ALLMÄN INFORMATION OCH RÅD:

Relevanta dokument
ALLMÄN INFORMATION OCH RÅD:

ALLMÄN INFORMATION OCH RÅD:

REACH FOR CHANGE ANSÖKNINGSGUIDE STEG 2 BUSINESS PLAN

Plan för Överenskommelsen i Borås

BARNKONVENTIONEN I PRAKTISK TILLÄMPNING

LÖKen VÄSTERÅS LOKALA ÖVERENSKOMMELSE MELLAN VÄSTERÅS STAD OCH CIVILSAMHÄLLET FÖR ÅREN UTKAST

Fakta och vanligaste frågorna (FAQ)

Futebol dá força Åland

LÖK:en VÄSTERÅS LOKALA ÖVERENSKOMMELSE MELLAN VÄSTERÅS STAD OCH CIVILSAMHÄLLET FÖR ÅREN


Kvinnor och mäns Företagande

Uppförandekod. Hjärt-Lungfonden. Beslutad av styrelsen Dokumentägare: Dokumentansvarig:

Vår mission är att hjälpa människor och företag att blomstra samt möjliggöra för kunder och partners att förverkliga sina idéer.

FN:s konvention om barnets mänskliga rättigheter

SAMVERKANSÖVERENSKOMMELSE MELLAN IDÉBUREN SEKTOR OCH SÖDERTÄLJE KOMMUN

Uppförandekod. Hjärt-Lungfonden. Beslutad av styrelsen Dokumentägare: Kristina Sparreljung Dokumentansvarig: Katarina Gunsell

Värdegrund och policy

Djurgårdens Idrottsförening får människor att växa genom idrottens gemenskap, för samhällets bästa

Tio saker att tänka på när du bygger ditt företag

VÄRDEGRUND DJURGÅRDENS IDROTTSFÖRENING KORTVERSION

Mångfald för ökad konkurrenskraft. Detta projekt finansieras av Europeiska Unionen/Europeiska Socialfonden

Nf 149/2012. Policy för bemötande av brukarens känslor, relationer och sexualitet Förvaltningen för funktionshindrade Örebro kommun

Aktivt åldrande M ED G ENER ATIONS ÖVER G R I PAN D E PERSPEKTIV

Coaching. Icf:s coachingfilosofi. Npfcoaching. Bokning av samtal Tel:

Handlingsplan för fritidsgårdsverksamheten i Västerås år

Varje barn har rätten till en skola med en kvalitetsutvecklingskultur som grundas i synergi mellan intern och externa utvärderingsprocesser.

Barnkonventionen tillerkänner barn medborgliga, politiska, ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter. Den innehåller fyra grundprinciper:

KOMIN. UNF:s policy för intern kommunikation

ETT STARKT OCH SAMMANHÅLLET JÄRFÄLLA. Vår vision för integrationsarbetet

Modernt ungdomsarbete Åland februari 2016 Mia Hanström konsult i ungdoms och jämställdhetsarbete

AshokA IDÉER och MÄNNIskoR som FÖRÄNDRAR VÄRLDEN

SV Gotland Strategisk plan

Policy. Jag bor i Malmö. - policy för ungas inflytande

Scouternas gemensamma program

BARNKONVENTIONEN. Kort version

LINKÖPINGS PERSONALPOLITISKA PROGRAM

Strategi för ett mångfaldssamhälle i Lilla Edets kommun. Framtagen av: Kommunledningsförvaltningen Datum: Antaget av KF

Datum Förslag till Idéburet offentligt partnerskap/iop mellan Region Skåne och Nätverket Idéburen Sektor Skåne

Barnkonventionen i korthet

VÄRLDSKULTURMUSEERNAS VÄG VIDARE

Samhällsnytta och tillväxt utan vinst(utdelning)

Strategisk plan för kulturen i Örnsköldsvik

VÄRLDEN BEHÖVER FLER MEDVETET VÄRDERINGSDRIVNA INDIVIDER.

Strategisk plan för Sotenäs kommuns folkhälsoarbete

Praktiskt likabehandlingsarbete i skolan

Urvalskriterier och poängbedömning

Ett diskussionsmaterial om Västerås Lokala Överenskommelse, LÖK:en.

INTRODUKTION HÄLSOENKÄT HUR GÅR DET FÖR VÅR OMSTÄLLNINGSGRUPP?

en hållbar framtid Det här vill vi i Centerpartiet med vår politik. Vårt idéprogram i korthet och på lättläst svenska.

HUFVUDSTADENS UPPFÖRANDEKOD

Vår verkstad. Utvecklar människor och affärer.

