YRKESEXAMEN RECEPTARIE OCH HUVUDÄMNE FARMACI

Relevanta dokument
Avdelningen för analys och utvärdering

BIOMEDICINSK ANALYTIKER

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

SOCIAL OMSORG & SOCIALT ARBETE

MATEMATIK OCH MATEMATISK STATISTIK

YRKESEXAMEN SOCIONOM

Avdelningen för analys och utvärdering

SOCIOLOGI OCH TEKNIK & SAMHÄLLE

FÖRVALTNINGSEKONOMI OCH HÄLSO & SJUKVÅRDSADMINISTRATION

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

KULTURGEOGRAFI OCH EKONOMISK GEOGRAFI

RÖNTGENSJUKSKÖTERSKA

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

EKONOMISK HISTORIA, HANDELSRÄTT, INTERNATIONELLT FÖRETAGANDE OCH TRANSPORTEKONOMI & MATERIALADMINISTRATION

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

GRUNDSKOLANS SENARE ÅR/GYMNASIET (ÄMNESLÄRARE)

Avdelningen för analys och utvärdering

GRADUATE BUSINESS SCHOOL

Avdelningen för analys och utvärdering

SYNEN PÅ STUDIERNA. Handelshögskolans alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Humanistiska fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. IT-fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Sahlgrenska akademins alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

ALUMNER MED EXAMEN I STATSVETENSKAP ELLER EUROPAKUNSKAP

SYNEN PÅ STUDIERNA. Naturvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Lärarutbildningsnämndens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Utbildningsvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

VAD HÄNDER SEN DÅ? Cecilia Bokenstrand Jennie Sidiropoulos Josefine Sternvik

Sekretariatet för kvalitet och utvärdering. Teologi. en enkätundersökning

Enkät till dig som tagit en Magister-/Masterexamen

Alumnstudie: Civilingenjörsutbildningen i molekylär bioteknik och bioinformatik (X)

Enkätundersökning våren 2008 bland examinerade från högskolan läsåret 2004/05. Utrikes födda hade arbete i lägre grad än inrikes födda

Bilaga 14 Hakon Leffler Patrik Medstrand Joakim Esbjörnsson Viveka Schaar Sofia Andersson Anders Nelsson 2006

Du har fått den här enkäten eftersom du har tagit ut en psykologexamen vid Uppsala universitet åren

Alumnstudie forskarutbildningen Bilaga 3

Bristande kvalitet i den högre utbildningen

Vi vill att du besvarar enkäten utifrån dina studier vid Uppsala universitet i ovanstående huvudämne!

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa PILOTSTUDIE ENKÄT TILL LÄRARE I MATEMATIK, ÅRSKURS 7 ARBETSKOPIA

KTH genomför vartannat år en Karriäruppföljning på sina alumner 2-3 år efter examen. Årets undersökning omfattar alumner med examensår

Jenny Wikström Alex, Programdirektor för Psykologprogrammet

Enkätundersökning våren 2004 bland avgångna från gymnasieskolan och examinerade från högskolan läsåret 2000/01

Journalistprogrammet - kandidatprogram / Kandidatexamen i journalistik

Enkätundersökning våren 2006 bland examinerade från högskolan läsåret 2002/03. Utrikes födda hade svårare att få ett arbete än inrikes

J Kand Alumni Survey nov _BF

Psykologprogrammet på KI: sammanställning av Alumnienkät VT16

INFORMATION OCH KOMMUNIKATION

BION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Nyfiken i en strut. Nyfiken i en strut. Nyfiken i en strut. Nyfiken i en strut. Namn:

DISTANSUTBILDNING PÅ HÖGSKOLAN. En enkätundersökning från Statistiska centralbyrån 2012

Rapport. Forskarexaminerades utbildning och inträde på arbetsmarknaden. Enheten för statistik om utbildning och arbete

Arbetsmarknads- och socialförvaltningens KBU resultat 2015

Studie- och yrkesvägledarenkät 2013

I korta drag På grund av ett antal felaktiga värden i tabell 3 och tabell 4 har en revidering av denna publikation skett.

Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , höstterminen 2017.

