Några tips och tankeställare om Studieteknik



Relevanta dokument
Guide Studieteknik. Tips för lättare studier!

En resurs för att utveckla studenters språkfärdigheter. Språkverkstaden

Om stresshantering & studieteknik -tekniker för att underlätta studierna. Studier och karriär Studenthälsan

Hur kan du studera effektivt? Studieteknik

Studieteknik Språkhandledningen. Britt Klintenberg

V.A.T lärstilstest och studieteknik

STUDIETEKNIK. Carl Engvall Dagens föreläsning läggs upp på vår hemsida:

ÖVA UPP DIN INLÄRNINGSFÖRMÅGA

Språkhandledning på Humanisten

Studiestrategier för dig som är visuell

Studieteknik. Britt Klintenberg Dagens föreläsning hittar du på Språkhandledningens hemsida

Studieteknik. Britt Klintenberg Dagens föreläsning läggs upp i GUL på vår hemsida.

Studieteknik. Britt Klintenberg Dagens föreläsning läggs upp i GUL på vår hemsida

Studieteknik. SITRA-modellen

STUDIETEKNIK EMMA CARLFJORD

Studieteknik. Helén Johansson Språkhandledningen.

Välkommen till Workshop i Studieteknik!

Studieteknik? Studieteknik 1 hp. Studievanor. Var-När-Hur. Mikael Carlsson Civilingenjör Informationsteknologi Studievägledare, Projektledare

Studieteknik. Jobba smartare - inte hårdare. Alma Osmanovic alma.osmanovic@arbetslivssupport.se

Studera effektivt på universitetet med goda strategier och studievanor

Studiemiljön. Studiemotivation. Hälsa. Arbetsplats

Studieverkstaden. Boka en tid! Via mejl: Via telefon: Läs mer på vår hemsida:

Dagens föreläsning kommer att finnas på. dning/handelshogskolan/

Om skillnaden mellan att gå på högskolan och gymnasiet

Välkommen till online-föreläsning i Connect Pro (ASF 2 Studieteknik, modul 2)

1. Sätt upp mål och ha något roligt som morot delmål

ut arbetet över hela kvällen. Ett barn behöver också totalt ledig tid under kvällen, då allt arbete

Att skapa Siv Strömquist (2000) Språkhandledningen ht 09 1

Studieteknik för akademiska studier. Studieverkstaden vid Lunds universitet

B. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet?

Att skapa Siv Strömquist (2000) Språkhandledningen ht 09 1

Innehåll : Sammanfattning träff 1 Antecknings- och lästeknik Studiemotivation Tidsplanering

Språklekar enligt Bornholmsmodellen Alfabetssånger Dramatiseringsövningar Trullematerialet Rim och ramsor

Plugga/slappa/leva/plugga/slappa/leva/plugga/slappa/leva. Carina Bäckström & Ola Olefeldt

STUDIETEKNIK. Till eleven

Anteckningsstöd. Pedagogiskt stöd, Lunds universitet

Medan Aktiv inlärning

Studieteknik. Använd hjälpmedel För att kunna lära dig på ett effektivt och roligare sätt måste du använda alla hjälpmedel som finns tillgängliga:

Lokal Pedagogisk planering

STUDIETEKNIKER FÖR LÄKARSTUDENTER

LPP, Klassiker. Namn: Datum:

Sluta skjuta upp - om uppskjutandebeteende och studieteknik. Carina Bäckström & Olof Samuelsson Studentcentrum

hh.se/studentsupport goda råd för en hållbar studietid Studentsupport

LÄSFÖRSTÅELSE - SÅ FUNKAR DET!

