Kursutvärdering. Samhällskunskap A



Relevanta dokument
Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

Kursutvärdering Samhällskunskap A Lärare: Esa Seppälä Läsåret Klass: HR2C

Kursutvärdering Samhällskunskap A Lärare: Esa Seppälä Läsåret Klass: LP2B

Kursutvärdering Samhällskunskap A Lärare: Esa Seppälä Läsåret Klass: HR3D

Kursutvärdering Samhällskunskap A Lärare: Esa Seppälä Läsåret Klass: RL2B

Kursutvärdering Samhällskunskap A Lärare: Esa Seppälä Läsåret Klass: HR2A

Våga Visa kultur- och musikskolor

Utvärdering av 5B1117 Matematik 3

Brukarundersökning 2010 Särvux

Kortfattad sammanfattning av studenternas synpunkter och förslag

Vad tycker du om sfi?

Kursrapport Datorlingvistisk grammatik (första skiss)

Kursutvärderingsformulär

Utvärdering APL frågor till handledare VT2015

ABF Stockholm. Vuxenutbildning - Våren 2010

Jag känner mig trygg på min skola

Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Kommunal - Åk 2 - Partille kommun

Ugglumskolan - Åk 2 - Partille kommun

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

Matematik på NV, NS, TE och SMBP

Elevenkät år

Användningsområde för digitalt verktyg

Tentornas svårighetsgrad

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Vuxenutbildning 2013 I Stockholms län

Enkät till föräldrar och elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, vt 2015

Institutionen för data- och elektroteknik Tillämpad digital signalbehandling Veckoplanering för signalbehandlingsteorin

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

1. Jag upplever att min utbildning håller god kvalitet. NE och MÅG 1 Inte alls Stämmer helt 11 6

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Enkät Plantskolan Hammarby IF FF vinter 2015/ Har din son deltagit som? 2. I vilken åldersgrupp har din son deltagit?

3=delvis av samma åsikt. 4=helt av samma åsikt

UTVÄRDERING. Sammanställning av utvärderingsresultat. Historia /2015 S2ab. Utvärdering Hi2 2014/15" 1

Att överbrygga den digitala klyftan

Användarmanual Skolrapport.se. Vårdnadshavare

Sammanställning av studentenkät arbetsterapeuter 2009

Undersökning av digital kompetens i årskurs 7-9

För varje klassredovisning finns jämförelse fråga för fråga med skolan, kommunen och Stockholms län som helhet inom respektive årskurs.

Enkäten inleds med några frågor om demografiska data. Totalt omfattar enkäten 85 frågor år år år. > 60 år år.

Resultat för: Stockholms län / Stockholm / Viktor Rydberg gymnasium Odenplan

Lärande. Värdegrund. Mitt namn: Min födelsedag: Reflektion. Min familj: Mina intressen: Mina kamrater: Övrigt: Vad tycker jag om fritids?

Evaluation Summary - CD5570 DoA, distans VT 2004 Dan Levin

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2011 i åk 2

1DV433 HT13. I vilken utsträckning har kursens innehåll och uppläggning gett förutsättningar för att du ska ha uppnått respektive lärandemål?

Arbetsgång för elevhälsoarbetet på Tynneredsskolan

13. Vad tycker du om samarbete och enskilt arbete på kurserna när det gäller laborationer?

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Vilket program och årskurs läser du? Respondenter: 5. Översikt alla Frågor - Verksamhetsstyrning FÖ5007 FÖ5009 FÖ6007 FÖ

Varmt välkomna till SK Ägirs baby- och minisim på Sollidenbadet!

THFR41 - Teknisk kommunikation på franska II - del 1

Kapitel 1: Ljudet. Kapitel 2: Rädslan

Kundutvärdering (Björn Hörvallius)

Ansökan till Komvux (grundläggande, gymnasiala kurser)

Frågebanker, frågeuppsättningar och slumpvisa block

Jag har läst kandidatprogrammet i globala studier vid Göteborgs universitet, och en kompletterande kurs i Latinamerikakunskap.

Ipads efter höstlovet

Utvärdering APL frågor till handledare VT2014

Likabehandlingsplanen = Plan mot kränkande behandling

Tentamen IE1204 Digital design

Resultat från levnadsvaneundersökningen 2004

Kursprogram Golfträning 2014

Resultat för: Stockholms län / Sundbyberg / Fristående / Grillska gymnasiet Sundbyberg / Restaurang- och livsmedelsprogrammet (RL)

Brukarenkät inom Barn- och ungdomsnämndens verksamheter. Gustavsbergs förskola

Planering Historia Antikens världar HT/2015. ÅK 7 Namn:

Målbeskrivningar för SFI kurserna A, B, C och D. Deltagarversion

Elevenkäten, En elev en dator,gymnasieskolan i Botkyrka kommun, besvaras senast fredagen den 1 februari 2013.

