Yrkesintroduktion för nyutbildade sjuksköterskor Utbildningsplan

Relevanta dokument
Ambulanssjukvård och primärvård hur kan vi tillsammans förbättra handläggningen av patienter med hjärtinfarkt?

RSJF12, Omvårdnadens teknik och metod, 7,5 högskolepoäng Nursing - Technology and Methodology, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

Regiongemensamt introduktions- och utvecklingsprogram (RIU) för nyexaminerade sjuksköterskor i Region Jönköpings län.

RSJF12, Omvårdnadens teknik och metod, 7,5 högskolepoäng Nursing - Technology and Methodology, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

Presentation av Kliniskt utvecklingsår (KUÅ)

SJSF12, Omvårdnadens teknik och metod, 7,5 högskolepoäng Technology and Methodology in Nursing, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

RSJE12, Omvårdnadens teknik och metod, 7,5 högskolepoäng Nursing - Technology and Methodology, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

SJSF12, Omvårdnadens teknik och metod, 7,5 högskolepoäng Technology and Methodology in Nursing, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

Avancerad omvårdnad vid medfödda och förvärvade hjärtsjukdomar hos barn och unga 7.5hp

STUDIEHANDLEDNING KUA

Uppföljning. Gästhemmet Edsby slott

Namn: Kurs: Övat Laboration. Dat Namn

SJSE12, Omvårdnadens teknik och metod, 7,5 högskolepoäng Technology and Methodology in Nursing, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

Strukturerade läraktiviteter formulerade av medverkande vid peer learning-workshop, Malmö april 2017

Delegering av Läkemedel

Beskrivning av Klinisk undervisningsavdelning (KUA)

Säkert teamarbete. Crew Resource Management. Gunilla Henricsson Kiku Pukk Härenstam. Utbildning i Säkert teamarbete

Kursöversikt. Kurser Kursen har 8 huvudmoment/delkurs(er)

Introduktionsprogram för studenter och nyanställda sjuksköterskor

STUDIEHANDLEDNING KUA

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

Utveckling av lärandemiljö. Tryggare och kunnigare personal i samverkan bidrar till ökad säkerhet för patienterna.

Välkommen till KUA Klinisk utbildningsavdelning Skånes Universitetssjukvård Lund, Malmö och Helsingborgs sjukhus

Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet

RSJD22. Radiografi VI: Specifika undersökningar och interventioner, 25 högskolepoäng. Moment: Magnetisk resonanstomografi, 5 hp

STUDIEHANDLEDNING KUA

Det är detta vi vill uppnå!

Slutenvård, somatiken

SAHLGRENSKA AKADEMIN INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

Skånes universitetssjukvård. Peer Learning. en pedagogisk modell. Utifrån föreläsning av M. Stenberg och F. Nygren, Malmö Högskola

Verksamhetsförlagd utbildning VFU Kommunikation i omvårdnad OM124G Mikrobiologi och hygien BM191G

Patientsäkerhetsberättelse 2017 Rådans Äldreboende

Interprofessionellt lärande för Biomedicinska analytikerstudenter

Länsgemensam ledning i samverkan. Inom socialtjänst och angränsande område Hälso- och sjukvård i Kalmar län

KLINISK OMVÅRDNAD 15 HP CAMILLA EIDE

UTBILDNINGSKONCEPT Klinisk bedömning och strukturerad kommunikation i Värmland

Student Portfolio. 2. till att planera, tillämpa och ge stöd till patient i omvårdnadssituationer (professionsblock 2)

09.45 Blåsöverfyllnad Eva Joelsson Alm

Instruktion för repetition av S-HLR och A-HLR tillsammans

Exempelsamling för den verksamhetsförlagda delen i sjuksköterskeprogrammet

Riskbedömning av trycksår, fall, nutrition, munhälsa samt blåsdysfunktion

GRUNDLÄGGANDE NUTRITIONSUTBILDNING

Information till studenter och handledare om bedömning av verksamhetsförlagd utbildning

AKTP12, Specifik omvårdnad med inriktning akutsjukvård II, 15 högskolepoäng Advanced Emergency Nursing II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Vårdenhet i Kirurgicentrum. Balanserat styrkort för avd 33

Sjuksköterskeprogrammet. VT 2012, Termin 3, SSK 1/11 Kurs: Vård vid specifika sjukdomstillstånd II, 22,5 hp.

