Kursplan Institutionen för humaniora Kurskod HIB 140 Dnr 00:51 D Beslutsdatum 00-04-10 Kursens benämning Historia, allmän kurs Engelsk benämning Ämne History, general course Historia Poängtal 40 Nivå 1-40 Kursplanen gäller från 00-07-01 Inplacering i utbildningssystemet Förkunskaper Syfte Kursen ges som fristående kurs. Den kan även ingå i grundskolelärarutbildningen med inriktning mot årskurserna 4-9 och gymnasielärarutbildningen. För tillträde till kursen krävs standardbehörighet B Kursens mål är - att de studerande ges möjlighet att förvärva kunskaper om väsentliga historiska förlopp, sammanhang och problem genom studium av politiska, ekonomiska, demografiska, sociala och kulturella tillstånd och förändringar - att de studerande ges möjlighet att få insikt om grunderna för historisk metod och teori och att förvärva ökad förmåga att förstå och kritiskt kunna analysera historiska problem - att de studerande ges möjlighet att uppnå färdighet i insamling, värdering och bearbetning av källmaterial om ett historiskt problem i en framställning som beaktar elementära historievetenskapliga krav. Ett kompletterande mål för all utbildning inom det humanistiska området är förmågan att korrekt använda svenska språket i tal och skrift.
Innehåll Kursen omfattar följande delkurser: Delkurs 1. Det forntida och antika arvet (3 p) Inriktning: Översiktligt studium av de äldsta högkulturerna, de antika grekiska och romerska samhällena, den tidiga medeltidens kristna europeiska samhällen och den islamitiska kultursfären, med särskild betoning på kultur- och idéhistoriska strömningar. Delkurs 2. Medeltid -1500) (5 p) Översiktligt studium av samspelet mellan politiskt skeende, ekonomiska, demografiska, sociala och kulturella strukturer och förändringar i ett globalt perspektiv, men med tyngdpunkten lagd på Europa. Fördjupat studium av ett centralt problemkomplex. Delkurs 3. Tiden 1500-1815 (4p) Översiktligt studium av samspelet mellan politiskt skeende, ekonomiska, demografiska, sociala och kulturella strukturer och förändringar i ett globalt perspektiv, men med tyngdpunkten lagd på Europa. Fördjupat studium av ett centralt problemkomplex. Delkurs 4. Specialkurs 1. Äldre historia (4 p) Studium av något tematiskt upplagt problemområde. Fritt val mellan ett antal temakurser. Delkurs 5. Tiden 1815-mellankrigstid (5 p) Översiktligt studium av samspelet mellan politiskt skeende, ekonomiska, demografiska, sociala och kulturella strukturer och förändringar i ett globalt perspektiv. Fördjupat studium av något centralt problemkomplex. Delkurs 6. Andra världskriget till idag (5 p) Översiktligt studium av samspelet mellan politiska förlopp, ekonomiska, demografiska och sociala strukturer och förändringar i ett globalt perspektiv. Fördjupat studium av något centralt problemområden med internationell inriktning. Delkurs 7. Specialkurs 2. Modern historia (5 p) Studium av något tematiskt upplagt problemområde. Fritt val mellan ett antal temakurser. Delkurs 8. Teori- och metodkurs (4 p) Kursen skall ge en översiktlig orientering om historia som vetenskap, övningar med källmaterial ägnade att belysa historiska metodfrågor på ett sätt som utgör en förberedelse för delkursen 8. Kursen skall därtill ge en orientering om bibliotek och arkiv och övning i läsning av äldre handstilar. En inledande del av kursen ges i nära anslutning till studiernas början under höstterminen, medan huvuddelen av undervisningen ges senare. Delkurs 9. Uppsatskurs (5 p) Inriktning: Varje studerande skall skriva en uppsats rörande ett historiskt problem, med tillämpande av elementär historievetenskaplig metodik, och lägga fram den till granskning vid seminarium. Delkurs 10. Aktivt seminariedeltagande (0p) Undervisningsformer Undervisningen består av storföreläsningar, lektionsundervisning, gruppövningar, seminarier och exkursioner. Undervisningsdeltagande är obligatoriskt för delkurserna 8 och 9 och för delar av delkurserna 2, 3, 5 och 6.
