GEMENSAM ELEVENKÄT ÅK 9

Transkript

1 GEMENSAM ELEVENKÄT ÅK 9 Elevenkät databas ge29e1.sav HUR ÄR DET PÅ VÅR SKOLA? Skolor kan vara mycket olika. Du ska nu få tala om hur Du tycker att din skola är. Så här ska det gå till: Nedan följer några frågor om hur ni har det på din skola. Efter varje fråga får du fyra beskrivningar (A, B, C och D) hur det kan vara på en skola. Det gäller för dig att ringa in bokstaven för den beskrivning som mest påminner om din skola. Här kommer första frågan: 1. Hur mycket får elever vara med och bestämma och ta ansvar på er skola? (Inget inflytande till mycket stort inflytande) G29E001 Vilken av de fyra beskrivningarna stämmer bäst för din skola? Ringa in bokstaven framför den beskrivningen. Svara nu på samma sätt på följande frågor. 2. Hur mycket får eleverna på din skola vara med och planera undervisningen? (Inte alls till mycket medverkan) 3. Vad har lärarna på er skola för förväntningar på eleverna? (Låga till mycket höga förväntningar) 4. Hur behandlar eleverna på er skola en kamrat som är duktig i skolan? (Ogillar till uppskattar) G29E002 G29E003 G29E Hur mycket håller lärarna reda på hur det går för eleverna i skolan? (Litet till mycket) G29E Om man har svårt att hänga med i undervisningen - hur har man det då på din skola? (Ingen till mycken hjälp) 7. Lär man sig på din skola sånt som man kommer att ha nytta av? (Lite till mycket) G29E006 G29E007 Elevenkät Gemensam enkät: sid 1

2 8. Hur noga är lärarna på din skola med att alla elever kan läsa, skriva och räkna så bra att de klarar sig i livet? (Lite till mycket noga) G29E Hur har ni det med läxor/hemuppgifter på din skola? (Lite till mycket läxor) G29E009 Här kommer nu ett antal frågor om dej själv och din skolgång. Ibland ska Du svara genom att kryssa för det svarsalternativ som Du tycker passar dej bäst. På andra frågor ska Du skriva ut ditt svar eller sätta en siffra. 10. Vilket tillval har Du haft på högstadiet? Årskurs 7 Årskurs 8 Årskurs 9 I vilket land är dina föräldrar födda? Mamma Sverige n annat land n Vilket?... Pappa Sverige n annat land n Vilket? En lärare i en lågstadieklass har blivit hastigt sjuk. Du blir ombedd att gå till klassen och leda arbetet tills man hunnit skicka efter en ny lärare. Hur skulle Du klara det? (Säkert klara till inte alls klara) 12. När du är ute och går en dag finner du en pojke som cyklat omkull, är blodig och inte kan gå. Han måste snabbt komma till läkare. Hur skulle Du klara av att ordna så att han kommer till läkare? (Säkert klara till inte alls klara) 13. Ni skall ha klassfest till vilken ni också har bjudit in gäster från andra klasser. När festen börjar måste någon ställa sig upp och säga några välkomstord. Hur skulle du klara det? (Säkert klara till inte alls klara) G29E010 G29E011 G29E012 G29E013 G29E014 G29E015 G29E016 G29E Skulle Du vilja vara duktigare än dina klasskamrater i skolarbetet? (Skulle vilja vara duktigare till inte vara duktigare) G29E018 Om du hamnade i följande situationer - vad skulle du tycka omdet? Svara genom att sätta en siffra för varje situation. (1=absolut inte vilja till 4=mycket väl kunna göra ) 15. Till din klass har det flyttat en elev från en annan klass på skolan. Allt du hört om eleven är att han är långsam och har svårt att hänga med i undervisningen. Vad skulle du tycka om: att sitta bredvid eleven i matsalen G29E019 Frågeindex Gemensam enkät sid 2

