BoA. Kompisar? Facit. Kapitel 1. Läsförståelse. 1 I vilken ordning händer det? 2, 5, 8, 6, 1, 3, 7, 4



Relevanta dokument
Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

10 september. 4 september

Du är klok som en bok, Lina!

Den fabulösa Kurts dagbok ( _ ) 一 一 一 一 一 O-_- 一 一

Den magiska dörren. Av: Daniela Marjasin.

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

Förvandlingen. Jag vågade inte släppa in honom utan frågade vad han ville. Jag trodde att du behövde mig, sa gubben och log snett.


kapitel 1 Publicerat med tillstånd Dilsa och den falska förälskelsen Text Petrus Dahlin Bild Sofia Falkenem Rabén & Sjögren 2013

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.

Om barns och ungas rättigheter

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Idag ska jag till djurparken! Wow vad kul det ska bli. Det var 2 år sedan jag var där sisst? Hur gammal var Rut då?

Får jag lov? LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Min kompis heter Sofie och har ljust kort hår. Hon älskar marsvin. Min ärkefiende Lisa, läraren Lisa, utan hår är läskig. Det känns som att hon

Tom var på väg till klassrummet, i korridoren såg han en affisch det stod så här:

Gjord av Kapitel 1 - Hej! Sid: 4-5

Kapitel 2 -Brevet Två dagar senare. Så såg jag och min BFF ett brev som låg under dörren. På brevet stod det

Du är klok som en bok, Lina!

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Författare: Hans Peterson

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

På insidan TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR JOEL BERGLUND ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Ferring Läkemedel AB. Innehar all upphovsrätt. Tel:

Sune slutar första klass

KIDNAPPAD. Linus har kommit hem från pizzaresturangen. Han undrar om det är han som har gjort slut på alla pengar.

I dag arbetar hela klassen med skogens djur. Siri ritar en grävling. Lova ritar en räv.

Text & Musik Hans Isacsson. Emma Mobbare En tuff tjej som mår dåligt. Elak.

STAVNING. s. 54 Vokaler a. glas b. kuse c. hästsport d. vanlig e. glass f. radio g. tv h. segelbåt i. häpnadsväckande j. grön k. situation l.

Fjällpoesi av de glada eleverna i 6 Gul 2008

En dag så gick vi runt på skolan och pratade. Då så såg vi en konstig dörr. Den var vit och hade en svart ruta och den luktade inte gott.

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Övning: Föräldrapanelen

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra

Kom och tita! Världens enda indiska miniko. 50 cent titen.

Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn

Ljuden Kap 1. -Vad var det där, sa Moa?

BOKHATAREN Lärarmaterial

Jobbigt läge VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

B. Hur tror du killarna känner sig innan de går in i varuhuset? C. Hade du valt att gå över isen fast det stod: Varning tunn is?

Kidnappandet. Jag är 20 år och jag heter Nesrin jag älskar djur och choklad och jag kommer från Dijon i som ligger i Frankrike, plus jag röker.

Jag är inte dum Arbetsmaterial för läsaren Författare: Josefin Schygge

Klara Andersson, hästägare

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed

Den Magiska dörren av Tilde och Saga Illustrationer av Tilde

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

Kåre Bluitgen. Sjalen. Översättning: Catharina Andersson illustrationer: Kirsten raagaard. nypon förlag AB. Publicerat med tillstånd.

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Slippa-bada-vecka. Publicerat med tillstånd Ellen, Sorken och hemligheten Text Maria Frensborg Bild Tomas Nilsson Bonnier Carlsen 2012

Jag är visst smart! säger Patrik

Veronica s. Dikt bok 2

Kap,1. De nyinflyttade

19688 Rödluvan/Hans och Greta/Tre små grisar

En dag var jag ner i källaren då såg jag ett brev vid den magiska dörren jag gick dit men jag var lite rädd men det vart bättre när jag öppnde det.

Scen 1. Personer är Emma 38 och. emma jerry robert en servitör

Jojo 5B Ht-15. Draken

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Den kidnappade hunden

Författare: Can. Kapitel1

Formulär för BARN år. Det är så klart helt frivilligt att vara med. Om du inte vill svara på frågorna så kan du lämna tillbaka enkäten.