Enkät om läkarutbildningen till nyutexaminerade 2003/2004

Enkätundersökning våren 2002 bland avgångna från gymnasieskolan och examinerade från högskolan läsåret 1998/99

Nationalekonomi. Med en examen från Uppsala universitet:

Karriäruppföljning KTH

Samhällsvetare i arbetslivet

Inträdet på arbetsmarknaden

Civilingenjörsprogrammet

Bedömningsmall med riktlinjer för kvalitetskriterier för bedömning av examensarbete master+civilingenjör

Teologie kandidat och magisterexamen

Doktorsalumner vid Utbildningsvetenskapliga fakulteten 2016/2017

UPPFÖLJNING AV APOTEKARE GÖTEBORGS UNIVERSITET 2007 UTEXAMINERADE FRÅN ALI HULO OCH CAMILLA BÖRSTELL STUDENTSTUDIEVÄGLEDARE FÖR APOTEKARPROGRAMMET

BEHANDLINGSASSISTENTPROGRAMMET, 80 POÄNG Treatment Assistent Programme, 80 points

Kurs: Svenska. Kurskod: GRNSVE2. Verksamhetspoäng: 1000

2

Framgångsfaktorer på arbetsmarknaden för personer med nedsatt rörelseförmåga En jämförelse mellan dem som har arbete respektive har haft arbete

Uppföljnings- och Alumni-undersökning. bland personer som tagit doktorsexamen. vid naturvetenskapliga fakulteten

SPECIALPEDAGOGISKT PROGRAM 60 POÄNG Special Education Programme, 60 points

Jämställdhets- och mångfaldsplan för stadsbyggnadsförvaltningens

Sjukgymnastutbildningen vid Medicinska fakulteten, Lunds universitet

Alumnundersökning på Medicinska fakulteten

Är det här okej? en rapport om villkoren för visstidsoch timanställda.

Civilingenjörsprogrammet

Juris kandidatprogrammet. En enkätundersökning riktad till studenter med juris kandidatexamen

Mångfald i äldreomsorgen

Enkätundersökning våren 2006 bland avgångna från gymnasieskolan läsåret 2002/03. Kvinnor läser vidare, män arbetar. Svårt att få ett adekvat arbete

Kursplan - Grundläggande svenska som andraspråk

Siffrorna anger svarsandel i % för varje alternativ.

Riktlinjer för kvalitetssäkring av nya ämnen, huvudområde och examina

Gymnasiearbetet. 27 mars Eva Ekstedt Salzmann, Skolverket

Reell kompetens - grundläggande behörighet för utbildning till grundnivå Behörig på annat sätt!

Examensarbete Information den 19/ CIVILINGENJÖRSPROGRAMMEN FÖR BIOTEKNIK OCH KEMITEKNIK

Göteborgsakademiker 2006

Samhällsvetare i arbetslivet en uppföljning från Stockholms universitet 2013

Transkript:

YRKESEXAMEN RECEPTARIE OCH HUVUDÄMNE FARMACI Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -4-6

. Alumners etablering inom relevant yrkesområde

Nuvarande sysselsättning Förvärvsarbetande, heltid 76 77 79 Förvärvsarbetande, deltid 3 3 Arbetslös 5 4 Studerande 3 Arbetsmarknadspolitiska åtgärder Annat 7 procent 4 4 6 8 Kommentar: Totalt: 56 respondenter med yrkesexamen Receptarie (43) och/eller huvudämne Farmaci (). SYSMIS:

Arbetets relevans i förhållande till utbildningen (bland heltids-förvärvsarbetande) Mycket/ganska hög utsträckning 8 7 5 Ι 9 6 Ι 8 Varken eller 3 Ingen alls/låg utsträckning 9 Ι 7 6 Ι 5 4 6 8 Kommentar: Totalt: 56 respondenter med yrkesexamen Receptarie (43) och/eller huvudämne Farmaci (). SYSMIS: 4 Endast heltidsanställa! Frågan: [instämmer i påståendet:]: Arbetet är inom ett område som min utbildning var inriktad mot. 5-gradisskala från 5: I mycket hög utsträckning till : Ingen alls.

Anställningsform Tillsvidareanställning 94 79 87 Vikariat om mer än 6 månader 3 4 Vikariat om mindre än 6 månader Provanställning Allmän visstidsanställning om mer än 6 månader 4 3 5 Allmän visstidsanställning om mindre än 6 månader 3 Timanställning procent 4 6 8 Kommentar: Totalt: 56 respondenter med yrkesexamen Receptarie (43) och/eller huvudämne Farmaci (). SYSMIS: 5. Icke förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.

Arbetets relevans i förhållande till utbildningen (bland tillsvidareanställda heltids-förvärvsarbetande) Mycket/ganska hög utsträckning 8 8 5 Ι 6 Ι 8 Varken eller 3 Ingen alls/låg utsträckning 3 9 Ι 8 6 Ι 5 4 6 8 Kommentar: Totalt: 56 respondenter med yrkesexamen Receptarie (43) och/eller huvudämne Farmaci (). SYSMIS: 6. Frågan: [instämmer i påståendet:]: Arbetet är inom ett område som min utbildning var inriktad mot. 5-gradisskala från 5: I mycket hög utsträckning till : Ingen alls.

