Katrinelundsgymnasiet KATRINELUNDSGYMNASIET KURSKATALOG 11/12

Relevanta dokument
Katalog över individuella val Läsåret 07/08 Till dig som går NV 2 och skall välja till åk 3

Ämne Matematik (före 2011) Ämnets syfte Gymnasieskolans utbildning i matematik bygger vidare på kunskaper motsvarande de eleverna uppnår i

HEM KURSER SKRIV UT HEM ÄMNE SKRIV UT

Ämne - Matematik (Gymnasieskola före ht 2011)

PRÖVNINGSANVISNINGAR

SKOLFS 2006:xx Skolverkets föreskrifter om kursplaner och betygskriterier i ämnet Matematik i gymnasieskolan den xx xxxxxx 2006

Nationella medieprogrammet Obligatoriska kärnämnen

Matematik C (MA1203)

Matematik D (MA1204)

Naturvetargymnasiet Södertälje Kommun. Katalog över individuella val Läsåret 09/10

Individuella val Årskurs 3. Läsåret 2017/2018

PRÖVNINGSANVISNINGAR

Individuella val Årskurs 3. Läsåret 2016/2017

Matematik. Programgruppens förslag till kursplan för Matematik (10) Dnr 2004:3064

Faktiska förkunskapskrav för vissa behörigheter

INDIVIDUELLT VAL - Lokalt val VID RUDBECKSSKOLAN

MATEMATIK. Ämnets syfte

Engelska för döva Mål att sträva mot Ämnets karaktär och uppbyggnad

Betygskriterier Matematik D MA p. Respektive programmål gäller över kurskriterierna

Matematik i Gy Susanne Gennow

ENGELSKA FÖR DÖVA. Ämnets syfte

MATEMATIK. Ämnets syfte

1. Skollagen 2. Läroplanen Lpo 94 / Lpf Grundskole- / Gymnasieförordningen

Individuella val Årskurs 2. Läsåret 2015/2016

SVENSKA. Ämnets syfte

Matematik 1B. Taluppfattning, aritmetik och algebra

MATEMATIK. Ämnets syfte

Undervisningen i ämnet engelska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

MATEMATIK. Ämnets syfte

Matematik: Det centrala innehållet i kurserna i Gy 2011 i relation till kurserna i Gy 2000

HÄLSA. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet hälsa ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Kurskalender Carlforsska Gymnasiet årskurs

Kurskatalog Lärling12. Individuellt val LÅ12-13

MATEMATIK. Ämnets syfte

MATEMATIK. Ämnets syfte

Undervisningen i ämnet matematik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Matematik. Ämnets syfte. Kurser i ämnet. Matematik

Ämne - Engelska. Ämnets syfte

INDIVIDUELLT VAL ÅR 3 Läsåret 2015/2016

Kurskatalog Lärling11. Individuellt val VT 2012

KÄRNÄMNES- OCH PROGRAMÖVERSKRIDANDE KURSER

Idunskolans lokala pedagogiska planering för gymnasiesärskolan. Läsåret 2015/2016 och 2016/2017

Individuella val Årskurs 3. Läsåret 2015/2016

Kursplan i svenska som andraspråk grundläggande GRNSVA2

Matematik. Ämnets syfte

MATEMATIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Individuella val Årskurs 2. Läsåret 2014/2015

Matematik. Ämnets syfte

G VG MVG Programspecifika mål och kriterier

Undervisningen ska genom praktiska övningar leda till att eleverna utvecklar förmåga att utföra första hjälpen och hjärt-lungräddning.

Kommentarer till uppbyggnad av och struktur för ämnet matematik

Undervisningen i ämnet psykologi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

SKOLFS. På Skolverkets vägnar. ANNA EKSTRÖM Christina Månberg

Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

MODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet

Kursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten Engelska

Individuellt val, PASS A Tisdagar kl och onsdagar kl

INDIVIDUELLT VAL ÅR 3 Läsåret 2016/2017

Humanistiska programmet (HU)

NpMaD ht Anvisningar. Grafritande räknare och Formler till nationellt prov i matematik kurs C, D och E.

