Nom de l élève : Français au 7-ième, printemps 2013 - wictoria.majby@edu.botkyrka.se Inloggningsuppgifter till det digitala materialet www.studentlitteratur.se Nom d utilisateur : Mot de passe : Le blog : http://franska.mentora.se Plan d étude = studieplan Mål för perioden Markera de mål du tycker att du klarar av Jag kan periodens glosor Chapitre 1 : En Suède Jag kan hälsa och fråga hur någon mår Jag kan fråga och svara om namn, ålder, var man bor Jag kan tala om Europas länder, med rätt artikel Jag kan räkna till 13 Uttal: Jag kan stava ljudet EU (comme BLEU) Grammatik: Verbet AVOIR i presens (repetition) Chapitre 2 : Photos de famille Jag kan presentera: namn, ålder, var man bor, släktskap och yrke Jag kan namnet på några djurν Jag kan räkna till 20 Uttal: Jag kan stava ljudet AU (comme JAUNE) Grammatik: Verbet ÊTRE i presens (repetition) Grammatik: Ägandeform = Genitiv Grammatik: Obestämd och bestämd form på substantiv (repetition) Grammatik: Adjektiv: grand = stor och petit = liten (repetition) Classe: Les mots (semaine) Chapitre 1-3 Résultat 36 Le verbe AVOIR / 7 37 On dit bonjour / 18 Les pays de 38 l europé 39 Des choses / 30 40 Gamla glosor 41 Gamla glosor 42 En Suède / 13 43 Des métiers / 22 VACANCES Photos de famille 45 1 / 22 Photos de famille 46 2 / 24 47 Släktorden 48 Verbet ÊTRE / 7 49 Les couleurs 50 Chapitre 3 : Le voyage Jag kan de franska färgerna och vet var de placeras Jag kan namn på några klädesplagg Jag kan namnet på några länder, nationaliteter och språk Jag kan räkna till 30 Uttal: Jag kan stava ljudet ON (comme MARRON) Grammatik: Adjektivens placering Grammatik: Regelbundna -ER-verb Grammatik: Negation: ne pas = inte, ne jamais = aldrig För dig som satsar högre : Reportage: Les Schtroumpfs Présence (=Närvaro) Ch 1 Ch 2 Ch 3 Semaine 1 lundi : Genomgång av ett nytt kapitel, Compréhension de texte (=läsförståelse) Ch 1 Ch 2 Ch 3 Semaine 1 jeudi : glosförhör, muntliga och skriftliga övningar Ch 1 Ch 2 Ch 3 Semaine 2 lundi : Skriv av huvudtexten i skrivboken, grammatikgenomgång Ch 1 Ch 2 Ch 3 Semaine 2 jeudi : glosförhör, muntliga och skriftliga övningar Ch 1 Ch 2 Ch 3 Semaine 3 lundi : Contrôle (= skriftligt läxförhör), muntliga och skriftliga övningar Ch 1 Ch 2 Ch 3 Semaine 3 jeudi : glosförhör, Écoute et reponds (= hörförståelse)
Diagnosiska test Résultat Résultat Résultat Écoute et réponds Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 Contrôle Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 Lektionsuppgifter Skrivit av huvudtexten Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 Compréhension de texte Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 Grammatikgenomgång Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 Studieplanen : Studieplanen visar dina mål i franska för perioden. Kryssa för de moment som du tycker att du klarar av. Alla momenten kommer att testas under det skriftliga provet i vecka 10. Behöver du repetera något moment? Använd övningarna i Övningshäftet. Som du ser kommer vi att arbeta tre veckor med varje kapitel. Lektionsplanen för de veckor vi arbetar med ett kapitel finns på första sidan i studieplanen. Där kan du också kryssa i de lektioner som du har varit på. Glosor : Du har glosor till varje fredag, för att lättare hänga med i de muntliga och skriftliga övningarna under lektionerna. Vilka glosor som gäller varje vecka ser du i studieplanen. För dig som satsar högre : För dig som satsar på de högre betygen finns extra texter och övningar. En del övningar är interaktiva, där du spelar in dig själv och en kompis. Använd lektionstiden väl! Se till att vara väl förberedd inför lektionerna! Bonne chance! Wictoria
