Umeå universitet Enheten för pedagogiska mätningar UMEÅ. (Separata NO-ämnen) Årskurs 8

Relevanta dokument
Elevenkät. Årskurs 4. Skolverket Stockholm

TIMSS Elevenkät. Field Test Version. Årskurs 8. j Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: OBS! Vik och riv försiktigt!

OBS! Vik och riv försiktigt! TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY. Elevenkät. Årskurs 8. TIMSS 2015 Skolverket Stockholm

Identification Label. Student ID: Student Name: Elevenkät Avancerad Matematik. Skolverket Bo Palaszewski, Projektledare Stockholm

OBS! Vik och riv försiktigt! TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY. Elevenkät. Årskurs 4. TIMSS 2015 Skolverket Stockholm

TIMSS & PIRLS Elevenkät. Årskurs 4. Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: OBS! Vik och riv försiktigt! PIRLS/TIMSS Skolverket STOCKHOLM

ELEVFRÅGOR. International Association for the Evaluation of Educational Achievement. Bo Palaszewski, projektledare Skolverket Stockholm

ALLMÄNNA INSTRUKTIONER

Identification Label. Student ID: Student Name: Elevenkät Fysik. Skolverket Bo Palaszewski, Projektledare Stockholm

Vi vill veta vad du tycker om skolan.

PISA 2003 ELEVENKÄT. Sverige svenska

Vi vill veta vad du tycker om skolan

I denna enkät finner du frågor om: Dig, din familj och ditt hem Ditt skolschema och dina studier Arbeta själv och i grupp

Hur viktigt har följande varit för ditt val av gymnasieutbildning?

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Matematik Jag är... Jag går i årskurs... Det är roligt med matematik. Namn Antal % A. flicka B. pojke Total

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

OECD Programme for International Student Assessment 2006

IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

OECD Programme for International Student Assessment ELEVENKÄT. Sida 1. <Sverige> <svenska> Skolans namn. Elevnummer

Hej! Att tänka på innan du börjar:

INTERVJUARENS FORMULÄR Familjetyp 1

Vad tycker du om skolan?

Vi vill veta vad du tycker om skolan

1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan. 3 Hur trivs du. 4 Vad tycker du om följande i din skola?

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Internationell studie om medborgaroch samhällsfrågor i skolan ICCS 2009 huvudstudie

INTERVJUARENS FORMULÄR Familjetyp 2

Enkät 1; Om din läsning (7-11 år)

OECD Programme for International Student Assessment 2009


Frågeformulär

Elevenkät Avancerad matematik

Om ni inte har någon kursuppdelning på skolan går du direkt till fråga 6.

INTERVJUARENS FORMULÄR Familjetyp 1

Följande frågor handlar om digitala medier och digital utrustning så som stationära och bärbara datorer, smarttelefoner, surfplattor, mobiltelefoner

En elev en dator, Botkyrka kommun sept Elevenkäten besvaras senast 11

En-elev-en-dator, Botkyrka kommun maj Elevenkäten besvaras senast fredagen den 1 Juni.

Internationell studie om medborgaroch samhällsfrågor i skolan ICCS 2009 huvudstudie

IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

Hur ger vi våra elever förutsättningar att samtala, reflektera och föra fram sina åsikter?

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

7G,H och D matematik planering Syftet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att:

Hösten Våren 2016

Föräldrar till barn i årskurs 2

OBS! Vik och riv försiktigt! TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY. Skolenkät. Årskurs 4. TIMSS 2015 Skolverket Stockholm

Föräldrar till barn i grundsärskola 0-6

Föräldrar till barn i årskurs 2

INTERVJUARENS FORMULÄR Familjetyp 3

Hösten Våren 2018

FRÅGEFORMULÄR OM SKOLAN

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

1 Är du flicka eller pojke? Flicka. Vilken månad är du född? 3 Vilket år är du född? 1993 eller tidigare. 4 I vilket land är du född?

Särskild utbildning för vuxna Gnesta Kommun Lärvux

Umeå universitet Enheten för pedagogiska mätningar UMEÅ. Lärarens namn: Gruppens beteckning: Lärarens ID: Lärarens linknr: Matematik Årskurs 8

Elevenkäten Rapport skapad :40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön. 1. Om mig. Årskurs 5 K 100,00% M 100,00%

I vilken skolform/vilket program går barnet på adressetiketten? 2 Hur viktiga är följande aspekter för dig och ditt barn vid val av skola?