Studieteknik. Britt Klintenberg språkhandledare Humanisten

Vältalaren PROVLEKTION: BLI EN BÄTTRE LYSSNARE

Några anteckningar i studieteknik

Så lyckas du med studierna

Provet kan skrivs två gånger om året. Provet skrivs SÖNDAGEN den 21 oktober. Sista anmälan är 3 september Provet kostar 450 kr

Tala, skriva och samtala

Framsida På framsidan finns:

TITEL. Johannes Hedberggymnasiet. Laborantens namn: Medlaboranters namn: Klass: Skola: Påbörjad: Inlämnad:

STUDIETEKNIK. Heurika

Handledning och checklista för klarspråk

Sluta skjuta upp - om uppskjutandebeteende och studieteknik. Carina Bäckström & Olof Samuelsson Studentcentrum

Bedömningmatris Moderna språk år 7-9 Grundskola 7 9 LGR11 Mspr2

Gör studierna enklare. Per Brohagen

Hur jag lärde mig att älska Datavetenskap

Pedagogisk planering för ämnet: Svenska

LPP Magiska dörren ÅR 4

Enkätresultat. Kursenkät, Flervariabelanalys. Datum: :47:04. Aktiverade deltagare (MMGF20, V10, Flervariabelanalys) Grupp:

Pedagogisk planering år 2 Skriva meningar

Studieteknik. Kristina Schött Studie- och språkverkstaden

För mycket information! Att presentera vetenskap. Målet med föreläsningen. Planera din presentation besvara dessa frågor: Presentationens struktur

ATT SKAPA ANTECK- NINGAR

Studieinformation, studieplanering och studieteknik. KARLSTADS UNIVERSITET Studentcentrum Elisabeth Sandlund

Att skapa trygghet i mötet med brukaren

Hammarbyskolan Reviderad februari 2009 Lokal kursplan i svenska/svenska som andra språk

Engelskaläxa glosor samt fraser till berättelsen En sommar i Storbritannien

Pedagogisk planering Åk 2 Skriva dikter

Mer om Idrottens föreningslära hittar du på Mötet, samtalet och sökandet är nycklarna

Du ska sträva efter att din dag ser ut så här.

Evaluation Summary - CT3380 Grundäggande webbdesign HT06 Dan Levin

Lärar/vägledarinformation

NYTT KURSUPPLÄGG OCH MUNTLIG TENTAMEN

Erik står i mål Lärarmaterial

Studieteknik. Jan Larsson.

Lä ssträtegier. En framgångsrik språkinlärare: Tror på sin förmåga att lära sig. Är motiverad. Är medveten om varför hon/han vill lära sig

Att utveckla läromedel

Gör studierna enklare. Per Brohagen

Första hjälpen år. Nyhetsrapportering s. 9 Enkätundersökning s. 10

STRATEGIER VID OLIKA KOGNITIVA NEDSÄTTNINGAR. Ann-Berit Werner, Leg. Psykolog Kristina Darfeldt, Leg. psykolog, specialist i klinisk psykologi

Kursplan ENGELSKA. Ämnets syfte. Mål. Innehåll. Insikt med utsikt

Studievanor och Studieteknik. Camilla Fagerström Grubb, studievägledare lärarutbildningarna Marie-Thérèse Överström, kurator studenthälsan

Denna bilaga finns också att hämta på Gothia Förlags hemsida

Offensivt styrelsearbete

BAS A01 Baskurs för universitetsstudier!

Tidshantering. Effektiva studievanor och aktivt lärande

Förslag den 25 september Engelska

DD

Visa vägen genom bedömning

Rockhammars skola Lokal pedagogisk planering (LPP)

Hålla igång ett samtal

Röda tråden i svenska har vi delat in i fem större delmoment:

Evaluation Summary - CDT104 Grundläggande Webbdesign HT07 Dan Levin

Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning att förstå och ta sig förbi osynliga hinder

Kunskap. Vi har olika behov av trygghet. Vanföreställningar om inlärning. Nya tankar är jobbiga för hjärnan

Skriv! Hur du enkelt skriver din uppsats

Studieteknik. Läs texten och/eller titta på filmen om studieteknik. Skicka sedan svaren på de tio frågorna till

Transkript:

Några tips och tankeställare om Studieteknik Huvuddelen hämtat från: Ingmar Andersson Ingmar.andersson@oviknet.com telefon: 0660-58434 och 070-6368751 adress: Murarvägen 12, 891 77 Järved

