Nya Linjer. - att utveckla gymnastiken! Vi i Gymnastikförbundets Ungdomsråd håller inte med!

Relevanta dokument
- Tips för att engagera unga och nya ledare

FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR UTBILDNING OCH ARRANGEMANG

Det här står vi för. Kultur- och fritidsförvaltningens värderingar 1 (7) Ur Elevers tankar i ord och bild

UNGA LEDARE. Vill du bli ledare inom idrotten? UNGA LEDARE. OBS! Anmäl Dig innan 22 november!

Verksamhetsplan Verksamhetsplan Friskis&Svettis Tyresö, Bollmora gårdsväg 8, Tyresö.

Vägval för Ungdomsrådet Idrotten ur ett ungdomsperspektiv.

Ungdom.

VERKSAMHETSPLAN 2014

Arbetsplan Alla barn får växa och ha kul i en demokratisk drogfri värld

FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET

tvåtusen nitton Friskis&Svettis Järfälla verksamhetsplan för 2019

Arbetarekommunen ska ha minst 1050 medlemmar.

FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG SCOUTKÅR

Bidrar vår förening till mångfald?

- integration kan vara drama. självförtroende och engagemang. På lika villkor är ett metodutvecklingsprojekt

TFiX Mentoring Kick-off

tydlighe kommunice feedback tillit förtroende vision arbetsglädje LEDAR- OCH MEDARBETARPOLICY ansvar delegera närvarande bemötande tillåtande humor

Våra kunniga och kompetenta medarbetare skapar och möjliggör vår framgång.

SISU-helgen Erfarenhetsutbyte

Personalpolitiskt program för Herrljunga kommun Antaget av kommunfullmäktige 40,

Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun

FOTO: ISTOCK MENTORBANKEN

Vägval för Svenska Flygsportförbundet

FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET

Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun

Barn- och ungdomsdemokratiplan

Junis ledarplattform

Skapa ett dreamteam! Tips för ett bra och roligt valberedningsarbete

Förtroendevald i avdelningsstyrelser och på arbetsplatser

Varför PRAO och praktik? Samverkan för framtiden

1(8) Personalpolitiskt program. Styrdokument

Handlingsplan för fritidsgårdsverksamheten i Västerås år

Idrotten landets ledande ledarskola. Resultat från SIFO-undersökningar kring ideellt ledarskap som merit i arbetslivet, våren 2007

EN GUIDE AV. Så matchar du kandidat med företagskultur!

Idrott utan mobbning! Studieplan.

Riksgälden. Presentation. Medarbetarundersökning 2014 TNS

Personalpolitisk plattform. för Landstinget i Värmland

TJEJLYFTET EN DEL INOM EKERÖ IK FOTBOLL

Inkludering och mångfald

Strategi för en utvecklande skola i Vårgårda ökad måluppfyllelse i grundskolan och grundsärskolan

Gymnastiken SYD vill!

Redo att leda. ett nätverk för kvinnliga ledare inom Scouterna

CHEFS OCH LEDARSKAPSPOLICY

* SBTF verksamhetsidé vilken även NVGBTF kommer att arbeta efter

Policy för hälsa, arbetsmiljö och rehabilitering

Gymnastik- utbildarna. Kvalité Kompetens

Verksamhetsplan 2015 Norra Mälardalen (Västmanland o Uppsala)

Personalvision Polykemi AB

Utva rdering Torget Du besta mmer!

VERKSAMHETSPLAN FÖR UPPSALA GYMNASTIKFÖRENING 2013

IDROTTSPOLITISKT PROGRAM FÖR ESLÖVS KOMMUN. Antaget av kommunstyrelsen , att gälla från och med

Strategi för att uppnå Junior & Elitverksamhetens vision och mål.

Jämställt bemötande i Mölndals stad

VERKSAMHETSPLAN för Ålands Idrott

Alla Vinner! Verktyg för ett gott liv i vår kommun

Kommunikation. Tieto PPS AH086, 3.2.1, Sida 1

VÄSTERÅS STADS FRITIDSGÅRSPLAN

MÅNGFALD» 7 av 10 inom hr tror på rättvisemärkning

Kompetensprofiler för Polisens ledarskapsnivåer. en nationell inriktning

Hur nöjd är du på en skala?

