ERIC BERGIN - HÄSSLÖGYMNASIET & CARLFORSSKA GYMNASIET



Relevanta dokument
4. Individens rättigheter och skyldigheter

Jämställdhetspussel ÖVNING: Så gör ni:

Lektion 3 Livsåskådningar. Feminismen

Frida Dahlqvist

F i i db k d fi i i. Feminism-ordboksdefinition. 1) kvinnor är underordnade män och 2) att detta

Feminism. Vad är vad? - Diskriminering. Grundkort

Feminism II Genus A. Manuel Almberg Missner Adjunkt i genusvetenskap

4. Individens rättigheter och skyldigheter

Sveriges jämställdhetspolitik

Föreläsning 6. Tidsanvändning. Hushållstyper Roman (1997) 1281 sammanboende eller gifta par. Totalt: bild 1,

1a. Privata skolor och sjukhus borde inte få finnas i ett demokratiskt samhälle! 1b. Privatisera mera! 2a. Jakt på djur borde förbjudas i lag!

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Genus i praktiken. Vad fostrar vi våra barn till?

Idrott, genus & jämställdhet

Hur kan en arbeta med internationella kvinnodagen i skolan?

NYANLÄNDA FÖRÄLDRAR, MAKTKONFLIKT INOM FAMILJEN OCH JÄMSTÄLLDHET 7 NOVEMBER 2018, UPPSALA

Lektion 4 Livsåskådningar. Humanismen och liberalism

Identitet - vilka är du?

NAZISMENS KVINNOSYN "ETT FRUNTIMMER SOM BLANDAR SIG I POLITISKA SAKER ÄR EN STYGGELSE" - A. HITLER

PSYKOLOGENHETEN HISINGEN

Identitet. Identitet handlar om hur du själv och andra uppfattar dig. Identitet(er) är viktigt för att känna tillhörighet.

FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst

Migrationsprocessen i en hederskontext Anna-Karin Hasselborg

Västerbottens län utgör / av Sveriges yta, men vet du hur stor del av Sveriges befolkning som bodde i länet år?

Feministiska rättsteorier del I Liberal rättsfeminism

4. Individens rättigheter och skyldigheter

Värdegrund för Roks Riksorganisationen för kvinnojourer och tjejjourer i Sverige

ENKEL Historia 7-9 ~ del 2 2

Jämställt jamstallt.se

Feminism I Genus A. Manuel Almberg Missner Adjunkt i genusvetenskap

Ett och betyder så mycket

Idéplattformen är ett levande dokument för Män för Jämställdhet och senast reviderat vid årsmötet

GENDER. diskutera könsroller. Handledarmaterial

Eskilstuna kommuns mål för ökad jämställdhet perioden Lättläst version av På spaning efter jämställdheten

Värdegrunds-sfi Elevhäfte 7: Kärlek, sex och relationer olika sexualiteter

»»En skola för alla.»»sverige ska vara ekologiskt»»sverige ska vara med i EU

Kvinnors villkor Antiken o Medeltiden

ATT FÅ VARA SIG SJÄLV

Välkommen Viktigt att veta för dig som är ny i Sverige

GRÖN IDEOLOGI SOLIDARITET I HANDLING. En kort sammanfattning av Miljöpartiet de grönas partiprogram

Ideologier. Olika typer av bullar

Tankar om människan. Filosofi 1 Inlämningsuppgift - Moment 2 - Tankar om människan Söderslättsgymnasiet, Trelleborg Uppdaterad 15/2-2017

Åsiktskort. Åsiktskort. Åsiktskort

VÄLFÄRDS- SATSNINGAR FÖRE LYX

MANUS: HUSAN ANNAS HISTORIA

feminister internt kritiserade både socialdemokratiska och kommunistiska partier för att bortse från vad de kallade det dubbla förtrycket av kvinnor.

F rivillig barnlöshet Barnfrihet i en nordisk kontext

Fysisk planering och genus. Carina Listerborn Inst. för urbana studier Malmö högskola

Flickornas & kvinnornas historia del 4 Lärarhandledning

Ett liv fritt från våld, förtryck, barnäktenskap, tvångsäktenskap och könsstympning är en rättighetsfråga! Madeleine Söderberg

Jämställdhetsplan för Västerbotten

Andelen kvinnor i åldern år i arbetskraften var 60 % år 1970 och 81 % år För männen var motsvarande andelar 90 % respektive 87 %.

معلومات مهمة لكم كوافدين جدد إلى السويد. Welcome. Soo dhowoow መርሓባ Добро пожаловать! Välkommen

LPP 8P2 Historia, samhällskunskap och geografi Centralt innehåll

en hållbar framtid Det här vill vi i Centerpartiet med vår politik. Vårt idéprogram i korthet och på lättläst svenska.