Agenda MixadMaxadMångfald! för idéer innovationer kultur egenorganisering. ---När möten betyder något!---

Utlysningstext socialt entreprenörskap 2015

Linköpings personalpolitiska program

Datum Dnr Slutlig fördelning av samverkansmedel

Tillsammans skapar vi det goda livet för invånarna i Skara kommun!

Tillsammans skapar vi det goda livet för invånarna i Skara kommun!

Hemgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

VI PÅ SKOGFORSK UPPFÖRANDEKOD

Region Gotlands Medarbetarenkät. Resultatrapport

Integrationsplan. Stenungsunds kommun

Arbetsgivarpolitiskt

Personalpolitiskt program. Antaget av kommunfullmäktige , 22 Distribueras via personalavdelningen

Integrationsprogram för Västerås stad

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen

När den egna kraften inte räcker till Västeråsmoderaternas program för sociala frågor för

Likabehandlingsplan Förskolan Himlaliv

SKAPA HÅLLBAR FÖRÄNDRING

Miljöprojekt i entreprenöriell anda Norrtullskolan, Arbetslag A. Carro Östberg Jenny Stockhaus

Högskolan Kristianstad. Uppdrag AB NY HET. MBA i praktiken

Mänskligarättighe ter

Lokal utveckling för alla!

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Norrskenets förskola 2015/2016

LIKABEHANDLINGSPLAN ALLA ÄR OLIKA OCH OLIKA ÄR BRA!

Medarbetarundersökning Göteborgs Stad 2014

26. Välkommen till den genussmarta fritidsgården! ONSDAG ZARAH LEANDER

Uppförandekod. Hjärt-Lungfonden. Beslutad av styrelsen Dokumentägare: Kristina Sparreljung Dokumentansvarig: Katarina Gunsell

Handlingsplan Våld i nära relationer. Socialnämnden, Motala kommun

VERKSAMHETSPLAN 2017 FÖR FÖRENINGEN FYRISGÅRDEN

Likabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt okt 2015

Karriärplanering Övning 08: Professionellt nätverkande

Malmbryggshagens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår:2019/2020

Arbetsmarknadsutskottet

Plan mot kränkande behandling och diskriminering/ Likabehandlingsplan. Gäller from 1 april 2012

Trygghetsplan för Hästens förskola

Tillgängligt för alla - rättigheter för personer med funktionsnedsättning

Sammanfattning av programmet UID FutureMap

Funktionell kvalitet VERKTYG FÖR BEDÖMNING AV FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE OCH PEDAGOGISKA PROCESSER

Första frågan: Hur kan vi, genom en överenskommelse, gemensamt vara till nytta och glädje för kommuninvånare?

Strategi Värdegrund, Vision & mål

SV Gotland Verksamhetsplan 2018

Trygg idrott- vilka mål är viktigast? Niklas Boström

STRATEGI sammanfattning. därför Svensk Basket vill bli bättre och samla sig. HUR SBBF:s styrelse och kansli har under hösten

SHIF/SPK:s Värdegrund

VÄSTERÅS STADS FRITIDSGÅRSPLAN

(Policyn antogs på årsmötet Detta är styrelens förslag på en uppdatering som läggs till årsmötet 2018)

Medarbetarundersökning Göteborgs Stad 2014

Bon Voice samtalsmetod?

Värdegrund. För oss i Degerfors IF är alla viktiga oavsett roll och vi sätter alltid föreningen främst i både med- och motgång.

Transkript:

ALLMÄN INFORMATION OCH RÅD: - Var tydlig med dina svar! Ge konkreta exempel och statistik och visa på en tydlig koppling mellan din vision och hur din lösning kan förverkligas. - Varje svar får innehålla ett begränsat antal tecken. Håll dina svar korta, koncisa och rakt på rak. - Glöm inte att förklara hur i din ansökan. Det räcker inte med att säga att du kommer göra livet bättre för barn du måste visa oss hur du kommer att göra det. - Vi tar bara emot ansökningar via inskickade via vår hemsida. Du kan inte posta, faxa eller e-maila din ansökan. Skicka inte extra material via e-mail eller post. Vi kommer inte att inkluderar skickat material i vår bedömning av din ansökan. Skickat material kan inte återsändas. - - - Partnerskap (organisationer som drivs av två individer) måste skicka in en gemensam ansökan för sin idé. Partners som skickar in olika ansökningar för samma - Kom ihåg att syftet med din ansökan är att visa att just du är den exceptionella individen med en enastående idé som kan göra livet bättre för många barn som vi söker efter. Visa att du är villig att arbeta heltid för att utveckla din idé och få din verksamhet att växa. Visa att du har entreprenörsandan som krävs för att lyckas.

