Kognitivt stöd i vardagen - När? Var? Hur?



Relevanta dokument
Tydliggörande pedagogik

Cecilia Olsson, Susanne Rydberg-Lif, Lars Thorsell,

Cecilia Olsson, Susanne Rydberg-Lif, Lars Thorsell,

En skola som lär för livetutmaningar för gymnasiesärskolan. Cecilia Olsson, fil.dr spec.ped. Häggviks gymnasium

Att förstå sin egen utredning

Kognitivt stöd och hjälpmedel i vardagen - vad finns och hur funkar det?

Tydlighet och struktur i skolmiljö

Kognitivt stöd och hjälpmedel

Verksamhetsberättelse för Föreningen för Kognitivt Stöd - FKS verksamhetsåret 2014

Kristofer Petraeus SIS, Susanne Barkvik, FKS/ tekniska komittén 493 Grafiska symboler

Kognitivt stöd i skolan

Kognitivt stöd Har DU någonsin. Inspiration för tid och struktur i vardagen

Hjälpmedelsinstitutet

Verksamhetsberättelse för Föreningen för Kognitivt Stöd - FKS

Åtgärder ADHD. Genom att få bli självständig över den tidsrymd man kan överblicka Kan man bli tidhållare i sitt eget liv

Att få vardagen att fungera.

Attentions Ekonomikoll. 1

Autismspektrumtillstånd AST

Att förstå sin egen utredning och diagnos

Verksamhetsberättelse för Föreningen för Kognitivt Stöd - FKS verksamhetsåret 2015

Memo Comai Hur fungerar Memo Comai? Hur använder jag Memo Comai?

Tips på kognitivt stöd för barn

Att förstå sin egen diagnos eller utredning

Projektredovisning. Bättre stöd till personer med kognitiva funktionshinder genom ICF. Susanne Barkvik Rita Ehrenfors

Kognitivt stöd och hjälpmedel gör nytta. Hur får man hjälpmedel? Hur får man hjälpmedel? Endast 10% har tillgång till hjälpmedel

Lära på egna villkor utmaningar och utveckling

Hjälpmedelsinstitutet

Messa med symboler. Hur har vi gjort och vad tycker de som provat?

A" förstå sin egen utredning. Cecilia Olsson fil. Dr, specialpedagogik ped. handledare Häggviks gymnasium

Pedagogisk utredning. Elevens och vårdnadshavares syn på situationen Adress: Kontaktperson-uppgifter:

Kognitionshjälpmedel. För struktur och översikt

Tillsammans ger vi bättre stöd till eleverna. ett reportage om nya samverkansformer i Linköping

Förutsättningar för samspel, lek och aktiviteter

Bildbaskontoret Version 2

4 maj Nationell konf om personer med utvecklingsstörning som åldras - Kognitivt stöd

Pictogram. för dem som behöver kommunicera med bilder

Tänk på hur man kan kompensera. - Gunilla Barse-Persson, arbetsterapeut

Inkludering. Möjlighet eller hinder? Hur kan fler klara målen i vuxenutbildningen? Kerstin Ekengren

Hjälpmedel i fokus för personer med psykisk funktionsnedsättning. Om ett regeringsuppdrag

Linus mamma har en utvecklingsstörning

Kerstin Åberg. Trollreda resurscenter. FKS Inspirationsdagar

Är jag redo för arbete?

Handi. För att livet ska funka

Elever i särskolan bör få bättre kunskap om sin egen diagnosutredning

Lek. Undersökande lek Symbollekar och fantasilekar

Som tiden går. Hjälpmedel som gör vardagen lättare

Mobilen som stöd i vardag och arbete

Inkludering, utan exkludering, eller tack vare?

Förskrivarutbildning Bildtillverkningsprogram

Timo Tidtavla Marcus Reldin Industridesign 2007

DUSCHA SJÄLV - en interaktiv film om hur man kan göra.

Hur kan mobiltelefon med specialprogram introduceras som hjälpmedel åt ungdomar med exekutiva svårigheter?

Vardagsfärdigheter hos vuxna

LIA. Psykiatriska öppenvårdsmottagningen i Vimmerby Handledare: Maritha Thellman Emil Haskett

STRATEGIER VID OLIKA KOGNITIVA NEDSÄTTNINGAR. Ann-Berit Werner, Leg. Psykolog Kristina Darfeldt, Leg. psykolog, specialist i klinisk psykologi

Idéhäfte. MEMOdayplanner 3. Beskriver även användning av tillbehöret Anpassningsmaterial. Rev A SE

Kopplade funktioner i Handi5

På vilket sätt kan man få elever i år 9 mer intresserade av schack?

