Den mörka vägen Frågor och svar

Relevanta dokument
Döda bergen Lärarmaterial

Musen Martina vinner en baktävling

Frågor och svar. sidan 1. Läraren. En del i spf-utbildning

Kapitel 1 - Hej Hej, jag heter Lisa och är 9 år. Jag har en vän som heter Julia. Vi går på samma skola, den heter Bokskolan. Det finns någon som jag

Frågor och svar Läraren

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

EVA och ormen Då sade Herren Gud till kvinnan: Vad är det du har gjort? Hon svarade: Ormen lurade mig, och jag åt. 1 Mos 3:13

André 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Kapitel 8: Hantverk. fn:s barnkonvention, artikel 31 Vila och fritid 8:1

B. Välsignelse inför skolstarten

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS

Elevmaterial. Kapitel 1 1. Varför håller sig Soli alltid i bakgrunden? 2. Varför önskade Soli bort Lucy? 3. Vad menas med att vara adopterad?

Innehållsförteckning. Kapitel 1

När hon trodde att allt var för sent Predikotext: Apg 9:1-19

AYYN. Några dagar tidigare

Kärleken till nytta. Predikan av pastor Göran Appelgren. (Läsningar: Luk 14:1-32; AC 6388, Se sista sidan!)

Den magiska dörren. Kapitel 1 Hej. Jag vaknar av att mamma skriker: - Benny dags att gå upp!

Predikan 6 dec 2009 Värnamo Allianskyrka. Guds rike är nära

Spöket i Sala Silvergruva

Församlingens verktygslåda del 2 Av: Johannes Djerf

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

Songkids Vi är Songkids Songkids Vi är Songkids. Songkids Vi är Songkids Songkids Vi är Songkids

Skriva berättande texter

Kapitel 1. Jag gillar inte honom sa jag, inte jag heller svarade Emil. När vi hade rast gick vi till dörren

Kejsarn av Portugallien

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Grupparbete/Helklass

371 Herren är min herde, mig skall intet fattas, han låter mig vila på gröna ängar, han för mig till vatten där jag finner ro. (Psalt.

Positiv Ridning Systemet Om att sätta mål Av Henrik Johansen

Kasta ut nätet på högra sidan

Jag går till jobbet nu. Hon försvann igen, ville inte vakna. Där inne var smärtan mjuk. Där inne i sömnens dimma var han kvar

en lektion från Lärarrumet för lättläst högläsning med uppgifter, läs- och funderingsfrågor till Thérèse Raquin

Mäta effekten av genomförandeplanen

Jag ska tala om: Varför ska vi vara goda medmänniskor? Konsten att vara snäll Träningspass Snällhet en väg till framgång

Världskrigen. Talmanus

Min kompis heter Sofie och har ljust kort hår. Hon älskar marsvin. Min ärkefiende Lisa, läraren Lisa, utan hår är läskig. Det känns som att hon

Avigajl. 1 Sam 25:6b-11

Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut

Börja med att berätta om din huvudperson. Börja t.ex. med: Mattias är en helt vanlig kille på 12 år som bor i

En dag var jag ner i källaren då såg jag ett brev vid den magiska dörren jag gick dit men jag var lite rädd men det vart bättre när jag öppnde det.

OM GUD FINNS, VAD SKULLE DU FRÅGA HONOM?

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Utjämningskatekesen Finska Missionssällskapet 2014

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckeln

Verktyg för Achievers

Jerusalem - funderingsfrågor, diskussionsfrågor och skrivövningar

Den förlorade sonen:

Livets lotteri, Indien

Den magiska dörren. Av William Larsson Tell

Kapitel 1: Ljudet. Kapitel 2: Rädslan

Mitt liv som mobbad. Wiveca Wendin

TRO som ett barn.. Av: Johannes Djerf

Berättarstunden. Termin 4: Bibeltelefonen. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

Huvud, axlar, knä och tå: daglig läsning vecka 3

Övning: Dilemmafrågor

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

ELEVHJÄLP. Diskussion s. 2 Åsikter s. 3. Källkritik s. 11. Fördelar och nackdelar s. 4. Samarbete s. 10. Slutsatser s. 9. Konsekvenser s.

- Nej. Sa jag - Det betyder Gamla. Araber. I. String. Sa Herbert - Ha ha ha ha.

Den magiska dörren. Elsa hallén

om detta talar man endast med kaniner Text och bild: Anna Höglund

Online reträtt Vägledning vecka 26

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

Erik dyker Lärarmaterial

kroppsliga reaktioner Beskriv dina övriga känslor och eventuella huvud? Vilka tankar for genom ditt var du med? Vad gjorde du?

