Förvaltningshögskolan Praktik för Masterprogrammet i offentlig förvaltning 30 hp Handledarinformation

Relevanta dokument
Förvaltningshögskolan Praktik för Masterprogrammet i offentlig förvaltning 30 hp Handledarinformation

Förvaltningshögskolan Praktik för Masterprogrammet i offentlig förvaltning 30 hp Handledarinformation

Förvaltningshögskolan Praktik för Masterprogrammet i offentlig förvaltning 30 hp Praktikantinformation

Förvaltningshögskolan Praktik för Förvaltningsprogrammet 30 hp Praktikantinformation

Förvaltningshögskolan Praktik för Masterprogrammet i offentlig förvaltning 30 hp Praktikantinformation

Förvaltningshögskolan Praktik för Masterprogrammet i offentlig förvaltning 30 hp Praktikantinformation

PEAB09 Pedagogik, psykologi och sociologi. Verksamhetsförlagd utbildning inom personal- och arbetslivsområdet, 15 hp, grundnivå

Praktikantens namn: Praktikantens personnummer: Praktiktid; från: till:

Arbetsplatsförlagda studier

Praktikantens namn: Praktikantens personnummer: Praktiktid; från: till: Praktikorganisationen Namn på organisationen: Adress

Bilaga till kursplan för TPTE06 Praktik

Masterprogrammet i Offentlig förvaltning

Personalvetenskaplig integration och praktik 15 hp

Personalvetenskaplig integration och praktik 15 hp

SOCN18, Sociologi: Praktik, 15 högskolepoäng Sociology: Internship, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

SOCN19, Sociologi: Praktik, 30 högskolepoäng Sociology: Internship, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursinformation. Samhälls- och kulturanalytisk praktik, 7,5 hp Kurskod: 740G53 VT 2016

Personalvetenskaplig integration och praktik 15 hp

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

Riktlinjer avseende handledd professionspraktik på studie- och yrkesvägledarprogrammet

KRIA35 Kriminologi: arbetslivspraktik, 30 hp

Information om KRIA35 Kriminologi: arbetslivspraktik, 30 hp

Kursen är en fristående kurs inom huvudområdet strategisk kommunikation. Kursen ges i Helsingborg.

KRIA35 Kriminologi: arbetslivspraktik, 30 hp

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

PC2309, Kurs 9: Metod 1 i psykologi, 15,0 högskolepoäng Research Method 1 in Psychology, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

Kursen är en fristående kurs inom huvudområdet strategisk kommunikation. Kursen ges i Helsingborg.

Information till studenter om RÄSA40: Rättssociologi. Arbetslivspraktik, 30 hp

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER

GNVB51, Genusvetenskap: Arbetslivspraktik, 30 högskolepoäng Gender Studies: Internship, 30 credits Grundnivå / First Cycle

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

Psykologi PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology

SC1106, Tillämpad sociologi, 15,0 högskolepoäng Applied Sociology, 15.0 higher education credits

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

RETD01 Retorik: Kvalificerad yrkespraktik, 1-30 högskolepoäng RETD02 Retorik: Kvalificerad yrkespraktik, 1-15 högskolepoäng

LME 210, Mediekunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng

LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng

G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Information om praktikkurser vid Institutionen för naturgeografi och kvartärgeologi

Förslag till beslut/åtgärd

INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER

DATA- OCH INFORMATIONSTEKNIK

Civilekonomprogrammet

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Fysioterapi vid neurologiska funktionshinder, 7,5 hp. Physiotherapy in Neurological Disabilities, 7.5 credits

Kursen ges som obligatorisk kurs inom Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng.

Fördjupad och tillämpad klinisk Laboratoriemetodik, 4,5 hp. Advanced and Applied Clinical Laboratory Methodology, 4,5 credits

MKVA12 Medie- och kommunikationsvetenskap: Kvalificerad yrkespraktik, 1-30 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

SOAN40, Socialt arbete med äldre, 15 högskolepoäng Social Work with Elderly, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursen ges som kompletterande utbildning för ekonomer med utländsk examen i företagsekonomi (eller motsvarande).

