grafisk profil
Ett praktiskt redskap för att vårda och öka Plushögskolans värde: Varumärkesplattformen I detta dokument, varumärkesplattformen, beskrivs kärnan i Plushögskolan och dess varumärken. Varumärkesplattformen är ett praktiskt redskap som hjälper oss som arbetar i verksamheten i vårt dagliga arbete. Varumärkesplattformen definierar vad vi står för, här beskrivs vår vision, våra mål, våra kärnvärden och vårt varumärkeslöfte. Frida Fjellman VD Plushögskolan Definitioner I detta dokument definieras Studerande som deltagare i alla våra utbildningar: Yh-, diplom- och företagsutbildningar samt övriga kompletterande utbildningar. För övriga definotioner, se Ordlistan. Sanning och konsekvens Genom att hålla vad vi lovar bekräftar vi och förstärker vi bilden av oss själva som pålitliga och professionella. Genom att kommunicera på ett konsekvent och tydligt sätt med vår omvärld, skapar vi en tydlig bild av oss själva hos de vi pratar med. Då kommer de studerande tillbaka och tipsar andra om oss. Myndigheter och företag kommer att lita på att vi bidrar till samhällets och arbetsmarknadens positiva utveckling. I varje kontakt möte, e-post, telefonsamtal, reklambudskap, kursbeskrivning etc är det vår mission, vision, personlighet, värderingar och löften som vi vill förmedla. Plushögskolans verksamhet Plushögskolan bedriver utbildningar under namnen Teknikhögskolan, Affärshögskolan och Vårdyrkeshögskolan. Gemensamt förser och utvecklar våra verksamheter arbetsmarknaden med precis den arbetskraft som behövs. Därför genomför vi våra utbildningar i nära samarbete med arbetslivet. Vi har lång erfarenhet av att kompetens-utveckla andra och oss själva. Vårt engagemang, vår expertis och förmåga att frigöra potentialen hos vuxna individer gör oss till det bästa valet för motiverade studerande som söker smidig och resultat- och målinrik tad utbildning.
Både för de individer som vill påbörja eller göra en nystart i sitt arbetsliv genom en Yh-utbildning, och för de som vill förbättra sin kompetens genom en företags- eller diplomutbildning. När våra studerande valt utbildning ger vi dem tydliga ramar och följer dem under hela deras arbete mot betyg. Vårt mål är att bli Sveriges största yrkeshögskola som erbjuder utbildningar som leder till jobb. Plushögskolans fyra affärsområden: Plushögskolan levererar rätt kompetens till företag och organisationer genom att erbjuda: 1. kvalitetssäkrad Yrkeshögskoleutbildning 2. kvalitetssäkrade Kompletterande utbildningar 3. skräddarsydda diplom- & företagsutbildningar för yrkesverksamma 4. matchning av kompetens hos nuvarande och före detta studenter med företags rekryteringsbehov. Plushögskolans varumärkeslöfte Vi strävar efter att vara bäst i Sverige på att utveckla och driva utbildningar som ar-betslivet efterfrågar, och därigenom ge våra studerande den kompetens som de behöver för att lyckas i sitt framtida arbetsliv. Vi hjälper även arbetslivet med att matcha rätt kompetens hos våra studerande utifrån arbetsgivarens rekryteringsbehov. Ett varumärkeslöfte är ett löfte till omvärlden som ligger inbyggt i ett varumärke. Ett sådant löfte handlar om något som är viktigt för den målgrupp som företaget riktar sig till, och ska skilja sig från andra varumärkens löften. Ett varumärkeslöfte fungerar på olika nivåer, som funktionellt, känslomässigt och självuttryckande. Varumärkeslöftet är ett löfte som vi ska kunna infria i varje möte med andra: studerande, kommuner, myndigheter, Arbetsförmedlingen, näringslivet