Individuella val Årskurs 2. Läsåret 2013/14

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

Individuella val Årskurs 2. Läsåret 2016/2017

Ramkursplan i teckenspråk som modersmål för hörande barn till döva och hörselskadade föräldrar (CODA)

Bilaga 18: Ämnesplan svenska för döva Skolverkets förslag till förändringar - Nationella it-strategier (U2015/04666/S) Dnr 6.1.

SVENSKA. Ämnets syfte

Kursplan för Matematik

Metoder för beräkningar med potenser med rationella exponenter.

Undervisningsplanering i Matematik KURS C (100 poäng) Kurskod: MA1203

Undervisningen ska erbjuda möjlighet till anpassning av stoff efter elevernas intresse och utbildning.

Ny kursplan i matematik för gymnasial utbildning

Förslag den 25 september Engelska

Ramkursplan i teckenspråk för syskon till döva och hörselskadade barn

Ämnesplaner för matematik grundskolan enligt Lgr11 och gymnasieskolan enligt Gy11

Kursplan i svenska som andraspråk grundläggande kurs W

Arbetsområde: Revolution åk 8 (svenska och historia)

Övergripande mål och riktlinjer - Lgr 11

HISTORIA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Undervisningen i ämnet moderna språk ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Namn Personnummer Klass. Inriktning. Socialt arbete (SOCSO10) 200p + Sociologi (SOISOO0) 100 p

FÖRETAGSEKONOMI. Undervisningen i ämnet företagsekonomi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

MA1201 Matematik A Mål som deltagarna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Kursplan ENGELSKA. Ämnets syfte. Mål. Innehåll. Insikt med utsikt

HISTORIA. Ämnets syfte

Individuella val Årskurs 3. Läsåret 2014/2015

Innehåll val till årskurs 3. Läsåret

I arbetet hanterar eleven flera procedurer och löser uppgifter av standardkaraktär med säkerhet, både utan och med digitala verktyg.

Svenska som andraspråk

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet teckenspråk för hörande

För prövning i Grundläggande Svenska gäller följande vid första tillfället:

Prövning i Moderna språk 5

Individuella val Årskurs 2. Läsåret 2017/2018

svenska Syfte Kurskod: GRNSVE2 Verksamhetspoäng: KuRSplanER FöR KoMMunal VuxEnutBildninG på GRundläGGandE nivå 75

ENGELSKA FÖR DÖVA OCH HÖRSELSKADADE

Övergripande planering

Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom så skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska

Mål att sträva mot. Hämtat ur Grundskolans kursplaner och betygskriterier år 2000 reviderad version 2008

ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Transkript:

KATRINELUNDSGYMNASIET KURSKATALOG 11/12

Innehållsförteckning Språkkurser 1 Svenska 3 Idrottskurser 4 Estetiska kurser 6 Ekonomiska kurser 7 Övriga kurser 8

Språkkurser Moderna språk Franska steg 1-5 Italienska steg 1-5 Spanska steg 1-5 Tyska steg 1-5 Omfattning: Varje steg 100 poäng Kunskaper i främmande språk öppnar dörren till en större värld. Du känner dig hemma i fler länder och kan kanske t.o.m. söka arbete där. Också i Sverige är språkkunskaper till glädje i kontakten med människor, både privat och i arbetslivet. Steg 1 gäller för nybörjare. Du som läser steg 1 i åk 1 väljer steg 2 o.s.v. Teckenspråk för hörande Omfattning: Varje steg 100 poäng. Kurskod TN1201, TN1202 Du får lära dig kommunicera med språkhandikappade i vardagliga situationer. Kursen ger dig dessutom grundläggande förståelse för dövas livsvillkor och kultur. Efter genomgången kurs skall du bl. a förstå enkelt, vårdat och tydligt teckenspråk kunna använda teckenspråk i vardagliga situationer kunna berätta och beskriva på ett enkelt språk kunna bokstavera tydligt samt avläsa bokstavering ha viss kunskap om dövsamhället i Sverige och världen Steg 1 gäller för nybörjare. Du som läser steg 1 i åk 1 väljer steg 2. 1