Feriepraktik Karlskoga Degerfors folkhälsoförvaltningen. Barnkonventionen/mänskliga rättigheter

Inledning. Övning 1: Frågestund

POMPERIPOSSAS SÅNGHÄFTE HÄR KOMMER LITE AV VÅRA SÅNGER SOM VI SJUNGER PÅ SAMLINGEN OCH PÅ TEATERVERKSTADEN.

Vilka andra ord var nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder.

Tillsammans med Birger, Maria, Helena och Annika fick jag en god kopp kaffe.

TÖI ROLLSPEL F 003 Sidan 1 av 5 Försäkringstolkning

Prästen med grönt hår

AYYN. Några dagar tidigare

Dagboken Mini. Av Lillia

Du har bara en kropp - ta hand om den! av Elin Häggström

Jonatan 5C Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Svenska - Läxa ORD att kunna förklara

Om författaren. Om boken. Namn Aron Ålder 9 år Intressen Fotboll och mat Klass 3b Tack till Love Dohns Josef Sahlin

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun

Rymdis... och Rymdalina Plåtis, Kattapult [och rymden]

Bästa vänner Det är bra att ha en bästa vän tycker jag. Vår vänskap kommer att hålla för alltid. Jag är glad för att vi är bästa vänner.

Kapitel 3. Kapitel 4. j-jag vå-ågar inte.

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

Annonsen Arbetsmaterial för läsaren Författare: Gull Åkerblom

Det finns ett monster i våran källare han tog fram sina vassa klor och...

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas!

6. SVENSKA OCH BILD ÅK 5

Övning 1: Vad är självkänsla?

Hur kär får man bli? Läsförståelse. Elevmaterial KATARINA VON BREDOW SIDAN 1. Namn: Kapitel 1

lyckades. Jag fick sluta på dagis och mamma blev tvungen att stanna hemma från jobbet ibland, eftersom jag inte tyckte om de barnflickor som mina

Hamlet funderingsfrågor, diskussion och högläsningstips

Publicerat med tillstånd Spinkis och Katta Text Lasse Anrell Bild Mati Lepp Bonnier Carlsen 2009

Om författaren. Om boken

SJÖODJURET. Mamma, vad heter fyren? sa Jack. Jag vet faktiskt inte, Jack, sa Claire, men det bor en i fyren.

Skriva berättande texter

Sagan om Nallen Nelly

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Dagbok. Namn. Av: Agnes

Om författaren Namn Ålder Intressen Böcker som jag inspireras av Tidigare utgivna Tack till Om boken

Latte i lådan Mette Vedsø

Stugan vid sjön ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ANNA HANSSON ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Transkript:

BoA Kompisar? Facit Kapitel 1 Läsförståelse 1 I vilken ordning händer det? 2, 5, 8, 6, 1, 3, 7, 4 2 Kryssa för det rätta svaret! a Batroun b i början av vintern c. tvåan d. 3 e. i ett år f. han var astronaut Mellan raderna 3 En fråga som kräver lite list Läraren menade nog att andra kunde tro att de retade Robin för att han kom från ett annat land. Ord och uttryck 4 Väderstreck Vänsterspalten: Norr, Nordväst, Väster, Sydväst Högerspalten: Nordost, Öster, Sydost, Söder 5 Synonymer till ordet springa a. rusa b. löpa c. jogga d. skena 6 Vad betyder orden? optimistisk = man tror att det ska gå bra jubla = ropa av glädje inledning = början kanal = vattenväg lift = ett slags hiss som går uppför skidbacken

suverän = fantastisk uppfatta = tolka, förstå ta farväl = säga hej då 7 Vad betyder uttrycken? a. Skidorna gick inte åt det håll som jag ville. b. Kompisarna berömde mig. c. Det snöade väldigt mycket. Stavning 8 Alfabetet A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Å Ä Ö 10 Bokstavsordning 1 Eddie, 2 Emma, 3 Filip, 4 Sally, 5 Sebastian, 6 Tom Grammatik 11 Vilka ord är substantiv? Medelhavet, snön, lillsyrran, ordspråk, backen 12 Fler substantiv a. havet b. öknen c. Norrland d. baracken e. astronaut f. Nederländerna Kapitel 2 (s 22-26) Läsförståelse 1 Vad är fel? a. Berättaren sprang till skolan. b. Berättaren heter Robin och hans nya lärare heter Åsa. c. De andra eleverna i klassen är väldigt intresserade av den nye killen. d. Efteråt tycker berättaren att han första dag i 4A var jättebra. 2 Förstod du allt? a. Robin är så nervös att han helst vill slippa gå till skolan. b. Robins pappa pratar lite konstigt för att han håller på att lära sig svenska. c. Åsa hade berättat en del för klassen om Robin och bestämt hur de skulle ta emot honom. d. Klassen ställde sig upp och applåderade när Robin vann tävlingen.