Thomas Padron-Mccarthy Datateknik B, Mobila applikationer med Android, 7.5 hp (Distans) (DT ) Antal svarande = 14

SKK (Stockholms Kappsimningsklubb) inbjuder alla Ekerö kommuninvånare samt sommargäster att anmäla era barn i vår populära sommarsimskola.

Sammanställning Undersökning av kommunens funktionsbrevlådor 2013

Kursutvärdering Digital kompetens/it-ämnen vt11

Rapport Gemensam skolundersökning åk 8 Göteborgsregionen 2011

Bilaga 9. Fråga 1 Bas: alla Flera alternativ möjliga Alternativ 1-4 uppläses

THTY41 - Teknisk kommunikation på tyska 2 - del 1

Resultat av betygsenkät gjord av Skogshögskolans Studentkårs Studieråd 2006.

MOBBNINGSENKÄT. XXX-skolan

Finansierad av: Tell-Us

Resultat brukarundersökning inom Bergs kommuns hemvård och särskilt boende... 2

Resultat för: Stockholms län / Stockholm / Design & Construction College

Så här ansöker du till vuxenutbildning inom NKV. Manual. Norrtälje Kommunala Vuxenutbildning

Gemensamma riktlinjer fo r genomfo rande av Examensarbete Hing Elkraftteknik

Spindeldiagram. Stockholm / Kista gymnasium / Administration, handel och varuhantering Beställda: 18 Antal svarande: 18 Svarsfrekvens: 100%

STUDENTBAROMETERN HT 2012

Utdrag från Självskattnings- och bedömningsmaterial

STUDIETEKNIK. Till eleven

Kursrapport för WEBB13: Textproduktion 1 V14 7,5 hp (31KTP1)

PRAO Årskurs 9 Björnekullaskolan, Åstorp Höstterminen 2011

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kvalitetsarbete. I praktiken AVESTA

Ungdomsenkät Om mig 1

Hur bor unga vuxna som flyttat hemifrån?

Personas, Scenarier och Kravspecifikation

För tidiga val sätter stopp för vidare studier. - Var tredje vet inte hur man kompletterar sina betyg

ANONYMA TENTAMINA (FÖRDELAR) ÅSIKTSTORG:

Strömbackaskolan läsåret Handlingsplan mot droger

Torun Berlind Elin Önstorp Sandra Gustavsson Klas Nordberg. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

RAPPORT 1. Dnr Ubn 2008/26 Uppföljning av skriftlig information om elevs ordning och uppförande i gymnasieskolan

Transkript:

Samhällskunskap A Läsåret 9-1

Läsåret 9-1 8 6 4 Mycket bra Bra Dåligt Mycket dåligt EAS 1. Mitt första inryck av denna kurs var: Mycket bra 6 29 Bra 14 67 Dåligt 1 5 Mycket dåligt - - Antal EAS:. Antal svarande: 21. Mv: (Skala 1) = 8,95

Läsåret 9-1 8 6 4 Mycket bra Bra Mindre bra Dålig EAS 2. Informationen om kursmålen vid terminstarten var: Mycket bra 5 24 Bra 14 67 Mindre bra 2 1 Dålig - - Antal EAS:. Antal svarande: 21. Mv: (Skala 1) = 78,57

Läsåret 9-1 1 8 6 4 Ja Nej EAS 3. Läraren har redogjort för betygskriterierna i detta ämne. Ja 21 1 Nej - - Antal EAS:. Antal svarande: 21.

Läsåret 9-1 8 6 4 Instämmer helt Instämmer delvis Instämmer inte alls EAS 4. Jag har getts möjligheter att påverka innehållet i denna kurs. Instämmer helt 7 33 Instämmer delvis 14 67 Instämmer inte alls - - Antal EAS:. Antal svarande: 21.

Läsåret 9-1 6 5 4 3 1 Instämmer helt Instämmer delvis Instämmer inte alls EAS 5. Jag har getts möjligheter att påverka arbetssättet i denna kurs. Instämmer helt 7 33 Instämmer delvis 12 57 Instämmer inte alls 2 1 Antal EAS:. Antal svarande: 21.

Läsåret 9-1 5 4 3 1 Instämmer helt Instämmer delvis Instämmer inte alls EAS 6. Jag är nöjd med kurslitteraturen. Instämmer helt 7 33 Instämmer delvis 1 48 Instämmer inte alls 4 19 Antal EAS:. Antal svarande: 21.

Läsåret 9-1 5 4 3 1 Mycket bra Bra Mindre bra Dåligt EAS 7. Lärarens sätt att leda kursen har varit: Mycket bra 9 43 Bra 8 38 Mindre bra 4 19 Dåligt - - Antal EAS:. Antal svarande: 21. Mv: (Skala 1) = 8,95

Läsåret 9-1 1 8 6 4 För snabb Lagom För långsam EAS 8. Studietakten i denna kurs är: För snabb 4 19 Lagom 17 81 För långsam - - Antal EAS:. Antal svarande: 21.

