Efterstudie. Estimering och övervakning av avgasmottryck i en dieselmotor. Version 1.0 Dokumentansvarig: Gustav Hedlund Datum: 12 maj 2008.

Relevanta dokument
Kravspecifikation. Estimering och övervakning av avgasmottryck i en dieselmotor. Version 1.2 Dokumentansvarig: Gustav Hedlund Datum: 24 april 2008

LiTH Segmentering av MR-bilder med ITK Efterstudie MCIV. Anders Eklund. Status

Projektplan. LiTH Segmentering av MR-bilder med ITK Anders Eklund. Version 1.0. Status. Bilder och grafik projektkurs, CDIO MCIV LIPs

Efterstudie. Redaktör: Jenny Palmberg Version 1.0. Status. LiTH Fordonssimulator. Granskad Godkänd. TSRT71 Jenny Palmberg

LiTH Autonom styrning av mobil robot Projektplan. Martin Elfstadius & Fredrik Danielsson. Version 1.0

Dokumentation och presentation av ert arbete

Projektplan. LiTH Reglering av Avgaser, Trottel och Turbo Fredrik Petersson Version 1.0. Status. Reglerteknisk Projektkurs RATT LIPs

Dokumentation och presentation av ert arbete

Projektplan. LiTH AMASE Accurate Multipoint Acquisition from Stereovision Equipment. Johan Hallenberg Version 1.0

Dokumentation och presentation av ert arbete

Efterstudie. LIPs. LiTH Autonom styrning av mobil robot Martin Elfstadius. Version 1.0. Status. TSRT71-Reglertekniskt projektkurs

No Oscillations Corporation. Efterstudie. Optimal Styrning av Autonom Racerbil. Version 0.1 Författare: Sofia Johnsen Datum: 20 december 2013

Projektplan David Sandberg Version 1.0

Testprotokoll. Redaktör: Sofie Dam Version 0.1. Status. Planering och sensorfusion för autonom truck Granskad Dokumentansvarig - Godkänd

Projektplan. Modellbaserad diagnos av motortestcell Fredrik Johansson Version 1.0. Status. TSRT71 Modellbaserad diagnos av motortestcell IPs

Projektarbete. Johan Eliasson

LIPs Daniel Axehill ChrKr Projektdirektiv_Saab_v3 CKr

Projektplan. LIPs. Per Henriksson Version 1.0. LiTH 7 december Optimering av hjullastare. TSRT10 projektplan.pdf WHOPS 1

Testplan. Redaktör: Sofie Dam Version 0.1. Status. Planering och sensorfusion för autonom truck Granskad Dokumentansvarig - Godkänd

Innehåll. Projekt Greed. Projekt definition. Projekt Greed En introduktion till projektmodellen LIPs

Projektplan Autonomstyrning av gaffeltruck

Dokumentation och presentation av ert arbete. Kursens mål. Lärare Projektmedlemmar. Studenter Extern personal. Projektfaser. Projektroller.

Projektplan. Flygande Autonomt Spaningsplan. Version 1.0. Dokumentansva Datum: 13 februari Dokumentansvarig: Henrik Abrahamsson.

Dokumentation och presentation av ert arbete

Kravspecifikation. LiTH Segmentering av MR-bilder med ITK Anders Eklund Version 1.0. Status

Dokumentation och presentation av ert arbete

Testplan Autonom truck

Testprotokoll Autonom målföljning med quadcopter

Projektdirektiv. Rikard Falkeborn Sida 1

Projektplan. LIPs. LiTH Flygsimulator Petra Malmgren. Version 1.0. Status. TSRT71 Reglerteknisk projektkurs Kristin Fredman.

Rapportering som krävs utöver LIPS-dokumenten: poster föredrag där projektets genomförande och resultat beskrivs hemsida som beskriver projektet

Testplan. Flygande Autonomt Spaningsplan. Version 1.0. Dokumentansvarig: Henrik Abrahamsson Datum: 14 mars Status.

Projektplan Optimal Styrning av Autonom Racerbil

Detektion och felisolering i förbränningsmotorer PROJEKTPLAN. Max Karjalainen. Version 1.0. Status

Robotgräsklippare PROJEKTPLAN. Robotgräsklippare. Version 1.1. Status. Granskad. Godkänd. Robotgräsklippare.

LiTH 7 december Optimering av hjullastare. Testplan. Per Henriksson Version 1.0. LIPs. TSRT10 testplan.pdf WHOPS 1. tsrt10-vce@googlegroups.

