Diskussionsfrågor <3mig.nu. - Om Internet, trakasserier och livet IRL



Relevanta dokument
Vad svarade eleverna?

>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR

Handledning: Nu blev det KNAS

Om barns och ungas rättigheter

Sociala berättelser 1

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

1 december B Kära dagbok!

BEN Säg inte inte. Jag tycker inte om när man säger inte. Hör här då. Hej Elin

Utvärdering 2014 deltagare Voice Camp

Sune slutar första klass

Pojke + vän = pojkvän

Hej snygging Hej. Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig.

Bästa vänner Det är bra att ha en bästa vän tycker jag. Vår vänskap kommer att hålla för alltid. Jag är glad för att vi är bästa vänner.

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

Likabehandling och trygghet 2015

Pedagogiskt material till föreställningen

Ett samarbete mot utanförskap och mobbning

I do for money sattes upp i regi av Åsa Olsson på Dramalabbet under Teater Scenario 2008.

Utvärdering deltagare 2013 v deltagare

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Blixten och hans Vänner kapitel 5

Barn och vuxna stora och små, upp och stå på tå Även då, även då vi ej kan himlen nå.

Veronica s. Dikt bok 2

Kapitel 1: Ljudet. Kapitel 2: Rädslan

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Nja, man vet inte riktigt hur lång tid det tar men om en stund är det nog din tur! Hur mår du? Vill du ha en tablett eller nåt?!

Du och jag, Agnes Lärarmaterial

Intervjusvar Bilaga 2

Erik på fest Lärarmaterial

Demokrati & delaktighet

Finansierad av: Tell-Us

Värderingsövning -Var går gränsen?


Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Övning: Dilemmafrågor

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Våga Visa kultur- och musikskolor

Sex på internet. Kristian Daneback.

Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Tre saker du behöver. Susanne Jönsson.

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass.

Att alla är så snälla och att man får vara med mycket i föreställningarna.

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Inledning. Övning 1: Frågestund

Lektionshandledning till filmen Tusen gånger starkare

Tema 3 När kroppen är med och lägger sig i. Vi uppfinner sätt att föra ett budskap vidare utan att prata och sms:a.

Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra. (SV åk 7 9)

Mina kompisar. Bättre vänner igen. Vänskap, är viktigare än pengar. Man ska säga, snälla saker Och fråga, om någon vill va med!

Luk.19:31-43 Fastlagssönd. 1:a årg

Hur det är att vara arbetslös i fina Sverige.

Mirella och Lukas förstår inte vad mannen pratar om. Det blir lite trångt när han ska tränga sig förbi dem i den smala trappan. Står det några och

Vad handlar boken om? Vem passar boken för? Mål från Lgr 11: ring mig Lärarmaterial. Författare: Thomas Halling

> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN

Fritidsgårdsenkät Jönköping tonår 2013

AYYN. Några dagar tidigare

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Partybrudarna som vaskade allt!

Barn och medier. En lättläst broschyr

Publicerat med tillstånd Spinkis och Katta Text Lasse Anrell Bild Mati Lepp Bonnier Carlsen 2009

Äventyrskväll hos Scouterna är skoj, ska vi gå tillsammans?

Talmanus till presentation om nätvardag 2015

KOMMUNIKATION ATT LÄRA AV

Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun

1 Börja samtalet med tjejerna idag! EnRigtigMand.dk. Äger alla rättigheter

Drogad. AHHH! skrek Tim. Vad har hänt! skrek jag. Det är någon som har kört av vägen och krockat med ett träd! Men ring 112! Ge mig min mobil da!

Ta vara på tiden, du är snabbt "för gammal" för att inte behöva ta ansvar.

Det låter underbart! Och hur gör man? Om jag vill träffa en ny kompis? Ja, då får man komma till oss och då gör vi en kort intervju.

Hon går till sitt jobb. Hon går till sitt jobb hon hatar sitt jobb hon känner sig ensam och svag Vad kan väl jag göra då

5. Skill # 2 Inviting Prospects to Understand Your Product or Opportunity. Många posers och amatörer gör dessa fel i början när dom ska bjuda in

För ett schysst klimat på nätet

Förvandlingen. Jag vågade inte släppa in honom utan frågade vad han ville. Jag trodde att du behövde mig, sa gubben och log snett.

dom hem och hämtade en stor badbalja och stoppade mig i den. - vad ska vi kalla den? undrade ett barn. - Då sa ett anat barn kanske Padis. - Ja!

Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen

A A7 Dm. som ifall vi nånsin hade vart ett par.

Det finns ett monster i våran källare han tog fram sina vassa klor och...

Du har bara en kropp - ta hand om den! av Elin Häggström

Barn och skärmtid inledning!

Tro på dig själv Lärarmaterial

Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson

I Guds hus får jag vara. Ögonstenar. I Guds hus vill jag vara, i Guds hus vill jag bo. Jag kan inte förklara, jag kan bara tro.

Övning 1: Vad är självkänsla?