Engelska C Omfattning: 100p Kurskod: EN1203 Mål förstå olika slags tydligt autentiskt tal i skiftande sammanhang, kunna i olika sammanhang inleda och aktivt delta i muntlig kommunikation av skiftande slag och kunna använda engelska flexibelt och på ett ändamålsenligt sätt i såväl informella som formella sammanhang, kunna informera muntligt på ett strukturerat sätt, kunna använda det fackspråk som krävs inom studieinriktningen eller intresseområdet, kunna med adekvata hjälpmedel läsa och förstå texter på sakprosa och facktexter inom egna intresse- och kompetensområden, särskilt sådana som hör samman med studieinriktningen, kunna läsa skönlitteratur från några olika epoker och inom olika genrer samt kunna i anknytning till läsningen reflektera över texternas innehåll och form utifrån olika perspektiv, kunna sammanställa och skriftligt redovisa ett arbete och visa ett kritiskt förhållningssätt vid granskning och utnyttjande av olika källor, känna till utvecklingen inom något eller några områden som politik, samhällsliv, religion, litteratur, film, konst eller musik i något engelskspråkigt land, kunna inventera, beskriva och analysera sitt behov av kunskaper i engelska ur ett långsiktigt studie- och yrkesperspektiv. Modersmål Omfattning: Kurs A 100p, kurs B 100p kurs Aktiv tvåspråkighet 50 p Ansökan på särskild blankett vid terminsstart. Kursen vänder sig till dig som har ett annat språk än svenska som modersmål. Förutsättningen är att du har goda kunskaper i ditt hemspråk och att du behöver undervisning för att kunna samtala med dina föräldrar eller vårdnadshavare. Hemspråket ersätter individuellt val eller annat obligatoriskt språk. 2

Svenska C - muntlig och skriftlig kommunikation (åk 3) (ej SP) Omfattning: 50 p Kurskod: SV 1205 Svenska ha fördjupat sina kunskaper om språket som redskap för kommunikation, tänkande, inlärning och problemlösning ha fördjupat sina kunskaper om texter och textuppbyggnad känna till det offentliga talandets villkor känna till vilka presentationsformer som digitala medier kan erbjuda kunna uttrycka sig i tal och skrift så att eleven kan göra sig gällande i sammanhang som ställer höga krav på engagemang, kunskaper, argumentationsförmåga, vederhäftighet och precision kunna variera sitt språk med hänsyn till syfte och mottagare kunna på egen hand läsa och analysera texter, speciellt sådana som har anknytning till elevens studieinriktning kunna i olika källor, såväl tryckta som digitala, söka, sovra och värdera och ta ställning till material för att kunna göra sammanställningar, utredningar och argumenteringar kunna kritiskt granska och värdera argumentation och budskap i olika medier. 3

Idrottskurser Friskvård Omfattning: 50p Kurskod: IDH 1502 Kursen syftar till att ge dig kunskaper om och förståelse för faktorer som påverkar människors fysiska, psykiska och sociala hälsa. Du får kunskaper om olika fysiska aktiviteter lämpade för aktiv friskvård. Du skall lära dig olika metoder för avslappning, stresshantering, mental träning samt tillämpa grunderna i friskvårdsmassage. Kursen ger dig kunskap om hälsoprofilbedömning och tester som används i friskvårdsarbete. Du kommer att arbeta med dopningens, alkoholens och narkotikans negativa inverkan på individ- och samhällsnivå. Idrott och Hälsa B Omfattning: 50p Kurskod: IDH 1202 ha kunskap om och erfarenhet av fysiologiska och psykologiska effekter av olika former av träning, kunna utföra och på egen hand eller i grupp leda, organisera, genomföra och utvärdera någon idrottsaktivitet, ha fördjupat sina kunskaper om och i några idrottsaktiviteter och kunna tilllämpa dessa med betoning på sådana som är betydelsefulla för kulturarvet, ha fördjupat sina kunskaper i friluftsliv och kunna tillämpa dessa under olika årstider, känna till hur man hanterar och bearbetar skadlig stress samt kunna analysera olika arbetsmiljöers påverkan på människors hälsa, kunna diskutera samband mellan miljö och människans hälsa i ett historiskt såväl som ett nutidsperspektiv. 4