och andra uppdragsgivare. Våra ledord: Upplevelse, Utmaning, Utveckling Alla våra utbildningar kännetecknas av berikande Upplevelser. Utöver LIA på våra Yh-utbildningar, innehåller våra utbildningar både teori och övningar som är baserade på riktiga företags behov, den kunskapen vi ger är direkt applicerbar i arbetslivet. Studerande, kunder, partners, myndigheter alla som har kontakt med oss ska få en positiv upplevelse. Detta gäller även intern kommunikation är vi positiva internt, sprider det sig även externt. Utmaningar får den motiverade att växa, att anstränga sig lite extra för att komma vidare i sin utveckling. Verklighetens arbetsplatser är fulla av de mest skiftande utmaningar. Att träna de studerande inför dessa framtida utmaningar är en värdefull del av utbildningen. Att vi som arbetar inom Plushögskolan kontinuerligt utmanar oss själva leder till att vi jobbar systematiskt med förbättra verksamheten. Utvecklingen, att hjälpa individer eller företag att utvecklas och nå dit de vill, är vårt mål. Detta gäller såväl studerande som företag och vår egen personal. Plushögskolans affärsidé Plushögskolan ska utveckla studerande och samarbetspartners genom att ge dem utmaningar och upplevelser, genom utbildning, som hjälper dem att växa och stärker deras konkurrenskraft på arbetsmarknaden. Plushögskolans mission Plushögskolan ska leverera efterfrågad kompetens till arbetslivet. Vi finns till för att utveckla och kompetenshöja individer, som i kraft av sin kompetenshöjning bidrar till och utvecklar näringslivet och samhället. Plushögskolans vision Plushögskolan ska vara bäst på utbildning i samarbete med företag och organisationer. Vi ska alltid sträva efter att vara bäst i Sverige på att utveckla människor och företag genom att erbjuda utbildningar som arbetslivet efterfrågar. Plushögskolan gör detta genom att engagera sig i och lyssna på företagen och organisationerna som representerar arbetsmarknadens behov.
Plushögskolans personlighet Här beskrivs Plushögskolan som en levande person, för att personligheten ska vara lättare att sätta fingret på. När studerande, företag, organisationer och myndigheter träffar oss är det följande person som de snart lär känna: Plushögskolan är en aktiv, nyfiken och socialt kompetent entreprenör som är ansvarstagande och trygg. En person som brinner för att se andra växa. En person som ser möjligheter och är medveten om omvärldens förändringar och behov. Hon är en person som man snart märker att man kan lita på. Det hon säger att hon ska göra, det genomförs. Hon är noga med att förstå vad andra menar och vill. Hon är också tydlig i tal och skrift, hon försäkrar sig om att alla förstår och accepterar vad hon vill ha sagt. Språkligt uttrycker hon sig tydligt, konkret och så kortfattat som möjligt. Till exempel utrycker hon sig så här Den här yrkeshögskoleutbildningen finns i Stockholm och Göteborg, istället för mer omständigt Vi kan erbjuda denna utbildningsform i Liljeholmen och Västra Frölunda. Detta kan dock eventuellt att komma att ändras i framtiden. Hon är en person som man känner igen. Inte tråkig eller stel, men hon ändrar inte frisyr eller köper nya glasögon varje månad. Se grafiska regler nedan. Hon är flexibel och öppen för de förändringar som sker i omvärlden. All utbildning måste vara flexibel eftersom man kan vara helt säker på att samhället och arbetsmarknaden förändras över tid. På alla sätt verkar hon för att de studerande ska lyckas nå sina mål.