Min Tid Metod för att träna tidsuppfattning hos förskolebarn?

Om autism information för föräldrar

Bemötandeguide. - en vägledning i mötet med människor som har olika funktionsnedsättningar. ljusdal.se

K a p. Ett informationsmaterial om kognitivt stöd för barn. p s ä c k e n

Annelie Westlund och Helene Fägerblad, rådgivare SPSM

Att förstå sin egen diagnos eller utredning

Arbete och Studier. ADHD-center. ADHD-center, Habilitering & Hälsa SLL

Om intellektuell funktionsnedsättning (utvecklingsstörning)

Kognitivt stöd. intra. Tre artiklar av Kerstin Gatu. Sid 2. Datorn som verktyg Vad kognitivt stöd kan betyda för ökad självständighet och delaktighet.

Kommunicera Mera Om kommunikation, rättigheter och kommunikativ miljö. Gunilla Thunberg Leg logoped, Fil Dr

APL-plats: Period: 2014, vecka Specialpedagogik 2, 100 poäng

Vad innebär det att ha Aspergers syndrom? Föreläsningen i Stockholm Susanne Jessen Utbildningscenter Autism.

sommarjobb i botkyrka Guide för dig som ska sommarjobba

SPECIALPEDAGOGIK. Ämnets syfte

Med rätt stöd rustas eleverna för arbetslivet. ett reportage från Mimers Hus Gymnasium i Kungälv

När föräldern har kognitiva svårigheter

Lära på egna villkor utmaningar och utveckling

Fördjupad kartläggning

Ett informationsmaterial om kognitivt stöd för personer med utvecklingsstörning

CHECKLISTA FÖR EXTRA ANPASSNINGAR, SÄRSKILT STÖD, ÅTGÄRDSPROGRAM

Vad innebär det att ha Aspergers syndrom? Föreläsningen i Göteborg Susanne Jessen Utbildningscenter Autism.

Vad kan vara svårt med en vanlig smartphone?

Handi5 unika funktioner

Barn och ungdomsverksamheten Att möta alla elever och se möjligheter i svårigheter

ARBETSGLÄDJE OCH EFFEKTIVITET

Att leva i en annorlunda värld

Råd och stöd kring vardagssituationer

Specialpedagogik 1, 100 poäng

Utbildningen Service inom äldreomsorg

Universal Design (UD)

Text & Layout: Linnéa Rosenberg & Lovisa Schiller Riksförbundet Attention 2014 Illustration: Emelie Stigwan, Lilla Kompisen Tryck: Katarina Tryck

Kognitiva hjälpmedel - Att få vardagen att fungera. ulla.utterfors@hotmail.com

Särskild utbildning för vuxna

Kognitivt tillgängliga möten checklista och information

KOMPENSATORISKA VERKTYG I SKOLAN

Idrott och hälsa för alla. - hur vi hittar vägarna

Kognitiv ergonomi i arbetet

Riksförbundet Attention: Vi är en intresseorganisation för personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) Vi företräder våra

En sjöhäst är inte alltid en sjöhäst

Kommunikation och språk med utgångspunkt från skolans styrdokument

Stockholm Center för Kommunikativt och Kognitivt stöd

Utdrag från Självskattnings- och bedömningsmaterial

Transkript:

Kognitivt stöd i vardagen - När? Var? Hur? Susanne Barkvik Cecilia Olsson 1 Copyright FKS 2011-11-01

2 är en ideell förening inom området kognitivt stöd medi syfte att: Samla och sprida kunskap omkring Kognitivt stöd Främja utvecklingen av och tillgången till Kognitivt stöd Ge stöd och utvecklingsmöjligheter till yrkesverksamma

3 Vad är kognition? Kognition handlar om de processer som sker i hjärnan då vi tar emot, bearbetar och förmedlar information. Ordet kognition syftar på förmågan att minnas, orientera sig i tid och rum, problemlösningsförmåga, numerisk förmåga, språklig förmåga med mera.