Denna information kommer inte att användas för att utvärdera din ansökan och vi kommer inte att ge ut din personliga information. Vi använder denna information för att - Jag är kvinna - Jag är man - Jag väljer detta alternativ istället - Grundskola - Gymnasium eller motsvarande - Universitet, högskola eller motsvarande - Jag är heltidsanställd - Jag är deltidsanställd - Jag driver eget - Jag söker arbete - Jag är student - Jag arbetar men utan formell anställning - Annat nuvarande yrkessituation.

- Privat sektor - Offentlig sektor - Social (ideell) sektor - Socialt företagande - Informell sektor (mellan familj, vänner eller nätverk) - Annat 1.7.1 DRIVER DU ELLER HAR DU DRIVIT EN EGEN ORGANISATION, - Ja - Nej du söker med är det första du själv startar/driver. - Mindre än 2 år - 2-5 år -

1.8 Inom vilket av följande områden skulle du placera det problem du vill lösa med din idé? Här vill vi veta under vilken kategori problemet du har identifierat faller. Fokusera på problemet du har identifierat, inte på lösningen du föreslår. Välj en av de nedanstående kategorierna. Det kan hända att din idé passar under flera områden, välj då det som du tycker ligger allra närmast. Om du inte tycker att det passar in under något, välj då det alternativ som är någorlunda nära. SOCIAL INTEGRATION Alla barn och deras rättigheter ska respekteras. Inget barn ska behandlas orättvist på några grunder, oavsett deras familjs etniska ursprung, hudfärg, kön, språk, religion, åsikter, social status, färdigheter, eller andra faktorer. HÄLSA OCH UTVECKLING Barn har rätt till liv och en hälsosam fysisk, psykisk och social utveckling, inklusive tillgång till hälsovård. Barn ska få hjälp att förebygga olyckor ges information om hälsa och utveckling. Alla barn ska växa upp i en familjemiljö och en atmosfär av lycka, kärlek och förståelse. UTBILDNING Alla barn har rätt till en kostnadsfri grundskola. Varje barns mänskliga värdighet ska respekteras inom alla aspekter av utbildning. Barn ska uppmuntras och stödjas för att kunna nå högsta möjliga utbildningsnivå utefter deras egen förmåga. Utbildning ska utveckla varje barns personlighet, talanger och förmågor till fullo. Utbildningen ska uppmuntra barn att respektera andra, mänskliga rättigheter och sina egna och andras kulturer samt hjälpa dem att skydda miljön och respektera andra människor. YTTRANDEFRIHET OCH DELAKTIGHET Barn har rätt att få lättförståelig och lättillgänglig information anpassad till dem på sitt eget språk och ges möjligheten att dela information med andra. Barn har rätt att bilda och uttrycka sina egna åsikter. Barn har rätt delta att bli lyssnade på av vuxna när dessa fattar beslut som påverkar barn. SKYDD MOT ÖVERGREPP Alla barn ska skyddas från alla former av fysiskt och psykiskt våld, skada eller övergrepp, försummelse, vanskötsel eller utnyttjande, inklusive sexuellt övergrepp och utnyttjande. Barn som försummats, blivit utsatta för övergrepp eller utnyttjats ska få särskild hjälp för att fysiskt och psykiskt kunna återhämta sig och åter kunna integreras i samhället. EKONOMISK DELAKTIGHET Barn ska ses som intressenter i alla verksamheter och aktiviteter inom näringslivet, med förståelse för deras potential och deras sårbarhet. Barn, särskilt barn från marginaliserade grupper, ska ges träning och stöd för att ta sig in på arbetsmarknaden. De ska tillåtas arbeta på sätt som respekterar och stöttar dem, samt deras rättigheter, utveckling och utbildning. Barn ska ges information om arbetsmöjligheter, arbetskultur och ges kunskap om språk och verktyg inom ekonomi.

(Välj en till tre) - Finansiering - Fördjupande kunskap - Rådgivning - Trovärdighet - Infrastruktur/logistik - Stöd och uppmuntran - Större nätverk - Marknadsföring - Hantera myndigheter och juridik - Hantera kulturella och sociala normer - Jag behöver inget stöd Välj en till tre former av stöd. ( ) - Stärka min personliga status - - Det är ett värdefullt steg i min karriär - Ett stort engagemang i sakfrågan - Mer självständighet - Få min inkomst att stabiliseras eller växa - En passion att göra skillnad

- TV - Radio - Tidningsannons - Tidningsartikel - - Information från andra företag - Sociala medier / Internet - Genom en bekant - Genom någon som arbetar med Reach for Change eller någon av våra partners. Fyll i namnet på personen. (möjligheten att fylla i namn på personen) - Genom tidigare eller nuvarande social entreprenör hos Reach for Change - Annat Reach for Change.

