Instuderingsfrågor med svar inför prov om:

Relevanta dokument
grundämne När man blandar två eller flera ämnen till ett nytt ämne

Vad är vatten? Ytspänning

Svara på följande frågor som träning inför kemiprovet om gaser, luft och vatten.

Tema Vatten och luft Bedömningsuppgifter: Föreläsningar: Filmer: Begrepp och ämnen: Diskussionsuppgift: Laborationer:

VATTEN OCH LUFT VILKA ÄMNEN ÄR VATTEN UPPBYGGT AV? VAR KOMMER REGNVATTNET IFRÅN? VAD ÄR BUBBLORNA I LÄSK FÖR NÅGOT? HUR KAN REGN BLI FÖRORENAT?

I vår natur finns det mängder av ämnen. Det finns några ämnen som vi kallar grundämnen. Grundämnen är uppbyggda av likadana atomer.

Vatten och luft. Åk

Kemi. Vatten och Luft

Fotosyntesen. För att växterna ska kunna genomföra fotosyntesen behöver de: Vatten som de tar upp från marken genom sina rötter.

Samtliga veckans ord v VECKANS ORD v 35 (+ omprov v 37)

Materia Sammanfattning. Materia

Vatten. Vattenrnolekyler i tre faser

Vatten Världens viktigaste ämne

Bedömningsuppgifter: Skriftligt prov Vatten och Luft Vattentornet (modell och ritning) Scratch (program)

Vad är allt uppbyggt av?

Kemi. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Karl Johans skola Åk 6 MATERIA

Vatten fryser Fyll en liten frysburk med vatten. Tryck fast locket och sätt den i frysen ett par timmar. Vad händer? Varför?

Namn: Fysik åk 4 Väder VT Väder Ex. Moln, snö, regn, åska, blåst och temperatur. Meteorologi Läran om vad som händer och sker i luften

Grundläggande kemi VT av 6. Beskrivning av arbetsområdet. Syfte. Kopplingar till läroplan. Lerum

Sortera på olika sätt

Vätskors volymökning

Värme. Med värme menar vi i dagligt tal den temperatur som vi kan mäta med en termometer.

Förmågor och Kunskapskrav

Innehållsförteckning. s.1 Innehållsförteckning s.2-13 Instuderingsfrågor

Vattnets former. Rev

VATTNET ÅKER RUNT. Vattnet åker runt, runt, runt. Text och musik: Richard Kristiansson

Materien. Vad är materia? Atomer. Grundämnen. Molekyler

Vattnets former. Centralt innehåll åk 1-3 VEM. Vatten Åk 1-3

Ett inspirationshäfte för att barn ska få en förförståelse

Lokal pedagogisk plan

Undervisningen i de naturorienterande ämnena ska behandla följande centrala innehåll

Värmelära. Värme Fast Flytande Gas. Atomerna har bestämda Atomerna rör sig ganska Atomerna rör sig helt

NO: KEMI. Årskurs

Betyget D innebär att kunskapskraven för betyget E och till övervägande del för C är uppfyllda. KUNSKAPSKRAV I ÄMNET KEMI

Biobränsle. Effekt. Elektricitet. Energi. Energianvändning

FÖR DE NATURVETENSKAPLIGA ÄMNENA BIOLOGI LÄRAN OM LIVET FYSIK DEN MATERIELLA VÄRLDENS VETENSKAP KEMI

KEMINS GRUNDER. Nedanstående förmågor kommer vi att träna på följande avsnitt:

Övning Fyll i. Övning Fundera på. Övning Hitta felen Hitta 7 fel i texten. 1 VAD ÄR NO?

Terminsplanering i Kemi för 7P4 HT 2012

Kemins grunder. En sammanfattning enligt planeringen men i den ordning vi gjort delarna

Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:

KUNSKAPSKRAV I ÄMNET FYSIK. Kunskapskrav för godtagbara kunskaper i slutet av årskurs 3

"Densitet, Tryck, Värme, Väder"

Mål för arbetsområdet

Vi och naturen i Öresund

Så här ser progressionen av förmågor ut hela vägen från åk 1-9, enligt Lgr Kan avgöra om en källa är användbar

Hur håller molekyler ihop?

Vattentema på Hägneskolan.

Vatten. Vattenmolekyl. Ytspänning Lägg en bit plast på bordet och droppa en stor droppe vatten på det.