Mellan raderna 3 En fråga som kräver lite list Sally tänkte på att Robin hade haft det som killen i boken. Han hade ju också varit tvungen att gömma sig. Nu ville Sally visa att hon tyckte synd om Robin. Ord och uttryck 4 Ett ord ska bort! a. underhållning b. tjockt c. veranda d. klen e. miljöintresserad f. fattig 5 Prata på olika sätt snörvlade kraxade ropade undrade avslöjade morrade pep förklarade Om du använt orden i en annan ordning än ovan, så visa din lärare. Ditt förslag kanske funkar lika bra! Stavning 6 Hur många stavelser? a. 2 b. 2 c. 3 d. 3 e. 4 f. 4 7 Vilken stavelse är betonad? a. veta b. bara c. nyfikna d. sanninge e. applådera f. äntligen Grammatik 8 Verb i presens känner, regnar, säger, skryter 9 Verb i imperfekt 2. a. trodde b. kittlade c. klämde

d. torkade e. upprepade f. hyrde g. visste h. var Kapitel 3 (s 32-37) 1. a. Sally b. Sebastian c. Eddie d. Emma e. Emma f. Filip g. Eddie h. Tom i. Sebastian j. Filip k. Filip l. Tom m. Tom n. Emma o. Sebastian 2. a. När Robin var ny på skolan hjälpte Tom honom till exempel att hitta rätt och att logga in på datorerna. b. Som i spelhallen på ett tivoli. Där finns datorer och en massa tillbehör som Filip använder när han spelar dataspel. c. Sally frågade chans på Robin. Robins svar gjorde Sally ledsen. Då frågade han chans på henne, för att gör henne glad igen. 3. Kanske för att vill berätta hur schyssta de andra var och hur populär han hade blivit. 4. energisk framåt hjälpsam tjänstvillig ärlig uppriktig nervös orolig generad förlägen stark kraftfull stor enorm konstig underlig rolig festlig

5. 1 nöjd 2 uppåt 3 glad 4 lycklig 6. a. pastasoppa b. dagbok c. målvakt d. bergsklättrare e. badrum f. badrumsspegel 7. a. stall b. ryggsäck c. ko d. fotbollsplan e. paraply 8. lång vokal: låt, rak, ljus, gav, vit, seg, gås, mat kort vokal: stopp, säck, katt, pigg, full, puss, tack, lätt 9. a. vas b. vass c. glas d. glass e. föl f. föll 10. a. stork b. kompis c. bada d. springer e. schäfer 11. mörk ljus död levande smal tjock snygg ful trött pigg hård mjuk bäst sämst stel vig

Kapitel 4 (s 43-47) 1. a. Robin b. Alex c. Eddie d. Tom e. Sebastian f. Sebastian g. Sally h. Alex 2. a. rätt b. fel c. fel d. rätt e. fel f. rätt 3. Kanske för att Alex var besviken på att Robin också hade börjat vara taskig mot Alex. 4. a. tystlåten b. förvirrad c. tanig d. gäll e. rotade f. skumt 5. a. Robin gav upp. b. Man måste ta det lugnt. c. Vi pratade om annat och behövde aldrig svara. d. Tom fjäskade för lärarna. e. Mina föräldrar klagar på mig. 6. a. De var väldigt nära mig, hela tiden! b. Jag hoppade över ribban, men snuddade vid den. 7. a. skällde b. snabbt c. ställde d. vattnade e. fällt f. fält g. känns h. smälte i. smällde