Varför är vår uppförandekod viktig?

Alla kan gympa så kommer du igång!

Norlandiavärderingar i vardagen

Engagerade medarbetare skapar resultat!

Projektbeskrivning och Utvecklingsplan

Dokumentation IL-träff oktober 2014

Workshop SSG Säkerhetskonferens 2013

De förstår alla situationer

SWOT-analys. IBK Lockerud. Novab Arena Tisdag 4 november Handledare: Bengt Palmér

REGLAB Hur bedömer du lärprojektet Kommunikation som helhet? 2. Kommentar. 3. Vad har du uppskattat mest? Antal svarande: 10

Lönekriterier för Universitetsservice vid Umeå universitet

Rapport uppdrag. Advisory board

Ett hållbart arbetsliv Till dig som medarbetare/chef i Falkenbergs kommun

Chefs- och ledarskapspolicy

SIMON-konferens. Standardrapport. December 2009

MEDARBETAR- OCH LEDARPOLICY Medarbetare och ledare i samspel

Tillsammans för en stark framtid!

Gemensamma nämnare i nämnders SWOT-analyser

Vision. Vision. Vision. Framgångsrikt förändringsarbete med OBM

Att vara ambassadör i Hjärnkoll

Lågt i tak men höga mål

CHEFEN SÄGER SITT. Sveriges Ingenjörers Chefsbarometer en undersökning om ingenjörschefernas arbetsmiljö, karriär och ledarskap.

Almviks förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

hur människor i vårt företag och i vår omvärld ser på oss. för att uppfattas som empatiska och professionella. Skanska Sveriges Ledningsteam

Mentorskapsprogram 2013/2014. i samarbete med

Inkludering och mångfald

CHEFENS KOMMUNIKATIONSVERKTYG VERSION 2.2

Framtid Ånge Strategi för utveckling i Ånge kommun

VERKSAMHETSPLAN FÖR UPPSALA GYMNASTIKFÖRENING 2015

Fritids- och friskvårdsverksamheter

STRESS ÄR ETT VAL! { ledarskap }

Utveckling för dig som är handledare.

Vår gemensamma värdegrund


Plan mot diskriminering och kränkande behandling STEGATORPS FÖRSKOLA

Förslag Framtid Ånge 2.0. Strategi för utveckling av Ånge kommun

Innehåll. Kommunikationspolicy 4 Grundläggande värderingar för anställda i Lunds kommun 8

VOICE Finansinspektionen. FI totalt

Tillsammans är vi som starkast och därför har vi tagit fram ett kit som aktivister inom Latinamerikagrupperna kan använda i sitt arbete.

Rekryteringsstrategier. hur hittar vi nya ledare och andra personer till vår verksamhet

Transkript:

Nya Linjer Unga tar inget ansvar Unga går inte att lita på Unga ledare har inte modet att ta på sig ideella uppdrag Unga kommer och går precis som de vill Vi i Gymnastikförbundets Ungdomsråd håller inte med! Vi engagerade unga finns här ute och vi vill visa att vi har precis samma mål som ni erfarna ledare: - att utveckla gymnastiken!

Har du 10 min? Det finns inga genvägar att gå om gymnastiken ska överleva med det ideella engagemanget som bas och både äldre och yngre behövs. För att behålla oss unga är det ytterst viktigt att våra idéer och behov får plats i den etablerade verksamheten. Syftet med Nya linjer är att lyfta fram vad som får unga att stanna kvar och engagera sig. Vi vill ge vår syn på vad föreningar bör ha i åtanke när man planerar att involvera unga. Vi hoppas att ni etablerade ledare antar utmaningen! Gymnastikförbundets Ungdomsråd Det etablerade föreningssystemet: Kultur krock? Unga: Stabilitet Långsiktigt arbete Hierarkiskt system Fast förankrade värderingar och traditioner Noise (Unga uppfattas som krävande, gnälliga och högljudda. Detta uppfattas som kritik av föreningen) Flexibilitet Projektarbeten Autonomt kompetensfokus Ställer frågor och ifrågasätter värderingar Voice (Uppfattar att föreningen inte är lyhörd för deras önskningar, och att de inte kan ta sig igenom systemet = exit)