PC2275, Kognitiv beteendeterapi, 30 högskolepoäng

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

JURIDISKA INSTITUTIONEN

LHK260, Att leva i en globaliserad omvärld, 15 högskolepoäng

PDA515 Barns tidiga lärande med fokus på tal, skrift och matematik ur ledarperspektiv, 30 högskolepoäng

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng

SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi 15 högskolepoäng

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

SOAN47, Socialt arbete i skolan, 15 högskolepoäng Social Work at Schools, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Fastställd av Faststäl andedatum Diarienummer

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE

LSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ, 15 högskolepoäng

LAGM01, Examensarbete, 30 högskolepoäng Graduate Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle

SC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

STVK02, Statsvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Political Science: Bachelor's Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

LSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ 15 högskolepoäng

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

SOAN47, Socialt arbete i skolan, 15 högskolepoäng Social Work at Schools, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Socionomprogrammet med storstadsprofil Socialt arbete med storstadsprofil Betygsalternativ på hel kurs: G

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

JURIDISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

Kursplanen är fastställd av Akademin Valand att gälla från och med , höstterminen 2016.

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

LHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng

LME 110, Mediekunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

MED739, Mat vid diabetes, nutritionsbehandling, 4,5 högskolepoäng Diabetes Nutrition Therapy, 4.5 higher education credits

INFC90, Informatik: Verksamhetsförlagd utbildning, 15 högskolepoäng Informatics: Traineeship, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

PC2276, Grundläggande psykoterapiutbildning med inriktning kognitiv beteendeterapi, 45 högskolepoäng

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Prevention inom reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa, 12hp. Prevention in Reproductive, Perinatal and Sexual Health, 12 credits

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

Transkript:

Förvaltningshögskolan Praktik för Masterprogrammet i offentlig förvaltning 30 hp Handledarinformation Kerstin Bartholdsson Praktiksamordnare Telefon 031-786 1588 Fax 031-786 47 19 E-post Kerstin.Bartholdsson@spa.gu.se

2 INNEHÅLLSFÖRTECKNING ANVISNINGAR FÖR STUDIEPRAKTIKEN 3 Praktikplatsen 3 Handledning och aktivt lärande 3 Handledarsamtal 3 Praktikuppgift 3 Handledarens värdering av praktikperioden 4 Anteckningar mm 4 Studiebesök 4 Intyg om genomförd praktik 4 Praktikanten 4 Praktiktermin 4 Arbetstid 4 Frånvaro 4 Ledighet 5 Studiemedel 5 Försäkring 5 Praktiksamordnaren 5 Kontakt med Förvaltningshögskolan 5 Praktikseminarier 5 Godkännande av praktik 6 FH2400, PRAKTIK FÖR MASTERPROGRAMMET I OFFENTLIG FÖRVALTNING, 30 HÖGSKOLEPOÄNG 7 MASTERPROGRAMMET I OFFENTLIG FÖRVALTNING 120 HP 9 UPPGIFTER TILL FÖRVALTNINGSHÖGSKOLANS HANDLEDARREGISTER 10 HANDLEDARENS VÄRDERING AV PRAKTIKPERIODEN 11

3 ANVISNINGAR FÖR STUDIEPRAKTIKEN Jag kommer här nedan att ge några tips och anvisningar om praktiktiden. Du och din praktikant bör gemensamt läsa igenom dessa anvisningar under någon av praktikens första dagar. Se även kursplan för praktiken. Vår målsättning för praktikperioden framgår av kursplanen men vi vill dock betona följande: - att praktikanten skall utveckla sin förmåga att praktiskt tillämpa förvärvade kunskaper - att praktikanten skall utveckla sin förmåga att arbeta såväl självständigt som i samverkan med andra - att praktikanten skall utveckla sin förmåga att uttrycka sig i tal och skrift Praktikplatsen Handledning och aktivt lärande Praktiken skall för praktikanten vara en tid av aktivt lärande. För att kunna omsätta det teoretiska stoffet som praktikanten bär med sig i praktiskt arbete, krävs handledning. Ansvaret för handledningen svarar handledaren för, men resultatet är dock i lika hög grad beroende av praktikantens egen initiativförmåga och egna insatser såväl som handledarens förmåga att lära ut av sina kunskaper och yrkeserfarenheter. Handledningen av en praktikant kan sägas ligga på två nivåer. En där handledaren är den som svarar för introduktion och finns till hands för att lösa de praktiska och sociala problem som du möter på praktikplatsen. En annan där handledaren ger anvisningar och instruktioner om olika arbetsuppgifter och dess handläggning (t ex källhänvisningar, arbetsrutin, utredningsarbetets inriktning), varefter praktikanten självständigt försöker lösa uppgiften. Väsentligt är att praktikanten stimuleras att själv finna tänkbara lösningar, men också ges möjlighet att rådfråga handledaren/handledarna om problem uppstår. Det är viktigt att praktikant och handledare regelbundet diskuterar resultatet av praktikantens arbete och att det ges kritik, självklart både positiv och negativ. Det är angeläget att praktikanten får följa upp "sitt" ärende genom att t ex närvara vid sammanträden, skriva protokoll och medverka vid verkställandet. Handledarsamtal Under praktikterminen bör handledaren ha ett antal handledarsamtal med sin praktikant. Dessa samtal är att likna vid de planerings-/utvecklingssamtal som tillämpas inom näringsliv och administration och som utgångspunkt för handledarsamtalet kan praktikantomdömesrapporten vara ett lämpligt underlag. Erfarenheten har visat att tre samtal fördelat över terminen kan vara lämpligt. Praktikuppgift Under praktiktiden skall praktikanten delta i de olika arbetsuppgifter som ingår i praktikinstitutionens verksamhet. Det kan röra sig mellan allt från dagliga rutinuppgifter till mera omfattande, kvalificerade uppdrag. Tillsammans med handledaren väljer praktikanten att beteckna en av dessa kvalificerade uppgifter, vilken skall vara ett självständigt arbete, som sin praktikuppgift. Uppgiften skall vara av sådan natur att den utgör ett representativt exempel på den typ av arbete/uppgifter som utförs vid praktikinstitutionen och viktigt är att den är kvalificerad. Omfattningen kan variera med avseende på storlek och tidsåtgång beroende av verksamhetens art.