Före Kravspecifikationen

TSRT10 - Projektplan

Projektdirektiv Oskar Ljungqvist Sida 1. Kund/Examinator: Daniel Axehill, Reglerteknik/LiU

LIPs Fredrik Ljungberg ChrKr Projektdirektiv18_ROV.doc CKr

Välkomna till KMM! KMM. KMM - lärandemål Efter fullgjord kurs ska ni bland annat kunna:

LIPs Martin Lindfors ChrKr Projdir2017_sbd.doc CKr

Projektuppgiftstitel EFTERSTUDIE. ProjektBadtunna. Version 1.0. Status. Granskad. Godkänd. LIPS Efterstudie

LiTH, Reglerteknik Saab Dynamics. Testplan Collision avoidance för autonomt fordon Version 1.0

LiTH. WalkCAM 2007/05/15. Testplan. Mitun Dey Version 1.0. Status. Granskad. Godkänd. Reglerteknisk projektkurs WalkCAM LIPs

Reglerteknisk projektkurs TSRT10

Kravspecifikation21.pdf. Diagnos av elkraftsystem

Kravspecifikation. Vidareutveckling av Optimal Styrning av Radiostyrd Racerbil. Version 1.1 Joel Lejonklou 26 november 2012

Projekthandbok. administrativa utvecklingsprojekt

Projektdirektiv Hanna Nyqvist Sida 1

Kravspecifikation. Flygande Autonomt Spaningsplan. Version 1.2. Dokumentansvarig: Henrik Abrahamsson Datum: 29 april Status.

Projektdirektiv Christian Andersson Naesseth Sida 1

Projektplan. Redaktör: Patrik Molin Version 1.0. Mobile Scout. Status. LiTH Granskad Godkänd. TSRT71 Patrik Molin

Testspecifikation. Henrik Hagelin TSRT10 - SEGWAY 6 december 2010 Version 1.0. Status:

Människa- datorinteraktion, MDI, vt 2012, Anvisningar för projekt- /grupparbete

PROJEKT ALBYLEN. Datum: 25 mars AV: Magnus Lindgren, Mattias Jonsson, Alexander Paskota, Jimmie Yngvesson, Erik Nilsson

Information TBMT41. Göran Salerud Version Status

Innehåll (3) Innehåll (2) Innehåll (5) Innehåll (4) Innehåll (6) Innehåll (7) Dokumenthistorik. beställare, Översiktlig beskrivning av projektet

Människa- datorinteraktion, MDI, ht 2012, Anvisningar för projekt- /grupparbete

Testplan. Vidareutveckling av Optimal Styrning av Radiostyrd Racerbil. Version 1.1 Fredrik Karlsson 26 november Granskad JL, FK 26 november 2012

Mälardalens högskola

TANA81: Matematikprojekt

Projektplanering. Projektplanen. Om inte projektet planeras noga, kommer det garanterat att misslyckas

Att arbeta tillsammans Grupparbete, projekt och allt sånt

LIPs Isak Nielsen ChrKr Projektdirektiv13_ROV.doc CKr

Människa- datorinteraktion, MDI, ht 2011, anvisningar för projekt- /grupparbete

Projektplan Autonom Bandvagn

Utvärdering av temagruppen utbildningsplattformar. inom projektet. Ung kommunikation

IKOT-Projekt. Kontaktdon till elbil

Reglerteknisk projektkurs TSRT10

Projektplan Autonom spaning med quadcopter

INSTRUKTIONER OCH TIPS Fördjupningsarbete Receptarier (15 hp) och Apotekare (30 hp)

Uppföljning av handlingsplan med anledning av doktorandundersökningen 2015

PROJEKTPLAN. Programmerbar modellbåt Pontus Brånäs, Wojtek Thorn Version 1.1. Status

BG306A Strukturmekanik, bärverksanalys MT129A Finita elementmetoden

HARALD Testprotokoll

LiTH Modellering av Helikopterdynamik Projektplan. Gustaf Norman Version 1.1

HARALD. Systemskiss. Version 0.3 Redaktör: Patrik Johansson Datum: 20 februari Status

MT127A 3D CAD. Antal svar: 8 (58) 1. Flervalsfråga Andel. Allmänt. Hur tycker du kursen har varit? 1. Dålig 25% 2. Ganska bra 50% 3.