Läromedel Examination Betygsättning Övrigt Läromedel redovisas i separat läromedelsförteckning Proven är för delkurserna 1-7 normalt skriftliga, men delar av kurserna kan examineras i anslutning till undervisning med obligatorisk närvaro. På delkurs 8 sker examinationen i anslutning till övningar med obligatorisk närvaro, medan examinationen på delkurs 9 fullgörs genom färdigställd uppsats, närvaro vid seminarier och uppgift som opponent. Vid betygsättning används något av betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. Studerande som med godkänt resultat genomgått kursen Historia, allmän kurs 1-40 poäng, som fristående kurs erhåller kursbevis. Studerande som fullgjort kursen inom program kan på begäran erhålla kursbevis.
Läromedelsförteckning Institutionen för humaniora Kurskod HIB 140 Dnr 99:66 D Beslutsdatum 99-09-27 Kursens benämning Historia, allmän kurs, 1-40 poäng Poängtal 40 Delkurs 1: Det forntida och antika arvet Poängtal 4 Sidor McKay J Eriksson Gunnar A History of World Societies (Third ed, 1992) s 1-295 Den faustiska människan (Natur och Kultur, 1991) s 7-30 23 Eriksson Gunnar Frängsmyr Tore Idéhistoriens huvudlinjer (Wahlström &Widstrand, 38 tredje uppl. 1995) s 11-49 38 Liedman Sven-Erik Från Platon till kommunismens fall (Bonniers, elfte uppl, 1993) s 7-84 77 Piltz Anders Mellan ängel och best (Alfabeta, tredje uppl, 1993) s 7-101 94 Piltz Anders Fördjupningsmoment Kristen etik och västerländsk humanism (SOU 1992:94 Bilaga 8) våra dagar. (Utbildningsradion 1994) s 24-37 Mötet mellan det antika och judiskt kristna Urval ur kurslitteraturen ovan samt stencilmaterial 22 14
Delkurs 2:Medeltid och tidigmodern tid (1000-1750) Poängtal 8 Behre G Larsson L-O Österberg E Sveriges historia 1521-1809. Stormaktsdröm och småstatsrealiteter (Almqvist & Wiksell, senaste uppl) s 1-188 *Bladh, Mats Ekonomisk historia: Europa och Amerika 1500-1990 (Studentlitteratur 1997) s 13-41, 67-107 188 71 McKay J A History of World Societies (Third ed, 1992) s 296-724 (Fourth ed, 1996) s 284-601, 656-737 400 Ginzburg, Carlo Den mörka medeltiden (ur Ledtrådar, 1989) s 106-113 8 Gustafsson, Harald (Studentlitteratur, 1997) s 18-130 113 Harrison Dick Bilden av medeltiden (Tvärsnitt 1991:3) s 14-25 Lindkvist, Tomas Vad är feodalism? (1981) Lindkvist, Tomas Sveriges medeltid (Esselte 1985) Ågren, Kurt Sawyer P När Sverige blev Sverige (Viktoria 1991) våra dagar. (Utbildningsradion 1994) s 38-70 12 134 70 32 Fördjupningsmoment 1 TEMA 1 Varje deltagare väljer ett tema som i grupp redovisas muntligt och/eller skriftligt Kättare och inkvisatorer Källskrifter ur Internet Medieval Sourcebook. http://www.fordham.edu/halsall/sbook.html 1999 http://www.fordham.edu/halsall/sbook1s.html#medie val Heresey c:a 30
TEMA 2 Piers Plowman Robin Hood och andra Fel! Hittar inte referenskälla. People Reflected In Literature c:a 50 TEMA 3 Fördjupningsmoment II Drottningar, helgon och häxor Fel! Hittar inte referenskälla. c:a 30 Svenskt 1600-tal Ankarloo, Bengt Aronsson P Fehrman C Landberg H Lindegren, Jan Lindroth S Häxorna mitt i byn. De svenska trolldomsprocessernas sociala dynamik. Tänka, tycka, tro. Svensk historia underifrån. (Ordfront 1993) Hustavlans värld en folklig mentalitet eller överhetens utopi? Västsvensk fromhet, 1993 s Stormaktstiden och de sköna