För tidig inriktning sätter stopp för vidare studier. - Var tredje vet inte hur man kompletterar sina betyg

Relevanta dokument
För tidiga val sätter stopp för vidare studier. - Var tredje vet inte hur man kompletterar sina betyg

Enkät i samband med studiestarten Lärarprogrammet Campus Valla h 2009.

Bakgrund & Genomförande

Så fungerar den svenska gymnasieskolan

Skriftligt prov för kursen Utbildningssystem i Sverige och andra länder, höstterminen 2012.

Utbildning för hållbar utveckling

Välkommen Till. särskild utbildning för vuxna. Kurskatalog Träningskolan, Grundläggande nivå och gymnasienivå

Bilder från fotofinnaren.se

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010

Tankar och funderingar om framtiden

Ansökan till Komvux (grundläggande, gymnasiala kurser)

Engelska gymnasiet Göteborg - Gy 2 - Göteborgs Stad

Lär dig något nytt! VÅREN 2016 VÄLKOMMEN!

Här behandlar vi. Börja på Tågaborgsskolan.

Så bra är ditt gymnasieval

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Att läsa på gymnasiet Val Vidare studier ES & SA

Hö gsby Utbildnings Center. Våra kurser. Läsåret Högsby Utbildnings Center Ringvägen Högsby

Informations- och valblankett NATURBRUKSPROGRAMMET INRIKTNING DJUR STUDIEVÄG HUND

Valet till gymnasiet Information från antagningskanslierna för Värmland & Åmål

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Q1 Ditt kön: Studentrapporten VT / 25. Answered: 1,983 Skipped: 1. Kvinna. Man 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 72.92% 1,446.

Ett material skapat för Dig som ska välja gymnasieprogram. Skapat av. Therese Gustafsson Studie- och yrkesvägledare

STUDENTRAPPORTEN EN UNDERSÖKNING AV SVENSKARS INSTÄLLNING TILL VAL AV UTBILDNING VÅRTERMINEN 2016

Gymnasial vuxenutbildning

Förslag till ändrade regler för tillträde till högre utbildning och ändring i högskolelagen Remiss från Utbildningsdepartementet

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet 2015

Stockholm lyfter Sverige men saknar behörighet

Gymnasial vuxenutbildning

Kvalitetsanalys. Lärandesektion

LINKÖPINGS UNIVERSITET BESLUT Dnr: LiU 365/04-10 Universitetsstyrelsen Utbildningsdepartementet

Att läsa på gymnasiet Val Vidare studier ES & SA

Frågor i anmälan till handledarutbildningen för matematiklärare

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Kartläggning av målgruppen

Antagning till högre utbildning höstterminen 2015

VAD HÄNDER EFTER SFI?

örighet och särskild behörighet genom tillval.

Behörighet, urval och antagning

Politiskt missnöje och okunskap om regeringens reformer bland studenter inför utbildningsvalet

Individuellt val. Läsår 2016/2017. Information inför ditt individuella val

om allmänna riksomfattande mål för gymnasieutbildningen och om timfördelningen i gymnasieundervisningen

Utveckla dina FÖRMÅGOR

Vara kommun Grundskoleundersökning 2014 Totalrapport. Föräldrar

Tillträdesregler

Välkommen till Lärvux

Ansökan till spetsutbildning i matematik och NO vid Europaskolan Rogge med start höstterminen 2016

Behöriga förskollärare och lärare i skola och vuxenutbildning läsåret 2014/15

Välkommen till Vuxenutbildningen i Arboga

skolan läsåret 2013/2014

Jag känner mig trygg på min skola

Gymnasiet - vad ska jag tänka på?

Så väljer svenska studenter utbildning och så påverkas studenter i hela Norden av den ekonomiska krisen

Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Kulturama grundskolor Sveriges största center för estetiska utbildningar

ALLMÄN INFORMATION SID 1 GRUNDLÄGGANDE VUXENUTBILDNING SID 2-3 GYMNASIAL VUXENUTBILDNING SID 4-8 MOTSVARANDELISTA NYA/GAMLA KURSER SID 9

Lgr 11 Nya kursplaner Nytt betygssystem

Vuxenutbildning Skövde

Övergången mellan utbildningar

BRUKARUPPFÖLJNING ÄLDREOMSORG 2010

Lättläst om studiemedel

UPPGIFTER FÖR CIRKULÄR-DATABASEN

VILL DU UTVECKLA UNDERVISNINGEN I SKOLAN?

