Program Moderator: Margareta Landh, Myndigheten för 08.15-09.00 Registrering och kaffebuffé 09.00-09.15 Inledning Pia Enochsson och Margareta Landh, Myndigheten för 09.15-10.00 Yrkeshögskolan möjligheter och utmaningar idag och i framtiden Seminariet är utformat som en paneldiskussion med representanter som har olika perspektiv på. Vilka möjligheter och utmaningar finns för att förse arbetslivet med kvalificerad kompetens inom branscher med ett uttalat behov? Vilka är nycklarna till framgång? Bristen på kompetens är, enligt näringslivet, ett av de största hindren för ett företags fortsatta tillväxt. Vilket ansvar har staten och vilket ansvar har näringslivet i det livslånga lärandet? Vilken roll spelar för att stimulera till ekonomiskt tillväxt och ökad sysselsättning? Kan vara ett verktyg för ökad integration och därigenom bidra till att minska utanförskapet? Hur kan vi öka kännedomen om? Är visionen om 100 procent matchning möjlig? Detta är exempel på frågor vi kommer att diskutera med företrädare för näringslivet, facket, Myndigheten för och studerande. Moderator: Margareta Landh Medverkande i panelen: Pia Enochsson, Generaldirektör, Myndigheten för / Lars Göran Johansson, Vice vd, Svenskt näringsliv/ Jens Spendrup, ordförande Företagarna/ Eva Nordmark, ordförande TCO/ Fredrik Voltaire, näringspolitisk expert Almega/ Yelda Ugan, samordnare PEAB, fd Kystuderande 10.00-10.15 Bensträckare 10.15-11.00 Parallella seminarier, A-F Medarbetare från Myndigheten för 11.00-11.15 Bensträckare 11.15-12.00 Parallella seminarier, G-L Medarbetare från Myndigheten för 12.00-13.00 Lunch 13.00-13.45 Parallella seminarier, G-L Medarbetare från Myndigheten för 13.45-14.00 Bensträckare 14.00-14.45 Parallella seminarier, A-F Medarbetare från Myndigheten för 14.45-15.15 Paus och kaffebuffé 15.15-15.50 Yrkeshögskolan ett varumärke?! Yrkeshögskolan som utbildningsform är idag förhållandevis okänd. Ambitionen är därför att positionera på ett tydligare sätt och lyfta fram denna utbildningsforms konkurrensfördelar. Målsättningen är alltså att stärka s varumärke. Men vad är egentligen ett varumärke och vad menas med ett starkt varumärke? Vad kännetecknar som varumärke och hur ska vi arbeta för att stärka detta varumärke? Frans Melin, ekonomie doktor i varumärkesstrategi, Ekonomihögskolan Lunds universitet 15.50-16.00 Avslutning Pia Enochsson och Margareta Landh, Myndigheten för
Parallella seminarier För seminariebeskrivning, se nästa sida Seminariepass 1, kl 10.15-11.00 A. Ny anordnare och utbildningsledare inom? Om Mina anordnarsidor och inledande tillsyn. B. Tillsyn varför då och hur går det till? C. Koll på pengarna! Om ekonomidelen i ansökan och den ekonomiska delen av tillsynen. D. Särskilt pedagogiskt stöd. E. Europass - tillägg till examensbevis för yh-utbildning. F. Gymnasiereformen och det fjärde året på teknikprogrammet. Hur kommer dessa förändringar på gymnasieskolan påverka? Seminariepass 2, kl 11.15-12.00 G. Ansökningsomgången 2012 och ansökningsprocessen. H. Vem får tillträde till yh-utbildningen? Om behörighet, urval och antagning. I. Rätt kompetens i rätt tid! Myndighetens analysarbete av arbetslivets efterfrågan av kompetens och anordnarnas ansvar att beskriva efterfrågan. J. Flexibel yh-utbildning - möjligheter och utmaningar i arbetet med att öka söktryck, examensgrad och matchning. K. Smala yrkesområden tradition och spjutspets i ett. L. Studiedokumentation. Seminariepass 3, kl 