Mittuniversitetet december 2011 Doktorandkurs Samhällsentreprenörskap, regional utveckling och samhällets förändring Mittuniversitetet erbjuder i samarbete med forskare från andra svenska lärosäten en kurs på forskarutbildningsnivå - Samhällsentreprenörskap, regional utveckling och samhällets förändring. Kursen omfattar 7,5 hp och kommer att ges i koncentrerad form under vårterminen 2012 vid två inplanerade möten. Kursen äger rum på Mittuniversitetets campus i Östersund. Det första mötet är planerat att genomföras den 12-15 mars (4 dagar) och det andra mötet den 24-25 maj (2 dagar). Kursen examineras av Mittuniversitetet och kursansvarig är Docent Yvonne von Friedrichs, Institutionen för samhällsvetenskap, Mittuniversitetet, 831 25 Östersund. Anmälan till kursen görs via mail: yvonne.vonfriedrichs@miun.se eller per telefon: +46 (0)70 377 5419. Kursen innehåller följande fem tematiska områden: T1 Översikt av forskningsfältet: Teman och trender T2 Sociala innovationer och strukturell omvandling T3 Metodfrågor inom samhällsentreprenörskapsforskning T4 Kollektivt lokalt entreprenörskap och regional utveckling T5 Genus och makt inom samhällentreprenörskap Tid Innehåll Föreläsare Litteratur 12 mars 10.00-11.00 Kaffe och introduktion till kursen YvF Presentation av deltagarna 11.00-12.30 T1 Översikt av forskningsfältet: Teman och trender JW, MG, YvF Austin J, Stevenson H, Wei-Skillern J. 2006. Social and commercial entrepreneurship: same, different, or both? Entrepreneurship Theory & Practice 30(1): 1-22. Gawell, M., Johannisson, B. och Lundqvist, M. 2009. Perspektiv på och illustrationer av samhällsentreprenörskap, i Gawell, Johannisson och Lundqvist Samhällets entreprenörer, (Entrepreneurship in the name of Society). KK-stiftelsen. ISBN 978-91-976914-5-1. Mair J, Marti I. 2006. Social entrepreneurship research: a source of explanation, prediction, and delight. Journal of World Business 41(1): 36-44. Nicholls, A. 2010. The Legitimacy of Social Entrepreneurship: Reflexive Isomorphism in a Pre-Paradigmatic Field, Entrepreneurship Theory and Practice, 34 (4): 1042-2587. Pierre, A., von Friedrichs, Y. and Wincent, J. 2011. A Review of Social Entrepreneurship Research and Outline of Academic Dialogues. Working paper. Smith, B.R., Stevens C.E. 2010. Different types of social entrepreneurship: The role of geography and embeddedness on the 1
13.30-15.00 T2 Sociala innovationer och strukturell omvandling measurement and scaling of social value. Entrepreneurhsip & Regional Development 22(6): 575-598. Zahra SA, Gedajlovic E, Neubaum DO, Shulman JM. 2009. A typology of social entrepreneurs: Motives, search processes and ethical challenges. Journal of Business Venturing, 24(5): 519-532. ES, AL Kovalainen, A., och Sundin, E. forthcoming in Hjorth, D. (Eds.) Entrepreneurship in public organizations. Kremel, A. och Lundström, A. 2008. Olika perspektiv på kommunalt företagsklimat. I Lundström och Sundin (red), Perspektiv på förnyelse och entreprenörskap i offentlig verksamhet, FSF 2008:1. Lundström, A. och Zhou, C, 2011. Promoting innovation based on social sciences and technologies: the prospect of a social innovation park. The European Journal of Social Science Research, 24 (1-2):133-149. 15.30-17.00 T2 forts. ES, AL Eget val av skrift från EU, eller svenska myndigheter om Sociala innovationer. 