Liberté d expression C est dangereux?

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1 SÄNDNINGSDATUM: ARBETSUPPGIFTER: LENA WILHELMSSON PRODUCENT: LÉO NOUCHI PROJEKTANSVARIG: GABRIELLA THINSZ Prenons la parole! C est dangereux? Vocabulaire traiter le marché du travail exécuter le villageois interdit se battre considérer autant de droits je ressens (ressentir) une inégalité énervant notamment les proches la victime d injustice la valeur la vérité disparu les général,-aux la justice prendre la parole qui lui plaisent se rendre compte de blesser il vaut mieux behandla arbetsmarknad här: avrätta bybo förbjuden slåss anse, betrakta lika många rättigheter jag känner ojämlikhet irriterande särskilt, speciellt närstående, släktingar orättvist behandlad person värde sanningen försvunnen general rättvisa ta till orda, göra sin röst hörd som behagar honom inse, förstå skada det är bäst att se taire mettre en danger un espace se libérer soulager enlever le quotidien s imposer débattre se lancer dans diffuser tenir à accueillir permettre de dénoncer le combat le chômage la santé d avoir accès à la vie saine immense un être humain le don tiga utsätta för fara utrymme, plats befria sig lätta, lugna bortföra, kidnappa vardag hävda sig, göra sig gällande debattera, diskutera ge sig in i sprida vara angelägen om, insistera ta emot möjliggöra påtala, kritisera kamp arbetslöshet hälsa ha tillträde/möjlighet till sunt liv enorm, ofantlig människa gåva 1

2 A. Avez-vous compris? Écoutez les différentes personnes de l émission. Que disent-elles? Essayez de vous en souvenir et prenez quelques notes ci-dessous. Ensuite, comparez vos notes avec un(e) copain/copine de classe. Avez-vous écrit la même chose? Jean-François : Fanny et Liisa : Habib : Répondez aux questions! 1. Jean-François dit que dans les démocraties comme la Suède, nous devons aussi nous battre pour la liberté d expression. Pourquoi? 2. Liisa, pourquoi défend-elle les droits de la femme? 3. Habib a écrit un livre. Pourquoi l a-t-il écrit? 4. Liisa dit qu on peut toujours dire ce qu on pense, sauf dans quelques cas. Lesquels? 5. Fanny dit qu il y a des situations où il vaut mieux se taire. Quand? 6. Liisa et Fanny ont des idées sur le fait de se faire entendre dans le quotidien et même plus tard dans la vie. Qu est-ce qu elles disent? 2

3 B. Les mots Voici quelques substantifs entendus dans l émission. Les connaissez-vous? Écrivez leur équivalent en suédois à droite! 1. le quotidien 2. la valeur 3. un villageois 4. une inégalité 5. la vérité 6. la justice 7. la liberté de la presse 8. le chômage Complétez les phrases avec les substantifs ci-dessus : (n oubliez pas de les accorder s il le faut) 1. Dans j essaie toujours de me faire entendre. 2. Il faut toujours dire et ne jamais mentir. 3. Habib a refusé d exécuter des civils, des. 4. Sans liberté d expression et sans il n y a pas de démocratie. 5. La presse libre peut parler du, des problèmes sociaux, des problèmes de santé etc. 6. La vérité et sont deux choses qui sont très importantes dans une démocratie, dit Habib. 7. Liisa dit qu elle ressent des fois des entre l homme et la femme. 8. Fanny ne comprend pas les gens qui pensent que les hommes et les femmes n ont pas la même. 3

4 C. La parole est à vous! Diskutera på svenska eller franska! Liisa menar att man alltid kan säga det man tycker, förutom när det kan såra någon eller om det är något extremt som t ex rasistiska eller sexistiska åsikter. Håller du med Liisa? Motivera! Fanny tycker att det t.o.m. finns situationer då det är bäst att tiga. Varför? Håller du med henne eller är det kanske alltid rätt att säga sin åsikt? Varför/varför inte? Liisa och Fanny berättar vad de gör för att påverka i sin vardag, men också om vad man skulle kunna göra. Hur gör du för att påverka? Hur skulle du kunna göra? När var senaste gången som du utnyttjade din yttrandefrihet. I vilken situation? 4

5 Clé B. Les mots Écrivez leur équivalent 1. vardagen 2. värdet 3. bybo 4. ojämlikhet 5. sanningen 6. rättvisan 7. pressfriheten 8. arbetslösheten Complétez les phrases 1. le quotidien 2. la vérité 3. villageois 4. liberté de la presse 5. chômage 6. la justice 7. inégalités 8. valeur 5