3 att vara tillsammans med eleven på fritiden att arbeta tillsammans med eleven i ett grupparbete att vara i samma lag som eleven i idrotten att sitta bredvid eleven i klassrummet att vara tillsammans med eleven på håltimmarna 16. Det har förekommit stölder ur väskor, jackor och rockar på din skola. En av eleverna i din klass har visat sig vara tjuven. Vad skulle du tycka om: att sitta bredvid eleven i matsalen att vara tillsammans med eleven på fritiden att arbeta tillsammans med eleven i ett grupparbete att vara i samma lag som eleven i idrotten att sitta bredvid eleven i klassrummet att vara tillsammans med eleven på håltimmarna 17. En svart familj har flyttat hit från ett land i Afrika. I familjen finns en jämnårig till dig som fått börja i din klass. Vad skulle du tycka om: att sitta bredvid eleven i matsalen att vara tillsammans med eleven på fritiden att arbeta tillsammans med eleven i ett grupparbete att vara i samma lag som eleven i idrotten att sitta bredvid eleven i klassrummet att vara tillsammans med eleven på håltimmarna 18. Ni skall ordna en skoldans i din skola. Du ingår i den grupp som skall planera dansen och se till att det inte blir bus och oordning. Hur skulle du klara det? Sätt X för ett svarsalternativ! (Säkert klara det till inte alls klara det) 19. Du har gått med i en förening och deltar nu i ett möte där tjugo personer är med. Om du blev vald till sekreterare för mötet - Hur skulle du klara det? (Säkert klara det till inte klara det alls) 20. Tänk dig att några elever på din skola slog sig samman och började arbeta för att lärare och elever skulle träffas mera och få det trivsammare tillsammans. De ordnade träffar och möten som blev mycket lyckade. Hur troligt är det att följande skulle hända frågetecken. (Mycket troligt till otroligt) Eleverna skulle bli uppmärksammade när alla är samlade Eleverna skulle få lätt att höja sina betyg Lärarna skulle gratulera eleverna Andra elever skulle gratulera eleverna G29E020 G29E021 G29E022 G29E023 G29E024 G29E025 G29E026 G29E027 G29E028 G29E029 G29E030 G29E031 G29E032 G29E033 G29E034 G29E035 G29E036 G29E037 G29E038 G29E039 G29E040 G29E041 G29E042 Elevenkät Gemensam enkät: sid 3

4 Lärarna skulle uppvakta eleverna t ex med en bok eller blommor Andra elever skulle uppvakta eleverna t ex med en bok eller med blommor Prestationen skulle vara belöning nog och ingenting skulle hända på skolan 21. Tänk dig att en elev på din skola visade att han eller hon hade mycket goda kunskaper, t ex vann nutidsorienteringen. Hur troligt är det att följande skulle hända? (Mycket troligt till otroligt) Eleverna skulle bli uppmärksammade när alla är samlade Eleverna skulle få lätt att höja sina betyg Lärarna skulle gratulera eleverna Andra elever skulle gratulera eleverna Lärarna skulle uppvakta eleverna t ex med en bok eller blommor Andra elever skulle uppvakta eleverna t ex med en bok eller med blommor Prestationen skulle vara belöning nog och ingenting skulle hända på skolan 22. Du har hittat på en arbetsuppgift för ett grupparbete ni skall göra i skolan. Tror du att Du skulle få klasskamraterna att gå med på ditt förslag? (Säkert klara till att inte klara alls) 23. Om Du fick ta ansvar för ordningen i din klass - hur tror du att du skulle få klasskamraterna att göra som du säger, t ex gå ut på rasten? (Säkert klara till att inte klara alls) 24. När du är ute och går en dag möter du två utlänningar som tilltalar dig på engelska. Du förstår att de vill ha hjälp med vägvisning. Hur skulle du klara att hjälpa dem? (Säkert klara till att inte klara alls) 25. Ni håller på med ett experiment i undervisningen, men det fattas en sak. Läraren ger dig pengar och skickar dig att köpa den sak ni behöver. Han talar också om till vilken affär du skall gå och vad det kostar. Men på vägen ser du att en annan affär har exakt samma vara till ett billigare pris. Vad gör du? (Gör som läraren sagt - frågar läraren - köper utan att fråga) G29E043 G29E044 G29E045 G29E046 G29E047 G29E048 G29E049 G29E050 G29E051 G29E052 G29E053 G29E054 G29E055 G29E056 Frågeindex Gemensam enkät sid 4

