Naturvetargymnasiet Södertälje Kommun. Katalog över individuella val Läsåret 09/10

Transkript

1 Katalog över individuella val Läsåret 09/10

2 Du ska totalt ha 300 poäng individuellt val. Till år 2 väljer du 100 poäng och under år 3 läser du de återstående 200 poängen (undantag CSI som läser 150 poäng under år 3). Nedan finns en förteckning över alla kurser vi erbjuder tillsammans med en kort beskrivning av vad kurserna innehåller. På din valblankett står vilka kurser som är valbara för din klass/årskurs. Texterna är en förkortad version av Skolverkets beskrivning av kurserna. Vill du läsa mer? Gå in på och klicka dig fram till kursplaner. Lokala kurser finns inte beskrivna hos Skolverket, det är kurser som enbart finns på Naturvetargymnasiet. Vill du veta mer om kursen: fråga en lärare som undervisar i ämnet. På valblanketten finns vid varje kurs information om vilka lärare som har det ämnet. Var noga med att göra ett andrahandsval! Vissa kurser kan bli mycket efterfrågade och andra kurser så lite efterfrågade att vi inte kan starta kursen. 50-poängskurser: OMV1201 Alternativmedicin 50 p Kursen för dig som är intresserad av hälsa och vill vidga dina vyer. Vi lär oss om olika alternativa, förebyggande och behandlande metoder som yoga, qigong, zonterapi, akupunktur, massage, ayurveda, örtmedicin och mycket mer. Vi prövar på flera av metoderna och därför sker en del av undervisningen i idrottshallen. Vi lär oss också vad som skiljer alternativa metoder från annan behandling och vilken lagstiftning som gäller.

3 DAA1201 Datorkunskap 50 p Kursen skall ge kunskaper om persondatorer och nätverk samt färdigheter i att använda programvaror i samband med olika slags arbetsuppgifter inom vald studieinriktning. Kursen skall utveckla färdigheter i att söka och hantera information på Internet/intranät. Kursen skall dessutom ge kunskaper om datasäkerhet samt om lagstiftning och ergonomi- och miljöfrågor inom dataområdet. SOMS1201 Etik och livsfrågor 50 p Kursen skall ge kunskap om etiska riktlinjer och centrala etiska begrepp samt värden och värdekonflikter. Kursen skall även ge en fördjupad kunskap om olika livsåskådningars syn på hälsa och behandling, vård och omsorg samt liv och död. Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs: ha kunskap om centrala etiska begrepp ha kunskap om konflikter och konfliktbeteende som uppstår när olika etiska, existentiella och religiösa värden ställs mot varandra kunna uppfatta och tolka samt reflektera över etiska och existentiella frågeställningar som aktualiseras i skolan och den arbetsplatsförlagda utbildningen förstå konsekvenser av olika ställningstaganden i etik- och livsåskådningsfrågor ha kunskap om hur olika livsåskådningar påverkar synen på hälsa och behandling, vård och omsorg samt liv och död. FE1210 Internationell ekonomi 50 p Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs ha kunskap om den globala resursfördelningen kunna förklara den internationella handelns utveckling med hjälp av ekonomiska teorier ha kunskap om faktorer som påverkar den internationella handelns omfattning och struktur ha kännedom om olika former av organiserat ekonomiskt samarbete mellan länder ha kunskap om hur länders kultur avspeglas i handelskontakter mellan företag i olika länder ha kunskap om strukturella förändringar i svenskt näringsliv kunna se samband mellan produktionskostnader i olika delar av världen och företagens lokalisering och internationella handel