13.00-13.45 G. Ansökningsomgången 2012 och ansökningsprocessen. H. Vem får tillträde till yh-utbildningen? Om behörighet, urval och antagning. I. Rätt kompetens i rätt tid! Myndighetens analysarbete av arbetslivets efterfrågan av kompetens och anordnarnas ansvar att beskriva efterfrågan. J. Flexibel yh-utbildning - möjligheter och utmaningar i arbetet med att öka söktryck, examensgrad och matchning. K. Smala yrkesområden tradition och spjutspets i ett. L. Studiedokumentation. Seminariepass 4, kl 14.00-14.45 A. Ny anordnare och utbildningsledare inom? Om Mina anordnarsidor och inledande tillsyn. B. Tillsyn varför då och hur går det till? C. Koll på pengarna! Om ekonomidelen i ansökan och den ekonomiska delen av tillsynen. D. Särskilt pedagogiskt stöd. E. Europass - tillägg till examensbevis för yh-utbildning. F. Gymnasiereformen och det fjärde året på teknikprogrammet. Hur kommer dessa förändringar på gymnasieskolan påverka?
Parallella seminarier, presentation Som deltagare på konferensen deltar du på totalt fyra seminarier, två seminarier på förmiddagen och två seminarier på eftermiddagen. Samma tolv seminarier, A-L, genomförs både på för- och eftermiddagen. A: Ny anordnare och utbildningsledare inom? Om Mina anordnarsidor och inledande tillsyn. Seminariet vänder sig till dig som för första gången ska starta en yrkeshögskoleutbildning eller som är ny som utbildningsledare för pågående utbildningar. Här får du som ny anordnare information om vad som är viktigt att tänka på som anordnare inom. På seminariet tar vi upp administration och hantering av Mina anordnarsidor. Vi går igenom olika begrepp som används och kommer även att demonstrera användningen av Mina anordnarsidor. Vi kommer också att informera om den inledande tillsynen som genomförs för nya anordnare. Tillsynens metod och syfte, genomgång av områden som lag och förordning ställer krav på ska finnas färdigställda innan utbildningsstart och viktiga moment i samband med starten av en yh-utbildning. Du kommer även att få ta del av erfarenheterna från den genomförda inledande tillsynen som genomfördes hösten 2011. Seminarieledare: Gunilla Eken, Susann Bork och Ing-Marie Rosvall B: Tillsyn varför då och hur går det till? Seminariet vänder sig till dig som vill veta mera om tillsyn i både teori och praktik. Allt för dig som vill vara väl förberedd inför tillsyn av utbildningarna i. Vi kommer att presentera tillsynens teoretiska grund samt metoder och resultat från tillsynsverksamheten i. Hur går en tillsyn till? Vad är det vi kollar? Vad har vi sett, hur ser resultaten ut? Utvecklingen av tillsyn? Detta är några av de frågeställningar som vi kommer att ta upp. Seminarieledare: Erland Olbers och Margareta Ljungqvist C: Koll på pengarna! Om ekonomidelen i ansökan och den ekonomiska delen av tillsynen. Det samlade ekonomiska ansvaret för en utbildning inom delas mellan staten, arbetslivet och övriga finansiärer, den så kallade medfinansieringen. Vid beräkning och fördelning av statsbidrag ska myndigheten bl.a. ta hänsyn till i vilken grad en utbildning medfinansieras av arbetslivet. Vad säger lag och förordning om ekonomi och finansiering? I seminariet förklaras regelverket och vi går igenom budgetmallen i ansökan. Vi förklarar de olika kostnadsdelarna i budgeten, uppbyggnaden av schabloner och hur schablonerna kommer att hanteras i ansökningsomgången 2012 samt myndighetens bedömningsgrunder vid begäran om ersättning över schablon.