j. släckt k. släkt 8. En dag cyklade vi till havet. Vi hade planerat det i flera dagar och skrivit listor på vad vi skulle ha med oss. Det var chips, läsk, fotbollar, tidningar att läsa, solkräm och tusen saker till som vi tänkte behövdes. Vi packade ner alltihop kvällen innan. Klockan sju nästa morgon klev vi ut. Det regnade så mycket att allt såg dimmigt ut. Vi väntade en timme. Vi väntade två timmar. När det var dags för lunch och regnet fortfarande öste ner bestämde vi oss för att ha picknick i källaren istället. Kapitel 5 (s 54-59) 1. a. Därför att det inte låter lika allvarligt som mobbning. b. Därför att man ofta brukar reta sådana som är lite annorlunda. Robin kommer ju till exempel från ett annat land. c. Han tyckte att det var roligt och spännande. d. Att Alex inte reagerade så mycket när de andra var taskiga mot honom. 2. Det är du som bestämmer vad som rätt här! 3. För att det inte skulle vara så tydligt att det var bara Alex de ville vara elaka mot. 4. Uppifrån och ner: s k i d o r 5. a. en åsna b. en myra c. en fågel d. en uggla e. en räv f. en snigel g. en tupp h. en gås i. en ål 6. a. glömma, gamla b. samlade, gamla c. glömt, kompisar d. hammaren, hamra e. VÄLKOMMEN f. välkomna g. ungdom h. domaren

7. Stor bokstav: Asien, Sverige, Atlanten, Storgatan, Berit, Kungsgatan, Göteborg, Kebnekajse, Grönland, Svensson Liten bokstav: banken, berg, måndag, tall, svensk, falukorv, pudel, engelsman, alfabetet, motorvägen 8. a. På parkeringen stod Tom, Sally, Elin och Åsa och glodde på en sopbil. b. Nu är det bäst ni duckar, sa Filip när det var hans tur att slå i brännbollsmatchen. c. Jag öppnade min ryggsäck och packade ner strumpor, tandborste, varm tröja och fyra chokladkakor. d. Någon har snott min hårsnodd, suckade Åsa. e. Jeanette, skolans idrottslärare, hade klättrat upp i flaggstången och fastnat. 9. Aj, du står på min fot! skrek Tom till Filip. ( Filip till Tom går förstås också bra!) Kapitel 6 (s 66-71) 1. läser ofta, långt hår, tystlåten, duktig på skidor, väldigt kort, smal, ensam 2. 7, 5, 3, 8, 6, 1, 4, 2 3. a. Alex trodde nog inte att Robin ville vara med honom. b. Robin har nog dåligt samvete för att han varit taskig mot Alex i skolan. Sedan var han nog imponerad av Alex skidåkning också. c. Robin vill inte visa Alex att han egentligen är dålig på att hoppa. 4. bordtennis, hästhoppning, rugby, orientering, badminton, skidåkning 5. vågrätt: ishockey, basket, dressyr, diskus, fotboll, längdhopp, konståkning, squash lodrätt: simning, boxning, karate, bob, bordtennis 6. typ ungefär dissa klaga på softa ta det lugnt äga vinna, vara bäst keff dålig, taskig jalla skynda på 7. a. minnas b. den c. minns d. igen e. mindes f. sanning

g. känna h. sand i. känns j. kan k. kändes l. tant 8. ugnen sänkte regnet ringde sång Ingen lugnt slänga Kapitel 7 (s 78-83) 1. a. Efter jullovet berättade Robin för klassen att han hade åkt skidor med en gammal kompis från Vilhelmina. b. En gång hade Tom skrivit ett kärleksbrev från Emma till Alex. c. Man retade Alex genom att göra skrapande ljud. Det berodde på att Alex hade rivit sönder det falska kärleksbrevet. d. Alex gav ofta Robin beröm när det gick bra och dissade honom aldrig när det gick dåligt. e. När Alex frågade Robin om de var kompisar, då svarade Robin ja. f. Handlingen i det här kapitlet utspelar sig under en termin. 2. a. Därför att de två vuxna männen pratar om Alex och Robin. b. De pratade aldrig om att Alex blev mobbad och att Robin var med på mobbningen. c. Robin hade ju sagt till Alex att de var kompisar. Det blev liksom mer på riktigt nu när han hade sagt det och då kändes det nog svårare att vara taskig i skolan. 3. förblev fortsatte vara parallella åt samma håll automatiskt av sig självt i gengäld i stället, ersättning genialt lysande, jättesmart deltog var med antagligen nog, troligen 4. a. Han gav upp. b. Robin måste visa hur duktig han är. c. Tom blev väldigt förvånad. d. De har hamnat i en svår situation. e. De sprang därifrån. 5. stjärna, skjutsade, skydd, skjorta, sjö, sjukt, skönt, skämdes 6. a. skydda b. skönt