OBS! Vik och riv försiktigt! TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY. Skolenkät. Årskurs 8. TIMSS 2015 Skolverket Stockholm

Enkät 2; Om din läsning (12-15 år)

Resultat Murgårdsskolan åk 8 våren 2015

EN ENKÄT OM ATT LÄRA SIG LÄSA

Föräldrar till barn förskoleklass

Föräldrar till barn förskoleklass

Introduktion till studier på Masugnen och sfi

Stockholms stad. Sofia skola. 52 svar. 64 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Franska skolan svar. 74 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Bromma Enskilda Skola. 17 svar. 74 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Enskede skola. 39 svar. 53 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Björkhagens skola. 60 svar. 63 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Hägerstensåsens skola. 31 svar. 39 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Årstaskolan. 68 svar. 51 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Engelbrektsskolan. 42 svar. 55 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Sundbyskolan. 37 svar. 51 procent svarsfrekvens

Eleverna i Kallingeskolan F-6 har gjort en egen tolkning av likabehandlingsplanen

Stockholms stad. Sjöstadsskolan. 75 svar. 52 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Bredängsskolan. 14 svar. 31 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Hammarbyskolan. 97 svar. 61 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Trollbodaskolan. 49 svar. 60 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Ålstensskolan. 47 svar. 51 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Nälstaskolan. 69 svar. 64 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Banerporten. 31 svar. 57 procent svarsfrekvens

OBS! Vi vet att det är många frågor - men det är jätteviktigt att du svarar på ALLA!

Stockholms stad. Novia Engelska skolan. 16 svar. 43 procent svarsfrekvens

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Johannes skola. 68 svar. 84 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Enskede Byskola. 14 svar. 44 procent svarsfrekvens

Idéproduktion. Klassificering av idéer

Stockholms stad. Lilla Adolf Fredriks skola. 31 svar. 55 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Olaus Petriskolan. 23 svar. 62 procent svarsfrekvens

Nordmarks skola Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet för läsåret Rektor Leif Hansson

ATTITYDER TILL SKOLAN 2003 SKOLBARNSFÖRÄLDRAR

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Carlssons skola. 67 svar. 100 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Nya Elementar. 50 svar. 91 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Enskede skola. 78 svar. 98 procent svarsfrekvens

GEMENSAM ELEVENKÄT ÅK 9

PIRLS & TIMSS Årskurs 4. En enkät om undervisningen i läsning, matematik och naturvetenskap. Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: BARCODE

Enkät 1: Om din läsning (7-11 år)

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Kvarnbyskolan. 60 svar. 87 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Elever årskurs 2 - Kristinebergsskolan. 75 svar. 95 procent svarsfrekvens

Transkript:

Umeå universitet Enheten för pedagogiska mätningar 901 87 UMEÅ Huvudstudie Elevenkät (Separata NO-ämnen) Årskurs 8

Allmänna anvisningar I det här häftet finns frågor om dig själv. En del frågor gäller fakta medan andra gäller dina åsikter och uppfattningar. Läs varje fråga noggrant och ge ett så rättvisande svar som möjligt. Du får be om hjälp om det är något du inte förstår eller om du inte riktigt vet hur du ska svara. En del av frågorna följs av alternativ som anges med en ruta. Som svar på dessa frågor ska du välja det alternativ som passar bäst och sätta ett kryss i rutan som hör till detta. Detta visas i exemplen 1, 2 och 3. Exempel 1 Går du i skolan? Ja ------------------------------------------------------- Nej------------------------------------------------------ Kryssa bara i en ruta Exempel 2 Hur ofta gör du något av följande? Minst En eller Några Varje en gång i två gånger gånger dag veckan i månaden om året Aldrig a) Jag lyssnar på musik -------------------- b) Jag pratar med mina vänner ---------- c) Jag idrottar --------------------------------

Exempel 3 Ange hur mycket du instämmer i vart och ett av dessa påståenden. helt och hållet inte inte alls a) Det är kul att titta på film ------------ b) Jag gillar att äta glass ----------------- Läs varje fråga noga och välj det svar du tycker passar bäst. Sätt ett kryss i rutan intill eller under ditt svar. Om du vill ändra ditt svar, suddar du ut ditt första svar och sätter ett kryss i rutan intill eller nedanför ditt nya svar. Be om hjälp om det är något du inte förstår eller om du inte är säker på hur du ska svara. Tack för den tid och den möda du lägger ner på att fylla i denna enkät.