konsterna. Då ärat ditt namn.. Om Sverige som stormakt i Europa, 1996) s 109-121 Pengar och soldater krigsfinansiering i 1600-talets Sverige Då ärat ditt namn.. Om Sverige som stormakt i Europa, 1996) s 39-52 Knektänkornas land. Den dolda historien, (Författarförlaget 1984) s 363-375 Svensk lärdom och europeisk. Då ärat ditt namn.. Om Sverige som stormakt i Europa, 1996) s 95-108 24 13 13 12 14 Pleijel, Hilding Från hustavlans tid (1951) s 15-34 Revera, Margareta En barock historia Tre Karlar, (1984) s 113-134 Stadin, Kekke Kvinnoideal och mansideal i stormaktstidens Sverige. Från stormakt till smånation. Sveriges plats i Europa från 1600-tal till 1900-tal. (Tiden 1995) 22 17 Österberg E Folklig mentalitet och statlig makt. Perspektiv på 1500- och 1600-talens Sverige Scandia 1992:1 Poängtal Delkurs 3: Specialkurs 1, Äldre historia 4 Läromedel presenteras i separat förteckning
Delkurs 4. Tiden 1750-1918 Poängtal 6 Behre G Larsson L-O Österberg E Sveriges historia 1521-1809. Stormaktsdröm och småstatsrealiteter (Almqvist & Wiksell, senaste uppl) s 189-279 Bladh M Ekonomisk historia: Europa och Amerika 1500-1990 (Studentlitteratur 1997) s 108-162, 183-185, 5-8, 224-245, 257-284 McKay J A History of World Societies (Third ed, 1992) s 725-1054, (Fourth ed, 1996) s 602-654, 738-990 90 112 306 Gustafsson H Hobsbawm E J (alt. Hettne Sörlin Östergård) Norborg L-A Fördjupningsmoment I (Studentlitteratur, 1997) s 131-214 Nationer och nationalism (Ordfront 1994) valda delar Den globala nationalismen (SNS 1998) s 17-74, 163-8) Sveriges historia under 1800- och 1900-talen. Svensk samhällsutveckling 1809-1986. (Esselte studium, senaste uppl) s 8-112, 126-140, 156-183. 236-259 våra dagar. (Utbildningsradion 1994) s 104-135, 153-187 Äventyret Sverige (Utbildningsradion Bra Böcker 1996) s 49-73, 113-132 [Uppsatser av Olsson och Bengtsson] Revolutioner politiska- industriella - agrara 84 150 170 67 45 Hobsbawm E J Revolutionens tidsålder (Tidens förlag 1979) s 46-108, 149-176 Urval ur kurslitteraturen ovan samt stencilmaterial Fördjupningsmoment II Hettne B Sörlin S - Östergård U Alt Hobsbawm E J Den problematiska eller demokratiska nationalismen? Den globala nationalismen (SNS 1998) s 75-162 Nationer och nationalism, valda delar Urval ur kurslitteraturen ovan samt stencilmaterial 88
Delkurs 5. Tiden efter 1918 Poängtal 5 Bladh M Ekonomisk historia: Europa och Amerika 1500-1990 (Studentlitteratur 1997) s 245-256, 286-302, 327-372, 380-407 91 McKay J Gustafsson H Hobsbawm E J (alt. Hettne Sörlin- Östergård) Lundestad G Norborg L-A Fördjupningsmoment Bauman Z A History of World Societies (Third ed, 1992) s 1054-1166 (Fourth ed, 1996) s 983-1089 (Studentlitteratur, 1997) s 215-280 Nationer och nationalism (Ordfront 1994) valda delar Den globala nationalismen (SNS 1998) s 309-396 Öst, väst, nord och syd. Huvuddragen i internationell politik 1945-1990 (Studentlitteratur, senaste uppl.) Sveriges historia under 1800- och 1900-talen. Svensk samhällsutveckling 1809-1986. (Esselte studium, senaste uppl)s 112-126,140-155, 183-235, 260-286 våra dagar. (Utbildningsradion 1994) s 188-218 Äventyret Sverige (Utbildningsradion Bra Böcker 1996) s 212-240, 264-291 [Uppsatser av Olsson och Schön] Fascismen i Europa Auschwitz och det moderna samhället (Daidalos 1991) (valda delar) 113 66 75 299 106 30 60 100 Karvonen L Fascismen i Europa (Studentlitteratur, 1990) 113 Urval ur kurslitteraturen ovan samt stencilmaterial Poängtal Delkurs 6: Specialkurs 2, Modern historia 4 Läromedel presenteras i separat förteckning
