Självhjälpsmaterialet. Växt-Rummet



Relevanta dokument
Tema: 24-timmarsdygnet

5 vanliga misstag som chefer gör

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig.

Att formulera SMARTA mål. Manja Enström leg. psykolog leg. psykoterapeut

Har du funderat något på ditt möte...

Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut

Ovanliga Tips till ett Smalare Liv av Seif Fendukly Alla rättigheter förbehålls.

Självkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop.

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Mindfulness i harmoni med den sköna naturen. Handledare: Bengt Rundquist Mindfulness i harmoni med den sköna naturen 1

Information till föräldrar/stödjande vuxna om internetbehandlingen för insomni:

Från sömnlös till utsövd

Åker igenom samtliga sträckor, men finner till vår besvikeslse att det inte finns speciellt mycket sevärt på denna tävling, fastnade för en vänster

Inför föreställningen

Ladda för fotboll i Södertälje FK

7 steg från lagom till världsklass - 7 tips som berikar Ditt liv

Pressmeddelande 18 maj. Kvinnor visar mer stressymptom än män: Var fjärde kvinna i Stockholms län lider av orolig mage

GOLFINSPIRATION Inledning. Släpp kontrollen

6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv.

KREATIVA BÖNESÄTT. en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin

Tänk om det handlar om dina försök att undvika smärtan? - Lektion 5. Kärlek Glädje Nyfikenhet Ilska Rädsla Sorg Skuld/skam Chock Avsmak

Lära och utvecklas tillsammans!

En vanlig dag på jobbet

LIVS- COACH. Anette bytte liv blev. Helgläsning från & 12 januari lax förvandlas snabbt till en läcker middag.

Positiva pedagoger och kreativa arbetslag i förskolan. Susanne Bogren och Nanna Klingen

Från förvaring till förvandling Från förvaring till förvandling

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

Granskningsrapport. Brukarrevision Boendestöd Örgryte Härlanda SDF

Pedagogiskt material till föreställningen

Valhallaskolan i Oskarshamn åk 6-åk 9: Pionjär med Drömmen om det goda på högstadiet

Vandrande skolbussar Uppföljning

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Många har fått lära sig att inte ta skit från någon. Annika R Malmberg säger precis tvärtom: Ta skit!

1. Bekräftelsebehov eller självacceptans

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande

Om autism information för föräldrar

Sammanställning av ungdomsdialog I & II om psykisk hälsa Hur mår du?

Arbeta med NPF (neuropsykiatriska funktionsnedsättningar)

Provivus tips om KONCENTRATION - VAD PEDAGOGEN KAN GÖRA

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Storyline Familjen Bilgren

Generell Analys. 3. Det är viktigt att du väljer ett svar i vart och ett av de åttio blocken.

40-årskris helt klart!

Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14

CHEF, LEDARE ELLER VÄRD?

Din skattade profil inför 2012

TJUVSTARTER I AGILITY - en kamp i envishet

Resultatrapport. Järfälla Kommun Äldreomsorg

När du behöver frysa in dina ägg. Information om hur det går till att ta ut en bit av en äggstock och frysa in.

Dagverksamhet för äldre

Plugga och må bra. Samtidigt.

Sammanställning av ungdomsdialog II om psykisk hälsa Hur mår du?

Kärlekens språk En analys

Bengts seminariemeny 2016

Min dag med Maj-Britt Bylund den målande undersköterskan som älskar att läsa och hålla på med olika hantverk

MOTION. Muskler. Träning

SLUTA SKJUTA UPP OM UPPSKJUTARBETEENDE OCH KONSTEN ATT SLUTA SKJUTA UPP OLA OLEFELDT STUDENTHÄLSAN


Skulle Du vara intresserad av vårdnadsbidrag om det införs på Gotland?

Stresshantering en snabbkurs

Nära smågrupp JAKOBS BREV ETT BIBEL OCH SAMTALSMATERIAL FÖR SMÅGRUPPER

Kartläggning socialsekreterare 2016 Diagramrapport: Göteborg

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.

Andas bättre må bättre!

Välkommen till ditt nya liv. vecka 13-16

Föräldramöten på daghem och i skolor 2015

Förlossningsberättelse

Varmt välkomna till SK Ägirs baby- och minisim på Sollidenbadet!

Mitt Jobb svenska som andraspråk

Rapport. Grön Flagg. Rönnens förskola

Stina Inga. Ur antologin nio, utgiven av Black Island Books och Norrbottens länsbibliotek, 2002 ISBN Intervju: Andreas B Nuottaniemi

Karlsängskolan - Filminstitutet

Karriärfaser dilemman och möjligheter

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas

ÖKA ENTUSIASMEN. Copyright 2013 Dale Carnagie & Associates, Inc. All rights reserved. be_enthusiastic_060214_gb

En 34 veckors onlinereträtt i det dagliga livet. Vägledning vecka 8

Stort tack för att du vill jobba med rädda Barnens inspirationsmaterial.