Om dig själv 1 När är du född? A. Kryssa i rutan intill B. Kryssa i rutan intill det år då du är född den månad då du är född År Månad 1985 Januari 1986 Februari 1987 Mars 1988 April 1989 Maj 1990 Juni 1991 Juli 1992 Augusti Något annat år September Oktober November December 2 Är du flicka eller pojke? Flicka ------------------------------------------- Pojke -------------------------------------------- Kryssa bara i en ruta

3 Hur ofta talar du svenska hemma? Alltid -------------------------------------------- Nästan alltid ---------------------------------- Ibland ------------------------------------------ Aldrig ------------------------------------------- Kryssa bara i en ruta 4 Ungefär hur många böcker finns i ditt hem? (Räkna inte tidskrifter, tidningar eller dina läroböcker) Inga eller mycket få (0 10 böcker) ---------------------------------- Tillräckligt för att fylla ett hyllplan (11 25 böcker) -------------------------------- Tillräckligt för att fylla en bokhylla (26 100 böcker) ------------------------------ Tillräckligt för att fylla två bokhyllor (101 200 böcker) ----------------------------- Tillräckligt för att fylla tre bokhyllor eller mer (mer än 200 böcker) ------------ Kryssa bara i en ruta

Om dig (forts.) 5 Har ni något av följande hemma hos dig? Ja Nej a) Miniräknare ---------------------------- -- b) Dator (räkna inte PlayStation, GameCube, XBox eller andra TV-spelsdatorer) ----------------------- -- c) Skrivbord eller annan plats där du kan arbeta -------------- -- d) Ordbok ----------------------------------- -- e) Radhus/villa med trädgård ---------- -- f) Bastu ------------------------------------- -- g) Diskmaskin ----------------------------- -- h) Mikrovågsugn -------------------------- -- i) Video-------------------------------------- -- j) CD-spelare ------------------------------ -- k) Videokamera --------------------------- -- l) Sladdlös telefon ------------------------ -- m) Piano ------------------------------------- -- n) Två eller flera bilar-------------------- -- o) Tillgång till fritidshus/ sommarstuga --------------------------- -- p) Båt (med segel eller motor) ---------- --

6 A. Vilken är den högsta utbildning som din mamma (eller kvinnlig vårdnadshavare) har slutfört? Kryssa bara i en ruta Saknar utbildning eller har gått högst ett par år i skolan -------------------------------- 6 år i grundskola ----------------------------------------- 9-årig grundskola ---------------------------------------- Gymnasieutbildning ------------------------------------ Yrkesinriktad påbyggnadsutbildning, annan än högskoleutbildning-------------------------------------- Examen inom grundläggande högskoleutbildning-------------------------------------- Studier utöver grundläggande högskoleutbildning-------------------------------------- Jag vet inte ------------------------------------------------ B. Vilken är den högsta utbildning som din pappa (eller manlig vårdnadshavare) har slutfört? Kryssa bara i en ruta Saknar utbildning eller har gått högst ett par år i skolan -------------------------------- 6 år i grundskola ----------------------------------------- 9-årig grundskola ---------------------------------------- Gymnasieutbildning ------------------------------------ Yrkesinriktad påbyggnadsutbildning, annan än universitets- och högskoleutbildning --------------- Examen inom grundläggande högskoleutbildning-------------------------------------- Studier utöver grundläggande högskoleutbildning-------------------------------------- Jag vet inte ------------------------------------------------

Om dig (forts.) 7 Vilken är den högsta utbildning som du tror att du kommer att skaffa dig? Kryssa bara i en ruta Gymnasieutbildning ------------------------------------ Yrkesinriktad påbyggnadsutbildning, annan än universitets- och högskoleutbildning --------------- Examen inom grundläggande högskoleutbildning-------------------------------------- Studier utöver grundläggande högskoleutbildning-------------------------------------- Jag vet inte ------------------------------------------------

Matematik i skolan 8 Hur mycket instämmer du i följande påståenden om att läsa matematik? helt och hållet inte inte alls a) Det brukar gå bra för mig i matematik ----------------------------- ---- --- ---- b) Jag skulle vilja ha mer matematik i skolan -------------------- ---- --- ---- c) Matematik är svårare för mig än för många av mina klasskamrater ---- --- ---- d) Jag tycker om att lära mig matematik ------------------------------- ---- --- ---- e) Ibland, när jag till en början inte förstår ett nytt ämnesområde inom matematiken, vet jag att jag aldrig riktigt kommer att förstå det -------- ---- --- ---- f) Matematik är inte en av mina starka sidor ---------------------- ---- --- ---- g) Jag lär mig snabbt saker i matematik ------------------------------- ---- --- ----