Delkurs 7: Metodkurs Poängtal 4 Ekman S - Tullberg P Åmark K Florén A - Ågren H Metodövningar i historia 1. (Studentlitteratur 1993) s 9-64, 121-138, 157-175 Dagsverken. 13 essäer i arbetets historia. (Historiska Media 1994) s 7-10 Historiska undersökningar. Grunder i historisk teori, metod och framställningssätt. (Studentlitteratur 1998) 90 4 160 Salomon K våra dagar. (Utbildningsradion1994) s 7-23 Varför skall vi studera internationell samtids historia? HT 1991:3 16 16 Österberg E Svenska lokalsamhällen i förändring ca 1550-1850. Participation, representation och politisk kultur i den svenska självstyrelsen. Ett angeläget forskningsområde HT 1987:3 Österberg E Etik i historisk forskning. Strunt - eller rosor i ett sprucket krus? HT 1990:1 17 Övningsmaterial 50 Poängtal Lindblad I-B Delkurs 8: Uppsatskurs 5 Uppsatsarbete. En kreativ process (Studentlitteratur 1998) Svenska skrivregler. Utg. Svenska språknämnden (Almqwist & Wiksell 1998) 70 150
Läromedelsförteckning Institutionen för humaniora Kurskod HIB 140 Dnr 00:84D Beslutsdatum 00-10-02 Kursens benämning Historia, allmän kurs, 1-40 poäng Poängtal 40 Delkurs 1: Det forntida och antika arvet Poängtal 3 Sidor McKay J A History of World Societies (Fifth ed, 00) s 1-303 303 Eriksson Gunnar Eriksson Gunnar Frängsmyr Tore Liedman Sven-Erik Den faustiska människan (Natur och Kultur, 1991) s 7-30 Idéhistoriens huvudlinjer (Wahlström &Widstrand, tredje uppl. 1995) s 11-49 Från Platon till kommunismens fall (Bonniers, elfte uppl, 1993) s 7-84 23 38 77 Piltz Anders Mellan ängel och best (Alfabeta, tredje uppl, 1993) s 7-101 94 Piltz Anders Kristen etik och västerländsk humanism (SOU 1992:94 Bilaga 8) våra dagar. (Utbildningsradion 1994) s 24-37 22 14 Poängtal 5 McKay J Delkurs 2:Medeltid 1500 A History of World Societies (Fifth ed, 00) s 304-461 Ginzburg, Carlo Den mörka medeltiden (ur Ledtrådar, 1989) s 106-113 158 8
Gustafsson, Harald (Studentlitteratur, 1997) s 18-75 58 Hagerman, Maja Spåren av kungens män (1997) 436 Harrison Dick Bilden av medeltiden (Tvärsnitt 1991:3) s 14-25 12 Lindkvist, Tomas Vad är feodalism? (1981) tright Lindkvist, Tomas Ågren, Kurt Sveriges medeltid (Esselte 1985) 134 våra dagar. (Utbildningsradion 1994) s 38-54 16 Snorri Sturluson Nordiska kungasagor, volym 1 (Norstedt & Söner 1992, Pocket) valda delar 150 Fördjupningsmoment Redovisas separat Ca 100 1092 sidor Delkurs 3 Tiden 1500-1815 Poängtal 4 Behre G Larsson L-O Österberg E Sveriges historia 1521-1809. Stormaktsdröm och småstatsrealiteter (Almqvist & Wiksell, senaste uppl) Bladh, Mats Ekonomisk historia: Europa och Amerika 1500-1990 (Studentlitteratur 1997) s 13-41, 67-162, 183-185 276 127 McKay J Gustafsson, Harald Fördjupningsmoment Poängtal A History of World Societies (Fifth ed, 00) s 461-745 (Studentlitteratur, 1997) s 76-158 våra dagar. (Utbildningsradion 1994) s 55-85 Redovisas separat Delkurs 4: Specialkurs 1, Äldre historia 4 Läromedel presenteras i separat förteckning 284 83 30 Ca 100 Ca 900 Poängtal 5 Delkurs 5. Tiden 1815-mellankrigstid Bladh M Ekonomisk historia: Europa och Amerika 1500-1990 (Studentlitteratur 1997) s 5-8, 224-300 80 McKay J A History of World Societies, (Fifth ed, 00) s 746-1007 262
