TYSKA ÅR 7 9, RISBROSKOLAN I FAGERSTA efter förberedelse kunna muntligt berätta om sig själv och andra,

Relevanta dokument
SPRÅKVAL ÅRSKURS 6-9

Engelska. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det fjärde skolåret. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret

Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av år 5 enligt nationella kursplanen

ENGELSKA ÅR 7-9, RISBROSKOLAN I FAGERSTA

Lokal pedagogisk planering för tyska år 9

Mål- och bedömningsmatris Moderna språk, år 7-9.

Kursplan för Moderna språk

Tala, skriva och samtala

Mål och betygskriterier i Engelska

Nationella Strävansmål Spanska

Mål- och bedömningsmatris Engelska, år 3-9

3.6 Moderna språk. Centralt innehåll

ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Röda tråden i engelska har vi delat in i fem större delmoment: Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret.

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet engelska

MSPR 3.6 MODERNA SPRÅK. Syfte

Beim Arzt. Arbetssätt. Tidsplan. Material Textbok, övningsbok, skrivhäfte ur.se. Utvärdering Deltagande på lektionerna Läxföhör varje vecka (tors.

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan

ENGELSKA. Årskurs Mål att uppnå Eleven skall:

Betygskriterier i Moderna språk år 8 (steg 1)

Kursplan - Grundläggande engelska

ENGELSKA FÖR DÖVA OCH HÖRSELSKADADE

ENGELSKA 3.2 ENGELSKA

Lokal pedagogisk planering för årskurs 8 i ämnet moderna språk - spanska

Terminsplanering i Moderna språk, franska, årskurs 8 Ärentunaskolan

Betyg i moderna språk nu redan i år 6. Mia Smith, förstelärare Vallhamra skola, Partille

Prövning i Moderna språk 1

Viktoriaskolans kursplan i Engelska I år 2 arbetar eleverna med:

Förslag den 25 september Engelska

Del ur Lgr 11: kursplan i engelska i grundskolan

AEC 7 Ch av 10. Detta ska du kunna (= konkretisering)

LPP i Engelska ht. 2016

Utbildningen i engelska har dessutom som syfte att vidga perspektiven på en växande engelsktalande omvärld med dess mångskiftande kulturer.

Der Sprung 4 WOCHE DET HÄR SKA DU ARBETA MED: DU KOMMER LÄRA DIG: LÄXA: St 3 Sevärdheter i Berlin

Prövning i Moderna språk 3

Engelska åk 5 höstterminen 2013

Lokal pedagogisk planering Läsåret

Terminsplanering för årskurs 8 i spanska: Temaområde: spanska (lyssna, läsa, tala, skriva, ord, grammatik och uttal)

RÖDA TRÅDEN ENGELSKA ÅK 2 ÅK

Mål och betygskriterier för muntlig produktion. År 9. Du ska kunna - delta aktivt i samtal kring välbekanta ämnen

Terminsplanering i Moderna språk, spanska, årskurs 7 vt 2016 Ärentunaskolan

Undervisningen i ämnet moderna språk ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Betygsskalan och betygen B och D

Kravnivåer engelska år 8 Godkänt

Engelskaläxa glosor samt fraser till berättelsen En sommar i Storbritannien

Prövning i grundläggande Engelska

Matris i engelska, åk 7-9

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet teckenspråk för hörande

Terminsplanering i Moderna språk, spanska, årskurs 6 vt 2016 Ärentunaskolan

Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom så skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska

Lokal Pedagogisk planering i Spanska åk 6

VACACIONES DE NAVIDAD

Kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå

Lokal Pedagogisk planering i Spanska åk 6

KOMMUNAL KURSPLAN B-SPRÅK C-SPRÅK

FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM KOMMUNAL VUXENUTBILDNING GRUNDLÄGGANDE NIVÅ

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

Terminsplanering i Moderna språk, franska, årskurs 7 Ärentunaskolan

Pedagogisk planering för ämnet: Svenska

RESAN. År 6. År 7. Målet i år 7 är att klara av nedanstående resa:

Terminsplanering i Engelska årskurs 7 Ärentunaskolan

Lokala kursmål och betygskriterier för engelska årskurs 6-9

Terminsplanering i Moderna språk, franska, årskurs 9 Ärentunaskolan

Betygskriterier i ENGELSKA för Torskolan. Åk 8 7/6 2007

Kursplan i svenska som andraspråk grundläggande kurs W

Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av femte skolåret Eleverna skall:

Kan förstå när en kamrat långsamt berättar om sig själv och sin familj.