Matematik i skolan (forts.) 9 Hur mycket instämmer du i följande påståenden om matematik? helt och hållet inte inte alls a) Jag tror att jag kan ha nytta av matematikkunskaper i min vardag ---- --- ---- b) Jag behöver matematik för att lära mig andra ämnen i skolan----------- ---- --- ---- c) Jag måste vara duktig i matematik för att komma in på den utbildning jag vill gå -------------------------------- ---- --- ---- d) Jag skulle vilja ha ett jobb där man använder matematik ----------------- ---- --- ---- e) Jag måste vara duktig i matematik för att få det jobb jag vill ha --------- ---- --- ----

10 Hur ofta gör ni följande på matematiklektionerna? Varje eller nästan Ungefär varje hälften av Vissa lektion lektionerna lektioner Aldrig a) Vi tränar addition, subtraktion, multiplikation och division utan att använda miniräknare ----------- ---- --- ---- b) Vi arbetar med bråk och decimaltal ---- --- ---- c) Vi tolkar information i tabeller, diagram eller kurvor ------------------ ---- --- ---- d) Vi tecknar ekvationer och funktioner för att beskriva samband ------------ ---- --- ---- e) Vi arbetar tillsammans i små grupper --------------------------- ---- --- ---- f) Vi kopplar det vi lär oss i matematik till vår vardag ----------- ---- --- ---- g) Vi förklarar våra svar ---------------- ---- --- ---- h) Vi bestämmer själva hur vi ska gå till väga för att lösa invecklade problem ---------------------------------- ---- --- ---- i) Vi går igenom det vi haft i läxa ---- ---- --- ---- j) Vi lyssnar på läraren som håller en längre genomgång ---------------- ---- --- ---- k) Vi arbetar självständigt med tillämpade uppgifter ------------ ---- --- ---- l) Vi börjar göra läxan på lektionen - ---- --- ---- m) Vi har förhör eller prov --------------- ---- --- ---- n) Vi använder miniräknare ----------- ---- --- ----

Biologi i skolan 11 Läser du biologi i skolan det här läsåret? Ja Nej Kryssa bara i en ruta -------------- -- Om du svarat nej, gå till fråga 15 12 Hur mycket instämmer du i följande påståenden om att läsa biologi? helt och hållet inte inte alls a) Det brukar gå bra för mig i biologi ----------------------------------- ---- --- ---- b) Jag skulle vilja ha mer biologi i skolan-------------------------- ---- --- ---- c) Biologi är svårare för mig än för många av mina klasskamrater ---- --- ---- d) Jag tycker om att lära mig biologi ------------------------------------ ---- --- ---- e) Ibland, när jag till en början inte förstår ett nytt ämnesområde inom biologin, vet jag att jag aldrig riktigt kommer att förstå det -------- ---- --- ---- f) Biologi är inte en av mina starka sidor ---------------------- ---- --- ---- g) Jag lär mig snabbt saker i biologi-- ---- --- ----

13 Hur mycket instämmer du i dessa påståenden om biologi? helt och hållet inte inte alls a) Jag tror att jag kan ha nytta av biologikunskaper i min vardag ----- ---- --- ---- b) Jag behöver biologi för att lära mig andra ämnen i skolan----------- ---- --- ---- c) Jag måste vara duktig i biologi för att komma in på den utbildning jag vill gå -------------------------------- ---- --- ---- d) Jag skulle vilja ha ett jobb där man använder biologi ----------------------- ---- --- ---- e) Jag måste vara duktig i biologi för att få det jobb jag vill ha --------- ---- --- ----