4 Svårigheter med exekutiva funktioner dvs: att byta strategi när det behövs att planera och genomföra pga problem med: föreställningsförmåga inre bilder minne koncentrationsförmåga och impulsstyrning flexibilitet

5

6 Ökad förståelse- ökad förmåga genom: Konkretisering Visualisering Strukturering Tydliggörande Formalisering Individualisering

Bärare av sin egen information 7 Bra på Svårt för Bra stöd Arbete där man får röra Stillasittande. på sig mycket. Kan klockan, passa tider Att planera när det är många saker som ska hinnas med. Att veta hur mycket man hinner, i vilken ordning man ska ta det. Jobba med en bestämd Långa eller otydliga uppgift. instruktioner och otydliga Är noggrann. besked (som t.ex kanske, vet inte, vi får se ) Att få resa på sig eller byta uppgifter då och då. Att någon hjälper till att bestämma i vilken ordning. Arbetsschema i min handdator. Tydliga besked. Instruktioner ska vara: Tydliga och klara. Korta. Inte för många på en gång. Helst nedskrivna.

8 CV Namn... Utbildning... Praktik/arbetslivserfarenhet... Övrigt... Personligt/intressen... Bra på Svårt Bra stöd Referenser...

9 Planera Starta Genomföra - Avsluta Utvärdera hushåll

10 Vad kan kognitivt stöd vara? Hitta bra rutiner och strategier Ett pedagogiska arbetssätt med bra metoder Funktionella produkter både enkla och mer avancerade Speciellt utformade hjälpmedel både enkla och mer avancerade Bostadsanpassning

Planering och organisering 11

Håll koll på arbetsuppgifter 12 med Handifon

13 Struktur på arbetsuppgifter i mobilen MultiComai

Starta, ta initiativ och tidsuppfattning 14

15 Lättare att se hur lång tid det är kvar Mobilbaserat tidshjälpmedel ChronoComai

16 En kassaapparat som många kan sköta Visuella kassan

17 Ett steg i taget Steg 5:??? Steg 4:?? Steg 1: Så här är det nu Steg 3: Hoppas man. Steg 2:? Kan man planera o bestämma om

18 Ett steg i taget Steg 5:??? Steg 4:?? Steg 1: Åker buss. Vill kunna köra bil Steg 3: Övningsköra? Steg 2: Söka tillstånd för övningskörning.

Att minnas, utvärdera och välja foto Min praktik på... Namn...Datum:... Så här tycker jag om: (nedan finns plats för foton) Arbetsuppgifterna Handledaren Arbetskamraterna Arbetstiderna Rasterna Resorna till och från arbetet Lunchen 19 bra mittemellan dåligt Från Cecilia Olssons föreläsning

20 Värdera och rangordna + - ++ -- +++ ---

21 Utvärdera arbetet Uppgift Tycker jag var: tråkigt - mellan - + roligt + Klarade jag: dåligt - mellan - + bra + Packa upp varor +++ + prismärka + -+ Plocka skräp -- +

Att visualisera olika alternativ 22 Brukar man göra Använda sin mobiltelefon till egna privata samtal och sms på raster Hälsa på sina arbetskamrater när man kommer på morgonen. Låna pengar av en kompis någon enstaka gång om man har glömt egna pengar. Betala tillbaka nästa dag. Kan man göra men inte så bra Ha mobiltelefonen på utan signal under arbetstid Betala tillbaka några dagar senare. Ska man inte göra Använda mobiltelefonen till samtal eller sms på arbetstid Säja hej varje gång man ser sina arbetskamrater under dagen. Ofta låna pengar av kompisar. Glömma att betala tillbaka nästa dag.

Att komma ihåg vad vi sa på mötet 23 Echo Smartpen

Oro och Ångest 24

25 Var är jag på dygnet? Memo Dayplanner

26 Lättare se att pengarna räcker Min Kassa

27 Egen mobil med kognitivt stöd MultiComai Crono comai

28 Mitt schema i fickan Handi Handifon

29 Bilder i köket gör det lättare att hitta Pictogram

30 Lättare att minnas Bildbas Kropp och kläder Bildfabriken

Lättare med steg för steg instruktioner 31 Bilder från Bildfabriken och PCS

32 Användbara bilder I Bildfabriksprogrammen kan man till exempel göra recept, scheman visitkort, matsedlar och ark med bilder Exempel på bilder i Bildfabriken

33 Realistiska livsmål Verklighet Önskningar Drömmar Går i gymnasiesärskolan, fordonsprogrammet Är bra på att serva bilar. Praktikplats på en bilverkstad Jobba med maskiner Bli Formel 1-mekaniker Har ingen tjej Träffa en tjej som vill vara tillsammans med mig Gillar att sjunga Stå på en scen och sjunga för publik Vara med i melodifestivalen. Bli miljonär Bor hemma Egen lägenhet Vit villa med pool