4 Betonas bör att handledare eller motsvarande skall bedöma och godkänna praktikuppgiften. Uppgiften skall vid praktikens slut inlämnas till Förvaltningshögskolan som ett exempel på de uppgifter som utförts under praktiktiden. Är praktikuppgiftens innehåll sådant att offentliggörande kan inverka menligt på praktikinstitutionens verksamhet, räcker det att handledare intygar att den uppfyller ovan nämnda kriterier. Praktikuppgiften kommer att utgöra underlaget i den föredragnings- /presentationsövning som praktikanten tillsammans med övriga praktikanter genomför i slutet av praktiktiden. Handledarens värdering av praktikperioden Handledarens värdering ligger till grund för förändringar och förbättringar av praktikterminen samtidigt som handledaren intygar att praktiken genomförts enligt de anvisningar som givits av Förvaltningshögskolan (den återfinns längre fram i detta häfte) och lämnas in i slutet av terminen. Praktikanten lämnar också in en värdering av praktikplatsen till Förvaltningshögskolan. Anteckningar mm Ett bra sätt för praktikanten att följa sin egen utveckling är att föra anteckningar kontinuerligt under hela praktiken med reflexioner kring arbetet etc. Det är också värdefullt om praktikanten i något ärende för mer detaljerade anteckningar, som ni sedan kan diskutera vid ett av handledarsamtalen. Detta ger ofta ett annat perspektiv på ärendet och ökar studentens förmåga att analysera och bedöma resultat och utförande av sitt arbete. Studiebesök Studiebesök ger en god möjlighet att få information om närliggande och/eller intressanta verksamhetsområden. Studiebesöken är en viktig del och görs upp i samråd praktikant/handledare. Viktigt är att dessa besök följs upp. Särskilt i början av en praktiktermin brukar det finnas utrymme för studiebesök. Intyg om genomförd praktik Efter praktikens slut uppmanas praktikanten att anhålla om ett intyg från praktikinstitutionen med uppgift om de huvudsakliga arbetsuppgifterna. Detta intyg skall behållas av praktikanten. Praktikanten Praktiktermin Vårterminen fr o m vecka 4 t o m vecka 23 och Höstterminen fr o m vecka 35 t o m vecka 2. Arbetstid Arbetstiden är för praktikanten densamma som för övrig personal. Om övertid förekommer bör denna tas ut som kompensationsledighet. Frånvaro Vid sjukdom skall detta självfallet omedelbart anmälas till praktikinstitutionen/handledaren. Praktikanten får vara hemma och vårda sjukt barn i enlighet med Försäkringskassans regler. Uppgår sjukfrånvaron till mer än 10 arbetsdagar/termin skall praktikanten anmäla detta till Förvaltningshögskolan.