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Kapitel 1 - Hej Hej jag heter Lisa och går på Hästskolan. Min bästa vän heter Wilma. Jag tycker att vår rektor är lite läskig. Hon heter Svea och hon

Citronlemonaden VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Han fick ge sin bild av sig själv, (snarare) än att jag hade mammans bild av honom

Bättre överblick, ännu bättre vård. Sammanhållen journalföring. Nya möjligheter för vården att få ta del av dina uppgifter.

modiga Första-hjälpen hästar UPPLYSANDE» för säkrare hantering

Undersökning av hjärnans elektriska impulser eller EEG på barn Ett introduktionshäfte för barn och föräldrar

Från Per and Abbi Åkvist E-nyhetsbrev-Vinter-10 januari,

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Söndagen före domsöndagen Vaksamhet och väntan Luk 12:35-40, 2 Kor 13:5-9

När Jim går i polisskolan

Elevmaterial. Natet dras at SIDAN 1. Reportern

Ett ödmjukt hjärta Av: Johannes Djerf

Alla får ligga. strategier i förförelsekonst för den moderna gentlemannen och kvinnan

VÄLKOMMEN till ett helt nytt liv! Innehåll. Dina första steg på vägen till ett liv tillsammans med Gud.

Jona. Jona bok är en profetbok, men en väldigt annorlunda sådan, och också en väldigt kort, du läser ut den snabbt hemma i em.

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.

SÄKERHETSVISAREN 1. LEDNING OCH PRIORITERINGAR

Kristet Sällskapande Stefan Forsbäck 2007

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6

Barn på sjukhus FÖRBEREDELSETIPS FRÅN BARN- OCH UNGDOMSSJUKVÅRDEN, SUS

Bättre överblick, ännu bättre vård.

Orolig för ett barn. vad kan jag göra?

Dennis kamp. Läsförståelse - Kapitel 1. Elevmaterial. Elevmaterial. Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.)

Rembrandt. som jag minns honom ANDREAS OSIKA

En snabblektion om homo-, bi- och transpersoner. Av Nils Granath

3. Hur vet Max att Allan redan har tjuvstartat med de nybakta bullarna?

Från tal till skrift. Susan Nieland Välkomna!

Inte ett ord Frågor och uppgifter

Lärarmaterial. Hundra hugg. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Tunadalskyrkan Jag har en dröm. Amos 9:11-15

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas

Upprättelsen. Vad är ert ärende? frågade plötsligt en tjock man med oklanderligt välkammade polisonger.

Bondgossen kammarherre

Transkript:

Frågor och svar Läraren sidan 1 Kapitel 1 Min flykt från palatset 1. Vad händer om vakterna får tag på Aram? Aram blir halshuggen om de får tag på honom. 2. Hur förstår Aram att han har hamnat i stallet? Han känner lukten av häst och han hör hästar frusta på båda sidor om sig. 3. Hur tror du att Aram känner sig? Förklara! 4. Hur lyckas Aram ta sig ut från palatset? Han gömmer sig i en kärra under en massa hö. 5. Rita en bild av Aram som gömmer sig i dynghögen. Kapitel 2 Avfärd från Rani 1. Var bor Arams gammelfarfar någonstans? Han bor i Guds hus i ett rum ovanför biblioteket. 2. Varför frågar gammelfarfar inte Aram varför han ser ut och luktar som han gör, tror du? 3. Vad köper Aram inför sin långa resa? Han köper nya kläder, ett kamelsto och dadlar, fikon och torkat kött. 4. Varför är inte Sköld glad, tror du? 5. Hur verkar Arams gammelfarfar vara som person? Förklara! 6. Rita en bild av kamelen som Aram köper.

Frågor och svar Läraren sidan 2 Kapitel 3 Ett lik i öknen 1. Vad har hänt med den döde mannen? Han har fått halsen avskuren. 2. Hur tror du att du hade reagerat om du såg den döde mannen? 3. Hur vet Aram att Sif är i fara? Han hittar Sifs del av stjärnan på marken vid den döde mannen. 4. Vem är mannen med den mörka rösten? Det är rövarkungen Mugul. 5. Skulle du lita på Sif om du var Aram? Varför/varför inte? 6. Rita en bild som du tycker passar till kapitlet. Kapitel 4 Völarerna 1. Ge exempel på hur völarerna skiljer sig från Arams folk. Exempel: De är långa och blonda. Kvinnorna bär inte slöja, och de har vackra guldsmycken. De kan förvandla sig. 2. Vad kallar völarerna de som inte är völarer? De kallar dem för Quamin. 3. Hur tror du att Aram känner sig i völarernas läger? 4. Vad tror Aram är orsaken till att Sif vill äga Den Svarta Safiren? För hon verkar vara fattig och hon har inga smycken. 5. Vad får Aram att bestämma sig för att stå ut hos völarerna? Tanken på hur stolta och glada alla i hans familj kommer att bli när han visar dem safiren. 6. Rita en bild av när Aram bakar bröd.

