MUSIKANALYS ÅR 8 OCH

Relevanta dokument
RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK

RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK

RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK

Namn: Klass: To-do-list Åk 6 Läsåret 2014/2015 Världsmusikkartan Detta ska ni göra: Enskilt arbete med hjälp av Youtube och digital världsmusikkarta

Om du går in på Wikipedia kan du se några av tavlorna och lyssna på dem.

Rockmusik. Sångsätt: Man sjunger ofta på starka och höga toner.

TRUMMOR CRASHCYMBAL RIDECYMBAL HÄNGPUKOR HI HAT GOLVPUKA BASKAGGE VIRVEL

Centrala begrepp och musikteori

Utveckla resonemang om musicerande

GRUNDLÄGGANDE MUSIKTEORI

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet Lgr 11 kursplan musik

Lektionsidéer till Den blomstertid nu kommer.

Företagets slogan eller motto MUSIK

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Musik

År 1-3 År 4-6 År 7-9

Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:

EXAMENSARBETE. Jag har tappat takten, var katten har jag lagt den? Ett konventionellt arbete om okonventionella taktarter. David Eriksson 2014

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet musik

Four Chords Förutsägbart eller genialiskt

KURSPLAN I MUSIK OM SKOLAN STYRDOKUMENT

Se möjligheter. Skapa studiemo*verade elever. Skapa en a(rak*v skola. Skapa en röd tråd genom alla stadier. Skapa en a(rak*v tjänst

Del ur Lgr 11: kursplan i musik i grundskolan

GRUNDERNA I MUSIKTEORI Åk 7. Namn:

Planering musik åk 7 ht 2018

Stränginstrument. Instrumentkunskap År 6-9.

VT11 PLANERING I MUSIK 8A, 8C och 8E

Musik kunskapskrav år 7-9 Eleven kan delta i gemensam sång o följer då XXX rytm och tonhöjd. F E C A. Namn: Klass: Betyg: med säkerhet

instrument och Genrer Ett utdrag Stråkinstrument: Klassisk Musik / Västerländsk konstmusik

För att: Kunna spela tillsammans med andra i olika grupper och orkestrar. Få en bra musikalisk grund inför elevens fortsatta resa inom musiken.

Undervisningen ska ge eleverna förutsättningar att tillägna sig musik som uttrycksform och kommunikationsmedel.

Material: Layout och grafik: Bilder: Svensk översättning: Ansvarig utgivare av svensk översättning:

Teoriboken praktisk musikteori

3.8 MUSIK. Syfte. Centralt innehåll

Planering i Musik Ö7 Ansvarig lärare Jenni Jeppsson jenny.jeppsson@live.upplandsvasby.se

Instudering inför musikteoriprov åk 6

Stränginstrument: - Har 6 strängar (Finns även med 12) - Finns två grundtyper, stålsträngad och nylonsträngad

Välkommen till musiken. Parkskolan årskurs 9

Typiskt för Medeltiden

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet Lgr 11 kursplan musik

Musik. årskurs

Centralt innehåll år 4-6 Kunskapskrav E:

1. Eleverna hämtar på skolans hemsida formuläret som ska fyllas i.

MUSIKMATEMATIK LÄRARHANDLEDNING

Musik Sång och musicerande

Musicerande och musikskapande

MUSIK. Kopiering förbjuden. Staffan Sundberg LÅGSTADIET I GRUNDSKOLAN. Elevens namn

Utveckla resonemang om musikupplevelser Här är några saker du ska tänka på när du resonerar:

Kunskapskrav årskurs 6

GARAGEBAND En steg för steg guide hur du tar dig från idé till färdig låt.

LOKAL KURSPLAN I MUSIK ANNERSTASKOLAN 2010 MUSIK. Årskurs 4

Delprovets samlade resultat bedöms med godkänt eller underkänt.

Läsårsplanering i Musik åk 4 Lpo 94

JULHÄFTET. Ensemblespel. I detta häfte får du lära dig om: Sång och ackompanjemang i ensembleform med genretypiska musikaliska uttryck

Fokus på förmågorna! Koll på kunskapskraven.