13 mars 9.00-10.30 T3 Metodfrågor inom samhällsentreprenörskapsforskning BJ, KB Steyaert, C. l997. A Qualitative Methodology for Process Studies of Entrepreneurship. International Studies of Management and Organization, 27 (3):13-33. Johannisson, B. 2011. Towards a practice theory of entrepreneuring. Small Business Economics, 36(2): 135-150. Johannnisson, B. 2005. Entreprenörskapets väsen. Lund: Studentlitteratur, Metodappendix. Berglund, K. 2007. Jakten på Entreprenörer om öppningar och låsningar i Entreprenörskapsdiskursen (Kapitel 2), Doktorsavhandling, Västerås: Mälardalen University Press. Berglund, K. 2011. Metodreflexioner kring Månhusstudien (under produktion) Johannisson, B. 2008. Iscensättande forskning om att kunskapa genom att initiera evenemang. I Gunnarsson, E., Johannisson, B. och Stjernberg, T. (Red.) Gemensamt kunskapande - den interaktiva forskningens praktik, Arbetslivsinstitutet: Arbetsliv i omvandling. Berglund, K. och Danilda, I. 2008. Interaktiv kritisk forskning: En arena för omprövning av gemensam kunskap, I Gunnarsson, Ewa, Johannisson, Bengt, och Stjernberg, Torbjörn (Red.) Gemensamt 2
10.30-11.00 Fika 11.00-12.30 T3 forts. BJ, KB 13.30-15.00 T3 forts. BJ, KB 15.30-17.00 T3 forts. BJ, KB kunskapande - den interaktiva forskningens praktik, Arbetslivsinstitutet: Arbetsliv i omvandling. 14 mars 9.00-10.30 T4 Kollektivt lokalt entreprenörskap och regional utveckling HY, BJ Ylinenpää, H. 2008. Entreprenenurship and innovation systems - Towards a development of the ERIS/IRIS concept. In Johannisson, B. & Lindholm Dahlstrand Å (eds.), Bridging the Functional and Territorial Views on Regional Entrepreneurship and Development. FSF, Swedish Foundation for Small Business Research, 61-79. 10.30-11.00 Fika 11.00-12.30 T4 forts. HY, BJ Sandström, A. & Ylinenpää, H. 2012. Research, industry and public sector cooperation - A dynamic perspective. Forthcoming in Int J of Innovation and Regional Development. Johansson, J. & Ylinenpää, H. 2012. Can regional innovation systems be "constructed"?. Forthcoming in Rickne, A., Laestadius, S. and Etzkowitz, H. 2012. Innovation Governance in an Open Economy: Shaping regional nodes in a globalized world. London: Routledge. Teräs, J. & Ylinenpää, H. 2012. Regional dynamics in non-metropolitan hi-tech clusters - A longitudinal study of two Nordic regions. Forthcoming in Rickne, A., Laestadius, S. and Etzkowitz, H. 2012. Innovation Governance in an Open Economy: Shaping regional nodes in a globalized world. London: Routledge. 13.30-15.00 T4 forts. HY, BJ Johannisson, B. & Nilsson, A. 1989. Community Entrepreneurship - Networking for Local Development. Journal of Entrepreneurship and Regional Development. 1 (1): 1-19 Johannisson, B. 2007. Enacting Local Economic Development - Theoretical and Methodological Challenges. Journal of Enterprising Communities: People and Places in the Global Economy. 1(1): 7-26. 15.30-17.00 T4 forts. HY, BJ Johannisson, B & Lindholm Dahlstrand, Å. 2009. Bridging the Functional and Territorial Rationales Proposing and Integrating Framework for Regional Dynamics. European Planning Studies.17(8): 1117-1134. 3
15 mars 8.00-9.30 T5 Genus och makt inom samhällsentreprenörskap HA, MT Johannisson, B. & Lindholm Dahlstrand Å. 2008. (eds.), Bridging the Functional and Territorial Views on Regional Entrepreneurship and Development. FSF, Swedish Foundation for Small Business Research, pp. 61-79. Ahl, H. 2004. The scientific reproduction of gender inequality. Malmö:Liber Weedon, C. 1999. Feminism, theory and the politics of difference. Oxford: Blackwell 9.30-10.00 Fika 10.00-12.30 T5 forts. HA, MT Sundin E. & Tillmar, M. 2010. The Masculinization of the Elderly Care Sector: Local-Level Studies of Public Sector Outsourcing. International Journal of Gender and Entrepreneurship. 