Nom de l élève : Français au 7-ième, AEC 7 Examen 1, 2013 - wictoria.majby@edu.botkyrka.se À répéter AEC 7 = Läseboken Öh = Övningshäftet Chapitre 1-3 L examen examine les moments suivants. Provet testar dessa moment. Huvudtexter, övningar och hörövningar i webbmaterialet Moment Max Tes points 1. Dictée 18 periodens glosor 2. Les mots (= glosor) 20 3. Présente-toi! 12 AEC 7: page 10-11, 16 Öh: page 20, 29-30 AEC 7: page 10-11, 16 Öh: page 20, 29-30 AEC 7: page 13, 44-46, 149-150, 152 Öh: page 6, 16, 26-27 AEC 7: page 28-29, Öh: page 17-18, 20 AEC 7: page 44 Öh: page 25-26 AEC 7: page 12, 17, 26, 33, 42, 146-148 Öh: page 11, 19, 28-29 AEC 7: page 163 Öh: page 10 AEC 7: page 160-161 Öh: page 12, 21, 31 AEC 7: page 27, Öh: page 20 AEC 7: page 46 Öh: page 29-30 AEC 7: page 43, 154 Öh: page 22-24 Très bien! Bien! Assez bien. Classe: 140 p 109 p 78 p 4. Présente ta famille 12 5. Verbet AVOIR + vêtements et couleurs (kläder och färger) 6. Verbet ÊTRE + métier (yrke) 6 7. Negation ( inte ) 6 8. Traduis! (översätt!) 30 9. En eller à 4 10. Les chiffres (räkneord) 12 11. Qui est-ce? (familjeord) 5 12. Pays, nationalité, langues (land, nationalitet och språk) 13. ER-verb ( danser ) 14 6 11 Ton résultat 156
Les tâches sont les suivantes. Följande uppgifter kommer på provet. 1. Dictée Skriv de meningar som du hör. Lyssna två gånger. 6. Verbet ÊTRE + métier (=yrke) Berätta vilket yrke de olika personerna har. 7. Negation ( inte ) Skriv följande meningar i nekande form. 2. Les mots (= glosor) Översätt glosorna till svenska och franska. Samla bonuspoäng! Skriv de glosor du kan från kapitel 1-3 som inte finns med. 3. Présente-toi! Hälsa och tala om ditt namn, din ålder, var du bor och om du har några syskon. Tala även om vilka språk du talar. 4. Présente ta famille! För dig som satsar på de högre betygen: Presentera två släktingar till dig. Berätta hur ni är släkt, vad de har för yrke och var de bor. Beskriv personerna, vad de tycker om att göra och vad de inte tycker om. 8. Traduis! (= översätt!) Översätt dessa meningar. 9. En eller à Sätt in rätt preposition på rätt plats 10. Les chiffres Skriv dessa siffror med bokstäver 11. Qui est-ce? (=Vem är det?) Skriv rätt familjemedlem utifrån ledtrådarna på franska. 12. Pays, nationalité, langues (= Land, nationalitet och språk) Fyll i det som saknas i tabellen. 5. Verbet AVOIR + vêtements et 13. ER-verb couleurs Översätt det franska verbet till svenska och Berätta vilket klädesplagg de olika personerna böj det sedan i rätt form. har och vilken färg det är.
1. Dictée Skriv de meningar som du hör. Lyssna två gånger. Chapitre 1 / 6 p Chapitre 2 / 6 p Chapitre 3 / 6 p
2. Les mots (=glosor) / 20 p Samla bonuspoäng! Skriv de glosor du kan från kapitel 1-3 som inte finns med ovan. 3. Présente ta famille! För dig som satsar på de högre betygen: Presentera två släktingar till dig. Berätta hur ni är släkt, vad de har för yrke och var de bor. Beskriv personerna, vad de tycker om att göra och vad de inte tycker om.
