberg tel e-post: Diakon, Rose Wirgarth tel e-post: Vi finns även med i Kaktusverksamheten. Kontaktperson är: Anneli Ekberg tel E-post: anneli.ekberg@svenskakyrkan.se