Vart vänder du blicken när du söker nya ledare? Rekrytering Det finns många sätt att rekrytera på, men speciellt när det kommer till ungdomar finns det ett tydligt mönster för vad som är framgångsrikt. Flertalet studier visar att de som väljer att bli ledare, anger att den främsta anledningen är att de har blivit tillfrågade. Vi är många som vill men vi vet inte hur vi börjar och vem vi kontaktar. Vill ni få oss ungdomar engagerade kan det vara så enkelt som att ta personlig kontakt och fråga om vi vill engagera oss på andra sätt i föreningen än som gymnaster. Det är inte säkert att alla passar eller trivs i ledarrollen, men då finns det andra möjligheter; att vara med och arrangera uppvisningar, tävlingar och läger eller sitta med i en arbetsgrupp. Olika uppdrag passar olika personer. Gör klart vilka styrkor ni ser hos individen - och varför ni önskar få ta del av dessa.

- Har du som ledare den överblick och den kompetens som krävs, för att få andra att lyfta? Mentorskap För att starta och bygga upp nya aktiviteter, göra dem framgångsrika och varaktiga, krävs att man tar till vara på de kompetenser som finns inom föreningen. Vi ungdomar erbjuder mod och energi, vi är initiativrika och kan komma med nya idéer till ledarskapet. Du som etablerad ledare har en större erfarenhet och kunskap, och vi rekommenderar därför att man som ung och ny ledare får en mentor i föreningen. Denna mentor bör kunna förmedla och inspirera den unga att växa och förstärka sina styrkor - vi vill vägledas, inte styras. - Tror du att det endast är de unga som får ut något av ett mentorskap? Visa oss vilka möjligheter vi har för personlig utveckling och hur vi aktivt kan påverka i föreningen.

Organisering Beroende på vår livssituation kan vi sällan binda oss i långa perioder, men självklart går det att ställa krav på oss. Acceptera att vi kan vara otillgängliga i perioder, och vänd det till en styrka. Vi tar nämligen gärna på oss arbetsuppgifter som känns meningsfyllda, med tydliga ramar för både tid och arbetets omfattning - när vi kan. Får vi dessutom möjlighet att arbeta med andra ungdomar, och använda våra egna idéer, ökar vår motivation betydligt. Med andra ord: Visa oss vad ni har som mål, och ge oss sedan förtroendet att själva välja vägen dit. Om vi däremot i förväg skulle tacka nej till ett uppdrag vi inte känner att vi kan ansvara för, se det då som något positivt. Det är ju ett tecken på att vi tar uppgifter på allvar! Uppmärksamma istället våra tidigare insatser med några peppande ord: tack för denna gång, du är alltid välkommen, du och dina idéer är viktiga för oss. På det sättet är det mer sannolikt att vi engagerar oss igen. - Vågar du välja bort den fasta strukturen, och välja till vårt engagemang?

Nätverk, nätverk, nätverk Nätverk kan vara användbart till att få in nya initiativ till er verksamhet samt bidra till att skapa samhörighet och lust att fortsätta. Dessutom är det lättare att tacka ja till en plats i ett nätverk, än till en fast plats i en styrelse eller kommitté. Det är värt mycket att lära känna ungdomar som har liknande funktioner i den egna eller i andra föreningar. På så sätt erbjuds vi erfarenhetsutbyte, stöttning och kamratskap med likasinnade ungdomar. En inblick i en annan verksamhet kan visa hur bra vi egentligen har det eller hur bra vi skulle kunna få det. - Vågar du låta dina unga ledare se hur det fungerar i en annan förening? Kommunicera öppet Gör det attraktivt att vara gymnastikledare och visa på fördelarna som det ideella ledarskapet medför. Det är få ungdomar som egentligen vet vad en idrottsledare gör och vilka förväntningar som ställs. Gör därför vår ledarskapsroll så tydlig så vi vet exakt vad det handlar om, men låt oss samtidigt få framföra våra åsikter och bli hörda. - Är det ditt budskap som är viktigast, eller om vi faktiskt tar emot det? Ge oss en möjlighet att följa styrelsens arbete, och gör hela vägen från beslut till handling synlig, så vi erbjuds ett helhetsperspektiv. Se dock till att ni kommunicerar med oss på vårt sätt genom att anpassa innehåll och form; kanske är styrelseprotokollen i brevlådan inte alltid det bästa alternativet? Vi har alltid mobilen på oss, så slå en signal eller skicka iväg ett SMS om det behövs ett snabbt svar. Vid möten ser vi gärna kortare händelserika träffar med fysiska avbrott. Då får vi effektivare diskussioner och fattar bättre beslut.