Systemskiss. LiTH AMASE Accurate Multipoint Acquisition from Stereovision Equipment. Jon Månsson Version 1.0

LIPs Andreas Bergström ChrKr Projektdirektiv16_Toyota_v2.0.doc CKr

Prestation Resultat Potential

HANDLEDNING INFÖR UTVECKLINGSSAMTALET

Datastrukturer och algoritmer

Eventuella kommentarer: Under kursens gång har 4 studenter hoppat av utbildningen.

Projektplan Autonom målföljning med quadcopter

Projektplan. Grupp 8 Version 1.0

Kommunal Jämförelsetjänst

LiTH Autonom styrning av mobil robot Testplan Version 1.0 TSRT71-Reglertekniskt projektkurs Anders Lindgren L IPs

Projektplan. LiTH Autonom bandvagn med stereokamera Henrik Berggren Version 1.0. Status. TSRT10 8Yare LIPs. Granskad

TESTPLAN. Markus Vilhelmsson. Version 1.3. Status Detektion och felisolering i förbränningsmotor

Intervjuguide ST PVC. Namn: Telefon: Datum:

Reglab - Lärprojektet Nya perspektiv på Mångfald

Kandidatprojekt i elektronik Efter fullgjord kurs ska ni kunna: Kandidatprojekt i elektronik, 16 hp Kursansvarig: Tomas Svensson

Kursutvärdering Icke-linjärt och interaktivt berättande VT 2014

ItiS Väskolan HT Din Kropp. Projekt av Arbetslag D / Väskolan

Examensarbete Verklighetsbaserat utvecklings- och projektarbete - Automationsteknik med mekatronik

Projektstyrningspolicy för Strängnäs kommun

Slutrapport: Vägen till ökat välbefinnande.

Transkript:

Efterstudie Estimering och övervakning av avgasmottryck i en dieselmotor Version 1.0 Dokumentansvarig: Gustav Hedlund Datum: 12 maj 2008 Granskad Godkänd Status

Projektidentitet Hemsida: Beställare: Kund: Kursanvarig: Projektledare: Handledare: Erik Frisk, Linköping Universitet Telefon: 013 285714, E-mail: frisk@isy.liu.se Lars Eriksson, Scania CV AB Telefon: 08 55351497, E-mail: lars_x.eriksson@scania.com Daniel Axehill, Linköping Universitet Telefon: 013 284042, E-mail: daniel@isy.liu.se Johan Winberg Carl Svärd, Scania CV AB Telefon: 08 55352384, E-mail: carl.svard@scania.com Gruppdeltagare Namn Ansvarsområde Telefon E-mail (@student.liu.se) Hanna Amlinger Testansvarig (TA) 073 6100790 hanam201 Kim Andersson 070 4050131 kiman276 Christoffer Designansvarig (DA) 070 2757633 chrbe637 Bergström Gustav Hedlund Dokumentansvarig 070 2958033 gushe376 (DOK) Gunnar Höckerdal 0705633791 gunha689 Peter Nowén Presentationsansvarig 070 7343913 petno711 (PR) Johan Winberg Projektledare (PL) 070 2512970 johwi857

Dokumenthistorik Version Datum Utförda förändringar Utförda av Granskad 1.0 2008-05-12 Färdig rapport JW HA, GHe

Innehåll 1 Tidsåtgång 1 1.1 Arbetsfördelning......................................... 1 1.2 Tidsåtgång jämfört med planerad tid.............................. 1 2 Analys av arbete och problem 2 2.1 Det hände under de olika faserna................................ 2 2.2 Så arbetade vi tillsammans................................... 2 2.3 Så använde vi projektmodellen................................. 3 2.4 Så fungerade relationen med beställaren............................ 3 2.5 Så fungerade relationen med handledaren........................... 3 2.6 Tekniska hjälpmedel....................................... 4 3 Måluppfyllelse 4 3.1 Det har uppnåtts......................................... 4 3.2 Så fungerade leveransen..................................... 4 3.3 Så har studiesituationen påverkat projektet.......................... 5 4 Sammanfattning 5 4.1 De tre viktigaste erfarenheterna................................. 5 4.2 Goda råd till de som ska utföra ett liknande projekt..................... 5