Vi kommer också att gå igenom hur myndigheten arbetar med den ekonomiska delen av tillsynen. Hur kan utbildningsanordnaren säkerställa att hanteringen av rekvirering av statsbidrag går rätt till? Och vad blir det för konsekvenser om det blir fel? Seminarieledare: Sven-Owe Eriksson och Göran Olsson D: Särskilt pedagogiskt stöd. Myndigheten kan vid behov bevilja utökat statsbidrag, särskilda medel, i form av särskilt pedagogiskt stöd. Detta statsbidrag är avsett för pedagogiska insatser till studerande med funktionsnedsättning. I detta seminarium kommer myndigheten att informera om vad särskilt pedagogiskt stöd för studerande med funktionsnedsättning kan innebära. Hur går ett ansökningsförfarande till? Vem kan söka? Hur ser regelverket ut? Seminarieledare: Annette Wisén och Markus Olsson E: Europass - tillägg till examensbevis för yh-utbildning. Genom att utfärda Europass-tillägg till examensbevis hjälper utbildningsanordnaren de studerande att föra fram sina kunskaper och färdigheter när de söker en utbildning eller ett jobb i Sverige eller i ett annat EU-land. I seminariet ges allmän information om Europass, med fokus på tillägg till examensbevis för yhutbildningar, samt om utbildningsanordnarens nya viktiga roll i processen med att ta fram tilläggen. Tilläggen till examensbevis beskriver vilka kunskaper, färdigheter och förmågor den studerande ska ha tillägnat sig och vilka yrken som är lämpliga efter utbildningen. Dokumentet är ett komplement till examensbeviset och ska hjälpa individer att föra fram sina kunskaper och färdigheter när de söker en utbildning eller ett jobb i Sverige eller i ett annat EU-land. Seminarieledare: UllaKarin Sundqvist Nilsson och Agneta Åkerblom F: Gymnasiereformen och det fjärde året på teknikprogrammet. Hur kommer dessa förändringar på gymnasieskolan påverka? Hösten 2011 påbörjade de första eleverna från grundskolan sina studier på den nya gymnasieskolan, Gy 2011. Avsikten är att eleverna efter gymnasieskolan ska vara bättre förberedda för arbetslivet eller vidare studier än vad som är fallet med den tidigare gymnasieskolan, Gy 2000. Rekryteringsunderlag till, yrkesutgångar och elevernas förkunskaper för vidare studier, är några områden inom den nya gymnasieskolan som kan komma att påverka. Samtidigt med lanseringen av GY 2011 introduceras ett nytt utbildningsområde inom gymnasieskolan teknikprogrammets fjärde år, T4. T4 tangerar utbildningar inom det tekniska området. Kommer T4:as gymnasieingenjörer vara en konkurrent till de tekniker som utbildas inom eller kommer utbildningarna att komplettera varandra?