. Bedömning av studierna i relation till arbetet

Förväntade kunskaper i det nuvarande arbetet Arbeta i team/samarbeta med andra Tillämpa kunskaper från ditt huvudämne Följa kunskapsutvecklingen inom arbetsmarknaden Förklara för icke specialister Använda IT för information/kommunikation Identifiera och analysera etiska problem Göra muntliga presentationer Analysera frågor ur ett mångfaldsperspektiv Göra skriftliga presentationer Analysera internationella frågor I mycket/ganska hög utsträckning Självständigt lösa problem Tänka kritiskt Argumentera och övertyga Handleda/instruera/utbilda Planera verksamhet Utvärdera verksamhet Organisera arbetsgrupper Kommunicera på engelska 5 33 6 9 4 6 4 6 8 4 6 4 6 63 8 69 75 6 75 4 3 4 5 6 7 8 9 3 3 procent 8 8 7 Ι 3 7 Ι 53 Ι 7 55 Ι 5 57 Ι 4 47 Ι 6 56 Ι 3 4 Ι 5 Ι 6 39 Ι 7 4 Ι 5 36 Ι 4 8 Ι 4 Ι 8 3 Ι 8 Ι 7 9 Ι 7 Ι 6 7 Ι 3 7 Ι 9 6 Ι 7 5 Ι 9 56 Ι 9 54 Ι 5 5 Ι 8 45 Ι 9 39 Ι 49 Ι 4 Ι 4 38 Ι 5 Ι 33 Ι 6 Ι 3 9 Ι 8 7 Ι 6 Ι 8 Kommentar: Totalt: 56 respondenter med yrkesexamen Receptarie (43) och/eller huvudämne Farmaci (). SYSMIS: 4-5. Andel som svarat att de instämmer i påståendena i mycket/ganska hög utsträckning [4 och 5] på en femgradig skala. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.

Nöjd med färdighetsträningen i studierna Tillämpa kunskaper från ditt huvudämne Följa kunskapsutvecklingen inom det område som min utbildning var inriktad emot Tänka kritiskt Arbeta i team/samarbeta med andra Göra skriftliga presentationer Göra muntliga presentationer Identifiera och analysera etiska problem Förklara för icke specialister Använda IT för information/kommunikation Analysera frågor ur ett mångfaldsperspektiv Analysera internationella frågor I mycket/ganska hög utsträckning Självständigt lösa problem Argumentera och övertyga Handleda/instruera/utbilda Planera verksamhet Kommunicera på engelska Utvärdera verksamhet Organisera arbetsgrupper 5 5 39 4 3 3 6 9 7 8 6 7 6 5 5 8 8 6 36 59 37 43 45 57 44 39 7 44 38 3 4 5 6 7 8 9 9 Ι 47 5 Ι 39 34 Ι 4 34 Ι 45 Ι 57 36 Ι 39 9 Ι 39 6 Ι Ι 3 9 Ι 4 Ι 35 6 Ι 8 5 Ι 7 6 Ι Ι 9 5 Ι 5 Ι 5 Ι 3 Ι 48 6 Ι 4 4 Ι 4 36 Ι 43 Ι 49 37 Ι 39 7 Ι 4 Ι 36 4 Ι 35 5 Ι 3 Ι 39 Ι 3 6 Ι 3 Ι 3 3 Ι Ι 3 7 Ι 5 Ι 3 procent Kommentar: Totalt: 56 respondenter med yrkesexamen Receptarie (43) och/eller huvudämne Farmaci (). SYSMIS: -. Andel som svarat att de instämmer i påståendena i mycket/ganska hög utsträckning [4 och 5] på en femgradig skala. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.

Bedömning av färdighetsträning i utbildningen vs kunskapskrav i arbetet Mycket nöjd 5 Tillämpa kunskaper från ditt huvudämne Bedömning av färdighetsträning i grundutbildningen 4 3 Göra skriftliga presentationer Organisera Analysera arbetsgrupper internationella frågor Utvärdera verksamhet Göra muntliga presentationer Identifiera och analysera etiska problem Handleda/ instruera/ utbilda Kommunicera på engelska Argumentera och övertyga Analysera ur ett mångfaldsperspektiv Tänka kritiskt Planera verksamhet Använda IT för information/ kommunikation Självständigt lösa problem Arbeta i team/samarbeta Följa kunskapsutvecklingen inom området Förklara för ickespecialister Mycket missnöjd 3 4 5 Grad av förväntad kunskap i arbetet Inte alls I mycket hög utsträckning