Avgasmottryck i en dieselmotor 1 1 Tidsåtgång Den allmänna uppfattningen inom gruppen är att tidsåtgången för de olika delarna i projektet har varit lagom. Det som eventuellt tog för mycket tid var den initiala förvirringen innan det blev tydligare vad projektet innehöll. Målet var till en början något diffust och det har gruppen tvingats diskutera med handledare och beställare återkommande gånger. Planeringen av tidsåtgång har fungerat väl så till vida att det inte under någon period blivit extra stressigt att hinna med olika delar. Planeringen av de olika beslutspunkterna under projektets gång har bidragit till detta och tidplanen gav tidigt en uppfattning om hur mycket arbete som krävdes under olika perioder. Det var till exempel redan från början tydligt att arbetet skulle ligga nere under större delen av en treveckorsperiod innehållande tenta-p, påsk och omtenta-p. 1.1 Arbetsfördelning Projektuppgiften var mycket avgränsad och innehållet krävde ett stort mått av innovation. Det har inneburit att det under genomförandefasen varit svårare att få en vettig och balanserad uppdelning av arbetsuppgifter. Ändå har arbetsfördelningen för det mesta fungerat hyggligt bra, mycket beroende på att gruppen som helhet har kunnat arbeta samtidigt och på samma plats vilket medför att arbetsuppgifter har kunnat fördelas allt eftersom behov uppstått. Arbetsfördelningen har många gånger gått ut på att prova olika ansatser till lösning på problemet. Det är då naturligt att en del av dessa ansatser förkastas allt eftersom de har blivit analyserade. För de i gruppen som har kommit till vägs ände inom någon ansats har arbetet ibland kunnat stagnera som en följd av detta, samtidigt som övriga har haft full fart inom sina ansatser. Vid dessa tillfällen har gruppen som helhet tvingats att göra en omfördelning av arbetet allt eftersom. Att de olika aktiviteterna inte har varit helt isolerade, utan istället till viss del varit beroende av varandra, har också medfört svårigheter vid arbetsuppdelningen. Arbetet under faserna före och efter har varit mer strukturerat eftersom de innehållit mer avgränsade och isolerade uppgifter, framförallt olika dokument som ska färdigställas. Det har gjort att arbetsfördelningen under de faserna har fungerat bättre än under själva arbetets gång. 1.2 Tidsåtgång jämfört med planerad tid I tabellen nedan summeras den tid som har lagts ned på projektet under olika faser. Efterfasen pågår dock när det här dokumentet färdigställs, vilket innebär att det till slut kommer att ha förbrukats mer timmar i den fasen än vad som återfinns i tabellen. I planeringen så var en del aktiviteter kraftigt feluppskattade, vilket ledde till en revidering av tidplanen. Fas Planerad tid i timmar Använd tid i timmar Före 181,5 190 Under 898,5 943,5 Efter 253 123

Avgasmottryck i en dieselmotor 2 2 Analys av arbete och problem En generell uppfattning inom gruppen är att arbetet har fungerat bra. Uppfattningen om projektets status har under perioder pendlat mellan hopp och förtvivlan vilket också återspeglats på den allmänna stämningen. Trots detta har gruppen inte haft några tendenser till konflikter utan klimatet har präglats av konstruktivt problemlösande och, när det har behövts, kollektivt bryt ihop och kom igen. 2.1 Det hände under de olika faserna Projektet startade med ett uppstartsmöte på LiTH där projektet presenterades och gruppen fick tillgång till de första dataserierna. Sedan dröjde det flera veckor till det första besöket på SCANIA, som också innehåll introduktion till problemet. Här infann sig en viss förvirring kring det egentliga målet med projektet vilket tog mycket tid att reda ut. Detta besök borde eventuellt ha kommit tidigare under arbetet för att snabba på processen. Förvirringen om målet med projektet bidrog till att det var svårt att veta när en lösning på problemet hade nåtts. Ett tydligt exempel på det är att det som blev den slutgiltiga lösningen hade tagits fram ett antal veckor innan insikten om att det kunde användas som lösning på problemet kom. Första utkastet på designspecifikationen innehöll inte en tydlig design. Det tog ett tag innan en sådan förankrades vilket bidrog till att det fortsatta arbetet försvårades en aning. När den väl fanns formulerad så fungerade den bra, dock har designen reviderats efter att designspecifikationen fastslogs. Det har funnits en viss frustration över att utlovade dataserier och underlag till mappar inte kommit i tid, något som bidragit till försening av arbete och allmän förvirring. De sista dataserierna kom kort inpå projektavslut och valideringen mot dessa data gav nya insikter som hade varit bra att få tidigare under arbetet för att ge möjlighet att åtgärda dessa. Något som har varit positivt har varit att arbetet har dokumenterats löpande, vilket bidragit till att arbetet på slutet har förenklats. 2.2 Så arbetade vi tillsammans Under arbetet med projektplanen lades grunden för arbetet. Där beslutades att möten skulle hållas minst en gång varje vecka och att statusuppdatering från varje person skulle vara en stående punkt på dessa. Att möten har kunnat hållas så ofta har varit mycket positivt eftersom projektet har varit så pass svårplanerat, vilket har diskuterats tidigare. Även det faktum att stora delar av gruppen har kunnat arbeta samtidigt har varit positivt. Den ansvarsuppdelning i olika roller som gjordes i och med projektplanen har inte haft särskilt stort genomslag på arbetet. Arbetsfördelningen har gjorts utifrån tillgänglig tid för gruppmedlemmarna snarare än ansvarsområde och det har tillsammans med det faktum att många har varit på plats samtidigt gjort att de olika ansvarsområdena snarare har skötts kollektivt av gruppen som helhet. Undantaget är projektledarrollen som har