4 ha kännedom om hur de finansiella marknaderna fungerar i den internationella ekonomin. TRTE1501 Körkortsteori/Lokal kurs 50 p Kursen syftar till att förbereda eleven för vägverkets teoriprov för körkortsklass B. Kursen betygsätts som alla andra kurser och vägverkets teoriprov ingår ej. Eleven svarar själv för läromedelskostnaden, ca 250 kr. MA1205 Matematik E 50 p Eleven lär sig formulera, analysera och lösa matematiska problem av betydelse för tillämpningar och vald studieinriktning med fördjupad kunskap om sådana begrepp och metoder som ingår i tidigare kurser. Eleven lär sig att kunna förklara hur och motivera varför talsystemet utvidgas till komplexa tal samt lär sig kunna räkna med komplexa tal skrivna i olika former samt lär sig lösa enkla polynomekvationer med komplexa rötter även med hjälp av faktorsatsen. Eleven lär sig analysera, formulera och lösa problem som kräver bestämning av derivator och integraler samt lär sig beräkna volymer med hjälp av integraler. Eleven lär sig tolka, förklara och ställa upp differentialekvationer som modeller för verkliga situationer och lär sig ange exakta lösningar till några enkla differentialekvationer och tankegången bakom någon metod för numerisk lösning. Eleven lär sig arbeta med problem som kräver en överblick över förvärvade kunskaper inom den komplexa talmängden, algebran, trigonometrin samt funktionsläran med differential- och integralkalkyl. RK1203 Rättskunskap 50 p Eleven skall efter avslutad kurs: Ha kunskap om rättsväsendets struktur, organisation och arbete. Kunna beskriva huvuddragen av lagstiftningsprocessen. Förstå och kunna använda sig av offentlighetsprincipen. Känna till grundläggande juridiska begrepp och förhållanden som gäller individen, arbetslivet och företagandet. Vara orienterad om de viktigaste delarna av civil-, process och straffrätt. Kunna lösa enklare juridiska problem och kunna upprätta och tolka vanligt förekommande juridiska dokument. Vara orienterad om andra länders rättsordning. Känna till grunddragen av EU-rätten.

5 SV1205 Svenska C 50 p Muntlig och skriftlig kommunikation. Eleven ska fördjupa sina kunskaper om språket som redskap för kommunikation, tänkande, inlärning och problemlösning samt få fördjupa sina kunskaper om texter och textuppbyggnad. Eleven ska känna till det offentliga talandets villkor och känna till vilka presentationsformer som digitala medier kan erbjuda. Eleven ska kunna uttrycka sig i tal och skrift så att eleven kan göra sig gällande i sammanhang som ställer höga krav på engagemang, kunskaper, argumentationsförmåga, vederhäftighet och precision. Eleven ska kunna variera sitt språk med hänsyn till syfte och mottagare och på egen hand kunna läsa och analysera texter, speciellt sådana som har anknytning till elevens studieinriktning. Eleven ska kunna söka, sovra och värdera och ta ställning till material, i olika källor, såväl tryckta som digitala, för att kunna granska och värdera argumentation och budskap i olika medier. 100-poängskurser: EN1203 Engelska C 100 p Eleven skall efter genomgången kurs: kunna i olika sammanhang inleda och aktivt delta i muntlig kommunikation av skiftande slag och kunna använda engelska flexibelt och på ett ändamålsenligt sätt i såväl informella som formella sammanhang, kunna informera muntligt på ett strukturerat sätt, kunna använda det fackspråk som krävs inom studieinriktningen eller intresseområdet, kunna med adekvata hjälpmedel läsa och förstå texter på sakprosa och facktexter inom egna intresse- och kompetensområden, särskilt sådana som hör samman med studieinriktningen, kunna läsa skönlitteratur från några olika epoker och inom olika genrer samt kunna i anknytning till läsningen reflektera över texternas innehåll och form utifrån olika perspektiv, kunna sammanställa och skriftligt redovisa ett arbete och visa ett kritiskt förhållningssätt vid granskning och utnyttjande av olika källor, känna till utvecklingen inom något eller några områden som politik, samhällsliv, religion, litteratur, film, konst eller musik i något engelskspråkigt land, kunna inventera, beskriva och analysera sitt behov av kunskaper i engelska ur ett långsiktigt studie- och yrkesperspektiv.

6 IDH1505 Friluftsliv/Lokal kurs 100 p Friluftsliv är en kurs för dig som tycker om att vistas ute i naturen. Du får kunskap om motiven för och värdet av att vistas ute i naturen under olika årstider. Du får färdigheter och kunskaper i friluftslivets grunder genom olika aktiviteter. Aktiviteterna planeras tillsammans, exempel kan vara: kanoting, pimpelfiske, tältboende och äventyrsbana. GE1201 Geografi A 100 p Eleven skall efter avslutad kurs: ha kunskap om geo-biosfärens olika delar, såsom berggrund och jordar, vatten och luft, vegetation och topografi, som förutsättningar för människans verksamhet kunna redovisa och förstå endogena och exogena processer och hur dessa processer ger upphov till skilda typer av naturlandskap kunna redovisa, analysera och förstå lokala, regionala och globala klimatförhållanden, klimatvariationer och klimatförändringar samt beskriva orsaker till och konsekvenser av naturkatastrofer kunna redovisa och analysera faktorer som kan leda till miljöförstöring av mark, luft och vatten kunna samla in, bedöma, bearbeta och presentera geografisk information från kartor, databaser, flyg- och satellitbilder, genom mätningar och iakttagelser i fält, i laboratorier och på exkursioner samt ha kunskaper om geografiska informationssystem (GIS). HI1202 Historia B 100 p Eleven skall kunna formulera historiska problem utifrån korta eller långa perspektiv och med en medveten och kritisk hållning bearbeta dem kunna visa hur olika slags historiesyn ger olika historiska bilder kunna visa på de källkritiska komplikationerna i en beskrivning av såväl dagsaktuella som historiska skeenden och situationer kunna skildra och jämföra händelser och företeelser i dagens värld lokalt, regionalt, nationellt och globalt utifrån ett historiskt perspektiv kunna göra historiska jämförelser över tid och rum. OMV1209 Medicinsk grundkurs 100 p Kursen för dig som funderar på att bli läkare, jobba inom vården eller bara är nyfiken på vår fantastiska kropp.