Så här ser vi ut: Grafiska regler Du som läser detta är invigd i hjärtat av Plushögskolans visuella identitet. Det är varje med arbetares övertygelse att Plushögskolans varumärkens visuella identitet måste vårdas noga och konsekvent. Typografi, logotypen, färgerna alla dessa element finns till för att skapa det samspel som signalerar vad Plushögskolan och dess varumärken står för. Att skapa grafisk kommunikation, i tryckt eller skärmburen form, som tar hänsyn till de regler som här presenteras skapar tydlighet. Varje av steg från de grafiska reglerna är också ett avsteg från hushållningen med Plushögskolan tillgångar, både vad avser ekonomi och renommé. Följ därför denna guide. Frågor angående denna guide, typsnitt eller liknande riktas enklast direkt till e-mailadressen: grafisk_id@plushogskolan.se
Logotyp och symbol Plushögskolans logotyper bygger på de värderingar som ligger bakom verksamheten. Symbolen som består av de två stiliserade personerna tillsammans med ordbilderna Plushögskolan eller Affärshögskolan eller Teknikhögskolan eller Vårdyrkeshögskolan definieras här som logotyp. Symbolen eller respektive ordbild får aldrig förekomma för sig själva, det är enbart symbolen i kombination med respektive ordbild som är korrekt. Logotypen måste alltid behandlas som original, utan förskönande eller förenklande förvanskningar. Logotyper Logotypen får endast användas i sin ursprungliga form, aldrig ändras eller läggas ihop tillsammans med andra grafiska element. Logotypen får inte heller användas i löpande text eller i kombination med andra ord. Logotypens minsta tillåtna storlek är i tryckt format 40 mm räknat på bredden. Minsta tillåtna storlek: 40 mm räknat på bredden Svartvit: Friyta För att skydda logotypens visuella integritet, ska den alltid omges av en text- och objektfri yta friytan. Regeln anger minsta fria yta. Ju större den fria ytan runt logotypen är, desto starkare blir det visuella intrycket. Minsta friytan runt logotypen är logotypens höjd. Logotypen får aldrig ligga utfallande. friyta friyta Färg: Logotypen och ordbilden ska alltid vara i samma färger, i vissa fall svart eller vitt. Teckensnitt får ej bytas ut. Typografi Trycksaker Som rubriktypsnitt används Akzidens Grotesk BQ extended, bold. För kortare brödtexter, till exempel i faktarutor och bild texter används också Akzidens Grotesk BQ. För längre texter ska Garamond användas. Förhållandet mellan grad och kägel beror på sammanhanget. För normalbruk exempelvis brev, produktblad och andra dokument ska brödtextens grad vara 10 punkter på 14 graders kägel, alternativt 9 punkters grad på 13 punkters kägel. För god läsbarhet, se till att spalten inte blir för bred. 55 60 tecken per rad är optimalt.
Underskatta inte friytan, som utgör luften kring typografin. Papper som inte fylls av tryckt yta är inte tomt, det är buffertzon för fingrar, eftertanke och anteckningar med mera. Luften som omger typografin skapar distans till den omkringliggande världen och ger en god, harmonisk läsupplevelse. Akzidens Grotesk BQ extended, light Akzidens Grotesk BQ extended Akzidens Grotesk BQ extended, medium Akzidens Grotesk BQ extended, bold Garamond Garamond, bold Verdana regular Verdana bold
Här några exempel på tryckt material Kostnadsfria påläggskalvar Frida Fjellman VD Anders Personsgatan 14 416 64 Göteborg M: +46 73 434 68 87 T: 031-xxx xx xx E: frida.fjellman@plushogskolan.se www.plushogskolan.se Vi är en del av AcadeMedia Rätt kompetens för verkligheten Snart har studenterna på Affärshögskolan en praktikperiod. Det innebär att ditt företag får möjlighet att prova på en möjlig framtida medarbetare, helt utan kostnad. Praktikperioden på en yrkeshögskola kallas Lärande i Arbete (LIA) och är 7-10 veckor, det brukar vara lagom lång tid för både studenter och företaget att känna sig för ordentligt. Våra utbildningar, exempelvis till redovisningsekonomeller säljare, är utformade i samarbete med näringslivet för att motsvara de krav som verkligheten ställer på framtidens medarbetare. Så var beredd på att unga, ambitiösa och yrkesinriktade människor hör av sig till dig. Vill du ligga steget före hör gärna av