Sammanställning av utvärdering och erfarenheter. av en utbildningsinsats för förskolor. i Malmö Stad, SDF Centrum 2010/2011

Brott, straff och normer 3

Inledning; Blåvingen har 19 barn i åldern 1-5 år. På avdelningen arbetar 3 pedagoger, 1 förskollärare och 2 barnskötare.

Fråga, lyssna, var intresserad

Säkerhet och trygghet för framtidens äldre workshop!

Skapad för att glädja Gud

Klass 6B Guldhedsskolan

Kultur för seniorer Kultur och hälsa i Västerbotten

Första dagboken: ATT HANTERA EN TSUNAMI. Onsdag 19 januari

BPSD VARDAGA, GABRIELS GÅRD

Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj

Lärarhandledning Stressa Ner Tonårsboken

Likabehandlingsplanen = Plan mot kränkande behandling

Recept för rörelse. TEXT Johan Pihlblad. Lena Kallings är medicine doktor och landets främsta expert på fysisk aktivitet på recept.

Utvärdering 2015 deltagare Filmkollo

Online reträtt Vägledning vecka 26

Ta steget! Konfirmation 2014/15

Transkript:

Självhjälpsmaterialet Växt-Rummet KORT MONOLOG Ett tag efter att du har vaknat eller kommit till arbetet etc.: Sitt ner i avskildhet, läs och svara! Sitt en stund och andas, gärna tills tankarna har blivit stilla som en spegelblank vattenyta. Materialet fungerar bäst om det är utskrivet på papper. Detta självhjälpsmaterial ska ge hjälp att hantera saker privat eller på arbetet. Materialet riktar sig till personer som är beredda att satsa en stund varje dag eller varje vecka för att få bättre vanor av olika slag. Det fungerar som att man har eller möten eller monologer med sig själv där man svarar på några frågor. Kommentarer från några användare: - Jag använder det främst när jag känner att jag är på väg åt fel håll (oftast varje dag). /Elev på Komvux - Jag använder materialet ungefär varannan dag. Jag har en rutin där jag lagar kaffe, går upp och sätter mig framför TV'n och vaknar till till BBC nyheterna. När jag känner mig lagom vaken så går jag igenom materialet för dagen. De viktigaste delarna för mig är nog att lugna sig (det man gör i början av varje dag) och "gravitera" samt att få överblick över vad jag tänkt med dan och hur mycket som är rimligt att lägga in. De olika "karaktärs-utformningarna" på de olika dagarna blir en rolig variation på denna grundanvändning och ser till att mina tankar inte snurrar igenom samma hjulspår varje gång jag använder materialet. Det har hänt ibland att jag gått igenom grunden i huvudet när materialet inte har varit tillgängligt. /Tidningsdistributör - Det här materialet hjälper mig att bättre identifiera mina känslor och ökar min förståelse för vad respektive känsla vill säga mig. / Läkare MORGON MÖTE BÖRJAN - Nu sitter jag, stillar mig och observerar vad som händer. Jag andas in och jag andas ut tills tankarna har blivit stillsamma. Vad gjorde jag igår och den senaste tiden? Vad vill jag idag? Vad behöver jag göra idag och framöver? Med tanke på det som jag upplever, tänker på, känner eller vill just nu, vilka ord nedanför beskriver detta? Behagligt - Obehagligt Glädje - Sorg Kärlek - Hat/Avsky Förvåning - Igenkänning Ro - Oro Mål - Medel Person - Sak Nu avslutas mötet och jag reser mig och möter händelser och personer. SLUT PRESENTATION Vad ska detta materialet ge användaren? Materialet ska ge stöd för större långvarig hälsa, välbefinnande och välgång genom att konkret förstå, hantera och uttrycka mer saker på ett smidigare sätt. Om man har monologerna eller mötena som här beskrivs med sig själv så är tanken att man ska få stöd för bra orientering i vardagen och att hantera saker och ting med hjälp av bra aktiviteter. Efter att en person har använt det en dag så ska personen ha mer koll på läget och ha en bättre uppfattning om vad som är mest lämpligt att göra härnäst. Förhoppningsvis ger det en bra känsla av ro och glädje hos användaren. Idén är att ju mer medveten om