Fråga 1 6 Barnens kommentarer

Utvärdering 2015 deltagare Filmkollo

HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Författare: Hans Peterson

Molly brukade vara en så glad och sprallig tjej, men idag förändrades allt. Molly stirrade på lappen någon hade lagt i hennes skåp.

Våga Visa kultur- och musikskolor

SÅ MYCKET MER. Det finns många uppfattningar om konfirmation, men det är bara en sak som vi törs säga med säkerhet: Konfirmation är så mycket mer.

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Thomas i Elvsted Kap 3.

Denna bok är tillägnad till mina bröder Sindre och Filip

Flickor, pojkar och samma MöjliGheter

om läxor, betyg och stress

enkelt superläskigt. Jag ska, Publicerat med tillstånd Fråga chans Text Marie Oskarsson Bild Helena Bergendahl Bonnier Carlsen 2011

Sanning & Konsekvens mellanstadiet

BARNHEMMET. En liten berättelse om en tid då man sålde barn som arbetskraft ROLLER FÖRESTÅNDARINNAN SYSTER SARA. Barnen STINA GRETA IDA LOTTA

Sommarläger 2013 UTVÄRDERING

Transkript:

Diskussionsfrågor <3mig.nu - Om Internet, trakasserier och livet IRL

Introduktion Internet innebär oanade möjligheter till kommunikation. Både bra och dålig kommunikation. Internet är en arena, en förlängning och ett tillägg till verkligheten som många gånger tenderar att bli en egen värld där avståndet mellan unga och vuxna växer. En stor del av ungdomskulturen är Internetbaserad med eget språk, normer och självklarheter. Dagens unga föds med nätet som en naturlig del av deras liv medan vuxna inte hänger med i samma utsträckning. Enligt statistik från Göteborgs Universitet så spelar så många som 46 % av dagens 9-14 åringar digitala spel dagligen. Via spelen tillgodogör sig unga nya kunskaper bland annat genom strategiska spel och skapar sig även ett nytt kontaktnät när de kommunicerar med andra spelare både nationellt och internationellt. Vid sidan av de digitala spelen finns bloggandet. Något som har varit unikt med skapandet av dessa nya arenor är att tonårstjejer har varit med om att skapa ett helt nytt forum genom bloggarna. Det är en grupp som annars inte ses som en maktfaktor. Det har de lyckats att bli genom bloggarna. De största bloggarna med över 100 000 unika läsare varje dag är tjejer som idag är i yngre 20-års åldern, men som alla startade sina bloggar i tonåren. Genom föreställningen <3mig.nu vill vi skapa tillfälle att omvärdera rådande normer, se över hur dagens ideal ser ut för både pojkar och flickor, vi vill ställa frågor som ska inspirera till vidare diskussion, visa vilka oändliga möjligheter det finns till kommunikation och vilka regler som gäller för Internet. Användning: Till varje scen/sketch finns det ett antal frågor som är bra att diskutera med eleverna en eller några dagar efter att de har sett föreställningen. Det går bra att välja ut de frågor som känns mest relevanta. Det viktiga är att inga frågor blir hängande i luften och att eleverna ges möjlighet till att diskutera och reflektera. Innan de flesta frågorna finns en bild och en kort resumé för att eleverna lätt ska kunna orientera sig i föreställningen. Texterna till låtarna ligger längst bak i dokumentet. Lycka till! Ung utan Pung

Diskussionsfrågorna Tjoho - om hur svårt det kan vara att säga det man vill. Och hur svårt det är att säga det IRL. Trots att den ena personen verkligen försöker få uppmärksamheten från den andra på flera olika sätt så går det inte. Tycker du att det är lättare att säga det man vill ha sagt digitalt jämfört med att säga det IRL? Om du tycker det, vad är det som gör att det känns lättare att prata digitalt? Om du inte tycker det, vad är det som gör att det känns lättare att prata direkt med varandra? Personen som ropar tjoho i föreställningen försöker ju på flera olika sätt att få kontakt, vilka fler sätt hade personen kunnat prova tycker du?

2. Mardrömmen en tjej vaknar upp i en värld hon inte känner till. En del av den nya världen tycker hon är spännande och hon vill vara med i den världen. Samtidigt tycker hon att en annan del verkar jobbig och att den inte stämmer överens med den person hon är. Hon får många intryck och ny information om hur hon borde vara. Hon känner att hon skäms över den hon är, att hon inte är lika cool, snygg och lycklig som de andra. Hon tror att hon behöver förbättra sig själv för att duga och passa in. Vilken typ av liv tycker du att bloggskrivarna verkar leva? Vad tror du att bloggskrivarna vill att läsaren ska få för uppfattning om dem? Tror du att bloggskrivarna vill inspirera sina läsare och till vad i så fall? Varför tror du att det har blivit så populärt med bloggar? Tror du att bloggen, eller egentligen den som skriver bloggen, kan bli som en kompis som man följer varje dag?