Alla har vi olika lärstilar. Vi tillgodogör oss samma fakta och teorier på olika sätt. En del genom att lyssna, andra genom att tala eller rita ingen är dummare än någon annan. Visuell stil kunskap tas företrädesvis in genom synen. Man läser sig till kunskap och har lätt att förstår bilder och diagram. Auditiv stil Här är det hörseln som är kanalen för information. Auditiva personer lyssnar hellre till instruktioner än läser dem och redovisar hellre sina arbeten muntligt än skriftligt. Taktil/kinestisk stil Känseln och rörelsen står i centrum. Man vill göra saker, röra sig, experimentera och uppleva under inlärningen. Känslorna ska vara med. Vad har du för inlärningsstil?

Din inställning spelar roll! Det är lättare att plugga om man verkligen vill lära sig. Är du motiverad och intresserad av det du läser/ska läsa? Har du ett mål att se fram emot? Vad vill du med din utbildning? Varför studerar du överhuvudtaget? Har du själv valt att läsa eller har andra påverkat och styrt? Vill du lära dig för hela livet eller tycker du att studierna bara är något du måste plåga dig igenom för att få ett bra jobb?

Har du ett tydligt mål med studierna? Sätt upp små delmål unna dig något trevligt efter ett tungt läspass! Ju mer du fördjupar dig i ett ämne desto intressantare brukar det bli. Samarbeta med kurskompisar. Ingen kontrollerar om du gjort läxan du förväntas klara prov utan att någon exakt talar om vad som kommer på provet. CSN kräver att du klarar minst 37,5 poäng under ditt första år, om det är första gången du söker studiemedel. Distansutbildning innebär inte att du inte behöver lägga så mycket tid på studierna utan att du har eget ansvar.

Några tips! Börja med en snabb översiktsläsning av boken. Läs förord och introduktion/inledning, som ger en snabb bild av syfte och budskap. Innehållsförteckning du ser hur boken är disponerad. Sammanfattningar Finns ibland efter varje kapitel, ibland i slutet av boken. Bläddra igenom boken tänk att du ägnar cirka fyra sekunder per sida blädderläs. Lägg sedan boken åt sidan för den här dagen.

Fördjupad översikt Nu gör du en grundligare översiktsläsning av boken skumläser. Du kommer att känna igen mycket som du bekantat dig med och kan lättare placera in lärarens genomgång i ett sammanhang. Du kan ställa relevanta frågor när du kommer förberedd till en föreläsning. Som nybliven student kan det vara svårt att klara av den akademiska friheten. Vid studier på högskolenivå ligger tonvikten på din egen arbetsinsats i form av självstudier.

Sammanfattningen Ögna igenom sammanfattningen en gång till. Därefter läser du allt som står ut Rubriker ibland ger rubrikerna och mellanrubrikerna i sig en helhetsbild. Bilder, bildtexter, diagram, tabeller och faktarutor har ofta högt läsvärde. Markerad text kursiv, fet och understruken text innehåller viktig information. Första och sista delen av kapitlen vetenskapliga rapporter börjar ofta med att författaren presenterar huvudfrågan, själva problemet. Detta diskuteras i mitten och sammanfattas i en lösning. Första och sista meningen i varje stycke. Frågor försök svara på eventuella instuderingsfrågor. Ordlista om boken har listat upp viktiga huvudord bör du titta igenom dessa.

Betrakta studierna som ett arbete En normal arbetsvecka innebär som bekant cirka 40 timmars jobb Fråga dig själv innan du fortsätter: Vad är målet med kursen? Vad är viktigt och mindre viktigt? Vad kan jag redan? Gör ett veckoschema!

Intensivläsning Läs och återberätta tyst det viktigaste för dig själv många påstår att man förstår bättre när man uttalar högt det man läser. Läs med en penna i handen ett av de vanligaste studietekniska knepet. Om det är din egen bok kan du göra markeringar direkt i texten, anteckna annars. Använd marginalen för nyckelord, sätt utropstecken för viktiga saker och ett frågetecken för sådant som är oklart.