Var med och spara på vårt vatten! Från hav till moln VAR KOMMER VATTNET IFRÅN? VATTENKRIG LAGA MAT DUSCHA DRICKA SPOLA TVÄTTA BILEN PLASKA DISKA

FACIT TILL FINALEN GRUNDBOK

TESTA DIG SJÄLV 1.4 GRUNDBOK FÖRKLARA BEGREPPEN

Pedagogisk planering kemi åk 4

VATTENEXPERIMENT. Undersök hur många vattendroppar som får plats på ett rent tvåeurosmynt innan vattnet rinner över!

Så här ser progressionen av förmågor ut hela vägen från åk Kan avgöra om en källa är användbar

REPETITION AV NÅGRA KEMISKA BEGREPP

Puls Fysik och Kemi 4-6 Arbetsbok 1

Atomer och det periodiska systemet

VAD ÄR KEMI? Vetenskapen om olika ämnens: Egenskaper Uppbyggnad Reaktioner med varandra KEMINS GRUNDER

Vattenpass, vattenlås, vattenhjul

Från Experimentskafferiet, Sigtuna kommun. Av Ludvig Wellander.

VAD ÄR KEMI? Vetenskapen om olika ämnens: Egenskaper Uppbyggnad Reaktioner med varandra KEMINS GRUNDER

TitaNO Kemi, v !

Kol och förbränning kapitel 10 samt Organisk kemi kapitel 7

ENKEL Kemi 2. Atomer och molekyler. Art nr 515. Atomer. Grundämnen. Atomens historia

Puls Fysik och Kemi 4-6 Arbetsbok 1

LUFT, VATTEN, MARK, SYROR OCH BASER

KUNSKAPSKRAV I ÄMNET BIOLOGI

Kemispråket. Inom kemin används ett gemensamt språk av tecken för olika ämnen. Förr i tiden använde vi tecken för att visa ämnet.

rep NP genomgång.notebook March 31, 2014 Om du har samma volym av två olika ämnen så kan de väga helt olika. Det beror på ämnets densitet.

Kemi. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Språkstart NO Facit. NO för nyanlända. Hans Persson

Lokal pedagogisk planering för arbetsområdet genetik i årskurs 9

Elevportfölj 8. ÅRSKURS 6 Matens kemi. Elevens svar: och kan då inte utföra deras jobb bättre och tjäna mer lön för att kunna köpa mat.

Planering Människokroppen 8C. Vecka Måndag Tisdag Onsdag 34 Cellen Andningen 35 Hjärta och

3.11 Kemi. Syfte. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet kemi

Planering för Fysik Elektricitet och magnetism årskurs 7

Lärare: Jimmy Pettersson. 1. Materia

Lokal Pedagogisk Planering i Kemi Ämnesområde: Organisk kemi

Norra halvklotet. Norden Sverige, Norge, Finland, Island och Danmark Norr om 52:a breddgraden Fyra årstider Vår, sommar, höst och vinter

Trycket är beroende av kraft och area

Tips på för- och efterarbete till Temat Robinson möter H 2 O

1. Vad är naturkunskap?

Jorden År F-3 Närmiljö År 4-6 Vårt ekosystem År 7-9 Jordens ekosystem

Kunskapskrav åk 6 i biologi, fysik och kemi

Tätheten mellan molekylerna är störst vid fast form och minst vid gasform.

2 Materia. 2.1 OH1 Atomer och molekyler Kan du gissa rätt vikt?

Värme och väder. Prov v.49 7A onsdag, 7B onsdag, 7C tisdag, 7D torsdag

Tryck. fredag 31 januari 14

Jord, eld, luft och vatten från alkemi till modern kemi

Kemiska reaktioner, syror och baser - 9E - ht16 v39-47

FACIT TILL TESTA DIG SJÄLV GRUNDBOK

De förmågor som bedömts inom arbetsområdet är markerade i matrisen. Övriga förmågor är sådana som inte har behandlats den här terminen.

REGIONFINAL 2017 LAGEN

Godkänt-del. Hypotetisk tentamen för Termodynamik och ytkemi, KFKA10

Värme och väder. Solen värmer och skapar väder

Biobränsle. Biogas. Effekt. Elektricitet. Energi

redogöra för hur våra vanligaste svenska, tama, vilda djur, fåglar och fiskar fortplantar sig

BIOLOGI - EKOLOGI VATTEN

Transkript:

Instuderingsfrågor med svar inför prov om: Vattnets uppbyggnad, vattnets tre former (tillstånd), vattnets kretslopp och vattens egenskaper. Vattnets uppbyggnad, vattnets tre former(tillstånd). 1. Vad heter vatten på kemispråk? Svar: H 2 O = 2 väteatomer och 1 syreatom Svar: 2. Rita en vattenmolekyl och skriv ut vad de olika atomerna heter. 3. Vatten kan finnas i tre olika former (tillstånd) som is, flytande vatten och vattenånga. Vad kallar vi dessa former (tillstånd)? a) Fast form is, snö och hagel b) Flytande rinnande vatten, hav, sjöar, åar. c) Gas vattenånga. 4. Hur är partiklarna (atomer och molekyler) ordnade i ett fast ämne? Svar: Atomerna sitter tätt ihop på bestämda platser. De rör sig bara lite. De darrar kan man säga. 5. Hur är partiklarna (atomer och molekyler) ordnade i ett flytande ämne? Svar: Nu rör sig atomerna mer. De har större mellanrum mellan varandra. Inga bestämda platser, men de håller fortfarande ihop. 1

6. Hur är partiklarna (atomer och molekyler) ordnade i ett gasformigt ämne? Svar: Nu rör sig atomerna mycket fort. De sliter sig från varandra. Har inga bestämda platser utan sticker iväg åt alla håll och kanter. Avståndet mellan atomerna är stort. Därför kan vi inte se en gas. 7. Vad är det som får ett ämne att ändra form (tillstånd)? Svar: Temperaturen 8. Vad kallas det när ett ämne byter(övergår) från en form till en annan? T.ex. när is smälter till rinnande vatten. Svar: Fasövergång. 9. Skriv ut rätt ord i modellen som beskriver hur fast form övergår till flytande form sedan till gasform och från gasform till flytande form och sedan fast form igen! 3p Ord att placera ut (smälta, avdunsta, kondensera, stelna) Smälta (Varmare) avdunsta (ännu varmare) Fast form > Flytande form > Gasform Stelna (Ännu kallare) Kondensera ( kallare) 2

Vattens egenskaper 10. Vatten är ett viktigt ämne - varför? Svar: Utan vatten och sol kan det inte finnas liv på vår jord. Vatten är ett viktigt transportmedel. Vatten ingår i fotosyntesen. Utan vatten dör vi. 11. Varför kallas jorden för den blå planeten? Svar: Därför att jordens yta är till två tredjedelar täckt av vatten. C:a 66 70 % 12. Sant eller falskt? Sätt kryss i den rutan som stämmer. Exempel: Allting består av atomer. Sant falskt X A. Nästan allt vatten på jorden är saltvatten som finns i haven. x B. Av allt vatten som finns på jorden är C:a 30% sötvatten. x C. Av allt vatten som finns på jorden är C:a 3% sötvatten. x D. Det mesta av jordens sötvatten finns i isarna vid syd och nordpolen. x E. Det bildas nytt vatten hela tiden. x F. Du består till två tredjedelar av vatten. x 13. Vad händer med kroppen om du inte får i dig tillräckligt med vatten? Svar: Blodet tjocknar. Hjärtat får svårt att pumpa. Helt utan vatten dör man till slut av uttorkning. 14. Vad kallas den kraft som gör att t.ex. en sytråd kan flyta på vattenytan, små insekter kan gå på vattenytan och att vattnet kan hålla ihop i droppar? Svar: Ytspänning 3

15. Hur kan man förstöra denna kraft? Förklara vad händer med vattenmolekylerna när denna kraft förstörs? Svar: man kan t.ex. droppa i diskmedel, tvål eller schampoo. Då slits vattenmolekylerna isär och då förstörs ytspänningen. 16. Vad kallas den kraft som gör att båtar kan flyta på vatten? Förklara varför t.ex. båtar kan flyta på vatten. Vattnets lyftkraft eller vattnets bärkraft. Båtar flyter när vattnet som de tränger undan väger mer än vad båtarna gör. 17. Förklara vattnets kretslopp, så bra du kan med ord och bild! Använd gärna färgpennor! 4

Kunskapskrav poäng På väg Samtala om och diskutera enkla frågor om hur vatten påverkar din hälsa. 1 till viss del framåt 2: för framåt 3: För framåt, Fördjupar och breddar Godtagbara kunskaper Goda Mycket goda Använda informationen i diskussioner för att skapa texter och andra framställningar. Har kunskaper om vattnets uppbyggnad och egenskaper Visar kunskaper och använder begrepp. Du kan diskutera/förklara om hur vattnets kretslopp fungerar. 1: med viss anpassning 2: med relativt god anpassning 3: Med god anpassning 1: grundläggande 2: Goda 3: mycket goda 1: ger exempel och använder till viss del. 2: förklarar och visar på relativt god användning. 3: Förklarar även gemensamma drag och visar på god användning. 1: enkla och till viss del underbyggda 2: utvecklade och relativt underbyggda. 3: Välutvecklade och väl underbyggda. 5