Terminsplanering i Moderna språk, franska, årskurs 7 Ärentunaskolan

TY 7. Skriv läxan här: 2 Svaga/Starka verb i presens. 3 Auf der Post. 4 Ackusativobjekt /möchten/verb i presens 5-6 Am Kiosk. 7 PROV! Am Donnerstag!

Broskolans röda tråd i Engelska

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

Modersmål meänkieli som nationellt minoritetsspråk

kunna vara en aktiv part i ett samtal och kunna ställa och besvara frågor kunna muntligt och skriftligt redogöra för en händelse på korrekt franska

Modersmål - jiddisch som nationellt minoritetsspråk

Prövning i Moderna språk 2

Meine Familie und mein Freund Lukas

OBS! Inga lexikon eller liknande hjälpmedel är tillåtna..

Food - Role play. Crime Presentation

Bilaga 8. Förslag till kursplan för sameskolan inklusive kunskapskrav Dnr 2008:741

LPP ENGELSKA LAG NORD ÅK 7 MAKING A NEWSPAPER

Förslag den 25 september Moderna språk

att göra enkla sammanfattningar

Matris för engelska, åk 7-9

Lokal arbetsplan i engelska. Lokal planering i engelska år 2

In der Stadt. Arbetssätt Genomgångar. Muntliga och skriftliga uppgifter enskilt eller i grupp.

Terminsplanering Tyska årskurs 9 Ärentunaskolan

Kursplanen i ämnet engelska

Skolverkets föreskrifter om kursplan för kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare;

kunna diskutera och samtala fritt om olika ämnen och med stort sammanhang

Engelska, år Studieplan och bedömningsgrunder i Engelska för år 7 Moment Mål innehåll Bedömningsgrund Läsa

Inför prövning i Moderna språk steg 4

MODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet

Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Genom undervisning i ämnet engelska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

KURSPLAN FÖR KOMMUNAL VUXENUTBILDNING I SVENSKA FÖR INVANDRARE

Capítulo 5, Animales y países, Tapas 2

Terminsplanering för årskurs 6 i spanska: Temaområde: spanska (lyssna, läsa, tala, skriva, ord, grammatik och uttal)

KURSPLAN FÖR KOMMUNAL VUXENUTBILDNING I SVENSKA FÖR INVANDRARE

Gemensam utbildningsplan för teckenspråksutbildning för vissa föräldrar (TUFF)

Transkript:

Delmål år 7 Delmålen för år 7 består i att eleven skall kunna förstå det mest väsentliga i tydligt tal i för årskursen utformade talsituationer inom kända ämnesområden, klara enkla förberedda dialoger t.ex. vägbeskrivning, restaurangbesök, inköp, efter förberedelse kunna muntligt berätta om sig själv och andra, aktivt behärska ett för årskursen centralt ordförråd från svenska till tyska, kunna läsa och förstå för årskursen anpassade texter, kunna skriva en egen dialog med hjälp av läromedel, ha baskunskaper om de tysktalande ländernas geografi, ha förtrogenhet med tyskt standarduttal, kunna genomföra korta muntliga och skriftliga uppgifter i samarbete med andra eller på egen hand, kunna reflektera över den egna språkinlärningen. För att uppnå dessa delmål bör du: känna till principer för stavning på tyska, känna till grundläggande formlära t.ex. verbformer i presens av SEIN, HABEN, SPIELEN och de modala hjälpverben samt subjektsformerna av personliga pronomen och artiklarna, kunna använda ordbok och läromedlets minigrammatik, aktivt träna in anvisat centralt ordförråd i årskursens läromedel.