GRUNDLÄGGANDE MUSIKTEORI Åk 7 Musiklära, läran om musikens uppbyggnad

Kursplan för musik i grundskolan

Teoriboken praktisk musikteori

Kursplanen i ämnet musik

Mål att sträva mot Mål Målkriterier Omdöme Åtgärder/Kommentarer

Denna veckan firade vi vår elev som fyllde år i onsdags. Vi firade stort med paket, glass, snacks och film såsom vi brukar göra varje månad.

K 1 APITEL Åttondelar

Allmänt om bedömningen I detta delprov bedöms din förmåga att sjunga samt ackompanjera dig själv till egen sång.

Instudering. inför. musikteoriprov åk 7

Rytmikon - ett symfoniskt verk för ospecificerade instrument och rörelse till 50-årsfirandet av Rytmikutbildningen vid Musikhögskolan i Malmö

Broskolans röda tråd i Musik

MUSIK. Kopiering förbjuden. Staffan Sundberg MELLANSTADIET I GRUNDSKOLAN. Elevens namn

Lokala kursplaner i musik F-1 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning

Att analysera och skriva hitlåtar

Hjälp att plugga inför musikprovet åk 7

Digitalt musikskapande. Mattias Jagell Valsätraskolan 29 Oktober 2018

Rytmring. Rytm. Material: Metronom Ett tomt golv där vi kan sitta i ring

Afroamerikansk musik.

MUSIK. Kopiering förbjuden. Staffan Sundberg. Högstadiet I GRUNDSKOLAN. Elevens namn

Mindre är mer? Att skapa stort ljud med få instrument

Robert Johnson (blues)

Godkända antagningsprov + områdesbehörighet A 6c eller 6c (HSVFS 2011:10).

4 Musikhistoria Muntlig redovisning. 5 Musikens funktion, genres och att ge omdo men.

Att skapa musik utifrån associationer kring färg

Att arrangera som en boss En analys av Bruce Springsteens låtar

Musik. Ämnets syfte och roll i utbildningen

EN MUSIKGENRES ÅTERKOMST?

Examensarbete kandidatnivå

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

EXAMENSARBETE. Jag kan känna lukten av någonting återskapat! Mikko Josefsson Konstnärlig kandidatexamen Musik

Det musikaliska hantverket

Demo Handbok Sibelius 4

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Sveaskolans mål i musik

Musik åk 6. Världsmusik Folkmusik

Låtskrivande på olika instrument Hur påverkas låtarna och den kreativa processen?

Hur kommer man igång?

Vad händer när jag trollar med en handfull dollar?

1 MILLIONER DROPPAR. En, två, tre, fyr, fem millioner droppar. En, två tre, fyr, fem fingrar på min hand. En, två, tre, fyr, fem millioner droppar

Analysera nedanstående melodier utifrån följande frågeställningar:

Skolans kulturuppdrag

Idrott och Hälsa. Rytm & rörelse

Hur kan vi skapa en bra inskolning -för barnen, föräldrarna och verksamheten? Solbacken Tallen

Musik och rörelse Träningsprogram år8

perception produktion Kunskapssyn perception produktion reflektion

V.A.T lärstilstest och studieteknik

Transkript:

MUSIKANALYS ÅR 8 OCH 9 2013-2014 INSTRUKTIONER 1. Utse en i gruppen som styr ipaden (en person behövs för att pausa, spola fram och tillbaka i låten etc). 2. Utse en annan person i gruppen som läser frågorna och skriver ner era svar. 3. Ta en låt i taget, en fråga i taget. Lyssna så många gånger ni behöver, gå tillbaka och repetera tills ni har fått med det ni behöver på varje fråga. 4. Ni ska hinna besvara minst tre låtar på lektion 1, och minst tre låtar på lektion 2. Alltså låt 1-3 på första lektionen, låt 4-6 på andra lektionen. Om ni hinner besvara fler än de första tre låtarna under lektion 1 så fortsätter ni självklart i spellistan så långt ni hinner, och fortsätter i så fall där ni slutade nästa lektion. Det finns totalt 12 låtar att arbeta med under lektion 1 och 2. 5. Det finns en ordlista med en massa ord som har med låtarna att göra. Alla de orden ska användas i något svar på någon låt. Ordlistan fungerar alltså som en hjälp till er. Stryk varje ord när ni använt det i ett svar - till slut kommer ni förhoppningsvis ha strukit alla ord i ordlistan. 6. Hjälp varandra, och stötta varandra! Under de första lektionerna är det här en gruppuppgift. Se till att alla är delaktiga och får vara med. Se till att alla har förstått ert svar på varje fråga innan ni går vidare. På så sätt kommer alla ha bättre förutsättningar att göra den enskilda analysuppgiften i slutet av arbetsområdet.