Läsåret 9-1 5 4 3 1 Instämmer helt Instämmer delvis Instämmer inte alls Har inga haft EAS 9. Jag är nöjd med studiebesöket/studiebesöken. Instämmer helt 1 48 Instämmer delvis 5 24 Instämmer inte alls 6 29 Har inga haft - - Antal EAS:. Antal svarande: 21.

Läsåret 9-1 6 5 4 3 1 Mycket bra Bra Mindre bra Dålig EAS 1. Stämningen mellan eleverna bedömer jag som: Mycket bra 11 52 Bra 8 38 Mindre bra 2 1 Dålig - - Antal EAS:. Antal svarande: 21. Mv: (Skala 1) = 85,71

Läsåret 9-1 8 6 4 Mycket bra Bra Mindre bra Dålig EAS 11. Stämningen mellan mig och läraren bedömer jag som: Mycket bra 6 29 Bra 14 67 Mindre bra 1 5 Dålig - - Antal EAS:. Antal svarande: 21. Mv: (Skala 1) = 8,95

Läsåret 9-1 1 8 6 4 För många Lagom För få EAS 12. Jag tycker att antalet skrivningar/redovisningar i denna kurs har varit: För många 2 1 Lagom 17 81 För få 2 1 Antal EAS:. Antal svarande: 21.

Läsåret 9-1 1 8 6 4-2 timmar 2-4 timmar mer än 4 timmar EAS 13. Så här många timmar/vecka ägnar jag miog åt detta ämne utanför lektionstid. - 2 timmar 18 86 2-4 timmar 2 1 mer än 4 timmar 1 5 Antal EAS:. Antal svarande: 21.

Läsåret 9-1 6 5 4 3 1 Instämmer helt Instämmer delvis Instämmer inte alls EAS 14. Jag har hittills uppnått mina studiemål. Instämmer helt 9 43 Instämmer delvis 11 52 Instämmer inte alls 1 5 Antal EAS:. Antal svarande: 21.

Läsåret 9-1 6 5 4 3 1 Instämmer helt Instämmer delvis Instämmer inte alls EAS 15. Jag är nöjd med skolans lokaler. Instämmer helt 7 33 Instämmer delvis 12 57 Instämmer inte alls 2 1 Antal EAS:. Antal svarande: 21.

Läsåret 9-1 6 5 4 3 1 Instämmer helt Instämmer delvis Instämmer inte alls EAS 16. Jag är nöjd med min egen arbetsinsats. Instämmer helt 1 48 Instämmer delvis 11 52 Instämmer inte alls - - Antal EAS:. Antal svarande: 21.

Läsåret 9-1 4 3 1 Instämmer helt Instämmer delvis Instämmer inte alls EAS 17. Jag skulle kunna rekommendera denna kurs till min bästa vän. Instämmer helt 8 38 Instämmer delvis 8 38 Instämmer inte alls 5 24 Antal EAS:. Antal svarande: 21.

Läsåret 9-1 8 6 4 Mycket bra Bra Dåligt Mycket dåligt EAS 18. Vad tycker du om webbsidan www. elevservice.tk? Mycket bra 13 62 Bra 7 33 Dåligt - - Mycket dåligt 1 5 Antal EAS:. Antal svarande: 21. Mv: (Skala 1) = 88,1

Öppna svar 19. Jag skulle vilja föreslå följande förbättringar i denna kurs: Ha mer instuderingsfrågor. Materialet har ganska svår svenska. Skicka inte så många klasser samtidigt på studiebesök. Då får inte alla möjlighet att se på rättegång. Inte så många klasser vid rättegångarna! Vi kom inte in! Bättre struktur på arbete, inte så mycket bildspel om annat, som inte rör ämnet. Ej 1 x 2 frågor. Kortare kapitel. Kortare kapitel. Inget. Inget. Instruktionerna borde vara enklare. Repetera mera muntligt. Mera prov! Längre lektioner! Mer genomgång, mindre bildspel. Inte så mycket instuderingsfrågor eller gå igenom svar innan i alla fall. Att inte ha 1 x 2 prov. Ha ordentliga frågor. Bättre genomgångar av ämnet. Inte ha så stora kapitel och konstiga instuderingsfrågor. Inget alls.

. Jag är mycket nöjd med följande: Läraren. Bildspel, Veckans nyheter och friheten. Vi får den hjälp vi behöver. Bildspel, all IT och proven Bildspel och all IT och proven. Hemsidan, Veckans nyheter, bildspel och proven. Allt. Att läraren använder datorn och bildspel om ämnet. Bra idé med hemsidan och bra uppdelning inför prov. Läraren. Stolarna. 1 x 2 frågorna på proven. Bildspel, Veckans nyheter, provens utformning. Bra med 1 x 2 proven. Veckans nyheter, bildspel. Hemsidan och bildspelen. Allt. Allt.