dig till oss, så kan vi tipsa våra studenter om just ditt företag. t: 031-700 83 00 www.affarshogskolan.se visitkort, fram- och bak annons Inspektions- och provningsingenjör Yrkeshögskoleutbildning 430 Yh-poäng, 2 år Livsviktigt arbete med industriella tekniklösningar Som Inspektions- och provningsingenjör arbetar du med att upptäcka och bedöma fel och skador för att höja säkerheten inom industrins drift- och arbetsmiljö. Detta är ett ansvarsfullt, omväxlande och välbetalt arbete där du får möjlighet att resa behovet av kompetensen du får genom denna utbildning finns över hela landet. Kärnkraft och oljeraffinaderier Ditt kunnande och din noggrannhet blir livsviktig när du inspekterar och provar tekniska konstruktioner på kärnkraftverk, oljeraffinaderier, lyftkranar och skogsindustri med mera. Under utbildningen studerar du olika tekniker för provning och kontroll, samt tekniska ämnen som materialteknik och hållfasthetslära. Du lär dig även att leda och administrera projekt. Praktik och verkliga projekt En av de viktigaste delarna av utbildningen är Lärande i arbete (LIA), där du får praktisera i branschen och visa upp dig på arbetsmarknaden samtidigt som du lär dig om hur branschen fungerar. Studierna bedrivs till stor del i projektform, där teoretiska och praktiska ämnen integreras för att lösa problem. t: 0774-100 500 www.teknikhogskolan.se Jobb direkt efter examen Med din yrkeshögskoleexamen i ryggen kan du få arbete som till exempel inspektions- och provningsingenjör, som provningsingenjör och inspektör. Utbildningsform Yrkeshögskoleutbildning, 430 Yh-poäng, 2 år. Utbildningsstart För aktuella datum och orter, se hemsidan. Behörighet Godkända betyg ifrån ett nationellt gymnasieprogram i kurserna Svenska A, Matematik B, Engelska A eller motsvarande. LIA Lärande i arbete Lärande i arbete är den praktiska delen av utbildningen och är indelad i flera perioder under utbildningstiden. Under LIA skaffar du dig praktisk yrkeslivserfarenhet på en riktig arbetsplats i branschen. Initialt handlar det om att få en introduktion och en inblick i hur arbetet går till. Under de följande LIA-perioderna ställs högre krav på vilken kunskap du skall tillgodogöra dig under din praktik. Syftet med LIA-perioderna är att du efter din utbildning skall ha tillräcklig praktisk erfarenhet för att kunna gå rakt in i riktiga arbetsuppgifter. Självklart ger LIA även en möjlighet för dig som studerande att bygga nätverk och skaffa kontakter i branschen. Många av våra studenter erbjuds anställning hos företagen där de gör LIA. Mål Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetens inom olika tekniker för provning och kontroll av material och produkter mot uppställda specifikationer, samt att kunna upprätta protokoll och intyg över utfört arbete. Den studerande får färdigheter i att läsa och tillgodogöra sig innehållet i föreskrifter, standarder och liknande juridiska dokument, att fungera som beställare av tjänster inom provning och kontroll samt att planera kontrollarbete för investeringsprojekt inom processindustrin. Innehåll Dokumentation 1 Dokumentation 2 Grundläggande teknik 1 Grundläggande teknik 2 Industrikunskap Kvalitet och säkerhet 1 Kvalitet och säkerhet 2 Projektledning Provning och kontroll 1 Provning och kontroll 2 Examensarbete LIA Lärande i arbete Ansökan www.teknikhogskolan.se Produktblad, fram och bak t: 0774-100 500 www.teknikhogskolan.se
Affärsinriktad Redovisningsekonom YRKESHÖGSKOLEUTBILDNING 400 POÄNG 2 ÅR Kom på Öppet Hus 24/4 kl 18-20 25/4 kl 18-20 St.Larsg 39 Gillar du människor och vill ha ett kvalificerat jobb? Utbildningen för dig som söker en spännande karriär och vill ha en central roll på din arbetsplats! t: 0774-100 500 www.affarshogskolan.se affisch Rätt kompetens för verkligheten www.vardyrkeshogskolan.se roll-up