Biologi i skolan (forts.) 14 Hur ofta gör ni följande på biologilektionerna? Varje eller nästan Ungefär varje hälften av Vissa lektion lektionerna lektioner Aldrig a) Vi ser på när läraren visar oss ett experiment eller en undersökning ---- --- ---- b) Vi formulerar hypoteser eller förutsägelser att pröva --------------- ---- --- ---- c) Vi utformar eller planerar ett experiment eller en undersökning ---- --- ---- d) Vi gör ett experiment eller en undersökning ----------------------- ---- --- ---- e) Vi arbetar i smågrupper med ett experiment eller en undersökning ----------------------- ---- --- ---- f) Vi skriver ner och förklarar observerade händelser --------------- ---- --- ---- g) Vi studerar teknikens påverkan på samhället --------------- ---- --- ---- h) Vi kopplar det vi lär oss i biologi till vår vardag --------------- ---- --- ---- i) Vi redovisar vårt arbete för klassen ---- --- ---- j) Vi går igenom det vi haft i läxa ---- ---- --- ---- k) Vi lyssnar på läraren som håller en längre genomgång ---------------- ---- --- ---- l) Vi arbetar självständigt med uppgifter --------------------------- ---- --- ---- m) Vi börjar göra läxan under lektionen --------------------------------- ---- --- ---- n) Vi har prov eller förhör --------------- ---- --- ----

Geografi i skolan 15 Läser du geografi i skolan det här läsåret? Ja Nej Kryssa bara i en ruta -------------- -- Om du svarat nej, gå till fråga 19 16 Hur mycket instämmer du i följande påståenden om att läsa geografi? helt och hållet inte inte alls a) Det brukar gå bra för mig i geografi --------------------------------- ---- --- ---- b) Jag skulle vilja ha mer geografi i skolan ----------------------- ---- --- ---- c) Geografi är svårare för mig än för många av mina klasskamrater ---- --- ---- d) Jag tycker om att lära mig geografi ---------------------------------- ---- --- ---- e) Ibland, när jag till en början inte förstår ett nytt ämnesområde inom geografin, vet jag att jag aldrig riktigt kommer att förstå det -------- ---- --- ---- f) Geografi är inte en av mina starka sidor ---------------------- ---- --- ---- g) Jag lär mig snabbt saker i geografi ---- --- ----

Geografi i skolan (forts.) 17 Hur mycket instämmer du i dessa påståenden om geografi? helt och hållet inte inte alls a) Jag tror att jag kan ha nytta av geografikunskaper i min vardag --- ---- --- ---- b) Jag behöver geografi för att lära mig andra ämnen i skolan----------- ---- --- ---- c) Jag måste vara duktig i geografi för att komma in på den utbildning jag vill gå -------------------------------- ---- --- ---- d) Jag skulle vilja ha ett jobb där man använder geografi --------------------- ---- --- ---- e) Jag måste vara duktig i geografi för att få det jobb jag vill ha --------- ---- --- ----

18 Hur ofta gör ni följande på geografilektionerna? Varje eller nästan Ungefär varje hälften av Vissa lektion lektionerna lektioner Aldrig a) Vi ser på när läraren visar oss ett experiment eller en undersökning ---- --- ---- b) Vi formulerar hypoteser eller förutsägelser att testa ---------------- ---- --- ---- c) Vi utformar eller planerar ett experiment eller en undersökning ---- --- ---- d) Vi gör ett experiment eller en undersökning ----------------------- ---- --- ---- e) Vi arbetar i smågrupper med ett experiment eller en undersökning --------------------------- ---- --- ---- f) Vi skriver ner och förklarar observerade händelser --------------- ---- --- ---- g) Vi studerar teknikens påverkan på samhället --------------- ---- --- ---- h) Vi kopplar det vi lär oss i geografi till vår vardag ------------- ---- --- ---- i) Vi redovisar vårt arbete för klassen ---- --- ---- j) Vi går igenom det vi haft i läxa ---- ---- --- ---- k) Vi lyssnar på läraren som håller en längre genomgång ---------------- ---- --- ---- l) Vi arbetar självständigt med uppgifter --------------------------- ---- --- ---- m) Vi börjar göra läxan under lektionen --------------------------------- ---- --- ---- n) Vi har prov eller förhör --------------- ---- --- ----

Kemi i skolan 19 Läser du kemi i skolan det här läsåret? Ja Nej Kryssa bara i en ruta -------------- -- Om du svarat nej, gå till fråga 23 20 Hur mycket instämmer du i följande påståenden om att läsa kemi? helt och hållet inte inte alls a) Det brukar gå bra för mig i kemi ------------------------------------- ---- --- ---- b) Jag skulle vilja ha mer kemi i skolan ---------------------------- ---- --- ---- c) Kemi är svårare för mig än för många av mina klasskamrater ---- --- ---- d) Jag tycker om att lära mig kemi --------------------------------------- ---- --- ---- e) Ibland, när jag till en början inte förstår ett nytt ämnesområde inom kemin, vet jag att jag aldrig riktigt kommer att förstå det -------- ---- --- ---- f) Kemi är inte en av mina starka sidor ---------------------- ---- --- ---- g) Jag lär mig snabbt saker i kemi ---- ---- --- ----