5 Ledighet Praktikanten har 5 lediga arbetsdagar under perioden. Hur och när denna tid tas ut görs upp mellan handledare och praktikant. Studiemedel Under praktiktiden utgår studiemedel på samma grunder som under teoriterminerna. Försäkring Alla studenter i Sverige omfattas av den generella studentförsäkringen. Den gäller i Sverige under utbildningstid (och praktiktid) och under färd till och från den plats där undervisningstiden tillbringas. Student Ut-försäkringen gäller vid utbildning (och praktik) utomlands. Den ger dels ett försäkringsskydd som motsvarar skyddet enligt den generella studentförsäkringen och dels ett reseförsäkringsskydd. Skyddet gäller dygnet runt. Försäkringsvillkor finns hos Kammarkollegiet. (www.kammarkollegiet.se) Om student som gör sin praktik i Sverige skall resa utomlands på uppdrag av sin praktikplats är det praktikplatsens skyldighet att försäkra studenten för utlandsvistelsen. Praktiksamordnaren Kontakt med Förvaltningshögskolan I praktiksamordnarens arbetsuppgifter ingår förutom att förmedla praktikplatser även att hålla en god kontakt med handledare och praktikanter. Detta görs bl a genom praktikseminarierna, besök på praktikplatserna, telefon och brev-/mailkontakter. Har du några frågor eller problem kontakta då den praktikansvarige. Om ändringar görs under praktiken ex byte av handledare eller avdelning, måste den praktikansvarige kontaktas. Praktikseminarier Under praktikperioden anordnas praktikseminarier. Dessa seminarier skall ses som ett led i Förvaltningshögskolans strävan att förena teori och praktik. Under dessa praktikseminarier behandlas i första hand den obligatoriska praktikuppgiften men även praktiken i övrigt. Närvaro är obligatorisk (se kursplan). Tider för praktikseminarierna meddelas särskilt. Utlandspraktikanter har endast ett seminarium när praktikperioden är avslutad. Praktikseminarium I Det första praktikseminariet genomförs ca en månad in på praktikperioden för studenter som gör praktik i Sverige. För praktikanter i Stockholmsområdet är seminariet i Stockholm. Detta seminarium ägnas åt konsten att vara föredragande. Inför praktikseminariet skall praktikanten förbereda sig så att hon/han som föredragande kan göra följande: - Redovisa en individuell praktikplan som i stort beskriver huvuddragen i hur praktiken är tänkt att läggas upp. Denna plan bör vara resultatet av de första handledarsamtalen. Praktikplanen skall kopieras i så många ex att var och en i seminariegruppen jämte seminarieledaren kan få var sitt ex. - Göra en presentation av sin praktikplats utifrån dess målsättning, verksamhet, arbetssätt och exempel.

6 Praktikseminarium II Det andra praktikseminariet genomförs någon av de sista veckorna på praktiken. Vid det andra seminariet presenterar studenten sin praktikuppgift. Tid avsätts också för uppföljning/utvärdering av praktiken. Godkännande av praktik Det ankommer på den praktikansvarige på Förvaltningshögskolan att avgöra om praktikperioden genomförts på godtagbart sätt.

7 Samhällsvetenskapliga fakultesnämnden FH2400, Praktik för masterprogrammet i offentlig förvaltning, 30 högskolepoäng Avancerad nivå Internship for the Master Program in Public Administration, 30 higher education credits, advanced level 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2006 11 21 med ändring 2007 11 20, 2008 xx xx. Kursplanen gäller från och med 2008 09 01. Utbildningsområde: Samhällsvetenskap 2. Inplacering Kursen är en färdighetskurs på avancerad nivå inom masterprogrammet i offentlig förvaltning. 3. Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs kandidatexamen inom det samhällsvetenskapliga utbildningsområdet eller motsvarande svensk eller utländsk examen, samt minst 45 högskolepoäng på masterprogrammet i offentlig förvaltning. 4. Innehåll Kursen är en handledd studiepraktik förlagd i första hand inom den offentliga sektorn, eller inom företag och organisationer med stor kontaktyta gentemot den offentliga sektorn. Praktiken kan genomföras antingen i Sverige eller utomlands. Praktikanten skall på heltid under en termin följa gällande arbetstider på praktikplatsen. Praktiken skall bedrivas på en kvalificerad nivå inom praktikinstitutionen och innehålla självständiga arbetsuppgifter.

8 En särskild, av praktikplatsen utsedd, handledare skall finnas. Praktikplatsen anvisas av Förvaltningshögskolan och förmedlas/godkännes av den praktikansvarige som, tillsammans med kursansvarig, har ansvaret för kursen. 5. Mål Efter genomgången kurs skall studenten kunna: identifiera sin potentiella arbetsmarknad, samt utveckla strategier för att etablera professionella relationer, nätverk och nyckelpersoner inom densamma; kommunicera sin kompetens genom att presentera den i form av CV, personligt brev, kontakt med potentiella praktikplatser samt vid anställningsintervjuer definiera praktikplatsens målsättning samt redogöra för dess arbetssätt och uppdrag; tillämpa de teoretiska och metodiska kunskaper som inhämtats under utbildningen i en större självständig uppgift som är kopplad till de konkreta arbetsuppgifter som utförs på praktikplatsen. 6. Kurslitteratur Litteraturen är individuellt utformad. 7. Former för bedömning Kursen examineras genom en sammanvägd bedömning av a) det självständiga arbetet, b) deltagande i samtliga obligatoriska seminarier inklusive presentation vid ett slutseminarium, c) inlämning av en skriftlig rapport som skall omfatta en beskrivning av praktikplatsen samt en redogörelse för de arbetsuppgifter praktikanten haft och d) praktikplatsens utvärdering av praktikanten. Studenter som underkänts två gånger på samma examination har rätt till byte av examinator, om det är praktiskt möjligt. Begäran om byte av examinator ska vara skriftlig och skickas till institutionsstyrelsen. 8. Betyg Vid betygssättningen används en tvågradig skala, Godkänd och Underkänd. 9. Kursvärdering Kursen värderas skriftligt. Resultatet av kursvärderingen bearbetas och görs tillgänglig för studenterna. Eventuella förändringar av kursens innehåll, litteratur eller pedagogik presenteras vid nästa kursintroduktion. 10. Övrigt