c. skjuta d. sjö e. stjärna f. sjuk g. skämmas h. skjorta i. skina 7. a. skärm b. sjunga c. sked d. skära e. sjal f. stjäla g. skjuta h. skena 8. a. halvbror b. extrapris c. rödhårig d. sjuksköterska e. prinskorv f. huggormen g. herrtoalett h. jätteglad Kapitel 8 (s 90-95) 1. a. rätt b. fel c. rätt d. fel e. fel f. rätt g. fel h. fel i. fel 2. a. Alex började pilla på kontrollen till tv-spelet när Alex föräldrar frågat Robin om han ville följa med. Alex var nog nervös han ville så gärna att Robin skulle säga ja. När Robin hade sagt ja och råkat svära, då skrattade alla. Även Alex för att han blev glad. b. Spökena viskar saker som påminner Robin om att han svikit Alex. c. DU BESTÄMMER!

3. a. Man känner att man gjort fel och man skäms för det och mår dåligt av det. b. Att inte hålla det man lovat. Om man till exempel är någons kompis, då har man liksom lovat att ställa upp för varandra om det blir problem. Gör man inte det, då har man svikit. 4. Om det blir bråk Bättre fly än illa fäkta! Om man tränar och tränar Övning ger färdighet! Det som känns jättejobbigt Man vänjer sig vid allt! Om man vågar försöka är det Friskt vågat, hälften vunnet! Man ska inte säga att en person Kalla saker och ting vid dess rätta namn! Var inte misstänksam mot Tänk på att främlingar är vänner du inte känner! Man ska aldrig ge upp! Så länge det finns liv finns det hopp! 5. a. gemensam b. jordgubbar c. jury d. gymnastik e. göra f. gissa g. julklappar h. jag 6. djurparken djuren hjulen gjorde konstgjord djup hjälte stearinljus hjärna hjortkött ljög. 7. a. in b. ut c. efter d. bort e. av f. över g. med h. på i. fram Kapitel 9 (s 102-107) 1. a. Vad sa Sebastian att han skulle vilja jobba med när han blev stor? b. Vad skrev Robin i sin anteckningsbok? c. Vad skulle Robin, Filip och de andra göra med trädkojan? d. Hur fick Robin veta att Tom hade blivit mobbad tidigare? e. Robin fick ett sms när han var i fjällen. Vem kom det ifrån?

2. a. Mobbning är när man är taskig mot någon flera gånger. Man kan till exempel slå, knuffa, hota eller förolämpa den andra personen. Att frysa ut någon är också mobbning. b. För att de var oroliga. Tom hade blivit lite annorlunda tyckte de och de trodde att det kunde bero på att han blivit mobbad igen. 3. a. Han menar att han trodde att Eddie också kände dåligt samvete. b. Robin gör slut med Sally för att hon inte alls verkar tycka att det de gör mot Alex är fel. Hon är mest intresserad av att Robin ska vara populär. c. Alex tänker förstås att han inte kommer att få samma sms. Dessutom tänker han nog att det blir extra jobbigt att hans mamma kommer att märka det. Robin tänker nog mest på risken för att Alex mamma ska fatta att han är kompis med dem som tydligen inte vill bjuda Alex på festen. 4. a2, b1, c2, d1. 5. a7, b5, c2, d3, e4, f8, g6, h1 6. sjuksköterska: termometer, skalpell, spruta, stetoskop kock: soppslev, durkslag, rivjärn, stekspade snickare: skruvdragare, hovtång, stämjärn, hammare 7. a. klocka b. våt c. våningar d. nål e. tolv f. bromsar g. mål h. såga 8. a. lovar b. son c. lång d. påsk e. sova f. råtta Kapitel 10 (s 114-119) 1. förra han var liten, tanig och ensam det gällde att vara på rätt sida status vant sig

2. a. Tom mobbar Alex och därför borde man vara arg på Tom. Men Tom har ju själv blivit mobbad tidigare. Det är liksom synd om båda två. b. Första dagen på sommarlovet. 3. a. fel b. rätt c. fel d. fel e. rätt f. fel g. fel h. rätt 4. DU BESTÄMMER! 5. Alex har varit med om jobbiga saker men han har inte blivit knäckt för det. Istället har det gjort honom tuffare. 6. a. rätt b. fel c. rätt d. rätt e. fel f. rätt g. rätt h. rätt i. fel j. fel k. rätt l. fel m. rätt n. fel o. rätt p. rätt q. rätt r. rätt s. fel t. fel u. rätt v. rätt w. fel x. fel y. rätt z. fel

å. rätt ä. fel ö. fel