KURSPROGRAM 2016/2017

NI - Naturvetenskapligt program med internationell inriktning Malmö Borgarskola

Särskild utbildning för vuxna

Motion, utbildningsutskottet

Val inför årskurs 2 & 3. Naturvetenskapsprogrammet 13 januari 2016

1En engagerad förälder är positivt. 1 Skriftliga omdömen. 2 En framåtsyftande planering

KURSKATALOG Våren 2013

Vidare studier. Vad kan jag välja?

FRÅN (ENERGI)INTRESSERAD TILL (EL)ENGAGERAD

Bilaga 1 B. Kartläggning av målgruppens storlek, sammansättning och behov i Grums kommun

Din utveckling I FOKUS

Välkommen till Nya Bagarmossens skola!

Antagning till Gymnasieskolan i Lund 2015/2016

Undervisningen ska utformas så att alla elever som genomför de nationella ämnesproven i åk 3 når minst godkänd nivå.

Tre vägar till den öppna högskolan (SOU 2004:29) Remiss från Utbildningsdepartementet Remisstid 14 juni 2004

Framtidens skola i Luleå. Framtidens skola,

Gymnasieansökan 2013

SKL s Öppna jämförelser 2012 Sammanfattning av resultatet för Säters kommun

För varje klassredovisning finns jämförelse fråga för fråga med skolan, kommunen och Stockholms län som helhet inom respektive årskurs.

Året runt i naturen skolår 2-3 (läsår som startar med jämn HT)

Lathund om tillträde till högre utbildning

En miljon möjligheter

Resultatbeskrivning Barn/elev- och föräldraenkät i förskola, förskoleklass, grundskola och fritidshem - hösten 2014

Resultat för: Stockholms län / Stockholm / Viktor Rydberg gymnasium Odenplan

Gymnasieskolans slutbetyg en beskrivande analys av resultaten

Utvärdering av 5B1117 Matematik 3

Resultat för: Stockholms län / Stockholm / Design & Construction College

UTVÄRDERING GENOM UPPFÖLJNING

RAPPORT FRÅN LÄRARNAS RIKSFÖRBUND. Kan bara de bästa studenterna bli bra lärare?

Din utveckling I FOKUS

LÄRVUX. VARFÖR? Du vill lära dig nya saker som du har nytta av på ditt jobb på din fritid

Mediagymnasiet Nacka Strand. Skolan erbjuder. Inför låsåret 2012/2013 erbjuder vi: Estetiska programmet, estetik och media.

9B:s Veckobrev. Här kommer information om klassens aktiviteter under nästa vecka, arbeten, läxor, prov, studiebesök etc.

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

Kurskatalog för Särvux. Särskild utbildning för vuxna

Transkript:

För tidig inriktning sätter stopp för vidare studier - Var tredje vet inte hur man kompletterar sina betyg

Bakgrund och metod Syftet med denna undersökning är för Gymnasium.se att ta reda på hur insatta ungdomar är i det svenska utbildningssystemet och att undersöka ungdomars inställning till gymnasial och eftergymnasial utbildning. Undersökningen har gjorts genom ett internetbaserat frågeformulär under oktober 2011. Formuläret har besvarats av 1 130 ungdomar som har sökt utbildningar på våra hemsidor.

Undersökningsresultat 1. Nästan 30 % är missnöjda med sin gymnasieutbildning Många studenter är missnöjda med sin gymnasieutbildning, totalt 29 % av respondenterna. Var/Är du nöjd med din gymnasieutbildning? 8 7 6 5 Ja 35 % av respondenterna känner sig missnöjda med undervisningen på gymnasiet, och 21 % var missnöjda med sina gymnasielärare. Vad var/är du mest missnöjd med? Annat, vänligen specificera Stämningen/kompisar Lokalerna Läromedlen Lärarna Undervisningen överlag Undervisningen i kärnämnen

2. Många studenter förstår inte vikten av ett bra slutbetyg Majoriteten av studenterna prioriterade kärnämnena, 28 % av respondenterna, eller sina programspecifika kurser under sin gymnasietid, 24 % av respondenterna. Vilka ämnen prioriterar/prioriterade du under dina gymnasiestudier? Programspecifika kurser (ämnen specifika för din programinriktning) Samhällsvetenskapliga ämnen (Ex: Samhällskunskap, Historia, Religion) Naturvetenskapliga ämnen (Ex: Naturkunskap, Fysik, Kemi, Biologi) Praktiska ämnen Estetiska ämnen (ex: Bild, musik, teater) Kärnämnen: Matematik, Svenska, Engelska Nästan hälften av studenterna behöver komplettera eller läsa upp sina betyg på Komvux för att komma in på den eftergymnasiala utbildning de vill studera. 45,0% 35,0% 25,0% 15,0% 5,0% Behöver/behövde du komplettera eller läsa upp dina gymnasiebetyg för att komma in på en högre utbildning? Ja Vet inte