Gemensam värdegrund och styrande principer för mänskliga rättigheter i Jönköpings kommun

4. Individens rättigheter och skyldigheter

Uddens förskola Porsön. En av Luleås kommunala förskolor

Foto: Colourbox 4. Individens rättigheter och skyldigheter

LINKÖPINGS UNIVERSITET

Kurs: Historia. Kurskod: GRNHIS2. Verksamhetspoäng: 150

FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM KOMMUNAL VUXENUTBILDNING GRUNDLÄGGANDE NIVÅ

När hände det? Likabehandlingspussel

Forbundsstyrelsens forslag till SEXUALPOLITISKT UTTALANDE

Historia. Judendom. Vem är jude? Historia. Kungariket Israel Kung David och kung Salomo Judarnas tempel, gudstjänster, offer, högtider.

Kurs: Historia. Kurskod: GRNHIS2. Verksamhetspoäng: 150

GÖTEBORGS UNIVERSITETSBIBLIOTEK /

1. NYA KRAV PÅ MEDARBETARE OCH LEDARE

en god vän och prästfru som till skillnad från henne själv ansåg att det fanns teologiska skäl att vara mot kvinnors prästvigning. Nu är de båda döda

Rådslagsmaterial Minskade klyftor

JÄMSTÄLLDHETSPLAN

Normer om maskulinitet- en viktig kugge i jämställdhetsarbetet med unga

ETT FÖNSTER MOT VÄRLDEN

Folkhögskolornas arbete för global rättvisa

lättläst broschyr En rapport om situationen globalt för kvinnor med funktionsnedsättning

Fattas informationskampanj. Throw Back Thursday (#tbt) med fokus på sexualbrottslagstiftningen

Handlingsplan för Boxholms kommuns skolor avseende hedersrelaterat våld och förtryck

Hemtenta Att läsa Foucault HT 2009 Elin Grelsson

Hur kan du arbeta med jämställdhet? Anna Swift Johannison och Kerstin Lillje

Fattas informationskampanj. Throw Back Thursday (#tbt) med fokus på sexualbrottslagstiftningen

På IKEA har kvinnor aldrig mens. Hanna Karin Grensman fil.mag. socialpsykologi

Visions- och Målprogram

Ideologi. = En samling tankar och idéer om hur ett samhälle ska styras. " Utifrån dessa ideologier, bildades. 1. Mellan 1750 och 1850 kom

TYCKA VAD MAN VILL HÄLSA RÖSTA JÄMLIKHET HA ETT EGET NAMN RESA ÄTA SIG MÄTT FÖRÄLDRARLEDIGHET SÄGA VAD MAN VILL TAK ÖVER HUVUDET

"RÄTT FÖR KVINNAN ATT BLIFVA MÄNNISKA - FULLT OCH HELT."

DEMOKRATI. - Folkstyre

IDROTT OCH JÄMSTÄLLDHET EN GUIDE

Landsorganisationen i Sverige 2013

Landstingsstyrelsens förslag till landstingsfullmäktige. Bilaga 1. Missivskrivelse Strategi för jämställdhetsarbetet

Blommor och bin Kärlekstema våren 2012

Grundläggande jämställdhetskunskap

Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Fantasia och Kullens förskolor

!! 1. Feminism för alla. Nu äntligen kan feminister få mer makt. Rösta på Feministiskt initiativ i valet 14 september!

Hon återkommer gång på gång i 1800 talets kvinnliga dramatik: den handarbetande kvinnan. Under dagen sitter hon

1. En oreglerad marknad involverar frihet. 2. Frihet är ett fundamentalt värde. 3. Därav att en fri marknad är moraliskt nödvändigt 1

Flickor, pojkar och samma MöjliGheter

Hur jämställdhetsperspek0v och normkri0k kan genomsyra verksamheten på HVB för ensamkommande barn.

använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

Extremism och lägesbilder

Likabehandlingsplan Förskolan Himlaliv

Transkript:

Genom seklerna har kvinnan fungerat som en spegel med magisk kraft att avbilda mannen dubbelt så stor som han är.. - Virginia Woolf

ALLMÄNT OM ARV, MILJÖ OCH SYNEN PÅ KVINNAN Genus = könet är en social konstruktion bortsett från de biologiska skillnaderna Att se på oss människor utifrån ett sådant synsätt förenklar forskningen kring vad som formar vårt sociala beteende Vi kan då titta på vad i miljön som håller kvinnors rätt till jämställdhet tillbaka En del hävdar att vi föds (arv) med våra egenskaper, andra anser att vi formas (miljö) till det vi är Vissa menar att vårt beteende och våra förmågor är beroende av både arv och miljö Genom historien har man oftast hänvisat till de biologiska skillnaderna och försökt påvisa skillnader mellan mäns och kvinnors hjärna. Kvinnor har ansetts vara känslostyrda och omvårdande/barnuppfostrande Män har ansetts vara förnuftsstyrda och beskyddande/försörjande