Nom de l élève : Français au 7-ième, AEC 7 Examen 1, 2013 - wictoria.majby@edu.botkyrka.se Chapitre 1-3 Date : 2013 - - Resultatlogg till studieomdömet och matrisen i unikum. Dictée Skriv de meningar som du hör. Lyssna två gånger. Du har hörförståelse. Du har förmåga att använda strategier för lyssnande. Du stavar bra på franska. Du kan den franska syntaxen. Les mots (= glosor) Översätt glosorna till svenska och franska. Samla bonuspoäng! Skriv de glosor du kan från kapitel 1-3 som inte finns med. Du kan periodens glosor. Présente-toi! Hälsa och tala om ditt namn, din ålder, var du bor och om du har några syskon. Tala även om vilka språk du talar. och Présente ta famille! För dig som satsar på de högre betygen: Presentera två släktingar till dig. Berätta hur ni är släkt, vad de har för yrke och var de bor. Beskriv personerna, vad de tycker om att göra och vad de inte tycker om. Du använder prepositionen à vid städer och prepositionen en vid feminina länder, undantag: au Danemark Du använder verbet AVOIR vid ålder Verbet AVOIR + vêtements et couleurs Berätta vilket klädesplagg de olika personerna har och vilken färg det är. Du kan böja det oregelbundna verbet AVOIR i presens. Du vet att de franska adjektiven vanligtvis placeras efter sitt substantiv och böjs i femininum och plural. Verbet ÊTRE + métier (=yrke) Berätta vilket yrke de olika personerna har. Du kan böja det oregelbundna verbet ÊTRE i presens. Du vet att yrken står utan artikel. Negation ( inte ) Skriv följande meningar i nekande form. Du kan negera meningar och placerar verbet mellan negationerna ne..pas och ne jamais. Traduis! (= översätt!) Classe:
Översätt dessa meningar. Du kan översätta från svenska till franska och väljer då rätt ord och uttryck och använder rätt syntax. Du använder rätt prepositioner vid städer och länder. Du vet att de franska adjektiven vanligtvis placeras efter sitt substantiv och böjs i femininum och plural. Du vet att vissa (kaxiga) adjektiv placeras framför sitt substantiv och kan ha speciella former i femininum och plural. Du använder verbet AVOIR vid ålder Du kan negera meningar och placerar verbet mellan negationerna ne..pas och ne jamais. Du vet hur du uttrycker genitiv och använder fransk formelsamling när det behövs. Bonuspoäng: Du kan översätta från franska till svenska och får då med den rätta betydelsen. En eller à Sätt in rätt preposition på rätt plats Du använder prepositionen à vid städer och prepositionen en vid feminina länder, undantag: au Danemark. Les chiffres Skriv dessa siffror med bokstäver Du kan stava till siffrorna på franska. Qui est-ce? (=Vem är det?) Skriv rätt familjemedlem utifrån ledtrådarna på franska. Du kan familjeorden. Pays, nationalité, langues (= Land, nationalitet och språk) Fyll i det som saknas i tabellen. Du använder bestämd artikel framför länder, t.ex. la France, le Danemark. Du stavar nationaliteter med stor bokstav på franska och böjer ordet i maskulinum och femininum. ER-verb Översätt det franska verbet till svenska och böj det sedan i rätt form. Du visar att du kan översätta några av de verb som vi använder i franska. Du kan böja regelbundna ER-verb i alla personer: je, tu, il/elle/on, nous, vous, ils/elles
Glosor period 2 Semaine 43 Yrken Semaine 45 Photos de famille 1 un coiffeur / une coiffeuse un vendeur / une vendeuse en hårfrisör en säljare C est une femme très sympa. Elle aime la cuisine de son mari. Det är en mycket trevlig kvinna. Hon älskar sin mans mat. un chauffeur de taxi en taxichaufför Elle aime les animaux. Hon älskar djur. un facteur en brevbärare Elle porte ses vêtements préférés. Hon bär sina favoritkläder. un infirmier / une en sjuksköterska Il adore le sport. Han älskar sport. infirmière un ouvrier / une en arbetare Il aime la bonne cuisine. Han älskar god mat. ouvrière un avocat / une avocate en advokat Il est fotballeur. Han är fotbollsspelare un secrétaire en sekreterare Je suis le nouveau Zidane. un agent d entretien en städare Les enfants regardent un hôtesse de l air des photos de famille. en flygvärdinna Jag är den nye Zidane. Barnen tittar på familjefoton. Semaine 46 Photos de famille 2 Semaine 47 Släktorden la bonne cuisine det goda köket un frère / le frère en bror, brodern grand, -e stor, lång une soeur / la soeur en syster, systern un peu lite un fils / le fils en son, sonen un cousin / une cousine en kusin une fille / la fille en dotter, dottern une très jolie fille en mycket söt flicka un mari / le mari en make, maken (mannen) bien sûr! så klart! une femme / la femme en maka, makan (frun) faire du cheval att rida un oncle / l oncle en far-/morbror, morbrodern beau, bel, belle vacker une tante / la tante en faster/moster, mostern avec med un père / le père en far, fadern beaucoup de många une mère / la mère en mor, modern une jupe rouge en röd kjol un grand-père / le grand-père un pull blanc en vi t tröja une grande-mère / la grande-mère en far-/ morfar, morfadern en far-/ mormor, mormodern