Office Med tanke på begränsningar i utbudet av typsnitt i en standardversion av Office-paketet finns alternativ för ovan nämnda typsnitt i windowsmiljö. Rubrik och mellanrubrik: Arial. Brödtext: Times New roman. 11 punkters grad på 15 graders kägel. Web Följ mallarna i DotNetNuke. Använd Akzidens Grotesk BQ extended bold i rubriker. Arial i löpande text. E-post Då vi skickar oändligt många fler mail än vanliga brev idag är det lika viktigt att hålla ihop den digitala profilen som den fysiska. Inställningarna ska göras i ditt mejlprogram från första dagen.... Frida Fjellman, VD Affärshögskolan, Teknikhögskolan och Vårdyrkeshögskolan Anders Personsgatan 14, 416 64 Göteborg T: 031-xxx xx xx M: 073-434 68 87 E: frida.fjellman@plushogskolan.se www.plushogskolan.se www.affarshogskolan.se www.teknikhogskolan.se www.vardyrkeshogskolan.se Rätt kompetens för verkligheten. Vi är en del av AcadeMedia, Sveriges största utbildningsföretag se www.academedia.se E-postregler Oavsett i vilken del av verksamheten man arbetar ska våra mejl se likadana ut. I Outlook ska inställningar göras enligt följande: Alternativ» Meddelandealternativ: Teckensnitt för e-postredigerare ska vara inställd på Versdana 9 punkter. E-postsignatur Skrivs med Verdana 9 punkter, 70% svart. Här ska bifogad företagslogotyp finnas med i färg, profilernas höjd ska vara 5,2 mm (inklusive de 60 punkterna som bildar strecket). Se exempel. Signaturen ska föregås av gott med luft för att tydligt framstå som en avsändare. Lägg därför till sex tomma rader före signaturen.... Jeanett Bertils, utbildningsledare Vårdyrkeshögskolan Järfällavägen 106, 177 41 Järfälla T: 08-775 15 02 M: 072-740 20 82 E: jeanette.bertils@plushogskolan.se www.plushogskolan.se www.affarshogskolan.se www.teknikhogskolan.se www.vardyrkeshogskolan.se Rätt kompetens för verkligheten. Vi är en del av AcadeMedia, Sveriges största utbildningsföretag se www.academedia.se
Pappersval Så långt det är möjligt, använd Edixion till Plusskolans samtliga varumärkens trycksaker: Visitkort, korrespondanskort: Edixion 300 g Mappar: Edixion 300 g, seglaminera gärna för ökad tålighet Affärshögskolan huvudfärger PMS 285, grå och vit. Plushögskolans huvudfärg bryts enligt följande: PMS: Pantone 285 CMYK: 90,45,0,0 RGB: 0,117,188 NCS: 2565-R80B #0075bc Foldrar: Omslag: 250 g Inlaga: 150 gr Brevpapper: 120 g Kuvert: Mailman Färger Meningen med att ha bestämda färger i sin grafiska profil är att konsekvent kunna använda färg som en signal i sin kommunikation, så att man kan bli förknippad med den. Teknikhögskolans huvudfärger PMS 362, grå och vit. Teknikhögskolans huvudfärg bryts enligt följande: PMS: Pantone 362 CMYK: 80,0,100,2 RGB: 76,162,47 NCS: 2070-G30Y #4ca22f Huvudfärger Plushögskolans huvudfärger PMS 484, grå och vit. Plushögskolans huvudfärg bryts enligt följande: PMS: Pantone 484 CMYK: 0,95,100,30 RGB: 175,32,9 NCS: 2570-Y80R #af2009 Vårdyrkeshögskolans huvudfärger PMS 144, grå och vit. Vårdyrkeshögskolans huvudfärg bryts enligt följande: PMS: Pantone 144 CMYK: 0,48,100,0 RGB: 244,150,0 NCS: 0585-Y30R #49600
Underordnade färger Olika enheter inom Plushgskolan har tilldelats olika färger som ska förstärka den egna identiteten - för att göra det lättare att skilja våra erbjudanden åt. Därför är det viktigt att en enhet inte använder någon annan än sin tilldelade färg i marknadsföringen. Grå bryts enligt följande: PMS: Pantone Cool Grey 6 CMYK: 0,0,0,30 RGB: 192,194,196 NSC: 3500-N Webbsäkra färger: adafaf Bilder & illustrationer En bild säger mer en tusen ord. Därför är det viktigt att vi använder bilder ur vår gemensamma bildbank. Bilderna är tagna av professionella fotografer. Urvalet bör bestå av fotografiska bilder som väcker intresse för budskapet och eller är talande för verksamheten som utbildningen består av eller leder till. Bilder på människor bör visa individer som är representativa för våra studerande och de miljöer där vi bedriver utbildning. Om logotypen placeras ovanpå fotografier, välj placering på ett enfärgat, lugnt område i bilden. När logotypen placeras på en mörk yta används den vita logotypen. När logotypen placeras på en ljus yta används den svarta eller färgade logotypen. Du bör undvika att placera av logotypen spräckliga eller informationsrika partier på fotografier. För Plushögskolans verksamheter ska bilderna visa engagerade människor i arbets- eller studiesituationer. Gemenskap, mänskligt och värme är viktig i vårt bildspråk. Ögonkontakt och närhet.