Gustafsson H Hobsbawm E J (alt. Hettne Sörlin Östergård) Norborg L-A (Studentlitteratur, 1997) s 159-231 Nationer och nationalism (Ordfront 1994) valda delar Den globala nationalismen (SNS 1998) s 17-74, 163-8) Sveriges historia under 1800- och 1900-talen. Svensk samhällsutveckling 1809-1986. (Esselte studium, senaste uppl) s 8-119, 126-4, 236-264 våra dagar. (Utbildningsradion 1994) s 104-2 Äventyret Sverige (Utbildningsradion Bra Böcker 1996) s 49-87, 113-132 [Uppsatser av Olsson och Bengtsson] 73 150 2 102 45 Fördjupningsmoment Redovisas separat Ca 150 1082 Poängtal 5 Delkurs 6. Andra världskriget till idag Bladh M Ekonomisk historia: Europa och Amerika 1500-1990 (Studentlitteratur 1997) s 327-372, 380-407 74 McKay J Gustafsson H Hobsbawm E J (alt. Hettne Sörlin- Östergård) Lundestad G Norborg L-A A History of World Societies (Fifth ed, 00) s 1008-1170 (Studentlitteratur, 1997) s 235-280 Nationer och nationalism (Ordfront 1994) valda delar Den globala nationalismen (SNS 1998) s 309-396 Öst, väst, nord och syd. Huvuddragen i internationell politik 1945-1990 (Studentlitteratur, senaste uppl.) Sveriges historia under 1800- och 1900-talen. Svensk samhällsutveckling 1809-1986. (Esselte studium, senaste uppl)s 119-126, 5-235, 264-286 våra dagar. (Utbildningsradion 1994) s 3-218 Äventyret Sverige (Utbildningsradion Bra Böcker 1996) s 212-240, 264-291 [Uppsatser av Olsson och Schön] 163 46 75 299 62 15 60 Fördjupningsmoment Redovisas separat 175 Ca 969
Delkurs 7: Specialkurs 2, Modern historia Poängtal 4 Läromedel presenteras i separat förteckning Delkurs 8: Teori- och metodkurs. Poängtal 4 Ekman S - Tullberg P Åmark K Florén A - Ågren H Metodövningar i historia 1. (Studentlitteratur 1993) s 9-64, 121-138, 157-175 Dagsverken. 13 essäer i arbetets historia. (Historiska Media 1994) s 7-10 Historiska undersökningar. Grunder i historisk teori, metod och framställningssätt. (Studentlitteratur 1998) 90 4 160 Salomon K våra dagar. (Utbildningsradion1994) s 7-23 Varför skall vi studera internationell samtids historia? HT 1991:3 16 16 Österberg E Svenska lokalsamhällen i förändring ca 1550-1850. Participation, representation och politisk kultur i den svenska självstyrelsen. Ett angeläget forskningsområde HT 1987:3 Österberg E Etik i historisk forskning. Strunt - eller rosor i ett sprucket krus? HT 1990:1 17 Övningsmaterial 50 Poängtal Lindblad I-B Delkurs 8: Uppsatskurs 5 Uppsatsarbete. En kreativ process (Studentlitteratur 1998) Svenska skrivregler. Utg. Svenska språknämnden (Almqwist & Wiksell 1998) 70 150
TEMA 1 TEMA 2 Kättare och inkvisatorer Källskrifter ur Internet Medieval Sourcebook. http://www.fordham.edu/halsall/sbook.html 1999 http://www.fordham.edu/halsall/sbook1s.html#medie val Heresey Piers Plowman Robin Hood och andra http://www.fordham.edu/halsall/sbook1u.html#medie val People Reflected In Literature c:a 30 c:a 50 TEMA 3 Drottningar, helgon och häxor http://www.fordham.edu/halsall/sbook1v.html#wom en s Roles c:a 30