Avgasmottryck i en dieselmotor 3 varit mer tydlig än övriga roller. Något som fallit mycket väl ut har varit ambitionen att dela upp arbetet i team istället för på enskild gruppmedlem. Dessa grupper har oftast innehållit två, ibland tre personer. Det har gjort att arbetet har fungerat bättre eftersom de då har kunnat diskutera olika problem och stötta varandra. 2.3 Så använde vi projektmodellen Projektmodellen har använts som ram för projektet så till vida att de olika dokument som har framtagits har följt standarden och de olika beslutspunkter som finns specificerade i modellen har använts. 2.4 Så fungerade relationen med beställaren Beställaren Erik Frisk gjorde tidigt klart att han förutom att fungera som beställare även kunde vara behjälplig med tekniska frågor. Eftersom han har varit tillgänglig på ett annat sätt än handledaren har han många gånger fått fungera som en extra handledare. Det har alltid varit öppna dörrar såväl till Erik som till resten av fordonssystemkorridoren, vilket har upplevts som mycket positivt av projektgruppen och det har en stor del i projektets resultat. Relationen med beställaren i egenskap av beställarrollen har fungerat mycket smidigt och den har präglats av flexibilitet och lyhördhet. Vissa krav har under tidens gång förhandlats om och detta har kunnat ordnas i samförstånd eftersom det har funnits väl underbyggda motiveringar till behovet av omprioriteringar. Något som gruppen ibland har saknat har varit feedback på hur arbetet har fortskridit och om huruvida gruppen har varit på rätt väg. Dock kan en av anledningarna till att det inte har varit vanligt förekommande mycket väl vara brister i gruppens förmåga att förmedla statusen på projektet till beställare och handledare. När gruppen i efterhand fick positiv feedback på den lösning som nåtts infann sig viss förvirring, eftersom det många gånger har känts ganska trögt och tungt med arbetet. Det har inte varit helt enkelt att inse att den lösning som har presenterats faktiskt är något som företaget kommer att ha nytta utav. 2.5 Så fungerade relationen med handledaren Projektgruppen och handledaren har som regel träffats en gång i veckan för handledning. Att det har kunnat hållas så ofta har varit till stor hjälp och många olika lösningar har diskuterats på dessa möten. Eftersom Carl arbetar på SCANIA så har han även fungerat som en länk mellan projektgruppen och kunden. Dock har det under perioder varit oklart vilken roll kunden har haft, hur mycket kund och handledare har diskuterat samt till vilken grad projektgruppen borde ha diskuterat med denne. Handledningsmötena har alltid utgått ifrån projektgruppens egna frågor och funderingar vilket har fungerat mycket bra. Dock kan ett tips för framtiden vara att handledaren under