13.30-15.00 Summering och uppgifter till nästa gång YvF, JW 24 maj Innehåll Föreläsare 10.00 18.00 Presentationer och diskussioner av deltagarnas uppgifter 25 maj 9.00 15.00 Presentationer och diskussioner av deltagarnas egna uppgifter Föreläsare på kursen: Prof. Helene Ahl (HA), Högskolan i Jönköping Dr. Karin Berglund (KB), Stockholms universitet Doc. Yvonne von Friedrichs (YvF), Mittuniversitetet (Kursexaminator) Dr. Malin Gawell (MG), ESBRI Prof. Bengt Johannisson (BJ), Linnéuniversitetet Prof. Anders Lundström (AL), Mittuniversitetet Prof. Elisabeth Sundin (ES), Linköpings universitet Doc. Malin Tillmar (MT), Linköpings universitet Prof. Joakim Wincent (JW), Mittuniversitetet och Luleå Tekniska universitet Prof. Håkan Ylinenpää (HY), Luleå Tekniska universitet Kursens tematiska områden T1 Översikt av forskningsfältet: Teman och trender Avsnittet ger en översikt av teman och forskningstrender inom samhällsentreprenörskap/ socialt entreprenörskap och socialt företagande. Syftet är att stödja studenterna i att utveckla en reflekterande förståelse av gemensamma och även motstridiga perspektiv inom det/de framväxande forskningsområdet/n samt hur dessa perspektiv relaterar till den egna forskningen. Studenterna ska ha läst litteraturen och reflekterat kring detta i relation till sina egna projekt före kursstart. En kort redogörelse (max en sida) ska lämnas in tre dagar före första kurstillfället. T2 Sociala innovationer och strukturell omvandling Avsnittet handlar om att beskriva möjligheter till strukturell omvandling på lokal nivå och hur 4
förutsättningarna för sådan omvandling skiljer sig åt mellan olika lokala miljöer. Och vilka typer av strategier som man kan arbeta efter i olika miljöer. Vidare beskrivs vad som menas med sociala innovationer och vad som skiljer mellan technical science parks och social innovation parks. T3 Metodfrågor inom samhällsentreprenörskapsforskning Avsnittet ger en översikt kring hur entreprenörskap kan studeras. Vidare fokuserar detta avsnitt på lyfta fram några utmaningar i studiet av entreprenörskap, liksom att ge förslag på hur interaktiv forskning (aktionsforskning, etnografi) kan bidra med nya perspektiv och frågeställningar i forskningen om samhällsentreprenörskap. Studenterna skall ha läst litteraturen före kurstillfället, samt vid kurstillfällets start lämna in en kort redogörelse (max en sida) för hur de skulle kunna använda interaktiv forskning i sitt eget forskningsprojekt. T4 Kollektivt lokalt entreprenörskap och regional utveckling Avsnittet fokuserar på olika former av kollektivt eller nätverksbaserat entreprenörskap och hur sådana former av entreprenörskap kan bidra till företags och regioners utveckling. Under detta tema fokuseras fyra delmoment i form av (1) Kollektivt företagande genom entreprenörskap, innovationer och innovationssystem, (2) Kollektivt entreprenörskap i projekt, innovationssystem och på regional nivå, (3) Lokal mobilisering som kollektivt entreperenörskap, och (4) Territoriella och funktionella utgångspunkter för företagsamhet. T5 Genus och makt inom samhällsentreprenörskap Avsnittet ger en grundläggande orientering i genusteori samt diskuterar hur, och varför genusteori kan/bör användas i forskning om entreprenörskap. Studenterna skall ha läst litteraturen före kurstillfället, samt vid kurstillfällets start lämna in en kort redogörelse (max en sida) för hur de skulle kunna använda genusteori i sitt eget forskningsprojekt. 5