Att jag inte bättre förstod vikten av ett bra slutbetyg. Att jag inte satsade mer på kärnämnena Mitt val av gymnasieprog ram Mitt val av skola, jag ångrar inget av ovanstående 3. Majoriteten tror att det är vanligt att man ångrar sitt gymnasieval Det studenter ångrar mest, 30 %, är att de inte förstod vikten av att få ett bra slutbetyg. Hela 27 % ångrar även sitt val av gymnasieprogram. 45,0% 35,0% 25,0% 15,0% 5,0% Är det något du ångrar med din gymnasietid? (du kan välja flera val) 70 % av respondenterna tror att det är vanligt att studenter ångrar sitt val av gymnasieprogram. 8 7 6 5 Tror du att det är vanligt att man ångrar sitt val av gymnasieutbildning? Ja Vet ej

4. Mer än hälften känner sig lurade av det nya antagningssystemet Så mycket som 56 % av studenterna känner sig lurade av det nya antagningssystemet. Har det hänt att du har känt dig lurad av det nya antagningssystemet som innebär att du konkurrerar om färre antal platser till universitet/högskola om du måste komplettera dina slutbetyg? 6 5 Ja Över 30 % vet inte hur man ska gå tillväga för att läsa upp eller komplettera sina gymnasiebetyg för att få behörighet till studier på eftergymnasial utbildning. Vet du hur man går till väga för att läsa upp eller komplettera gymnasiebetyg för att få behörighet till högre studier? 7 6 5 Ja

5. Hälften av studenterna anser att ens val är begränsade Hälften av studenterna känner att deras val i grundskolan och/eller i gymnasiet har begränsat deras möjligheter till studier på eftergymnasial nivå. Anser du att dina val i grundskolan eller gymnasiet begränsat dina möjligheter till högre utbildning? 6 5 Ja 63 % av respondenterna känner inte till de nya antagningsreglerna eller vet vad de innebär. Vad tycker du om de nya antagningsreglerna till universitet och högskola som började gälla från Hösten 2010? Vet inte vad de innebär/känner inte till de nya antagningsreglerna Dåliga Bra 6 8

6. Många studenter är idag missnöjda med undervisningen En av fem studenter är missnöjda med den eftergymnasiala utbildning de påbörjat. 6 Du som påbörjat/avslutat en eftergymnasial utbildning (KY/YH/Universitet/högskola mf), är du nöjd med den? 5 Ja Har inte påbörjat en utbildning ännu. Det mest vanliga som studenterna är missnöjda med, 23 % av respondenterna, är undervisningen. En stor del, 19 %, är även missnöjda med lärarna på utbildningen. Vad var/är du mest missnöjd med? Praktiken Stämningen/kompisar Lokalerna Lärarna Undervisningen 0% 5% 10% 15% 20% 25%

7. 40 % har någon gång känt sig diskriminerad av sin lärare Nästan hälften av studenterna, 40 %, har någon gång under deras studietid på grundskola, gymnasiet eller i sina eftergymnasiala studier känt sig diskriminerad eller mobbad av sin lärare. Har du under din skoltid känt dig mobbad eller diskriminerad av en lärare? Ja, under eftergymnasial utbildning (unversitet/högskola/ky mm) Ja, på gymnasiet Ja, i grundskolan 6 8 30 % vet ännu inte vad de vill jobba med i framtiden. Mer än hälften (58 %) kom på vad de vill jobba med i framtiden efter gymnasiet eller senare. Det var endast 13 % av respondenterna som visste i grundskolan vad de vill jobba med i framtiden. Vet du ungefär vad du vill bli när du blir stor? Om ja, när kom du på det? 8 7 Ännu senare 6 Under min eftergymnasiala 5 Efter gymnasiet Under gymnasietiden Under grundskolan Ja När jag var barn (innan jag började 5,0% 15,0% 25,0%

8. Majoriteten känner inte till den nya gymnasiereformen Majoriteten av respondenterna, 68 %, känner inte till den nya gymnasiereformen eller vet vad den innebär. Vad tycker du om den nya gymnasiereformen som började gälla hösten 2011? Vet inte vad den innebär/känner inte till den nya gymnasiereformen Dålig Bra 6 8