Reflektera över det du läst Återberätta och ställ frågor gärna tillsammans med någon annan. Repetition Läs inte om hela boken igen. Du läser: Föreläsningsanteckningar, marginalanteckningar, över och understrykningar, sammanfattningar. Den första repetitionen bör ske så snart som möjligt efter en föreläsning optimalt efter 10 60 minuter. Hela första dygnet tappar man mycket kunskap om den inte befästs.

Utländsk kurslitteratur Fastna inte på det första raderna. Slå till en början inte upp alla svåra ord om sammanhanget ändå blir begripligt. Gör markeringar vid genomläsning, lämna orden och gå vidare i texten. När du återvänder kan du uppleva att sammanhanget har klarnat. Det du bör slå upp är ofta återkommande ord, ord som är viktiga för att förstå sammanhanget. Högskolan Dalarna erbjuder även språk och talstöd i både svenska och engelska. Se hemsidan www.du.se.

Anteckningsteknik Höger-vänster-principen - Använd endast vänstra sidan av detliggande A3-papperet eller vänstra uppslaget av kollegieblocket. När första sidan är fullskriven fortsätter du på nästa vänstersida. Högersidorna förblir oskrivna. När du kommer hem använder du de oskrivna högersidorna till att bearbeta dina anteckningar. Där finns gott om plats för struktureringar och visualiseringar t.ex. Mindmapping tankekartor.

Bearbeta sedan materialet på höger sida. Ju tidigare du gör det efter föreläsningen desto mer kommer du att minnas och förstå. Sammanfatta på högersidan genom att skriva rubriker, strukturera och förtydliga budskapet som finns till vänster. Figurer hjälper till att klargöra sammanhang, så försök visualisera göra bilder av komplicerade förhållanden. Överstrykningspenna markerar det läraren betonat eller som jag tycker verkar viktigt. Flödesschema med pilar och boxar kan beskriva cykliska förlopp, t.ex. kretsloppet i naturen.

Snabbläsning Läs snabbt så förstår du mer! Koncentrationen blir bättre om du läser snabbt. Läser du för sakta tappar du helheten. Ditt ordförråd är också viktigt för att kunna läsa fort. Snabbläsning passar självfallet inte i alla sammanhang, utan passar bäst när texten är beskrivande, resonerande och diskuterande.

Koncentration Koncentration är att helt inrikta sig på en bestämd sak under en viss tid. Ta bort störande moment. Ett knep är att gå till biblioteket ungefär som om du skulle till ett jobb under en bestämd tid. Sätt en tid för hur långt studiepass du ska ha och fokusera. När du bestämt dig för att börja läsa börja direkt! Sitt inte för långa pass! Efter ett studiepass på cirka 50 minuter behöver du en vilopaus på cirka 5-15 minuter, samt ett längre avbrott för lunch.

En sak i taget Bestäm dig för i vilken ordning du ska göra dina uppgifter. Samla tankarna och försök vara medveten om vad du gör just nu. Avsluta arbeten. Avsluta även tråkiga arbeten som du inte orkat fullfölja. Tillräckligt med sömn, motion och mat är också viktigt för att klara dina studier.

Minnesteknik Några Mnemotekniker minnesknep: Association - För att du ska kunna minnas en ny sak associeras den ofta med något som du redan vet eller minns. Detta sker ofta undermedvetet. Rytm och rim t.ex.i ramsan "Trettio dagar har november, april, juni och september, tjugoåtta en allén, alla de övriga trettioen". Akronymer - En akronym är ett ord som består av initialerna till de saker man vill minnas. T.ex. Hallands floder Lagan, Nissan, Ätran och Viskan genom ramsan "laga ni äta vi".

Jämför dina förberedelser med om du som idrottare förbereder dig för en tävling. Då är det väl ganska självklart att vara långsiktigt förberedd, att inte träna hårt dagen före tävling och att försöka komma i säng tidigt. Försök tänka likadant inför en tenta eller examination! Lycka till med dina studier! Studie och Karriärvägledarna Högskolan Dalarna