7 Vi lär oss: mer om människokroppens byggnad och funktion hur sjukdomar uppkommer och sprids undersökningsmetoder och behandlingar av några vanliga sjukdomar om några vanliga läkemedel (verkningssätt, biverkningar mm) och läkemedelslagstiftning första hjälpen och katastrofberedskap livsstilens betydelse för en god hälsa och hur sjukdomar kan förebyggas MKU1202 Miljökunskap 100 p Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs: kunna beskriva naturresurser med begrepp som lager, fonder, bestånd och flöden ha kunskap om termodynamikens lagar som villkor för människans nyttjande av jordens resurser ha kunskap om människans påverkan på naturliga kretslopp och ekosystem kunna förklara innebörden och betydelsen av en bevarad biologisk mångfald kunna beskriva och förstå upptag, omvandling, transport och effekt av skadliga ämnen i organismer kunna undersöka och bedöma ekosystem med hjälp av bioindikatorer kunna genomföra mätningar av viktiga kemiska och fysikaliska parametrar samt kunna tolka resultaten och förstå mätmetodernas begränsningar känna till begreppet rättvist miljöutrymme för samhällets resursutnyttjande kunna förklara ekosystemens begränsade bärförmåga för olika miljöbelastningar. LPL1208 Pedagogiskt ledarskap 100 p Eleven skall efter avslutad kurs: ha kunskap om olika typer av ledarskap och ha goda insikter i vad ett pedagogiskt och animerat ledarskap innebär inom olika verksamheter ha kunskap om några pedagogiska riktningar samt förstå hur dessa kan belysa eller förklara olika verksamheters organisation, innehåll och ledarskap ha grundläggande kunskap om hur ledarskap kan motivera och inspirera individer och grupper till delaktighet, kreativ utveckling, förändring och social mognad ha kännedom om den pedagogiska ledarens roll i utvecklingen av etik- och moraluppfattningar samt hans eller hennes betydelse som förebild ha kunskap om och erfarenhet av grupprocesser ur både deltagar- och ledarperspektiv

8 ha kunskap om och erfarenhet av att planera, leda och utvärdera aktiviteter känna till och analysera olika uppfattningar om kvinnligt och manligt ledarskap. SH1202 Samhällskunskap B 100p Eleven skall efter avslutad kurs: vara förtrogen med hur politiska, ekonomiska, geografiska och sociala förhållanden formar såväl vårt eget som det internationella samhället kunna tillämpa samhällsvetenskapliga modeller och metoder på komplexa samhällsfrågor kunna hämta information från olika källor och medier samt kritiskt granska och tolka dessa kunna tillämpa ett kritiskt förhållningssätt till olika samhällsfrågor och samhällets utveckling kunna använda ett grundläggande samhällsvetenskapligt perspektiv för att analysera olika frågor och vara medveten om hur orsaker, konsekvenser och åtgärder hänger ihop. 200-poängskurs: SC1201 Specialidrott A 200 p För att få gå kursen måste du visa upp ett intyg som styrker att du utövar din idrott aktivt och på hög nivå i en idrottsförening (eventuella avgifter till föreningen betalar du själv). Du idrottar med din klubb eller med din tränare på fritiden. Din tränare och en idrottslärare från skolan samverkar. Observera att du läser kursen under både år 2 och år 3! Du lär dig utveckla färdigheter i specialidrotten, specialidrottens teknik, taktik och regler, idrottspsykologi och dess betydelse för prestationen, det ideella ledarskapets betydelse, organisera tävlingsverksamhet för barn, idrottsrörelsen i Sverige och internationellt, etiska perspektiv på det egna idrottsutövandet. Eftersom du utövar din idrott på fritiden är det schematekniskt möjligt att läsa ytterligare någon kurs som individuellt val, då som utökat program. Tala med SYV och din idrottslärare om du vill välja specialidrott.