Frågor och svar Läraren sidan 3 Kapitel 5 Genom öknen 1. Sif tycker inte att Aram ska rida på sin kamel. Varför? För att kamelen är gammal och måste klara hela resan genom öknen. 2. Varför får inte Aram dricka vatten på dagen för Sif? Hon tycker han ska vänta med att dricka till kvällen så att han inte svettas ut vattnet. 3. Vad skulle du ta med dig om du var tvungen att resa genom en öken? Berätta! 4. Varför klarar inte Aram ökenfärden lika bra som völarerna, tror du? 5. Vad får Aram att besluta sig för att klara ökenfärden lika bra som Sif? Arams stolthet vaknar. Sif ska inte få nöjet att se honom ge upp. 6. Rita en bild av Arams såriga fötter. Kapitel 6 Kampen 1. Vad är en oas för något? 2. På vilka villkor går Aram med på att kämpa mot Roar? Han vill att de slåss utan att Roar förvandlar sig. 3. Varför tycker inte Aram och Roar om varandra, tror du? 4. Är Aram en bra eller dålig förlorare? Förklara! 5. Vart är Roar på väg mitt i natten? Han är på väg mot Heliga bergen. 6. Rita en bild på Arams och Roars kamp.

Frågor och svar Läraren sidan 4 Kapitel 7 Den mörka vägen 1. Beskriv figuren som pratar med Roar. 2. Vad är det som skrämmer Aram i grottan? Spökena efter hans döda mor och far skrämmer honom. 3. Varför flyr inte Aram från grottan? Han är så rädd att han inte kan gå. 4. Tror du på spöken? Varför/varför inte? 5. Vad tror du skulle hända Aram om han följer med ängeln? 6. Rita en bild på Aram i grottan.

sidan 1 Kapitel 1 Min flykt från palatset 1. Vad händer om vakterna får tag på Aram? 2. Hur förstår Aram att han har hamnat i stallet? 3. Hur tror du att Aram känner sig? Förklara! 4. Hur lyckas Aram ta sig ut från palatset? 5. Rita en bild av Aram som gömmer sig i dynghögen.

sidan 2 Kapitel 2 Avfärd från Rani 1. Var bor Arams gammelfarfar någonstans? 2. Varför frågar gammelfarfar inte Aram varför han ser ut och luktar som han gör, tror du? 3. Vad köper Aram inför sin långa resa? 4. Varför är inte Sköld glad, tror du? 5. Hur verkar Arams gammelfarfar vara som person? Förklara! 6. Rita en bild av kamelen som Aram köper.

sidan 3 Kapitel 3 Ett lik i öknen 1. Vad har hänt med den döde mannen? 2. Hur tror du att du hade reagerat om du såg den döde mannen? 3. Hur vet Aram att Sif är i fara? 4. Vem är mannen med den mörka rösten? 5. Skulle du lita på Sif om du var Aram? Varför/varför inte? 6. Rita en bild som du tycker passar till kapitlet.

sidan 4 Kapitel 4 Völarerna 1. Ge exempel på hur völarerna skiljer sig från Arams folk. 2. Vad kallar völarerna de som inte är völarer? 3. Hur tror du att Aram känner sig i völarernas läger? 4. Vad tror Aram är orsaken till att Sif vill äga Den Svarta Safiren? 5. Vad får Aram att bestämma sig för att stå ut hos völarerna? 6. Rita en bild av när Aram bakar bröd.

sidan 5 Kapitel 5 Genom öknen 1. Sif tycker inte att Aram ska rida på sin kamel. Varför? 2. Varför får inte Aram dricka vatten på dagen för Sif? 3. Vad skulle du ta med dig om du var tvungen att resa genom en öken? Berätta! 4. Varför klarar inte Aram ökenfärden lika bra som völarerna, tror du? 5. Vad får Aram att besluta sig för att klara ökenfärden lika bra som Sif? 6. Rita en bild av Arams såriga fötter.

sidan 6 Kapitel 6 Kampen 1. Vad är en oas för något? 2. På vilka villkor går Aram med på att kämpa mot Roar? 3. Varför tycker inte Aram och Roar om varandra, tror du? 4. Är Aram en bra eller dålig förlorare? Förklara! 5. Vart är Roar på väg mitt i natten? 6. Rita en bild på Arams och Roars kamp.

sidan 7 Kapitel 7 Den mörka vägen 1. Beskriv figuren som pratar med Roar. 2. Vad är det som skrämmer Aram i grottan? 3. Varför flyr inte Aram från grottan? 4. Tror du på spöken? Varför/varför inte? 5. Vad tror du skulle hända Aram om han följer med ängeln? 6. Rita en bild på Aram i grottan.