Checklista Eftersom varje förening är unik, tror vi inte att det finns något generellt framgångsrik koncept. Men om ni vill lyckas utifrån vår perspektiv, kan en diskussion utifrån följande punkter säkerställa en bra utgångspunkt: Vem vill ni nå? Vilka ungdomar vill ni involvera? Vill ni involvera tjejer eller killar? Eller kanske båda? Vilken ålder har er målgrupp? 13-20 år? 20-30 år? Varför ska ni involvera era ungdomar ytterligare? Skapa nya aktiviteter? Säkerställa föreningens nuvarande verksamhet? Få ungdomars kommentarer? Ge ungdomar ansvar för olika uppgifter? Ge ungdomar en gemensam plattform för att utveckla nya idéer? Ge ungdomar en bra upplevelse? Utbilda unga ledare för att gynna föreningens verksamhet? Vem är ansvarig? Vem är ansvarig för ungdomarna? Vill ni använda er av mentorskap? Vem hjälper de unga så deras röster blir hörda i föreningen? Vem underlättar kommunikationen mellan styrelsen och föreningens medlemmar? Vem håller ungdomarna engagerade? Vem hjälper dem när gnistan inte alltid finns där? När ni har ert syfte för involveringen av unga klart, definiera då uppgiften tillsammans med ungdomarna med hjälp av våra riktlinjer. På Gymnastikförbundets hemsida kan du få konkret input till ledarvård, ledarutbildning och mentorskap. www.gymnastik.se

Varför är det så viktigt att involvera unga? Om din förening speglar samhällets utveckling kommer ni inom de närmaste fyra åren att uppleva en markant förändring i er medlemsfördelning. Enligt Statistiska Centralbyrån minskar antalet 13 20-åringar med 12 % under perioden 2008-2012, samtidigt som exempelvis gruppen 5 7-åringar ökar med 7 %. Med färre ungdomar i föreningen minskar rekryteringsbasen och en positiv utveckling försvåras. Frågorna som alla föreningar måste ställa sig är därför: Hur ska vi kunna ta hand om de ökande årskullarna - utan unga ledare? Hur kan vi rekrytera, utveckla och behålla unga ledare på bästa sätt? Vi önskar med denna folder att ge vårt bud på sista frågeställningen - vi tror nämligen att vi unga ledare behövs! Trevlig läsning! Ungdomsrådet - ungdomsradet@gymnastik.se Jonas Juhl Christiansen, Idrottskonsulent Ungdom - jonas.juhl@gymnastik.se Gymnastikförbundet 2009 - Fotograf: Linus Hjertonsson Ungdomsrådet I ungdomsrådet arbetar vi under mottot unga jobbar för unga. Vi är en grupp unga med gymnastikerfarenhet som utvecklar nya aktiviteter för unga i åldern 13-20 år. Vår ambition är att vi ska få in våra - det vill säga de ungas - tankar ytterligare i Gymnastikförbundets verksamhet. Vi står bakom ett flertal arrangemang, såsom tränarforum för unga ledare, Stadium Sportscamp och Skandinaviskt Ungdomsläger. Vi har även ett flertal nya projekt på gång, så gå in på hemsidan under ungdom och läs mer. www.gymnastik.se