Tjänsteskrivelse Resultatrapport VT 2014



Relevanta dokument
Tjänsteskrivelse Betygsresultat HT-14

VALLENTUNA KOMMUN Sammanträdesprotokoll 7 (14)

Barn- och ungdomsnämndens arbetsutskott

Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Antal elever... 2 Bil 1 Antal elever per skola... 2 Bil 2 Antal elever per årskurs den kommunala skolan... 3 Nyckeltal: Andelen elever i åk 3 i den

Resultatredovisning Diagnos år 1 och 2, Skriftliga omdömen samt Nationella prov

Behöriga förskollärare och lärare i skola och vuxenutbildning läsåret 2014/15

Åsenskolans redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet läsåret

Kommunens läsmål åk 2

Tjänsteskrivelse Rapport resultat grundskolan

Elever med godkänt provbetyg per ämnesprov åk 9 Skola: Sjöängsskolan Läsår: Årskurs: 9 Pojkar

Resultatredovisning grundskola 268,6 92,3 95,6. Betyg, behörighet och nationella prov. Meritvärde årskurs 9, genomsnitt 17 ämnen

Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Kvalitetsarbete i skolan

Lärosäte. NO och teknik Göteborgs universitet. Spanska för lärare hp. Göteborgs universitet

Verksamhetsrapport Valla skola

Ämnesprov för grundskolans Lärare

BARN- OCH UNGDOMSNÄMNDEN

Arbetsmaterial inför Organisation 2013 gällande Nämnden för lärarutbildning

Barn- och ungdomsnämndens arbetsutskott

Tjänsteskrivelse Matematiksatsning, SKL - årlig rapport 1

1. Enkäter till elever och vårdnadshavare 2013

Ämnesprov för grundskolan

Statistik om lärare oktober 2015

Beslut för förskoleklass och grundskola

OJUSTERAT VALLENTUNA KOMMUN. 5 2ss. Uppföljning av timplaner (BUN t0) Arbetsutskottets förslag till beslut. Ärendet i korthet.

Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

VALLENTUNA KOMMUN Sammanträdesprotokoll 12 (15)

Ämnesprov för grundskolan

Nr 246 Resultatredovisning årskurs 3, 6, 7, 8 och 9. Förvaltningen föreslår nämnden besluta godkänna rapporten

Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Uppföljning av skolresultat för förskoleklass och grundskola läsår Dnr BUN15/

Ängskolan; förskoleklass och åk 1-9

Resultat från ämnesproven i årskurs 9 vårterminen 2011

Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Grundskolans resultat

Leksands kommuns förskoleklass, grundskolor, fritidshem och grundsärskola i siffror fram till 2013

Bokslut/Kvalitetsredovisning 2014

Fördelning mellan kommunens skolor, antal elever per årskurs som inte har nått kunskapskraven i ett eller flera ämnen ht11:

Inriktning Kommun Kommunkod

Kommun Kommunkod. 77,4 - andel (%) elever som är behöriga till yrkesprogram. 87,5 - andel (%) elever som är behöriga till högskoleförberedande program

Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Skolblad avseende Stora Sätraskolan. Antal elever läsåret 09/10. Andel elever berättigade till modersmålsundervisning läsåret 09/10

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Kommun Kommunkod Skolform

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Skolblad avseende Kinnareds skola. Faktaruta. Brovägen KINNARED Tel Fax Skolenhetskod Kommunen.

Ökning/minskning från året innan ÅK9. Meritvärden VT åk Ökning/minskning från året innan ÅK8. Meritvärden VT åk8. Meritvärden VT åk 7

Kommun Kommunkod Skolform

-\a --:)---à- 1. Tjänsteskrivelse, Språkintroduktion 2. Språkintroduktion-information från Vallentuna S/mnasium jan zo16 VALLENTUNA KOMMUN

Tjänsteskrivelse Första sökomgången och preliminär antagning 2015

Betyg i årskurs 6, vårterminen 2018

Utsäljeskolan. Enkät- och kunskapsresultat 2014

Typ av huvudman. Stiftelsen Hannaskolan Konfessionell Örebro 1880 Grundskola Inriktning Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Kunskapsresultaten i Malmös skolor 2014