3. Synas låten handlar om att vilja synas, att känna sig tillräcklig och att ha ett eget värde. Vad tror du händer med en person som känner att ingen lyssnar på den? På vilka olika sätt tycker du att man kan göra sig sedd och hörd. Både när man är på nätet och i verkligheten? 4. Hälsningar handlar om olika sätt att bemöta varandra. Tycker du att du beter dig likadant mot alla personer du möter? Tror du att det kan vara så att du ändrar ditt beteende efter hur du tror att den andra personen är? 5. Tjoho 2 karaktärerna från tidigare dyker upp igen.

6. Populär låten handlar om en person som har skapat en bild av sig själv på Internet där hon alltid verkar glad, har många vänner och livet leker. I slutet av låten hör man att det kanske inte riktigt stämmer med verkligheten. Känner du igen något av det här? Varför tror du att man visar upp en bild som inte är helt sann? Vad tror du att man vill uppnå med det? Vad tror du händer om man visar upp den sanna sidan?

7. Alla tycker lika trakasserier på nätet, är det samma som IRL? I den här scenen ser man några personer som har spridit rykten, ljugit och trakasserat en kompis. När de blir intervjuade av en reporter blir de tvungna att fundera över sitt beteende. Den självklara frågan är ju så klart: gör man så här mot en kompis? Nej blir svaret, ändå så förekommer det ofta. Tror du att är det lättare att säga elaka saker till någon om man inte ser personen i ögonen? Om man lägger upp en bild för att den är rolig; vem tycker du att det är som ska tycka att den är kul den som är på bilden, den som ska kolla på bilden eller den som lägger upp bilden på nätet? Det kan vara lätt att starta ett rykte, även om det bara är på skoj. Men tycker du går det att ta tillbaka ryktet lika lätt? Tror du att det finns något sätt att kolla om det man hör eller läser på nätet är sant? Tänker du på att kolla vem det är som har börjat sprida ett rykte, och funderar du på varför den personen säger så?

8. Maktlåt handlar om makt. Men även om att låta andra få ta plats och att vara en bra kompis. 9. Tjoho 3 karaktärerna från tidigare dyker upp ännu en gång. 10. Bloggen i den här scenen är det två personer som skriver i sina bloggar. Killen skriver om WoW och tjejen om en snygg kille hon är kär i. Killen är högljudd, svär och jagar monster medan tjejen är lugn och ganska tyst. Om man ska tro på karaktärerna i sketchen så är killar coola och tjejer söta. Tycker du att det är så här stor skillnad på hur tjejer och killar är? Varför tror du att killar vill vara kungar på WoW och tjejer ha fjärilar i magen av söta pojkar? Hur tror du att det skulle vara om det var tvärtom?

Låttexter Synas Se på mig, se till mig som står liten kvar här Stark står jag här Ge till mig, ge mig en plats att va den jag är I min atmosfär Alla vill, lite till Vill bli hörd, sedd och rörd Varje gram vill stå längst fram Allt ljus här, så att jag bär Synas på riktigt bli tagen i hand Lyssnad av alla som hör Finnas på riktigt sett världen i brand Avtrycket som aldrig dör Populär Själv blev jag en utav dem med 1000 vänner. En som är snygg och smart och alltid på topp. Jag äter vad jag vill, och går på bio men inget händer med min plånbok och kropp För jag är perfekt på alla sätt, inifrån och ut mitt liv har börjat medan erat tar slut. För jag är populär! Lever livet som andra drömmer Åtminstone på nätet Jag shoppar allt jag vill ha och går och fikar Leker med mina djur och går på konsert Kan inte hjälpa att, vissa är rika och är de mitt fel att de vissa är jag? På riktigt är jag en ensam tjej Utan cash och stil men alla tror ju på min facebookprofil Där är jag populär Lever livet som andra drömmer Åtminstone på nätet

Maktlåt Vill du va En av dom som ska bestämma Vill du ha nog med makt att våga känna Ingenting när du trampar över andra Snäll som dum Men du kommer att se, för jag har en idè (Men jag har en ide om vad livet faktiskt e.) (Men du ska nog få se, vad livet faktiskt e.) Jag tänker aldrig bli kung. Och bli en av er som står högst upp i kurs. Vi kan väl(borde) vara samma Alla får plats i mitt rum. Där bygger vi nåt nytt som blir fint om du törs Och alla kan få vara högst Alla kan få vara störst

Slutlåt Visst kan allting bli tokigt Nu på en gång Stanna till för Visst kan vägen va krokig Ta då en tång Böj den rätt och Gå tills fötterna värker Sträck på ryggarna så att ni ser Vänta tills alla märker Att just ni tänker göra nåt mer För Vissa tänker att livet är kort Saknar saker som dom tappat bort Glömmer helt att ha lite kul Så gå om du vill, ut i vida världen Visa alla vart skåpet ska stå Tappa foten men fortsätt att gå En för alla, alla mot en Hur ska det gå? Vi borde nog ta chansen Det kan vara svårt att förstå/nog att fatta Allting kommer tillbaks till dig Är det slut Ja nu är showen över Fylld med krut Alla hjärtan dom blöder Ska jag gå ut Vänta ett tag Vi tar det en gång till För