21 Hur mycket instämmer du i dessa påståenden om kemi? helt och hållet inte inte alls a) Jag tror att jag kan ha nytta av kemikunskaper i min vardag ------- ---- --- ---- b) Jag behöver kemi för att lära mig andra ämnen i skolan----------- ---- --- ---- c) Jag måste vara duktig i kemi för att komma in på den utbildning jag vill gå -------------------------------- ---- --- ---- d) Jag skulle vilja ha ett jobb där man använder kemi ------------------------- ---- --- ---- e) Jag måste vara duktig i kemi för att få det jobb jag vill ha --------- ---- --- ----

Kemi i skolan (forts.) 22 Hur ofta gör ni följande på kemilektionerna? Varje eller nästan Ungefär varje hälften av Vissa lektion lektionerna lektioner Aldrig a) Vi ser på när läraren visar oss ett experiment eller en undersökning ---- --- ---- b) Vi formulerar hypoteser eller förutsägelser att testa ---------------- ---- --- ---- c) Vi utformar eller planerar ett experiment eller en undersökning ---- --- ---- d) Vi gör ett experiment eller en undersökning ----------------------- ---- --- ---- e) Vi arbetar i smågrupper med ett experiment eller en undersökning ---- --- ---- f) Vi skriver ner och förklarar observerade händelser --------------- ---- --- ---- g) Vi studerar teknikens påverkan på samhället --------------- ---- --- ---- h) Vi kopplar det vi lär oss i kemi till vår vardag ----------------- ---- --- ---- i) Vi redovisar vårt arbete för klassen ---- --- ---- j) Vi går igenom det vi haft i läxa ---- ---- --- ---- k) Vi lyssnar på läraren som håller en längre genomgång ---------------- ---- --- ---- l) Vi arbetar självständigt med uppgifter --------------------------- ---- --- ---- m) Vi börjar göra läxan under lektionen --------------------------------- ---- --- ---- n) Vi har prov eller förhör --------------- ---- --- ----

Fysik i skolan 23 Läser du fysik i skolan det här läsåret? Ja Nej Kryssa bara i en ruta -------------- -- Om du svarat nej, gå till fråga 27 24 Hur mycket instämmer du i följande påståenden om att läsa fysik? helt och hållet inte inte alls a) Det brukar gå bra för mig i fysik ------------------------------------- ---- --- ---- b) Jag skulle vilja ha mer fysik i skolan ---------------------------- ---- --- ---- c) Fysik är svårare för mig än för många av mina klasskamrater ---- --- ---- d) Jag tycker om att lära mig fysik --------------------------------------- ---- --- ---- e) Ibland, när jag till en början inte förstår ett nytt ämnesområde inom fysiken, vet jag att jag aldrig riktigt kommer att förstå det -------- ---- --- ---- f) Fysik är inte en av mina starka sidor ---------------------- ---- --- ---- g) Jag lär mig snabbt saker i fysik ---- ---- --- ----

Fysik i skolan (forts.) 25 Hur mycket instämmer du i dessa påståenden om fysik? helt och hållet inte inte alls a) Jag tror att jag kan ha nytta av fysikkunskaper i min vardag ------- ---- --- ---- b) Jag behöver fysik för att lära mig andra ämnen i skolan----------- ---- --- ---- c) Jag måste vara duktig i fysik för att komma in på den utbildning jag vill gå -------------------------------- ---- --- ---- d) Jag skulle vilja ha ett jobb där man använder fysik ------------------------- ---- --- ---- e) Jag måste vara duktig i fysik för att få det jobb jag vill ha --------- ---- --- ----