Kvalitetsarbete i skolan Samundervisningsgrupperna årskurs 7-9. Här ingår särskoleelever och grundskoleelever. Gäller för verksamhetsåret

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Beslut för förskoleklass och grundskola

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Uppföljning av terminsbetyg för årskurs 6-9 UN-2013/42

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

KVALITETSRAPPORT 1 GRUNDSKOLAN 1-9 i Robertsfors Kommun läsåret 2015/16. När du tittar på dina

Elever med funktionsnedsättning betyg och nationella prov. Helena Carlsson Maj Götefelt Roger Persson

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Kommun Kommunkod Skolform

SKL s Öppna jämförelser 2012 Sammanfattning av resultatet för Säters kommun

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Ledamöterna i Kommunstyrelsens skola-välfärdsutskott kallas till sammanträde. 3 Betygsstatistik. Sven-Erik Rhén kl

Registrera resultaten enligt vad som gäller för respektive årskurs och delprov (se nedan).

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Bokslut/Kvalitetsredovisning 2014

KOMMUNLEDNINGSKONTORET DNR BUN JOHANNA HARLING SID 1/3 NÄMNDSEKRETERARE

Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Nyckeltal vårterminen 2016 Grundskola Melleruds kommun

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Kunskapsresultat för grundskolan i Örebro län

r. Tjänsteskrivelse, zo , Investeringsmedel zo16 2. Förslag, BUF Investeringsmedel zo16 VALLENTUNA KOMMUN Investeringsmedel 20t6 (BUN 2015.

Kommun Kommunkod Skolform

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Förslag till åtgärder

LÄRVUX. VARFÖR? Du vill lära dig nya saker som du har nytta av på ditt jobb på din fritid

Val inför årskurs 2 & 3. Naturvetenskapsprogrammet 13 januari 2016

Enheten för förskole- och grundskolestatistik 19 april (14) Dnr 2016:1320 Planerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2016/17

Beslut för grundskola och fritidshem

Behörighet gymnasieskolans yrkesprogram

Systematiskt Kvalitetsarbete

Rektorsområde Trångsund Systematiskt kvalitetsarbete för perioden 2016/2017

Kursutbud Lärarlyftet II

Resultat från de nationella proven 2015 för årskurs 3, 6 och 9. Upplands Väsby kommun Utbildningskontoret Gunnar Högberg

Kvalitetsanalys. Lärandesektion

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Dalkjusans skola

Örskolan; förskoleklass samt åk 1-5

Tjänsteskrivelse Arbetsmiljöhändelser grundskolor

Uppföljning och analys av skriftligt omdöme årskurs 3 och betyg årskurs 6 och 9

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Stavreskolan

Frånvaro elever i grundskolan

Transkript:

VALLENTUNA KOMMUN TJÄNSTESKRIVELSE BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNING 2014-08-18 DNR BUN 2014.360 SUSANNE MALMER SID 1/2 KVALITETSHANDLÄGGARE 08-58 78 52 15 SUSANNE.MALMER@VALLENTUNA.SE BARN- OCH UNGDOMSNÄMNDEN Tjänsteskrivelse Resultatrapport VT 2014 Förslag till beslut Barn- och ungdomsnämnden tackar för informationen. Ärendet i korthet En sammanställning av resultaten i Vallentunas kommunala grundskolor för vårterminen 2014. Statistik redovisas för meritvärde och andelen elever som fått minst betyget E i alla ämnen i årskurs 9 samt resultat på nationella prov i årskurs 3, 6 och 9. I årskurs 6 och 9 visas också betyg på ämnesproven. Resultaten för vt-2014 är preliminära tills Skolverket publicerar statistiken. De preliminära resultaten för åk 9 visar att jämfört med föregående år har meritvärdet höjts och andelen elever som fått minst betyget E i alla ämnen har ökat något. Gällande de nationella proven i åk 3 har resultaten i matematik försämrats medan de ökat marginellt för svenska. I åk 6 har resultaten i engelska ökat något och i matematik och engelska är det i stort sett oförändrat, eventuellt en liten försämring. I åk 9 ligger resultaten för svenska och engelska på en oförändrad hög nivå och i matematik har resultaten förbättrats jämfört med tidigare år. Handlingar 1. Resultatrapport VT 2014 2. Meritvärde och andel godkända vt-2014 3. Nationella ämnesprov vt-2014 Marie Truedsson - Utbildningschef Elisabeth Johansson Kanslichef BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGEN TUNA TORG 1 186 86 VALLENTUNA TFN 08-587 850 00 FAX 08-587 850 88 BUF@VALLENTUNA.SE WWW.VALLENTUNA.SE