Ankarloo, Bengt Aronsson P Fehrman C Landberg H Lindegren, Jan Lindroth S Häxorna mitt i byn. De svenska trolldomsprocessernas sociala dynamik. Tänka, tycka, tro. Svensk historia underifrån. (Ordfront 1993) Hustavlans värld en folklig mentalitet eller överhetens utopi? Västsvensk fromhet, 1993 s Stormaktstiden och de sköna konsterna. Då ärat ditt namn.. Om Sverige som stormakt i Europa, 1996) s 109-121 Pengar och soldater krigsfinansiering i 1600-talets Sverige Då ärat ditt namn.. Om Sverige som stormakt i Europa, 1996) s 39-52 Knektänkornas land. Den dolda historien, (Författarförlaget 1984) s 363-375 Svensk lärdom och europeisk. Då ärat ditt namn.. Om Sverige som stormakt i Europa, 1996) s 95-108 24 13 13 12 14 Pleijel, Hilding Från hustavlans tid (1951) s 15-34 Revera, Margareta En barock historia Tre Karlar, (1984) s 113-134 Stadin, Kekke Kvinnoideal och mansideal i stormaktstidens Sverige. Från stormakt till smånation. Sveriges plats i Europa från 1600-tal till 1900-tal. (Tiden 1995) 22 17 Österberg E Folklig mentalitet och statlig makt. Perspektiv på 1500- och 1600-talens Sverige Scandia 1992:1 Hobsbawm E J Revolutionens tidsålder (Tidens förlag 1979) s 46-108, 149-176 Urval ur kurslitteraturen ovan samt stencilmaterial Fördjupningsmoment II Hettne B Sörlin S - Östergård U Alt Hobsbawm E J Den problematiska eller demokratiska nationalismen? Den globala nationalismen (SNS 1998) s 75-162 Nationer och nationalism, valda delar Urval ur kurslitteraturen ovan samt stencilmaterial 88 Bauman Z Auschwitz och det moderna samhället (Daidalos 1991) (valda delar) 100 Karvonen L Fascismen i Europa (Studentlitteratur, 1990) 113 Urval ur kurslitteraturen ovan samt stencilmaterial
Läromedelsförteckning Institutionen för humaniora Kurskod HIB 140 Dnr 03:70D Beslutsdatum 03-06-11 Kursens benämning Historia, allmän kurs, 1-40 poäng Poängtal 40 Delkurs 1: Det forntida och antika arvet Poängtal 3 Sidor McKay J- Ebrey P A History of World Societies (Fifth ed, 00) s 1-303 303 Eriksson Gunnar Eriksson Gunnar Frängsmyr Tore Den faustiska människan (Natur och Kultur, senaste upplagan) s 7-25 Idéhistoriens huvudlinjer (Wahlström &Widstrand, tredje uppl. Senaste tryckning) s 11-49 18 38 Herodotos Herodotos historia. Norstedts 02. Urval 100 Liedman Sven-Erik Piltz Anders Från Platon till kommunismens fall (Bonniers, senaste upplagan) s 7-65 Kristen etik och västerländsk humanism (SOU 1992:94 Bilaga 8) våra dagar. (Utbildningsradion 1994) s 24-37 57 22 14 Delkurs 2:Medeltid 1500 Poängtal 5 McKay J Ebrey P A History of World Societies (Fifth ed, 00) s 304-461 158 Eriksson Gunnar Eriksson Gunnar Frängsmyr Tore Den faustiska människan (Natur och Kultur, senaste upplagan) s 26-35 Idéhistoriens huvudlinjer (Wahlström &Widstrand, tredje uppl. Senaste tryckning) s 50-75 10 26 Ginzburg, Carlo Den mörka medeltiden (ur Ledtrådar, 1989) s 106-113 8
Gustafsson, Harald (Studentlitteratur, 1997) s 18-75 58 Hagerman, Maja Spåren av kungens män (1997) 436 Liedman Sven-Erik Från Platon till kommunismens fall (Bonniers, senaste upplagan) s 66-83 57 Harrison, Dick Sveriges historia. Medeltiden. Liber 02 384 våra dagar. (Utbildningsradion 1994) s 38-54 16 Fördjupningsmoment Redovisas separat Ca 100 Delkurs 3 Tiden 1500-1815 Poängtal 4 Behre G Larsson L-O Österberg E Sveriges historia 1521-1809. Stormaktsdröm och småstatsrealiteter (Almqvist & Wiksell, senaste uppl) Bladh, Mats Ekonomisk historia: Europa och Amerika 1500-1990 (Studentlitteratur 1997) s 13-41, 67-162, 