2 STEP 1: THE PITCH 15 Idén vi letar efter måste: - Vara innovativ, kreativ och ny. - - Vara genomförbar, tydlig och fokuserad. - Kunna uppnå en social inverkan, kunna förbättra livet för barn (upp till 18 år). - Ha potential att vara systemförändrande. Visionen ska nå bortom förändring i individers liv mot långsiktiga förändringar i samhället. - Vara uppskalningsbar. Idén måste ha potential att kunna skalas upp på ett hållbart sätt för att kunna nå många barn även efter att Reach for Changes stöd har upphört. - Personen vi letar efter måste ha: - Entreprenöriella egenskaper, såsom att vara resultatdriven, målfokuserad, - Färdighet för ledarskap; kunna inspirera andra och få andra personer att engagera sig. - En stark social värdegrund för barns rättigheter och ett brinnande hjärta för att göra skillnad.

2.1 Beskriv det problem eller utmaning för barn i ditt samhälle som du vill lösa. Identifiera problemets storlek och vidd. Använd gärna statistik och referenser. Beskriv problemet som du vill lösa och förklara varför det är viktigt. Berätta för oss om barnens situation i samhället där du arbetar. Är problemet du vill lösa ett allmänt och utbrett problem eller specifikt för vissa? Är utmaningen gammal eller ny? Är det ett accepterat eller tabubelagt ämne? Är det ett problem som många barn möter? Beskriv problemet så detaljerat som du kan. Om möjligt, bevisa att behovet finns genom att använda statistik från experter eller annan information. Kan du övertyga oss att du verkligen har identifierat ett behov som inte uppfylls? 2.2 Inom vilket av följande områden skulle du placera det problem du vill lösa med din idé? Här vill vi veta under vilken kategori problemet du har identifierat faller. Fokusera på problemet du har identifierat, inte på lösningen du föreslår. Välj en av de nedanstående kategorierna. Det kan hända att din idé passar under flera områden, välj då det som du tycker ligger allra närmast. Om du inte tycker att det passar in under något, välj då det alternativ som är någorlunda nära. SOCIAL INTEGRATION Alla barn och deras rättigheter ska respekteras. Inget barn ska behandlas orättvist på några grunder, oavsett deras familjs etniska ursprung, hudfärg, kön, språk, religion, åsikter, social status, färdigheter, eller andra faktorer. HÄLSA OCH UTVECKLING Barn har rätt till liv och en hälsosam fysisk, psykisk och social utveckling, inklusive tillgång till hälsovård. Barn ska få hjälp att förebygga olyckor ges information om hälsa och utveckling. Alla barn ska växa upp i en familjemiljö och en atmosfär av lycka, kärlek och förståelse. UTBILDNING Alla barn har rätt till en kostnadsfri grundskola. Varje barns mänskliga värdighet ska respekteras inom alla aspekter av utbildning. Barn ska uppmuntras och stödjas för att kunna nå högsta möjliga utbildningsnivå utefter deras egen förmåga. Utbildning ska utveckla varje barns personlighet, talanger och förmågor till fullo. Utbildningen ska uppmuntra barn att respektera andra, mänskliga rättigheter och sina egna och andras kulturer samt hjälpa dem att skydda miljön och respektera andra människor. YTTRANDEFRIHET OCH DELAKTIGHET Barn har rätt att få lättförståelig och lättillgänglig information anpassad till dem på sitt eget språk och ges möjligheten att dela information med andra. Barn har rätt att bilda och uttrycka sina egna åsikter. Barn har rätt delta att bli lyssnade på av vuxna när dessa fattar beslut som påverkar barn. SKYDD MOT ÖVERGREPP

Alla barn ska skyddas från alla former av fysiskt och psykiskt våld, skada eller övergrepp, försummelse, vanskötsel eller utnyttjande, inklusive sexuellt övergrepp och utnyttjande. Barn som försummats, blivit utsatta för övergrepp eller utnyttjats ska få särskild hjälp för att fysiskt och psykiskt kunna återhämta sig och åter kunna integreras i samhället. EKONOMISK DELAKTIGHET Barn ska ses som intressenter i alla verksamheter och aktiviteter inom näringslivet, med förståelse för deras potential och deras sårbarhet. Barn, särskilt barn från marginaliserade grupper, ska ges träning och stöd för att ta sig in på arbetsmarknaden. De ska tillåtas arbeta på sätt som respekterar och stöttar dem, samt deras rättigheter, utveckling och utbildning. Barn ska ges information om arbetsmöjligheter, arbetskultur och ges kunskap om språk och verktyg inom ekonomi.

Var tydlig med lösningen som du har utvecklat. Beskriv din innovation. Övertyga oss om