Delmål år 8 Delmålen för år 8 består i att eleven skall kunna förstå det mest väsentliga i tydligt tal i för årskursen utformade talsituationer, kunna muntligt berätta om sig själv och andra med hjälp av stödord, kunna delta i enkla förberedda samtal på tyska, kunna läsa och tillgodogöra sig innehållet i för årskursen anpassade texter, kunna formulera en dialog på egen hand samt skriftligt berätta om sig själv, ha kunskaper om geografi, vardagsliv och traditioner inom språkområdet, kunna genomföra muntliga och skriftliga uppgifter i samarbete med andra eller på egen hand, kunna reflektera över den egna språkinlärningen. För att uppnå detta bör du: ha utökade kunskaper i grundläggande formlära och grammatik t.ex. användning av verb i perfekt, imperfektformerna av HABEN, SEIN och de modala hjälpverben samt prepositionslära för år 8, aktivt träna in ett utökat ordförråd från svenska till tyska. FÖR HÖGRE BETYG KRÄVS ÖKAD FÖRMÅGA ATT TILLÄMPA GENOM- GÅNGEN GRAMMATIK OCH ANVÄNDA ETT MER VARIERAT ORDFÖRRÅD För betyget Väl godkänd skall eleven kunna förstå huvuddragen i tydligt tal i för årskursen anpassade talsituationer, kunna mera nyanserat berätta om sig själv och andra med stödord, kunna med större variation i ordval delta i enkla förberedda samtal, kunna läsa och tillgodogöra sig texter och på olka sätt visa förståelse av innehållet, kunna skriftligt i enkel form återge händelser i förfluten tid med hjälpmedel.

För betyget Mycket väl godkänd skall eleven kunna tillgodogöra sig innehållet i tydligt tal i för årskursen anpassade talsituationer, kunna mera nyanserat berätta om sig själv och andra utan stödord, kunna bidra aktivt med tydligt uttal i enkla samtal, kunna tillgodogöra sig innehållet i för årskursen anpassade texter såväl som helhet som i detaljer, kunna skriftligt återge en händelse i förfluten tid utan hjälpmedel.

Uppnåendemål i tyska för år 9 Uppnåendemålen för år 9 består i att eleven skall kunnna förstå det mest väsentliga i tydligt tal i enkla instruktioner, berättelser och beskrivningar, som rör välbekanta områden, kunna delta i enkla samtal om vardagliga ämnen, kunna muntligt berätta om sig själv och andra, kunna läsa och tillgodogöra sig enkla instruktioner, berättelser och bekrivningar, kunna göra sig förstådd i skrift i mycket enkel form för att meddela, berätta eller beskriva något, känna till något om vardagsliv, levnadssätt och traditioner inom språkområdet, kunna reflektera över hur den egna språkinlärningen går till vad gäller t.ex. tal och läsning, kunna genomföra korta muntliga och skriftliga uppgifter i samarbete med andra eller på egen hand. För att uppnå detta bör du: ha utökade kunskaper i grundläggande formlära och grammatik t.ex. bisatsordföljd, prepositionslära för år 9, kunna förstå löst sammansatt verb i olika tempusformer, aktivt träna in ett utökat ordförråd från svenska till tyska. FÖR HÖGRE BETYG KRÄVS ÖKAD FÖRMÅGA ATT TILLÄMPA GENOM- GÅNGEN GRAMMATIK OCH ANVÄNDA ETT MER VARIERAT ORDFÖRRÅD

Kriterier för betyget Väl godkänd består i att eleven uppfattar huvuddragen av innehållet när språket talas tydligt, eleven använder några strategier t.ex. omformuleringar för att kommunikationen i vardagliga samtal ska fungera, eleven talar med sammanhang och ett tydligt och klart uttal, eleven tillgodogör sig enkla texter och visar på olika sätt förståelse av innehållet, eleven kommunicerar skriftligt, bl.a. genom att ställa och besvara enkla frågor och skriver tydligt och begripligt. Kriterier för betyget Mycket väl godkänd består i att eleven tillgodogör sig innehållet i tydligt talat språk och gör enkla sammanfattningar av helheten, eleven medverkar och bidrar aktivt i vardagliga samtal, eleven talar med sammanhang och med gott uttal samt använder olika strategier för att lösa språkliga problem, eleven tillgodogör sig innehållet i enkla texter, såväl helhet som detaljer, eleven kommunicerar skriftligt,t.ex. vid informationsutbyte och personliga kontakter och uttrycker sig därvid klart och tydligt.