183-185 276 127 McKay J- Ebrey P Gustafsson, Harald Liedman Sven-Erik A History of World Societies (Fifth ed, 00) s 461-745 (Studentlitteratur, 1997) s 76-158 våra dagar. (Utbildningsradion 1994) s 55-85 Från Platon till kommunismens fall (Bonniers, senaste upplagan) s 105-123 284 83 30 18 Fördjupningsmoment Redovisas separat Ca 100 Delkurs 4: Specialkurs 1, Äldre historia Poängtal 4 Läromedel presenteras i separat förteckning Delkurs 5. Tiden 1815-mellankrigstid Poängtal 5 Bladh M Ekonomisk historia: Europa och Amerika 1500-1990 (Studentlitteratur 1997) s 5-8, 224-300 80 McKay J Ebrey P Gustafsson H A History of World Societies, (Fifth ed, 00) s 746-1007 (Studentlitteratur, 1997) s 159-231 262 73
Hettne Sörlin- Östergård Liedman Sven-Erik Norborg L-A Lars Olsson & Lars Ekdahl Den globala nationalismen (SNS 1998) s 17-74, 163-8 Från Platon till kommunismens fall (Bonniers, senaste upplagan) s 146-228 Sveriges historia under 1800- och 1900-talen. Svensk samhällsutveckling 1809-1986. (Esselte studium, senaste uppl) s 8-119, 126-4, 236-264 Klass i rörelse. Arbetarrörelsen i svensk samhällsomvandling. Arbetarnas kulturhistoriska sällskap. 02, s 8-73 våra dagar. (Utbildningsradion 1994) s 104-2 104 83 2 66 102 Hedenborg, Susanna och Makt och försörjning. Studentlitteratur 03, s 45-84 40 Ulla Wikander Fördjupningsmoment Redovisas separat Ca 150 Delkurs 6. Andra världskriget till idag Poängtal 5 Bladh M Ekonomisk historia: Europa och Amerika 1500-1990 (Studentlitteratur 1997) s 327-372, 380-407 74 McKay J Gustafsson H A History of World Societies (Fifth ed, 00) s 1008-1170 (Studentlitteratur, 1997) s 235-280 163 46 Hettne Sörlin- Östergård Lundestad G Den globala nationalismen (SNS 1998) s 309-396 85 Öst, väst, nord och syd. Huvuddragen i internationell politik 1945-1990 (Studentlitteratur, senaste uppl.) 299 Norborg L-A Lars Olsson & Lars Ekdahl Hedenborg, Susanna och Ulla Wikander Sveriges historia under 1800- och 1900-talen. Svensk samhällsutveckling 1809-1986. (Esselte studium, senaste uppl)s 119-126, 5-235, 264-286 Klass i rörelse. Arbetarrörelsen i svensk samhällsomvandling. Arbetarnas kulturhistoriska sällskap. 02, s 74-182 våra dagar. (Utbildningsradion 1994) s 3-218 Makt och försörjning. Studentlitteratur 03, s 85-180 62 109 15 95 Fördjupningsmoment Redovisas separat 175
Delkurs 7: Specialkurs 2, Modern historia Poängtal 4 Läromedel presenteras i separat förteckning Delkurs 8: Teori- och metodkurs. Poängtal 4 Larsson, Gabriella Bjarne (red) Forma historia. Metodövningar. 300 Dagsverken. 13 essäer i arbetets historia. (Historiska Media 1994) s 7-10 4 Hedengren, Susanna och Ulla Wikander Makt och försörjning. Studentlitteratur 03, s 9-44 44 våra dagar. (Utbildningsradion1994) s 7-23 16 Salomon K Varför skall vi studera internationell samtids historia? HT 1991:3 16 Österberg E Svenska lokalsamhällen i förändring ca 1550-1850. Participation, representation och politisk kultur i den svenska självstyrelsen. Ett angeläget forskningsområde HT 1987:3 17 Österberg E Etik i historisk forskning. Strunt - eller rosor i ett sprucket krus? HT 1990:1 Övningsmaterial 50 Delkurs 8: Uppsatskurs Poängtal 5 Lindblad I-B Uppsatsarbete. En kreativ process (Studentlitteratur 1998) Svenska skrivregler. Utg. Svenska språknämnden (Almqwist & Wiksell 1998) 70 150