Vård i samverkan kommuner och landstinget i Uppsala län

Bilaga till Sammanställning. Utbildning

Uppföljning. Lokevägens gruppbostad

Välkommen till KUM på Karolinska Universitetssjukhuset i Solna

KAN DELEGERAS TILL REELLT KOMPETENT OMVÅRDNADSPERSONAL

Student Portfolio. 1. observations-/ deltagarperspektiv i omvårdnadssituationer (professionsblock 1)

Katetervård och kateterisering av urinblåsa

Lärande i arbete LIA. Mål. LIA 1, 20p termin 1. UTBILDNING INOM YRKESHÖGSKOLA Vårdadministratör medicinsk sekreterare Kristinehamn

Välkommen till MAVA, Medicinsk akutvårdsavdelning. Intro ny personal.

Omvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning III - Öppna vårdformer och psykiatrisk vård, 15 hp

Publicerat för enhet: Kardiologiklinik Version: 1

Student Portfolio. Vad är en Student Portfolio? Hur används en Student Portfolio?

Välkommen till KUA Klinisk utbildningsavdelning Skånes Universitetssjukvård Lund, Malmö och Helsingborgs sjukhus

KUA - Malmö Klinisk utbildningsavdelning. Skånes Universitetssjukvård/ Malmö

STUDIEHANDLEDNING KUA. Interprofessionell verksamhetsförlagd utbildning vid Södersjukhuset, 3hp Höstterminen 2016

RSJD15, Radiografi II, 14,5 högskolepoäng Radiography II, 14.5 credits Grundnivå / First Cycle

RSJF16, Radiografi III, 26,5 högskolepoäng Radiography III, 26.5 credits Grundnivå / First Cycle

nyårshelgen 2018 Upprättat av Utfärdsdatum Sidnr Anneli Andersson i samverkan med samordningsgruppen

FAKULTETSMANUAL. Version 1( )

Högskolan i Halmstad. För utveckling av verksamhet, produkter och livskvalitet. För utveckling av verksamhet, produkter och livskvalitet.

RSJF16, Radiografi III, 26,5 högskolepoäng Radiography III, 26.5 credits Grundnivå / First Cycle

Apotekets revision för säkrare läkemedelsprocess - HPMM

AMSR10, Akutsjukvård med inriktning ambulanssjukvård, 15 högskolepoäng Prehospital Emergency Care, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet. Datum för målformuleringssamtal: Datum för halvtidsbedömning:

Patientsäkerhetsberättelse 2017 Soltorps Äldreboende

Kompetensbevisbok för undersköterskor

Omvårdnad GR (A), Äldres hälsa och ohälsa med verksamhetsförlagd utbildning I, 15 hp

Sammanställning av kursutvärdering

O0093H Strukturerade läraktiviteter

Riktlinjer för delegering av arbetsuppgifter inom hälso- och sjukvård

Patientsäkerhetens dag 2015

Regionalt cancercentrum Norr ATT ARBETA I TEAM

Sjuksköterskor med utbildning utanför EU/EES vägar till svensk legitimation

Medicintekniska färdigheter Sluten somatisk vård

AMSN11 Specifik omvårdnad med inriktning ambulanssjukvård I

Radiografi VI: Specifika undersökningar och interventioner, 25 högskolepoäng

Kompetensutvecklingshäfte undersköterska grund

Välkommen till Klinisk utbildningsavdelning

Välkommen till kursen!! Kurs- och momentintroduktion; Moment 1, Omvårdnad & Moment 2, VFU pingpong, gruppindelningar ANA

Södersjukhuset (SÖS) Hitta till SÖS -

Maria Pettersson & Inger Westborg. Patientsäkerhetskonferens 2015

MAS/MAR sidor på Intranätet, en navigeringshjälp, uppdaterad

Auktorisationsgrundande utbildning till specialist i sexologisk rådgivning (NACS)

AMSN12 Specifik omvårdnad med inriktning ambulanssjukvård II

Innehållsförteckning Sammanfattning... 4 Allmänt... 6 Organisatoriskt ansvar för patientsäkerhetsarbetet... 6 Vårdgivare... 6 Medicinskt ansvarig

Löpande granskning av intern kontroll Omhändertagande och väntetider inom akutmottagningarna (PM 5) Landstinget Gävleborg

Medicinsk vetenskap AV, Intensivvård och trauma, 15 hp

Metoder i omvårdnadsarbete

VFU BEDÖMNINGSFORMULÄR Radiografi med inriktning mot Datortomografi M0054H, Termin 5 VT17