UNDER ANTIKEN 800 FVT 500 EVT Under antiken såg man kvinnan som okontrollerbar Hon var känslostyrd, emotionell och allmänt svag Männen ansågs däremot vara starka, kontrollerade, förnuftiga och väl anpassade till det offentliga rummet Aristoteles drog även biologiska paralleller till kvinnans menstruation och fuktighet, vilket i sin tur gjorde dem till mer vattenbaserade än männen, det vill säga gjorda av mindre materia

UNDER MEDELTIDEN 500-1500 EVT Kristendomen breder ut sig i Europa och kyrkan får mer och mer makt över människors sexualitet Städer växer fram p g a handel och folk flyttar därmed in till dem (urbanisering) En ny typ av kvinnor växer fram Äktenskapet får hög status Sex inom äktenskapet ses som en kärleksförklaring Kyrkan förbjuder dock onani, anal- och oralsex Våldtäkt på gifta kvinnor var straffbart Våldtäkt på ogifta och prostituerade kvinnor ansågs mindre prioriterat

UNDER RENÄSSANSEN OCH UPPLYSNINGEN 1400-1800 EVT Under renässansen ifrågasätts synen på kvinnor och män och under upplysningen börjar forskare och tänkare propsa på jämlikhet och inflytande Kvinnan förblir dock underordnad mannen Kvinnan ses som den person som tar hand om hemmet och barnen Hon skulle inte göra karriär, utan detta var förbehållet mannen Få kvinnor rörde sig utanför hemmet, d v s i det offentliga rummet

UNDER 1800-TALET En borgarklass som börjar trycka på moral och återhållsamhet växer fram i städerna Man inser också att fortplantningen kan ske utan kvinnlig orgasm Synen på sexualiteten förändras, även om man gör skillnad på god och dålig sexualitet, det vill säga den heterosexuella kontra den homosexuella Kvinnans underordnade ställning gentemot mannen finns dock fortfarande kvar Olikheterna mellan kvinnor och män börjar däremot ses som komplement till varandra. Kvinnor gifta med inflytelserika män hade möjlighet att yttra sig politiskt Kvinnorörelsen börjar därmed växa fram, men motverkas av konservativa krafter och medicinsk forskning som försöker diagnostisera de mest högljudda kvinnorna

I BÖRJAN AV 1900-TALET Stora förändringar Dels befinner sig Europa i en stor ekonomisk kris efter första världskriget, dels får kvinnorna i Sverige rösträtt 1921 Den nya kvinnan kliver in på scenen Detta är en brytpunkt i kvinnornas kamp, men i början deltog få i valen och politiken Gamla strukturer med mansdominans och en nedvärderande syn på kvinnans bildning fanns kvar Det var ju bara pojkar som fått möjlighet att studera ämnen som var inriktade mot ett offentligt arbete. Kvinnornas grundutbildning inriktade sig oftast mot hemmets sysslor

INDUSTRIALISERINGENS KONSEKVENSER När ekonomin förändrades efter industrialiseringen uppkom nya utmaningar På 20-talet var det ekonomisk kris i Sverige och många män, som arbetade i fabrikerna, förlorade jobben Kvinnorna tvingades då försörja männen, vilket staten inte var så förtjusta i Man ville nämligen ge bidrag till mannen som man ansåg vara familjeförsörjare

ETT NYTT KVINNOIDEAL Ur allt detta växer ett nytt kvinnoideal fram. Det tidigare idealet där kvinnan från det agrara samhället skulle vara kraftig och arbetsam, blev nu istället den smala, sunda och idrottande kvinnan från staden Detta ideal växte fram i väst där dessa unga (de flesta var i 20-årsåldern) kvinnor inte ville genomlida samma våndor och förtryck som sina mödrar, utan där de ville frigöra sig från samhällets patriarkala strukturer Sverige började så småningom bygga upp en välfärdsstat och en offentlig sektor där framför allt kvinnorna börjar arbeta Lagen om fri abort kommer 1975

FÖLJDFRÅGOR Synen på mannen som familjeförsörjare har följt med oss genom hela historien. Är det anledningen till varför kvinnor tjänar 70 90 % av männens lön? Hos många befinner sig kvinnosynen fortfarande kvar på den låga nivå vi kämpat för att komma ifrån de senaste 150 åren. Hur hjälper vi dessa att komma till samma insikt som de flesta av oss? Vad i mannens stolthet sätter stopp för kvinnans rätt till självförverkligande och frihet? Sådant som för 150 år sedan och ännu längre tillbaka sågs som kvinnogöra, kan än idag uppfattas som detta. Varför lever dessa synsätt kvar i så stor utsträckning än idag? Bär 2000-talets kvinna någon skuld i dagens ojämställda samhälle?

Den stora frågan, som jag inte är i stånd att besvara trots trettio års studium av det kvinnliga psyket, är följande: Vad är kvinnans djupaste önskemål och behov? - Sigmund Freud

TACK TILL Alla kvinnor som vågar ställa sig upp och säga ifrån Alla män med karaktär och sunda värderingar Alla dem som strävar efter en mer rättvis och jämställd värld Alla föräldrar, som uppfostrar sina barn till självständiga, empatiska och ödmjuka individer