5 26. I undervisningen får du i uppgift av läraren att så snabbt som möjligt ta reda på hur en sak tillverkas. Du skall läsa om det i en bok i biblioteket. Men på väg till biblioteket kommer du på att en granne till dig kan mycket om denna sak. Det enklaste vore att ringa och fråga honom. Hur gör du? (Gör som läraren sagt - frågar läraren - gör som du själv tänkt) 27. De där hemma har bett dig laga en köttgryta efter kokbokens recept. När du skall börja laga maten kommer du på att det skulle vara godare med en annan rätt. Hur gör du? (Gör som du blivit tillsagd - ringer och frågar - lagar utan att fråga) 28. Du tänker köpa nya jeans och har redan sett ut vilken byxa du skall köpa. När du berättar för dina kompisar vilket märke du tänker köpa säger de att märket inte är populärt längre. De tycker du skall köpa ett annat märke istället. Flera av dem har sådana byxor. Vad gör du? (köper samma som kamraterna - väntar med att köpa - köper det märke du själv tänkt) 29. Tänk tillbaka på den undervisning du har fått på högstadiet. Du har haft många lärare och ni har arbetat på olika sätt. Hur ofta har de arbetssätt som finns uppräknade nedan förekommit i din klass? (Flera gånger per dag till nästan aldrig eller aldrig) Klassen sitter och lyssnar, läraren pratar Läraren pratar och ställer frågor, enskilda elever svarar Läraren och klassen diskuterar gemensamt Eleverna arbetar i grupper med uppgifter Eleverna arbetar var för sig med samma uppgifter Eleverna genomför egna undersökningar 30. Vad menar du att lärarna på din skola framförallt vill att eleverna skall lära sig? Sätt ett X för det alternativ du tycker passar bäst. (Plugga in det som står i boken, förstå och dra egna slutsatser, söka svar på frågor och problem) 31. Om Du finge vara med och bestämma hur man skall använda skattepengarna - vad skulle du framförallt vilja satsa på? (Fritidslokaler, U-hjälp, barnomsorg) 32. Ni skall starta tre lotterier på skolan. Du skall sälja lotter i ett av dem. Vilket skulle du helst vilja välja? (Trivsellotteriet - kamratlotteriet - flyktinglotteriet) G29E057 G29E058 G29E059 G29E060 G29E061 G29E062 G29E063 G29E064 G29E065 G29E066 G29E067 G29E068 Elevenkät Gemensam enkät: sid 5

6 33. Du är med och vinner en större penningsumma i en tävling, men pengarna måste gå till något av följande ändamål. Vilket ändamål skulle du välja? (Talböcker - uppehållsrum - handikappanpassning) 34. Om du fick välja mellan att vara den som är duktigast i klassen och att vara den som är mest omtyckt i klassen - vilken skulle du då helst vilja vara? (Duktigast - mest omtyckt) 35. Ni i klassen skall under en dag gå ut och hjälpa till ute i samhället. Ni diskuterar vilket arbete ni skall välja. Vad tycker du klassen bör hjälpa till med? (Städa runt skolan - hjälpa åldringar - göra i ordning en idrottsplats) 36. I hur hög grad är du nöjd med följande på din skola? (Mycket nöjd till missnöjd) Arbetsbelastningen De flesta av lärarna Kamratskapet Undervisningen 37. Du har fått feriearbete i en fabrik. Förmannen har talat om för dig exakt hur du skall arbeta. Efter någon tid kommer du på att göra ditt jobb på ett bättre och enklare sätt. Hur gör du då? (Som arbetsledaren sagt - frågar arbetsledaren - gör som du själv tänkt) 38. På din skola finns en elev som de flesta tycker är retlig och okamratlig. På en rast är ni några stycken som vill ge igen och ni är besvärliga mot honom. Efter en stund börjar du tycka att det går för långt, och du tycker synd om eleven, men de andra vill fortsätta att trakassera honom. Vad gör du gå? (Slutar själv bråka - går därifrån - säger till kamraterna) 39. Du står i en biljettkö. Bakom står några mellanstadiepojkar du känner igen. Då kommer en man och tränger sig in framför pojkarna. Dessa vågar inte protestera. Vad gör du? (Bryr dig inte om - pratar med pojkarna efteråt - säger till mannen) 40. Om riksdagen gav mera pengar till skolan - vad tycker Du att dessa pengar i första hand borde användas till? (Bättre lokaler i skolan- Mera hjälp åt handikappade-mindre klasser på lågstadiet) G29E069 G29E070 G29E071 G29E072 G29E073 G29E074 G29E075 G29E076 G29E077 G29E078 G29E079 Frågeindex Gemensam enkät sid 6