VALIDERING. Vård- och omsorgscollege Västmanland. Struktur, process och principer för validering GY Vux Omvårdnadsoch omsorgskompetens

Slutredovisning av förbättringsprojekt

STUDIEHANDLEDNING KLINISK OMVÅRDNAD INOM SOMATISK VÅRD 7,5 HÖGSKOLEPOÄNG OM6560. RÖS5 Vårterminen 2013

UTVECKLINGSKRAFT ATT PRAKTISERA SÄKER VÅRD TVÅ EXEMPEL. Pusselbit nr 4: Förebygga infektioner i centrala infarter. Jessica Wernlid, IVA, Värnamo

Transkript:

Utbildningsplan 2019-05-17 1(6) Upprättare: Elin Larsdotter Kliniskt Träningscentrum 4:e versionen Utifrån tidigare förslag framtaget 2017-11-06 av Carola Andersson, Kliniskt Träningscentrum Yrkesintroduktion för nyutbildade sjuksköterskor Utbildningsplan En obligatorisk yrkesintroduktion för nyutbildade, nyanställda sjuksköterskor i Region Gävleborg

Utbildningsplan 2(6) Innehåll 1. Syfte 2 2. Information 2 2.1. Deltagare och förutsättning 2 2.2. Upplägg 3 2.3. Anmälan 3 2.4. Samordningsansvar uppdrag 3 3. Utbildningsplan programmets olika moment 4 3.1. Basal hygien- och klädrutin 4 3.2. Kommunikation och teamarbete 4 3.3. A-E Akut omhändertagande 4 3.4. Centrala infarter 4 3.5. Kateterisering av urinblåsa enligt ren rutin 4 3.6. Trakeostomi 4 3.7. Trycksår 5 3.8. Förflyttningsteknik 5 3.9. S-HLR 5 3.10. Studiebesök på laboratoriemedicin 5 3.11. Studiebesök på Bild och funktion 5 3.12. Läkemedel; processer, hantering, administrering 6 3.13. Nutrition 6 3.14. Reflekterande team och workshops med företagshälsovården 6 1. Syfte Med yrkesintroduktionen vill Region Gävleborg stärka nya sjuksköterskor och öka möjligheten att tryggt komma in i den nya yrkesrollen genom att mötas och utbyta erfarenheter, utmaningar och få tid för gemensam reflektion. Förhoppningen är också att yrkesintroduktionen kan vara en brygga mellan utbildning och yrkesliv samt bidra till nätverksbyggande över verksamhetsområden. 2. Information Sammanfattad information om programmet. Vissa justeringar i programmets upplägg och innehåll kan komma att ske. 2.1 Deltagare och förutsättning - Nyexaminerad sjuksköterska med max 4 månader i yrket. - Ett vikariat på 6 månader eller en tillsvidareanställning inom Region Gävleborg.

Utbildningsplan 3(6) 2.2 Upplägg - Yrkesintroduktionen startar två gånger per år, januari/februari respektive september, med parallella grupper i Hudiksvall och Gävle. - Uppstartsdagen inleder varje terminsstart. - Sammanlagt sträcker sig utbildningen över ca 6-8 månader. - Teoretisk, praktisk och scenariobaserad utbildning med utbildningsledare från kliniskt träningscentrum (KTC). Observera: Vid hela utbildningsdagar räknas icke-schemalagd tid som egen inläsningstid. - Handledning/reflekterande team med fokus på hållbart yrkesliv via Företagshälsan. - Studiebesök på Bild- och funktion (röntgen) och Laboratoriemedicin (kemlab). - Föreläsningar av Dietist och Läkemedelssamordnare. - Gemensam programavslutning för samtliga grupper. - Utvärdering av yrkesintroduktionens helhet genomförs i slutet av perioden. 2.3 Anmälan - Anmälan sker via anmälningsformulär på Samverkanswebben/KTC. Administratör på KTC registrerar anmälan och närvaro i Kompetensportalen. - Ansvarig vårdenhetschef attesterar anmälan och ger förutsättning för deltagande. - Deltagarna fördelas mellan utbildningsplatserna i Hudiksvall och Gävle. - Schemat ligger på Samverkanswebben/KTC och deltagarna får en länk till schema via sms till det nummer som uppges vid anmälan. 2.4 Samordningsansvar - uppdrag KTC står för samordningsansvaret av yrkesintroduktionens utbildningsdelar.