Stresshantering och mental träning Omfattning: 50 p Kurskod: IDH1503 Målet med denna kurs är att du skal få kunskaper och förståelse för de reaktioner, både fysiska och psykiska som människor kan uppleva i samband med stress. Den ger också insikt om de metoder som påverkar stressnivån i positiv riktning. Efter kursen skall du bl.a. ha kunskap om personlighetens betydelse för stressreaktion ha kunskap om de olika faser som leder till begreppet utbrändhet kunna tolka både inre och yttre stressfaktorer analysera och tolka din egen reaktion på stress samt göra en egen stressprofil få kunskap i vilken olika metoder som finns för att bemästra stress få kunskap och träning i fysiska och psykiska avslappningstekniker få insikt om och träning i mental träning 5

Estetiska kurser Akvarell Omfattning: 50 p Kurskod BF1504 Kursen skall ge en bred introduktion till akvarellmåleriet. Kursen skall ge praktiska och teorietiska kunskaper som är specifika för akvarellmåleriet. Kursen skall stimulera till eget skapande och ge möjlighet att självständigt uttrycka sig med akvarelltekniken. Bild grundkurs Omfattning: 50p Kurskod: BF1202 Kursen ger grundläggande kunskaper inom bild- och formområdet. Kursen skall också utveckla förmåga att analysera och tolka olika typer av bild- och formspråk. Dessutom skall kursen ge möjlighet att arbeta med olika material och tekniker. Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs ha erfarenhet av eget bildskapande och formexperimenterande i olika material och tekniker kunna analysera och tolka olika typer av bild- och formspråk ha grundläggande kunskaper i skissteknik, komposition och färglära. 6

Ekonomiska kurser Företagsekonomi A (ej ekonomer) Omfattning 50p Kurskod: FE 1202 förstå affärsidéns betydelse för verksamheten kunna beskriva ett företag med avseende på dess verksamhet, företagsform, intressenter, uppbyggnad och utveckling känna till grundläggande villkor för och begrepp inom inköp och försäljning kunna utföra grundläggande företagsekonomiska kalkyler och lönsamhetsbedömningar ha kunskap om ekonomisk planering och uppföljning för privatpersoner och företag kunna förstå det lokala näringslivets framväxt, struktur och förutsättningar för den framtida utvecklingen. Rättskunskap (ej ekonomer) Omfattning 50å Kurskod: RK 1203 ha kunskap om rättsväsendets struktur, organisation och arbete, kunna beskriva huvuddragen av lagstiftningsprocessen, förstå och kunna använda sig av offentlighetsprincipen, känna till grundläggande juridiska begrepp och förhållanden som gäller individen, arbetslivet och företagandet, vara orienterad om de viktigaste delarna av civil-, process- och straffrätten, kunna lösa enklare juridiska problem med hjälp av relevanta metoder och hjälpmedel, kunna upprätta och tolka vanligt förekommande juridiska dokument, vara orienterad om andra länders rättsordning samt översiktligt kunna jämföra vår rättsordning med något annat lands, känna till grunddragen av EU-rätten. 7

Övriga kurser Matematik C (ej NV) Omfattning 100p Kurskod: MA 1203 Schemaplacering: Block O/F em och T/T kunna formulera, analysera och lösa matematiska problem av betydelse för tillämpningar och vald studieinriktning med fördjupad kunskap om sådana begrepp och metoder som ingår i tidigare kurser kunna tolka och använda logaritmer och potenser med reella exponenter samt kunna tillämpa dessa vid problemlösning kunna ställa upp, förenkla och använda uttryck med polynom samt beskriva och använda egenskaper hos några polynomfunktioner och potensfunktioner kunna ställa upp, förenkla och använda rationella uttryck samt lösa polynomekvationer av högre grad genom faktorisering kunna använda matematiska modeller av olika slag, däribland även sådana som bygger på summan av en geometrisk talföljd känna till hur datorer och grafiska räknare kan utnyttjas som hjälpmedel vid studier av matematiska modeller i olika tillämpade sammanhang kunna förklara, åskådliggöra och använda begreppen ändringskvot och derivata för en funktion samt använda dessa för att beskriva egenskaper hos funktionen och dess graf kunna härleda deriveringsregler för några grundläggande potensfunktioner, summor av funktioner samt enkla exponentialfunktioner och i samband därmed beskriva varför och hur talet e införs kunna dra slutsatser om en funktions derivata och uppskatta derivatans värde numeriskt då funktionen är given genom sin graf kunna använda sambandet mellan en funktions graf och dess derivata i olika tillämpade sammanhang med och utan grafritande hjälpmedel. 8