9 Masterprogrammet i offentlig förvaltning 120 hp Termin 4 Masteruppsats inom valt fördjupningstema 30 hp Termin 3 Praktik för masterprogrammet i offentlig förvaltning 30 hp eller valfria kurser enligt termin två Termin 2 Kvalificerad samhällsvetenskaplig informationshantering 15 hp Valfria kurser 15 hp Offentlig ekonomi 15 hp, Demokrati och ledarskap i ett flernivåsystem 15 hp, Kontraktsrätt 7,5 hp, Internationell ekonomi7,5 hp, Redovisningsteori och finansiell bedömning 7,5 hp eller kurser vid andra institutioner inom Göteborgs universitet eller vid annat lärosäte i Sverige eller utomlands Politiska styrmedel 15 hp Implementering och utvärdering 15 hp Termin 1 Organisation och omvärld 15 hp Ledarskap inom offentliga organisationer 15 hp Ekonomistyrning 15 hp Externredovisning och finansiell bedömning 15hp Fördjupningstema Policyanalys Fördjupningstema Ledning och styrning Fördjupningstema Förvaltningsekonomi

10 Uppgifter till Förvaltningshögskolans handledarregister Namn Tjänstetitel Arbetsplats Postadress Besöksadress Telefonnummer Arbete och mobil E-post Huvudsakliga arbetsuppgifter... Underskrift Insändes till: Förvaltningshögskolan Att: kerstin Bartholdsson Box 712 405 30 Göteborg eller Att: Kerstin Bartholdsson Fax nr: 031-786 4719

11 Handledarens värdering av praktikperioden För att kunna förbättra Masterprogrammets praktiktermin skall varje handledare fylla i denna värdering vid praktikperiodens slut. Praktikplats Praktikant Handledare Fråga 1 Praktikantens kunskaper motsvarade mina/våra förväntningar Ja Nej Nej, han/hon hade bättre Nej, han/hon hade sämre kunskaper än förväntat kunskaper än förväntat Kommentarer Fråga 2 Vi har kunnat ge praktikanten tillräckligt kvalificerade arbetsuppgifter med avseende på utbildningsnivå Ja Nej Ja, till viss del Kommentarer Fråga 3 Enligt din bedömning, har praktikanten tillräckliga kunskaper i skriftlig presentation? Ja Nej Ej aktuellt Muntlig presentation? Ja Nej Ej aktuellt Kommentarer

12 Fråga 4 Masterprogrammet i offentlig förvaltning ger en bra grund till att praktisera hos oss Ja Nej Ja, till viss del Kommentarer Fråga 5 Är praktikperiodens längd (20 veckor) lagom? Ja Nej Kommentarer Fråga 6 Är informationen från Förvaltningshögskolan inför och under praktikperioden tillräcklig? Ja Nej Kommentarer Övriga kommentarer

13 Mellan handledare och praktikant bör ske ett kontinuerligt utbyte av information, som anknyter till praktikantens agerande i olika situationer. Det är viktigt att praktikanten får klart för sig hur han/hon lyckas med sina olika uppgifter. Därför bör handledare och praktikant minst vid ett par tillfällen under praktikperioden ha en sammanfattande diskussion, vid vilken praktikantens arbete och uppträdande följs upp och bedöms. Härmed bekräftas att diskussion i enlighet med vad ovan sagts har skett och samtidigt bekräftar jag att praktiken fullgjorts enligt Förvaltningshögskolans kursplan för praktikens omfattning, innehåll, och utformning. Ort Datum Handledarens underskrift Denna värdering insändes vid praktikperiodens slut av handledaren till: Förvaltningshögskolan Att: Kerstin Bartholdsson Box 712 405 30 Göteborg