VALLENTUNA KOMMUN TJÄNSTESKRIVELSE BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNING 2014-08-18 DNR BUN 2014.360 SID 2/2 Ska expedieras till: Akten

Nationella ämnesprov vt-2014 Vallentuna åk 3, 6 och 9 Preliminära resultat

Ämnesprov Preliminära resultat för vt-2014 Nationella prov i åk 3, 6 och 9 Betyg i åk 6 och 9 Resultat visas för grupper om minst 10 elever.

Ämnesprov åk 3 Andelen elever som klarat alla delprov i svenska har varit relativ konstant de senaste åren. Andelen elever som klarat alla delprov i matematik har minskat sedan 2010. Årets resultat är en försämring med fem procentenheter jämfört med föregående år.

Ämnesprov åk 3 Nått kravnivån på alla delprov 100% 90% 80% 70% 60% 78% 75% 81% 71% 68% 69% 71% 70% 66% 61% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Svenska Matematik 2010 2011 2012 2013 2014

Ämnesprov åk 3 I matematik är det sämst resultat på delprovet Mäta, jämföra och uppskatta längd, proportionella samband 74 % klarade det. Bäst resultat har delproven Muntlig uppgift: Problemlösning och Mönster i talföljder, geometriska mönster där 97 % av eleverna nått kravnivån. I svenska har eleverna haft störst problem med delprovet Skriva, faktatext där 84 % nått kravnivån. Bäst resultat fanns på delprovet Tala med 99 % godkända.

Nått kraven för alla delprov åk 3 Matematik Svenska 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 2013 2014 2013 2014

Ämnesprov åk 6 Andelen elever som klarat alla delprov inom matematik och svenska är i nivå med föregående år. Andelen elever som klarat alla delprov inom engelska ökade något jämfört med föregående år, från 92 till 95 procent. I svenska hade flest elever problem med delprovet Skriva olika texttyper där 10,1 procent fick betyget F. I engelska var det Skriftlig produktion som hade högst andel F - 5,1 procent. Provet i matematik redovisas inte på delprov.

Ämnesprov åk 6 Andel godkända av totalt antal elever 100% 80% 92% 93% 92% 91% 91% 74% 73% 83% 95% 60% 40% 20% 0% Matematik Svenska Engelska 2012 2013 2014

Ämnesprov åk 6 vt-14 I matematik var det 10,5 procent som fick betyget A och 12,2 som fick B. Flest fick betyget C eller D (24,3 resp. 26,7 %). I engelska var det 19,3 procent som fick betyget A och 21,3 som fick B. Flest fick betyget B eller C (21,6 %). I svenska var det 4,4 procent som fick betyget A och 15,5 procent som fick B. Flest fick C eller D (28,7 resp. 22,6%)

Ämnesprov åk 6, MA Nått kravnivån på alla delprov 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 2012 2013 2014

Betyg ämnesprov åk 6 vt-14, MA 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 A % B % C % D % E % F % Ej deltagit %

Ämnesprov åk 6, SV Nått kravnivån på alla delprov 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 2012 2013 2014

Betyg ämnesprov åk 6 vt-14, SV 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 A % B % C % D % E % F % Ej deltagit %

Ämnesprov åk 6, EN Nått kravnivån på alla delprov 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 2012 2013 2014

Betyg ämnesprov åk 6 vt-14, EN 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 A % B % C % D % E % F % Ej deltagit %

Ämnesprov åk 9 vt-14 Andelen elever som fick godkänt på alla delprov i matematik ökade från 86 till 92 procent jämfört med föregående år. I svenska och engelska var det 98 procent som fick godkänt på alla delprov vilket är i nivå med föregående år. I engelska var det delprovet muntlig interaktion/produktion som hade högst andel F med 3,9 %. I svenska var det delprovet Läsa som hade sämst resultat där 7,4 procent fick F. Provet i matematik redovisas ej på delprovsnivå.