1. Billie Jean (Michael Jackson) 1. Hur många takter består introt av? Lektion 1 och 2 - pop/rock 2. Vilket instrument hörs från låtens start, och vilka instrument kommer in i takt 3? 3. Vilket notvärde spelar elgitarren i refrängerna (riffet som kommer efter textraden She says I am the one )? 2. Beauty and a beat (Justin Bieber) 1. Hur många takter består vers 1 av? 2. Lyssna på bryggan (delen som kommer mellan vers och refräng). Är det ackorden eller sångmelodin som är annorlunda jämfört med versen? 3. Vad kallas delen som pågår mellan 01 15-01 30? 3.Det kommer aldrig va över för mig (Håkan Hellström) 1. Introt i låten består av samma ackord som en annan del i låten. Vilken? 2. Vilka taktslag spelar virveln på i låtens första takter? 3. Vad kan man kalla delen som börjar vid 03 36? 4. I delen som börjar vid 03 36 kommer det in ett instrument som spelar en melodislinga. Vilket instrument är det?

4. Välkommen in (Veronica Maggio) 1. Vilken instrumentgrupp spelar melodin i introt? 2. Vilket notvärde består elgitarrens rytm av i introt - helnot, fjärdedelar eller sextondelar? 3. Vilket instrument försvinner i vers 1 (samtidigt som sången börjar)? 5. Don t you worry child (Swedish house mafia) 1. Introt bygger på samma ackordföljd som en annan del av låten. Vilken? 2. Hur många takter består versen av? (Tips: hoppa fram till 01 07, där kommer baskaggen in och gör låtens puls tydlig. Lyssna sedan från början igen!) 6. Hot stuff (Donna Summer) 1. Hur många takter består vers 1 av? 2. Beskriv vad som händer vid 02 24. 7. Could you be loved (Bob Marley) 1. Vilket instrument spelar från allra första början? 2. Vilken del kommer direkt efter introt i den här låten? 3. Motivera ert svar på fråga 2.

8. The scientist (Coldplay) 1. Hur många takter består vers 1 av? (OBS: var noga med att lyssna ut pulsen, tänk på vad det är för slags låt!). 2. Lyssna på ackordföljden i versen. Den består av en sekvens av fyra ackord som upprepas. Hur många gånger upprepas den? 3. Vilket instrument kommer in i mellanspelet? (förutom stråk och blås) 4. I vilken del av låten kommer bas och trummor in? 9. Soul vaccination (Tower of power) 1. Vilken instrumentgrupp spelar melodin i introt? 2. I vilken del återkommer denna instrumentgrupp igen? (Försök först lyssna ut vad som är vers och refräng i låten!) 10. Joga (Björk) 1. Vilken instrumentgrupp har en framträdande roll genom hela låten? (Lyssna på instrumenten som spelar ackorden från början) 2. Vilka fyra instrument ingår i denna instrumentgrupp?

11. Tjenare Mollberg (Freddie Wadling) 1. Vilken taktart går låten i? (alltså: hur länge räknar man i varje takt? Försök lyssna efter betonade taktslag!). 12. Jag väntar (Sofia Karlsson) 1. Bygger den här låten på vers-brygga-refräng etc som är typiskt för många poplåtar? 2. Vilken instrumentgrupp står för kompet och grunden genom hela låten? 3. Vad skulle man kunna kalla delen som kommer in vid 02 01?