LÄSFÖRSTÅELSE PROVKAPITEL. Katarina Neiman Hedensjö

Relevanta dokument
Lisa besöker pappa i fängelset.

Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram. Vital, StavaRex och SpellRight

Denna lektion är från kapitlet Gammal kärlek rostar aldrig. Deltagarna tränar: att läsa att diskutera att skriva

7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5

VÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt?

Uppdrag: Huset. Fundera på: Vilka delar i ditt hus samverkar för att elen ska fungera?

En bok om mig Veronica Larsen

Elevmaterial. Hemlig beundrare SIDAN 1. Läsförståelse

Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet.

Den försvunna staden

3:an på en skola som heter Dalaskolan. Jag. har en bästa vän som heter Jesper. Han och. jag älskar att åka gokart och att spela på

Vi skall skriva uppsats

Kiwiböckerna metod och begrepp

Central Barnhälsovård Västra Götalandsregionen i samarbete med Folkhälsokommittén

Två konstiga klockor

ÄT RÄTT NÄR DU TRÄNAR

Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare

Lärarhandledning till boken "BARDIENS BESKYDDARE" av Mimmi Schill

Edgar Allan Poe läsförståelse- och funderingsfrågor samt skrivövning

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Predikan Lyssna! 1 maj 2016

KÄNSLA AV SAMMANHANG. Uppskattad dygnsdos i gr. och preparat (de sista 30 dagarna):

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: har lim pa skorna

UPPGIFT: SKRIV EN DEBATTARTIKEL

Morgonsamling till lågstadier

Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter

Det är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.

Matematiken har alltid funnits omkring

Bra att veta om sexuella övergrepp. För barn

Läsfixarna. Idrott inne. Melinda får ta med en bok eller en sak hemifrån att visa och berätta om.

Rapport uppdrag. Advisory board

Långt ifrån Zlatan VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Får nyanlända samma chans i den svenska skolan?

Kärnan. Halmstad 29 augusti Hej!

Järbo Garn AB Garn, Tillbehör & Gratis beskrivningar Året som gått

PARTIDEBATT. Material:

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9

Syftet är att öka medvetenheten dels om vilka språkliga handlingar som krävs i ämnet, dels om vilka som utförs.

Öde ön Jag befinner mig mitt ute på Indiska Oceanen. Det är min tredje vecka till sjöss och allt har varit lugnt och gått enligt planerna. Tills nu.

Flera nyanser av diskriminering

Kunskap Glädje Trygghet - Självständigt tänkande. VECKOBLAD v Till elever

Sandeplanskolan. Kunskap, arbetsro och trivsel. Likabehandlingsplan

Sammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.

Predikat = Vad händer? Vad gör någon eller något? Tänk på att är och har också är predikat

Svenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser.

Kursplan i svenska. Därför tränar vi följande färdigheter under elevens skoltid i ämnet svenska: Tala, lyssna och samtala. År 1

Ett arbete som inte blev riktigt som Ann tänkt sig!

Sammanfattning på lättläst svenska

Pedagogiska tips Boksamtal

Den magiska dörren. kapitel 1

Världshandel och industrialisering

Mer än bara fotboll VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Resan som började med ett slut

Drömplan för Uppföljningstillfällen: Mitt förslag är att avsätta 4 tillfällen under ett år för att följa upp din drömplan.

Långt ifrån Zlatan LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 JOHANNA NILSSON. Elevmaterial

UTMANINGAR OCH MÖJLIGHETER HAR DU 730 DAGAR OCH ETT STARKT DRIV DÅ HAR VI EN LEDARROLL TILL DIG

SOLCELLSBELYSNING. En praktisk guide. Råd & Tips SOLENERGI LADDA MED. Praktiska SÅ TAR DU BÄST HAND OM DIN SOLCELLSPRODUKT

My Language a g Biography

Syftet är att fördjupa diskussionen om vem som ansvarar för vad.

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

INSTUDERINGSFRÅGOR TILL PROVET

NATIONELLA MATEMATIKTÄVLING

Ungdomssektionen fick i uppdrag att hålla i verksamheten tillsammans med Emma.

Att se med Guds ögon!

BÅDE DU OCH ALFRED NOBEL HAR VARIT NYFIKNA TONÅRINGAR

En dag såg jag ett brev sticka ut från den magiska dörren. Det var skrivet så här:

P-02/03 säsongen 2016

Väga paket och jämföra priser

Schlagerhjältar funderingsfrågor och presentationsövning

Träningsupplägg Vecka 41

Låt din berättelse bli en värdefull del av våra samlingar!

Bygg ditt eget dataspel på sommarlovet!

Utvärdering fadderverksamhet (Nyanländ)

den magiska dörren john

Tio steg framåt. En vandring genom Filipperbrevet 4:4-23 med Bengt Pleijel

Fakta om Malala Yousafzai

Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling

SJUNG MED PETTSON & FINDUS SÅNGTEXTER

Tränarguide del 1. Mattelek.

Drottningens gåta Lärarmaterial

4 nödsamtal. SOS-operatören trycker nu på en knapp för att få fram telefonnummer och adress till telefonen pojken ringer från.

Bilaga B Kartläggningsmaterial - Litteracitet Samtals- och dokumentationsunderlag avkodning, läsning, läsförståelse och skrivning

DEMOKRATI 3 DEMOKRATINS VILLKOR

Latte i lådan Mette Vedsø

Miljö och material på förskolan, hållbar utveckling

Boken om Teknik. Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6.

HÄLSOENKÄT ÅK 7-9. Gör så här:

Avsikt På ett lekfullt sätt färdighetsträna, utveckla elevers känsla för hur vårt talsystem är uppbyggt samt hitta mönster som uppkommer.