Ämnesprov åk 9 Andel elever, av de som har deltagit på alla delprov, med minst betyget E på alla delprov 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 89% 86% 92% 96% 98% 98% 99% 99% 98% 0% Matematik Svenska Engelska 2012 2013 2014

Ämnesprov åk 9 vt-14 I matematik var det 3,8 procent som fick betyget A och 7,3 som fick B. Flest fick C eller E (21,1 resp. 32,2 %) I engelska fick 14,9 procent betyget A och 24,1 fick B. Flest fick betyget B eller C (31,0 %). I svenska fick 1,9 procent betyget A och 18,8 fick B. Flest fick betyget C eller E (33,0 resp. 19,5 %).

Betyg ämnesprov åk 9, MA 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 A % B % C % D % E % Ej uppnått mål % Ej deltagit %

Betyg ämnesprov åk 9, EN 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 A % B % C % D % E % Ej uppnått mål % Ej deltagit %

Betyg ämnesprov åk 9, SV/SVA 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 A % B % C % D % E % Ej uppnått mål % Ej deltagit %

Meritvärde och andel godkända Åk 9 Preliminära siffror

230 Meritvärde åk 9 Vallentuna i höjd med riket 2010, under 2011-2013 Ny beräkning av meritvärde år 2014 med max 17 betyg. Ökat resultat år 2014! 220 210 200 190 209 203 211 211 207 205 213 215 223 Meritvärde år 2014=223 180 *Omräknat för att vara jämförbart med år 2013=215 170 160 150 2010 2011 2012 2013 2014* Vallentuna Riket Meritvärde from 2014

Meritvärde enligt nya gymnasieförordningen, 2014 250 226 230 224 237 235 223 200 199 150 100 50 0

Meritvärde per skola 2012-2014 År 2014 års siffror är omräknade för att vara jämförbara med tidigare år. 250 200 197 219 223 222 193 222 216 204 230 228 226 150 100 200 191 221 204 233 233 50 0 2012 2013 2014*

Andel elever som nått målen i alla ämnen 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 78% 77% 78% 77% 77% 77% 76% 77% 79% 0% 2010 2011 2012 2013 2014 Vallentuna Riket

Andel elever som nått målen i alla ämnen 100% 90% 80% 89% 87% 81% 92% 91% 70% 60% 50% 40% 30% 48% 79% 74% 74% 71% 79% 77% 85% 81% 92% 91% 88% 20% 10% 0% 2012 2013 2014

Betygsfördelning åk 9 vt-14 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 A % B % C % D % E % F % Streck % 3 %

Antal underkända betyg (F) per ämne =Ej uppnått kunskapskraven för E, ett icke godkänt betyg. Kemi Matematik Fysik Engelska Idrott och hälsa Hem- och Konsumentkunskap Geografi Biologi Religionskunskap Historia Samhällskunskap Teknik Svenska som andra språk Bild Svenska Musik Moderna språk, språkval, Tyska Moderna språk, språkval, Spanska Slöjd 1 2 2 2 2 5 5 5 6 8 8 9 9 12 11 10 18 17 17 0 5 10 15 20

Antal streck per ämne =Bedömningsunderlag saknas pga. mycket stor frånvaro. Teknik Religionskunskap Biologi Fysik Slöjd Musik Kemi Geografi Svenska Samhällskunskap Idrott och hälsa Bild Matematik Historia Hem- och Konsumentkunskap Engelska Franska 1 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 6 7 7 7 0 1 2 3 4 5 6 7 8

Underkända betyg (F) och streck De 149 F-betygen fördelas över 45 elever. Av dessa har 14 elever ett F, 23 elever har två-fem F och 8 elever har mer än fem F. De 76 strecken fördelas endast över 9 elever.