Avgasmottryck i en dieselmotor 4 projektets uppstart erbjuder projektgruppen någon kortare föreläsning i relevant ämne. I det här projektet har gruppen i efterhand känt att det hade varit till hjälp att i början ha fått en kortare introduktion till ämnet diagnos, eftersom ingen av deltagarna då hade läst kursen Diagnos och övervakning. 2.6 Tekniska hjälpmedel Det har varit en hel del problem med de tekniska hjälpmedel som ställdes till projektgruppens förfogande. De datorer som finns i FS:s projektrum saknade viktig programvara alternativt innehöll föråldrade versioner. Det har inneburit att gruppen istället har arbetat i de ordinarie datorsalarna på ISY, främst Freja som ligger vägg i vägg med projektrummet. Projektgruppen fick också två bärbara datorer till förfogande. Dessa har emellertid knappt använts. En anledning till det är att de fasta datorresurserna på ISY har varit tillräckliga, men en annan anledning är också att det skulle ha behövts låsbara skåp, exempelvis i projektrummet, där de skulle kunna förvaras. Att varje dag bära med sig datorn till arbetsplatsen har inte lockat någon i gruppen. Andra problem har varit med versionshanteringssystemet SVN. Många gånger har det blivit konflikter när en uppdatering har gjorts på berörda mappar. Den vanliga lösningen till det problemet har varit att radera mappen och ladda ned den på nytt igen, något som varit tidsödande. Om det är ett tekniskt problem på ISY eller den mänskliga faktorn inom projektgruppen som har varit anledningen är dock oklart. 3 Måluppfyllelse Som tidigare har nämnts så har det tidvis funnits viss förvirring angående syftet med projektet. Den slutliga lösningen kommer dock att lösa det problem som företaget har, så länge vissa förutsättningar är uppfyllda. 3.1 Det har uppnåtts Förutom att vi levererar en lösning på det problem som företaget har så levererar vi också kunskap om vad som inte fungerar. Många är de modeller och ansatser som har förkastats, vilket är viktig kunskap i sig. Dessutom finns det möjligheter för företaget att arbeta vidare med problemet i framtiden och förslag på sådana ansatser är också ett resultat av projektet. När projektets avslut närmade sig fanns det en viss förhoppning om att kunna implementera resultatet i C men eftersom nya problem uppdagades så hanns det inte med. Dock tror vi att SCANIA enkelt kan åstadkomma en sådan implementering om behovet finns. 3.2 Så fungerade leveransen Projektet presenterades på SCANIA den 8 maj 2008. Kund, beställare och handledare var på plats. Dessutom deltog en mängd intresserade åhörare som arbetar på SCANIA och hade intresse av resultatet. Den bokade salen var överfull, stolar fick bäras in och folk fick

Avgasmottryck i en dieselmotor 5 trängas i dörren, vilket naturligtvis kändes positivt för gruppen. Leveransen fungerade mycket bra och dagen avslutades med att provköra lastbil på SCANIA democenter. 3.3 Så har studiesituationen påverkat projektet Studiesituationen har varierat mellan de två läsperioder som projektet har utförts under. Större delar av det egentliga arbetet har utförts under läsperiod 2 eftersom stora delar av gruppen har haft det ganska sparsamt med schemalagda aktiviteter. Det bidrog till möjlighet att arbeta med projektet längre tider. Tidigare hade det blivit många tvåtimmarspass. Denna nya möjlighet bidrog mycket positivt till arbetet eftersom det krävs ett antal timmar i sträck för att verkligen analysera ett problem på djupet. 4 Sammanfattning Projektet har tidvis varit tungt och det har ibland varit svårt att se hur en lösning skulle kunna nås. Trots det har projektgruppen kämpat på tappert och lyckats hitta konstruktiva lösningar. De olika erfarenheter som har diskuterats ovan kan komma framtida projektgrupper till stor nytta, likväl som övriga inblandade i årets kurs kan dra nyttiga slutsatser från dem. 4.1 De tre viktigaste erfarenheterna 1. Se under introduktionen till så att syftet med projektet blir tydligt och ta reda på vilket problem det egentligen är som kunden vill ha en lösning på. 2. Våga ha ett bredare angreppssätt än den föreslagna eller uppenbara lösningen. Det kan mycket väl finnas en enklare eller bättre lösning på problemet. 3. Ta hjälp av beställare och/eller handledare för att i ett tidigt skede kunna inhämta nödvändiga kunskaper. 4.2 Goda råd till de som ska utföra ett liknande projekt Ett gott råd är att arbeta i längre pass, så att det blir möjligt att skaffa sig en större förståelse för problemet och vad som kan göras åt det. Arbeta dessutom gärna tillsammans med någon/några i team, det ökar möjligheterna till en bra lösning och den sammanlagda insatsen blir större än summan av de två enskilda. Skapa tidigt en uppfattning om övriga gruppmedlemmars önskningar och förväntningar samt hur deras studiesituation ser ut i övrigt. Dokumentera allt eftersom arbetet fortskrider, det underlättar rapportskrivandet i slutet. Var inte rädd att använda de resurser som finns tillgängliga på ett stort universitet som LiU, fråga mycket, förhoppningsvis tycker den du frågar att det är roligt att hjälpa till. Se till att det finns fungerande kanaler för kommunikation och att gruppen kan träffas tillräckligt ofta.