Utbildningsplan 4(6) 3. Utbildningsplan programmets olika moment Dagarnas respektive innehåll specificeras närmre i schemat. 3.1. Basal hygien- och klädrutin Utbildningsledare från Kliniskt Träningscentrum och/eller Vårdhygien. En teoretisk grund i hygien- och klädregler utifrån gemensamt fastställd rutin i Region Gävleborg. - Rutin, ansvar och roller 3.2. Kommunikation och teamarbete Teori och praktiska scenarioträning i teamarbete. Genom kommunikation skapa situationsmedvetenhet, fatta beslut och prioritera med hela teamets resurser till hjälp. - Crew Resource Management, CRM, i vården - SBAR-modellen som kommunikationsredskap 3.3. A-E akut omhändertagande Teori och praktisk scenarioträning i akut omhändertagande. - A-E bedömning och åtgärder av vitala parametrar enligt standardiserad modell - Standardiserad akutvagn - Patientfall, sepsis - NEWS 3.4. Centrala infarter Teori och praktisk genomgång av de olika centrala veninfarter som regionen använder. - Rutiner, ansvar och roller - Handhavande och skötsel 3.5. Kateterisering av urinblåsa enligt ren rutin Teoretisk och praktisk träning i hantering av kvarliggande kateter. - Rutin, ansvar och roller - Handhavande och skötsel 3.6. Trakeostomi

Utbildningsplan 5(6) Teoretisk grund och praktisk träning i skötsel av trakeostomi. - Rutiner, ansvar och roller - Andningsfysiologi - Handhavande och skötsel 3.7. Trycksår Teoretisk genomgång samt övningar med patientfall. - Rutiner, ansvar och roller - Identifiering av riskpatienter - Omvårdnad vid trycksår hos patient - Basalt om skötsel och omläggning 3.8. Förflyttningsteknik Fysioterapeut från Fysioterapin Region Gävleborg. Praktisk träning. - Trycksårsförebyggande - Material och hjälpmedel - Ergonomisk förflyttningsteknik 3.9. S-HLR Deltagaren ska ha läst kursboken för S-HLR (som utlånas av KTC) och presentera intyg på godkänt webbtest. - Fokus på praktisk träning i algoritmen för S-HLR - Scenarioträning 3.10. Studiebesök på laboratoriemedicin Guidad tur med personal från laboratoriemedicin i Hudiksvall respektive Gävle. - Ansvar som provtagare - Felaktig provtagning och provhantering - Preanalytiskt arbete - Val av remisser och upplysande kommentarer - Val av provtagningsmaterial - Fyllnadsgrad i olika rör - Information och rapportering i Interinfo 3.11. Studiebesök på Bild och funktion En guidad tur av personal från röntgen som berättar hur en dag ser ut på röntgen i Hudiksvall respektive Gävle. - Remissens väg från registrering till verifierat svar

Utbildningsplan 6(6) - Kontaktvägarna för olika undersökningar (t.ex. DT, MR, genomlysning, konventionell röntgen) - Vilken förberedelse kan bli aktuell för avdelningspersonalen för att förbereda patienten - Rutiner att känna till inför röntgenundersökningar 3.12. Läkemedel; processer, hantering, administrering Föreläsare från Läkemedelsenheten Gävleborg. En teoretisk genomgång av följande delar: - Allmän information om läkemedelshantering - In-/utskrivning (informationsöverföring i vårdens övergångar) - Ordinationer (otydliga, felaktiga, generella) - Läkemedelsprocessen på avdelning - Narkotikahantering - Administrering - Dokumentation/uppföljning 3.13. Nutrition Föreläsare från Dietist Gävleborg. En teoretisk genomgång av följande delar: - Nutritionsscreening - Komplettering av kost - Strategier för säkerställande av nutritionen - Enteral och parenteral nutrition - Dokumentation, vårdplan 3.14. Reflekterande team och workshops med företagshälsovården Gruppledd reflektion och workshops och med fokus på ett hållbart yrkesliv utifrån två teman: Att leda i den kliniska vardagen och Balans i livet. Kursledare är beteendevetare/psykolog från företagshälsan. Syftet är att få möjlighet att reflektera över situationer eller utmaningar du möter i din yrkesroll och få stöd att hitta strategier för balans mellan yrkes- och privatliv. - Att leda sig själv och andra - Att vecklas i sin yrkesroll och som människa genom utbyte av erfarenheter - Gruppdiskussioner med reflektioner tillsammans med andra i samma roll - Synliggöra dilemman, problem och lösningar för att ge en ökad medvetenhet om sitt eget beteende och hur det påverkar andra - Nätverksbyggande