Senaste Nytt. Läs sida 2. I detta nummer. Lite information. Har det någon gång hänt att någon har stulit något? Ja... (Susanne Wahlgren svarar)

Samhällsvetenskapsprogrammet Mjölby Gymnasium >>>

Kurs: Svenska som andraspråk Kurskod: GRNSVA2 Verksamhetspoäng: 1000

Verksamhetsplan HT -09 och VT -10

Utvärdering APL frågor till praktikant

Kvalitetsrapport Så här går det

Hej! Mitt namn är Agota, och jag ringer från Smittskyddsinstitutet angående en telefonintervju om ditt deltagande i Sjukrapport. Pratar jag med XX?

Förskolan är till för ditt barn

ALLA ANMÄLNINGAR I KATALOGEN ÄR BINDANDE OCH SKALL VARA SKRIFTLIGT INLÄMNADE PÅ ANMÄLNINGSLAPPEN! VÄLKOMNA!

Enkätresultat. Enkät: Utvärdering moment 2. Datum: :28:20 Aktiverade deltagare (Klinisk psykologi 1 (22,5hp)) Besvarad av: 27(47) (57%)

Introduktion 7-manna fotboll

Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt

Transkript:

LÄSFÖRSTÅELSE PROVKAPITEL Katarina Neiman Hedensjö

Hej! Cirkus Ungefär och Cirkus Exakt Det är första veckan på sommarlovet och Julia ska gå i cirkusskola. Julia älskar allt som har med cirkus att göra. Nu ska hon själv få prova på att jonglera, göra konster och gå på lina. Vilken dröm! Samtidigt kommer det en riktig cirkus till Sommarängen, alldeles nära där Julia bor. Cirkusområdet blir en spännande plats för Julia att utforska. Människorna som arbetar där har ju världens bästa jobb! Häng med och läs om allt tokigt och roligt som händer Julia under de där fem dagarna i juni både i cirkusskolan och på den riktiga cirkusen. Viktiga personer: Julia en cirkustokig åttaåring pappa snäll men jobbar ganska mycket Eva den bästa cirkusläraren som finns Angela en äkta cirkusdirektör. Viktiga platser: Cirkus Ungefär cirkusskolan i idrottshallen Cirkus Exakt den riktiga cirkusen som kommer till stan.

Cirkus Exakt kommer till stan Äntligen var den här! Första dagen i cirkusskolan. Julia hade längtat i flera veckor. Hon älskade allt med cirkus akrobaterna, dräkterna, djuren och trollkarlarna. Tänk att hon nu skulle bli en riktig cirkusartist! Hon hade legat vaken länge de senaste kvällarna och fantiserat om att gå på lina, trolla fram elefanter och cykla enhjuling med tallrikar på huvudet. Nu var Julia på väg till idrottshallen, där cirkusskolan skulle vara. Hon var så ivrig att hon sprang den sista biten. Ett färgglatt plakat satt på ett träd. Julia tvärbromsade. Hon läste: Oj, förlåt. Skrämde jag dig? Jag heter Angela och är cirkusdirektör på Cirkus Exakt. Jag är på väg till ängen för att se var vi ska resa vårt tält. Hela karavanen kommer hit ikväll. Julia bara gapade. Var det en äkta cirkusdirektör som stod framför henne? Hoppas att du kan komma och titta någon kväll! log Angela. Det hoppas jag också, fick Julia ur sig innan Angela försvann, lika ljudlöst som hon kommit. Cirkus Exakt Jubileumsföreställningar i tre dagar 14 16 juni klockan 17.00 Sommarängen Samma vecka som hon själv gick i cirkusskola skulle det komma en riktig cirkus till stan. Det var nästan för bra för att vara sant! Precis när hon läst klart hördes en röst bakom hennes rygg. Tycker du om cirkus? Julia hoppade till och vände sig om.

jubileum plakat enhjuling karavanen ivrig Skriv en egen mening som innehåller ett av orden du strök under. Förklara två av de andra orden du strök under. betyder betyder I hur många dagar visar Cirkus Exakt sin föreställning? Vad tycker Julia om cirkus? Vem är Angela? Vad ska Angela göra? Vad var nästan för bra för att vara sant? Varför hade Julia svårt att somna, tror du? Hur är en äkta cirkusdirektör, tror du?

Förslag på arbetsgång 1. Introduktion Titta på bilderna, gärna gemensamt. Då får eleverna förförståelse för innehållet i texten och möjlighet att upptäcka detaljer. Du kan lyfta nya ord som eleverna kommer att möta i sin läsning och sätta fokus på det du tycker är viktigt i handlingen. 2. Läsning Eleverna läser hela texten eller en del i taget, självständigt eller i grupp. Skicka gärna hem texten som läsläxa också. Då får eleverna tillfälle att läsa texten flera gånger och även högt. 3. Samtal Fånga upp elevernas funderingar och frågor och förklara ord tillsammans. Sammanfatta handlingen i texten gemensamt. Vad hände? Vad fick vi veta? Fick vi lära känna någon ny person? Känner du igen något från texten, i din egen vardag? Förutspå vad kan hända härnäst? 4. Läsförståelsefrågor Eleverna får arbeta med uppgifter och frågor i tre kategorier: Stryk under eleven arbetar direkt i texten genom att stryka under de ord som efterfrågas, samt arbeta vidare med dem. Hitta svar eleven hittar svar på frågorna direkt i texten men utmanas även att läsa mellan raderna. Fundera på här får eleven tillfälle att fundera vidare kring handlingen utifrån sina egna erfarenheter och tankar.