Matematik D Omfattning 100p Kurskod MA1204 Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs kunna formulera, analysera och lösa matematiska problem av betydelse för tillämpningar och vald studieinriktning med fördjupad kunskap om sådana begrepp och metoder som ingår i tidigare kurser kunna använda enhetscirkeln för att definiera trigonometriska begrepp, visa trigonometriska samband och ge fullständiga lösningar till enkla trigonometriska ekvationer samt kunna utnyttja dessa vid problemlösning kunna förklara innebörden av begreppet integral och klargöra sambandet mellan integral och derivata samt kunna ställa upp, tolka och använda integraler i olika typer av grundläggande tillämpningar kunna redogöra för tankegången bakom och kunna använda någon metod för numerisk integration samt vid problemlösning kunna använda grafisk, numerisk eller symbolhanterande programvara för att beräkna integraler under eget ansvar analysera, genomföra och redovisa, muntligt och skriftligt, en något mer omfattande uppgift där kunskaper från olika områden av matematiken används. kunna rita grafer till trigonometriska funktioner samt använda dessa funktioner som modeller för verkliga periodiska förlopp kunna härleda och använda de formler som behövs för att omforma enkla trigonometriska uttryck och lösa trigonometriska ekvationer kunna beräkna sidor och vinklar i en godtycklig triangel kunna förklara deriveringsreglerna och själv i några fall kunna härleda dem för trigonometriska funktioner, logaritmfunktioner, sammansatta funktioner, produkt och kvot av funktioner samt kunna tillämpa dessa regler vid problemlösning kunna använda andraderivatan i olika tillämpade sammanhang kunna förklara och använda tankegången bakom någon metod för numerisk ekvationslösning samt vid problemlösning kunna använda grafisk, numerisk eller symbolhanterande programvara kunna förklara innebörden av begreppet differentialekvation och kunna ge exempel på några enkla differentialekvationer och redovisa problemsituationer där de kan uppstå kunna bestämma primitiva funktioner och använda dessa vid tillämpad problemlösning 9

Medicinsk grundkurs (ej OP) Omfattning: 100p Kurskod:OMV1209 ha kännedom om och kunna använda vanligt förekommande medicinsk terminologi ha kännedom om samhällets sätt att organisera hjälpinsatser i händelse av katastrof och krig. Kursen skall ge kunskap om människokroppens uppbyggnad och funktion. Kursen skall också ge kunskap om vanliga mikroorganismer och deras spridningsvägar samt förståelse för vikten av ett hygieniskt arbetssätt. Kursen skall ge kunskap om vanliga sjukdomstillstånd och om läkemedel. Kursen skall även ge kunskap om samhällets sätt att organisera hjälpinsatser i händelse av katastrof och krig. Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs ha kunskap om människokroppens uppbyggnad och funktion samt känna till människans normala fysiska utveckling från livets början till dess slut ha kunskap om vanligt förekommande mikroorganismer och deras spridningsvägar samt ha god insikt och erfarenhet av att förebygga smittspridning ha kunskap om och förmåga att uppfatta fysiska och psykiska tecken på vanliga sjukdomstillstånd ha grundläggande kunskap om vanligt förekommande läkemedel, deras verkningssätt, användningsområden och biverkningar samt känna till läkemedelslagstiftning ha kunskap om och erfarenhet av första hjälpen till skadad och akut sjuk ha kunskap om och erfarenhet av behandlingar och provtagningar 10 Psykologi A Omfattning: 50 p Kurskod: PS1201 Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs ha kunskap om och förståelse av egna och andras reaktioner och relationer i vardagsliv och i yrkesliv, ha kunskap om och förståelse av människans utveckling genom livet, ha kunskap om och förståelse av hur människan fungerar som individ i gruppen men även påverkas av gruppens och samhällets attityder och komplexitet, ha kunskap om och förståelse av hur människan uppfattar och tolkar sin omvärld och påverkas av den, ha kunskap om och förståelse av människans beteende och skillnader mellan individer, ha kunskap om och förståelse av hur psykiska problem och påfrestningar påverkar människan i vardagsliv och i yrkesliv, ha kunskap om olika förklaringsmodeller till mänskligt beteende och hur de tillämpas.