26 Hur ofta gör ni följande på fysiklektionerna? Varje eller nästan Ungefär varje hälften av Vissa lektion lektionerna lektioner Aldrig a) Vi ser på när läraren visar oss ett experiment eller en undersökning ---- --- ---- b) Vi formulerar hypoteser eller förutsägelser att testa ---------------- ---- --- ---- c) Vi utformar eller planerar ett experiment eller en undersökning ---- --- ---- d) Vi gör ett experiment eller en undersökning ----------------------- ---- --- ---- e) Vi arbetar i smågrupper med ett experiment eller en undersökning ---- --- ---- f) Vi skriver ner och förklarar observerade händelser --------------- ---- --- ---- g) Vi studerar teknikens påverkan på samhället --------------- ---- --- ---- h) Vi kopplar det vi lär oss i fysik till vår vardag ------------------ ---- --- ---- i) Vi redovisar vårt arbete för klassen ---- --- ---- j) Vi går igenom det vi haft i läxa ---- ---- --- ---- k) Vi lyssnar på läraren som håller en längre genomgång ---------------- ---- --- ---- l) Vi arbetar självständigt med uppgifter --------------------------- ---- --- ---- m) Vi börjar göra läxan under lektionen --------------------------------- ---- --- ---- n) Vi har prov eller förhör --------------- ---- --- ----

Datorer 27 A. Brukar du någon gång använda datorer? (Räkna inte PlayStation, GameCube, XBox eller andra TV-spelsdatorer). Kryssa bara i en ruta -------------- -- Ja Nej Om du svarat nej, gå till fråga 28 B. Var använder du datorer? Ja Nej a) Hemma----------------------------------- -- b) I skolan----------------------------------- -- c) På biblioteket --------------------------- -- d) Hemma hos vänner ------------------- -- e) På Internetkafé ----------------------- -- f) På annan plats ------------------------- --

27 forts. C. Hur ofta gör du följande med hjälp av dator? Minst En eller Några Varje en gång två gånger gånger dag i veckan i månaden om året Aldrig a) Jag letar fram idéer och information inom matematik ------- -- --- --- --- b) Jag letar fram idéer och information inom biologi ------------- -- --- --- --- c) Jag letar fram idéer och information inom geografi ----------- -- --- --- --- d) Jag letar fram idéer och information inom kemi --------------- -- --- --- --- e) Jag letar fram idéer och information inom fysik --------------- -- --- --- --- f) Jag skriver skolarbeten -------------- -- --- --- --- g) Jag bearbetar och analyserar information -------------- -- --- --- ---

Din skola 28 Hur mycket instämmer du i följande påståenden om din skola? helt och hållet inte inte alls a) Jag tycker om att vara i skolan----- ---- --- ---- b) Jag tror att eleverna i min skola försöker göra sitt bästa --------------- ---- --- ---- c) Jag tror att lärarna i min skola bryr sig om eleverna ------------------ ---- --- ---- d) Jag tror att lärarna i min skola vill att eleverna ska göra sitt bästa----- ---- --- ---- 29 Har något av följande hänt i skolan den senaste månaden? Ja Nej a) Jag blev bestulen ---------------------- -- b) En elev (eller flera) gjorde illa mig (t.ex. genom att knuffa, slå, sparka) -- c) Andra elever tvingade mig att göra saker som jag inte ville göra -- -- d) Jag blev retad eller fick ta emot glåpord ---------------------------- -- e) Jag fick inte vara med i andra elevers aktiviteter ------------- --

Saker du gör utanför skoltid 30 Hur lång tid ägnar du dig åt följande aktiviteter en vanlig skoldag, före och efter skolan? Mer än 2 men Mindre mindre Ingen än 1-2 än 4 4 timmar tid alls 1 timme timmar timmar eller mer a) Jag tittar på TV eller video ---------- -- -- -- -- b) Jag spelar dataspel -------------------- -- -- -- -- c) Jag är med vänner eller pratar med vänner -------------------- -- -- -- -- d) Jag hjälper till hemma --------------- -- -- -- -- e) Jag jobbar och får betalt för det ---- -- -- -- -- f) Jag idrottar ----------------------------- -- -- -- -- g) Jag läser en bok för nöjes skull ----- -- -- -- -- h) Jag använder Internet --------------- -- -- -- -- i) Jag gör läxor ---------------------------- -- -- -- -- 31 Har du under det här läsåret fått extralektioner eller handledning som inte ingår i den vanliga kursen i något av följande ämnen? Varje En eller Aldrig eller två eller nästan gånger i nästan varje dag veckan Ibland aldrig a) Matematik ------------------------------- -- -- -- b) Biologi ------------------------------------ -- -- -- c) Geografi ---------------------------------- -- -- -- d) Kemi -------------------------------------- -- -- -- e) Fysik -------------------------------------- -- -- --