Förklara sammanhang 34

35 Vad är på gång?

36 Viktigt att samhället blir kognitivt tillgängligt Exempel på offentliga symboler SIS standard SS30600:2008 Plats och symboler där man kan få ledsagning

37 Att kunna beskriva och få överblick över mitt funktionstillstånd

38 Webbguiden Webbguiden för personer med kognitiva funktionsnedsättningar

Appar som stöd vid kognitiva funktionsnedsättningar 39

40 www.hi.se/apptavling Tävla med färdig app eller idé 15 sept 30 nov Vinst: 200 första kunder, coachning av riskkapitalist och om kognitiva funktionsnedsättningar

41 Vad ska jag köpa för mat idag? Dator på kundvagnen

42 När blir kognitiv tillgänglighet en rättighet? Symbol för kognitiv tillgänglighet

43 Länkar Föreningen för kognitivt stöd www fks.org.se Webbguiden- 3 årigt projekt, Projektägare FKS i samarbete med Rehab Station Stockholm, Flexénita, Carmona och Halmstad Högskola. www.fks.org.se Hjälpmedelsinstitutet http://www.hi.se/sv-se/hjalpmedelstorget/kogni Smart Support for better life- Apptävling http://www.hi.se/svse/hjalpmedelstorget/kognition/-/kognition/developer/ Svensk Talteknologi Echo Smartpen http://www.svensktalteknologi.se/ Comai AB- MultiComai www.comai.se Abilia- Handifon, Memo Dayplanner mm www.abilia.se Swedish Standard Institutet- SIS Grafiska symboler - Publika informationssymboler för ökad tillgänglighet utifrån konceptet Design för alla http://www.sis.se/terminologi-och-dokumentation/grafiskasymboler/allm%c3%a4nt/ss-306002008 Bildfabriken- www.trollreda.se Flexénita- Visuella kassan, www.flexenita.se Westerstrand - Timstocken http://www.westerstrand.se/tid/produkter/timstock.htm

44 Föredragshållare Susanne Barkvik, är legitimerad arbetsterapeut och driver företaget Flexénita sedan 1998 med inriktning IT- arbetsplatsanpassningar för personer med kognitiva funktionshinder i arbetslivet. Susanne har drivit flera IT projekt inom området arbetsanpassningar med IT-teknik och har utvecklat en rad kompenserande datorprogram för stöd i administrativa arbetsuppgifter Susanne samarbetar med en rad olika företag i framtagning av nya datorprogram och tekniska anpassningar. Susanne har varit styrelsemedlem i föreningen FKS (Föreningen för Kognitivt Stöd) från start 2001 och sitter sedan några år tillbaka i en teknisk kommitté i SIS kring framtagning av standarder kring Bildsymboler i offentlig miljö. Är jurymedlem inom pågående projektet Hjälpmedel i Focus, som drivs av Hjälpmedelsinstitutet. Susanne ingår även som jurymedlem i höstens utlysning av tävling gällande framtagning av appar för personer med kognitiva funktionsnedsättningar, även det i samarbete med Hjälpmedelsinstitutet http://www.hi.se/svse/arbetsomraden/hjalpmedelsinstitutets-prioriterade-omraden/kognitivafunktionsnedsattningar/för närvarande också aktiv inom projektet Bättre stöd för personer med kognitiva funktionshinder genom ICF som drivs i samarbete med Rehab Station och med medel från allmänna Arvsfonden. Läs mer på www.flexenita.se Cecilia Olsson är fil. Dr i specialpedagogik och arbetar med kognitivt stöd i form av tydliggörande pedagogik. Detta sker dels som pedagogisk handledare vid Häggviks gymnasium som är en gymnasiesärskola, dels med forsknings- och utvecklingsarbete vid FUB (Föreningen för barn, unga och vuxna med utvecklingsstörning). De senaste produktionerna är Ninjakoll-filmerna som är läromedel för elever med utvecklingsstörning om deras egen funktionsnedsättning och om hur de kan förbereda sig för livet efter skolan genom att vara delaktiga i beslut som gäller dem själva. Det nuvarande projektet är Fritid för Fler inkluderande fritid för personer med utvecklingsstörning. Cecilia är styrelsemedlem i Föreningen för Kognitivt Stöd, FKS, sedan 2010 och sitter med i styrgruppen för projektet Bättre stöd för personer med kognitiva funktionshinder genom ICF samt i projektet Tidslådan som bedrivs vid Trollreda resurscenter.