Seminarieledare: Stefan Skimutis G: Ansökningsomgången 2012 och ansökningsprocessen. Seminariet riktar sig till dig som för första gången ansöker om att starta en yrkeshögskoleutbildning. Under seminariet kommer myndigheten kort att gå igenom processen från idé till bedömning av ansökan. Du som anordnare kommer att få tips och instruktioner som kan vara vägledande för dig i ditt arbete med att förbereda och sammanställa en ansökan. Vi kommer även att informera om myndighetens granskningsarbete. Informationsmaterial som kan vara stöd i ansökningsprocessen kommer att delas ut. Delmomenten i seminariet är: den process som föregår en ansökan anvisningar för att sammanställa en ansökan information om hur din ansökan kommer att behandlas av myndigheten Seminarieledare: Jill Thenander och Heidi Steiner H: Vem får tillträde till yh-utbildningen? Om behörighet, urval och antagning. Seminariet vänder sig till dig som vill veta mer om behörighet, urval och antagning inom. Vad står det egentligen i förordningen om behörighet till? Vad är viktigt att tänka på vid urval och antagning? I seminariet går vi genom de möjligheter som behörighetsreglerna till ger och vad som är viktigt att tänka på runt särskilda förkunskapskrav och urvalets utformning. Seminariet tar inte upp den praktiska hanteringen av frågorna utan handlar om regelverket och dess möjligheter. Seminarieledare: Erika Svanström och Marie Morin I: Rätt kompetens i rätt tid! Myndighetens analysarbete av arbetslivets efterfrågan av kompetens och anordnarnas ansvar att beskriva efterfrågan. Syftet med seminariet är att tydliggöra myndighetens analysarbete samt vilken roll utbildningsanordnarna har att beskriva efterfrågan. Myndigheten presenterar sitt analysarbete och beskriver vilka analyser som görs, på vilket sätt och varför. Här redogörs även för vilket ansvar anordnare har att beskriva efterfrågan och syftet med det. Seminarieledare: Maria Lundbohm, Ana Andric och Linda Wiklund
J: Flexibel yh-utbildning - möjligheter och utmaningar i arbetet med att öka söktryck, examensgrad och matchning. I seminariet presenterar myndigheten vilka möjligheter lag och förordning ger till flexibilitet i upplägget av en yh-utbildning. Utbildningsanordnare och studerande bjuds in för att diskutera de möjligheter, begränsningar, styrkor och svagheter som en flexibel utbildning innebär. Syftet är att diskutera om, och i så fall hur, utbildning på distans eller på halvfart, med eller utan LIA, kan vara ett sätt att öka söktryck och examensgrad samt förbättra matchningen med arbetsmarknadens behov? Seminarieledare: Heinz Glöckler och Magnus Johansson K: Smala yrkesområden tradition och spjutspets i ett. Inom smala yrkesområden kan både traditionella kulturbärande yrken rymmas såväl som avantgarde inom Yh-utbildning. Hur definierar myndigheten smala yrkesområden? Eventuella kommande förordningsförändringar? Vilka är utmaningarna och möjligheterna för framtiden? Några utbildningar presenteras för att konkretisera s utbud inom smala yrkesområden. Seminarieledare: Margareta Landh och Pär Sellberg L: Studiedokumentation. Seminariet vänder sig till dig som arbetar med att registrera studerande och att rapportera betyg eller till dig som vill veta mer om myndighetens nya studiedokumentationssystem. Vi kommer att presentera vårt nya studiedokumentationssystem och diskutera hur ni kan arbeta med studiedokumentation för era utbildningar. Seminariet behandlar förutsättningar och regler för studiedokumentation inom. Seminarieledare: Anne Christensen
Konferensinformation Anmälan Anmälan är bindande. Sista anmälningsdag är 23 april 2012. Konferensen är avgiftsfri, kaffe och lunch ingår. Myndigheten förbehåller sig rätten att debitera 500 kronor för bokad plats som inte utnyttjas eller avbokas. Antalet platser är begränsat vilket gör att vi erbjuder tre platser per organisation. Plats bokas i den ordning som anmälningarna inkommer. Garderob Det finns tillgång till en obevakad garderob i anslutning till entrén. Internet Tillgång till trådlöst internet. Användarnamn: yh-dagen2012 Lösenord: yh-dagen2012 Lunchmeny och kaffebufféer Kaffebuffé, morgon Juice eller Proviva, smörgås på grovt surdegsbröd med färskost och kallskuret, frukt, grönsaksstavar, blandade nötter och frön, powerbars samt kaffe/te. Lunch: Stående kall lunchtallrik med brödbuffé med olika röror, lättöl/mineralvatten och sötsak till kaffet. Grillat kycklingsbröst med quinoasallad och chiliyoghurt, toppad med curryrostade solrosfrön. Kaffebuffé, eftermiddag Smoothie, två sorters sötsaker, fruktsallad, blandade nötter och frön, powerball samt kaffe/te.