utanför skoltid (forts.) 32 A. Hur ofta ger läraren dig läxa i vart och ett av följande ämnen? Mindre 3 eller 4 1 eller 2 än en Varje gånger gånger gång dag i veckan i veckan i veckan Aldrig a) Matematik ------------------------------- -- -- -- -- b) Biologi ------------------------------------ -- -- -- -- c) Geografi ---------------------------------- -- -- -- -- d) Kemi -------------------------------------- -- -- -- -- e) Fysik -------------------------------------- -- -- -- -- B. När din lärare ger dig läxa i följande ämnen, ungefär hur många minuter brukar den vanligtvis ta? Mindre Mer än 15 15 30 31 60 61 90 än 90 minuter minuter minuter minuter minuter a) Matematik ------------------------------- -- -- -- -- b) Biologi ------------------------------------ -- -- -- -- c) Geografi ---------------------------------- -- -- -- -- d) Kemi -------------------------------------- -- -- -- -- e) Fysik -------------------------------------- -- -- -- --

Mer om dig 33 Om du räknar med dig själv, hur många personer bor det då hemma hos dig? 2-------------------------------------------------- 3-------------------------------------------------- 4-------------------------------------------------- 5-------------------------------------------------- 6-------------------------------------------------- 7-------------------------------------------------- 8 eller fler -------------------------------------- Kryssa bara i en ruta 34 A. Är din mamma (eller kvinnlig vårdnadshavare) född i Sverige? Ja Nej Kryssa bara i en ruta -------------- -- B. Är din pappa (eller manlig vårdnadshavare) född i Sverige? Ja Nej Kryssa bara i en ruta -------------- --

Mer om dig (forts.) 35 A. Är du född i Sverige? Ja Nej Kryssa bara i en ruta -------------- -- Om du svarat ja, gå till fråga 36 B. Om du inte är född i Sverige, hur gammal var du när du kom till Sverige? Äldre än 10 år -------------------------------- 5 till 10 år -------------------------------------- Yngre än 5 år --------------------------------- Kryssa bara i en ruta 36 Hur motiverad var du att göra ditt bästa på TIMSS-studiens matematikuppgifter? Mycket motiverad --------------------------- Ganska motiverad --------------------------- Inte särskilt motiverad --------------------- Inte alls motiverad -------------------------- Kryssa bara i en ruta

Mer om dig (forts.) 37 38 Hur motiverad var du att göra ditt bästa på TIMSS-studiens NO-uppgifter? Mycket motiverad --------------------------- Ganska motiverad --------------------------- Inte särskilt motiverad --------------------- Inte alls motiverad -------------------------- Kryssa bara i en ruta Min mamma (eller kvinnlig vårdnadshavare) tycker det är viktigt för mig att... helt och hållet inte inte alls a) vara duktig i matematik i skolan -- ---- --- ---- b) vara duktig i NO i skolan ------------ ---- --- ---- 39 Min pappa (eller manlig vårdnadshavare) tycker det är viktigt för mig att... helt och hållet inte inte alls a) vara duktig i matematik i skolan -- ---- --- ---- b) vara duktig i NO i skolan ------------ ---- --- ----

Mer om dig (forts.) 40 De flesta av mina vänner tycker det är viktigt att... helt och hållet inte inte alls a) vara duktig i matematik i skolan -- ---- --- ---- b) vara duktig i NO i skolan ------------ ---- --- ---- 41 Jag tycker det är viktigt att... helt och hållet inte inte alls a) vara duktig i matematik i skolan -- ---- --- ---- b) vara duktig i NO i skolan ------------ ---- --- ----

Mer om dig (forts.) 42 För att vara duktig i matematik i skolan behöver man... helt och hållet inte inte alls 43 a) stor medfödd begåvning-------------- ---- --- ---- b) tur ----------------------------------------- ---- --- ---- c) plugga mycket hemma --------------- ---- --- ---- d) lära sig läroboken eller anteckningarna utantill ------------- ---- --- ---- För att vara duktig i NO i skolan behöver man... helt och hållet inte inte alls a) stor medfödd begåvning-------------- ---- --- ---- b) tur ----------------------------------------- ---- --- ---- c) plugga mycket hemma --------------- ---- --- ---- d) lära sig läroboken eller anteckningarna utantill ------------- ---- --- ---- Tack för att du fyllt i den här enkäten

TIMSS International Study Center Boston College Chestnut Hill, MA 02467 IEA, Amsterdam (2002)