7 41. Vilka elever tycker Du att läraren framför allt ska ägna tid åt i undervisningen? (de som : har svårigheter i skolan. - varit sjuka och blivit efter-, lika mycket åt alla elever) 42. Vad tycker Du om invandringen till Sverige? (vi tar emot allför många invandrare-vi tar emot invandrare i lagom omfattning-vi borde ta emot fler invandrare) 43. Lärarna kan hålla sig helt till ett ämne när de undervisar. Andra lärare försöker koppla ihop kunskaper från flera ämnen i undervisningen. Hur gör de på din skola? (Alla lärare håller sig till sitt ämne, och ingen försöker föra samman kunskaper från flera ämnen.-några lärare försöker föra samman kunskaper från flera ämnen.-många lärare försöker föra samman kunskaper från flera ämnen) 44. Om Du fick bestämma själv vilken skola Du skulle gå i - skulle Du då välja den skola Du går i eller en annan? (Den skola jag nu går i -En annan skola än den jag nu går i-jag är tveksam till hur jag skulle göra) 45. Man går i skolan för att få kunskaper. Hur bra tycker Du att din skola är på att lära ut? (Mycket bra-ganska bra-varken bra eller dålig-ganska dålig-mycket dålig) 46. Hur bra tycker Du att man får lära sig att samarbeta på din skola? (Mycket bra -Ganska bra-varken bra eller dåligt- Ganska dåligt-mycket dåligt) 47. Skolan ska lära elever att klara sig själva. Hur tycker Du att din skola lyckas med den uppgiften? (Mycket bra-ganska bra-varken bra eller dålig-ganska dåligt-mycket dåligt) G29E080 G29E081 G29E082 G29E083 G29E084 G29E085 G29E Hur mycket får Du och dina kamrater vara med att bestämma om olika saker i skolan. Svara som Du tycker att ni har det för det mesta genom att sätta ett kryss för varje fråga. När vi väljer vem man ska arbeta tillsammans med i ett grupparbete bestämmer vi elever. (mycket--inget alls) När vi ska åka på klassresa bestämmer vi elever: (mycket-inget alls) G29E087 G29E088 Elevenkät Gemensam enkät: sid 7

8 När vi avgör hur vi ska arbeta på timmarna (t ex arbeta i grupp, göra egna undersökningar, jobba i arbetsboken, lyssna på läraren) bestämmer vi elever: (mycket-inget alls) När det avgörs hur proven ska se ut, t ex om de ska vara muntliga eller skriftliga, bestämmer vi elever: (mycket-inget alls) När det avgörs hur många prov vi ska ha bestämmer vi elever:(mycket-inget alls) Hur vi ska ha det med läxor bestämmer vi elever: (mycket-inget alls) Om vad som ska tas upp under lektionen bestämmer vi elever: (mycket-inget alls) Över vilka böcker som vi ska ha i skolan bestämmer vi elever:(mycket inget alls) När vi väljer innehåll i Tema-studierna bestämmer vi elever: (mycket-inget alls) När vi ska förbättra farlig miljö på skolan, som t ex hala duschgolv, farliga trappor, bestämmer vi elever: (mycket-inget alls) 49. Hur ofta har ni klassråd i din klass? (En gång i veckannästan aldrig) 50. I skolan har Du många olika ämnen. Hur tycker Du att ämnena är? Fyll i ett ämne på varje rad här nedan! OBS! endast ett ämne. Det nyttigaste för din framtid Det med bästa undervisningen Det som ger mest kunskap Det som är intressantast Det som gett mest samarbete mellan oss elever Det som vi elever kunnat påverka mest 51. Hur ofta har följande inträffat i undervisningen under högstadiet? (Flera gånger i månaden - aldrig) Föräldrar har medverkat i undervisningen Vi har fått göra studiebesök ute i samhället (ej prao) Vi har på egen hand fått ta reda på saker och ting ute i samhället Vi har fått hjälpa yngre elever på skolan Vi har fått studera ute i skog och mark G29E089 G29E090 G29E091 G29E092 G29E093 G29E094 G29E095 G29E096 G29E097 G29E098 G29E099 G29E100 G29E101 G29E102 G29E103 G29E104 G29E105 G29E106 G29E107 G29E108 Frågeindex Gemensam enkät sid 8

9 Vi har under några lektioner fått ta ansvar för att på egen hand lära oss ett längre avsnitt i ett ämne 52. Elever är olika och skolan ska ta hänsyn till detta. Hur tycker Du att man på din skola tagit hänsyn till din egen förmåga? (Man har krävt mycket mer än jag klarat av-krävt alldeles för lite) 53. Hur rättvisa betyg har Du hittills fått i grundskolan? (Jag har fått mycket för höga betyg-mycket för låga betyg) 54. När Du slutat grundskolan - vad tänker Du göra då? (Fortsätta i gymnasieskola-fortsätta på en annan utbildning, nämligen... inte fortsätta med någon utbildning utan försöka få tag i ett jobb) G29E109 G29E110 G29E111 G29E112 Elevenkät Gemensam enkät: sid 9