saker man är desto större blir chansen att man kan hantera dessa saker med tanke på vad man värderar som viktigt i livet och vad man önskar för något. Författaren har inte sett något likadant sätt för att hantera livets olika ämnen. Hur använder man det? Idén är att dessa monologer ska fungera ungefär som när man pratar med en vän, partner, professionell vårdare, chef eller coach etc. Monologer ger naturligtvis inte alla bra saker som dialoger med andra människor ger utövarna. Några fördelar med att använda monologer är att man kan prata så mycket man önskar utan att behöva fundera över om den andra har tid att lyssna, är intresserade av att lyssna, om det känns ok att berätta en viss sak för en viss person. Monologer rekommenderas här naturligtvis endast som ett komplement till dialoger och samtal med andra människor. I denna version är materialet utformat för att göra det dagligen under en period. Exempel på användning: För att illustrera hur materialet kan användas visas olika exempel från rollfiguren Paul som har morgonmöten där han resonerar med sig själv. Han har en bror som heter Markus och är gift med Lisa, och de har två söner. Exemplen är allmänna och innehållet i dem reflekterar av naturliga skäl erfarenheterna hos författaren. De kan säkert kännas lite övertydliga, men de är skrivna så för att vara lättillgängliga. De kan säkert låta lite som någon som berättar något personligt i en dokusåpa eller på Facebook. Instruktion för användare: FRÅGA1: Hur mycket tid vill jag lägga på detta självhjälps-material varje dag/vecka och hur lång period? (exempelvis: 10 min per dag under en månad) MITT SVAR: FRÅGA2: När vill jag göra det? (exempelvis: på morgonen) MITT SVAR: Målgrupp: Materialet riktar sig allmänt till personer över 16 år som vill uppnå något och är beredda att satsa lite tid för att nå sitt mål. Materialet riktar sig speciellt till personer med Neuro-Psykiatriska Funktionsnedsättningar (NPF) som önskar erfara mer välbefinnande och är beredda att satsa en stund varje dag eller varje vecka för det. Referensmaterial: Detta material har skapats med hjälp av många källmaterial. Inspiration har kommit från: Självhjälps-vägledaren Anthony Robbins, Acceptance and Commitment Therapy (ACT), Beteende aktivering och textböcker i medicin och psykologi. Mer information: Det finns många guider till att förstå och hantera olika ämnen. Sådana texter kan redigeras för att läggas in i och anpassa dessa monologer etc. På följande länkar finns mycket matnyttigt. www.1177.se och http://web4health.info/sv Professionella rådgivare: Materialet ska naturligtvis inte ersätta rekommendationer från professionella rådgivare som läkare och psykologer, utan undertecknad uppmanar patienter att fullfölja givna behandlingar från hälsovården. Upphovsperson: Materialet är skapat genom en praktik-period av Samuel Lindskog i lokalavdelningen till föreningen Attention i Linköping. Kontaktuppgifter: 0731-518018, samuel.lindskog@gmail.com Övrigt: Kritik, förslag, bidrag, användare, välkomnas!!

MÅNDAG När man går ner för landning, blir stilla och kommer ifatt sig själv. Vad tänker jag på? Paul: Att jag verkligen måste få klart något att presentera till mötet på fredag. Jag ska fundera över vad de vill ha av mig och hur en kollega skulle gjort samma sak, så min chef blir tillfreds. Paul: Jag ängslas lite för att jag kanske måste panikarbeta på torsdag inför mötet på fredag. Det vill jag ju inte, så jag gör en bit dag för dag måndag till torsdag. Morgon möte med stöd för relationer och sysselsättning (Exemplen handlar om Paul som är gift med Lisa och de har barnen Adam och Peter. Paul arbetar på ett hotell.) BÖRJAN (Ett tag efter att du har vaknat eller kommit till arbetet etc.: Sitt ner i avskildhet, läs och svara! Sitt en stund och bara andas, gärna tills tankarna har blivit stilla som en spegelblank vattenyta på en insjö.) som händer. Jag andas in och jag andas ut tills tankarna har blivit stillsamma. Allmänna saker Vilka resurser ser jag nu? Paul: Vår nya större frys och ett nytt pingis bord på arbetet. Nu kan vi ha mer mat på lager, äta lite mer varierat. Det är värdefullt om våra måltider får vara som små höjdpunkter, där vi njuter tillsammans. På fikarasterna kan vi spela pingis så vi får mer omväxling. Vad vill jag göra idag? Paul: Till på fredag vill jag få hela veckans uppgifter på arbetet ur händerna, så helst vill jag få klart en skiss idag till presentationen på fredag. Vad är min fråga idag? Paul: Hur upplever min bror Markus läget just idag? Han har det säkert också lite krävande, så jag undviker att prata ut om det som pressar mig på jobbet, men jag kan berätta känslan av det lite försiktigt. Vad behöver jag mest göra idag och denna vecka? Använd gärna orden i bilden! Paul: Köra till arbetet och titta igenom sakerna på min att-göra-lista. Sedan ser jag framför mig hur jag ska göra uppgifterna praktiskt. Ikväll ringer jag Markus och hans familj och hör om de har några planer för helgen. Personliga saker Idag överlåter jag mig till: medvetenhet, närvaro, tålamod. Idag överlåter jag mig även till att handla med en balans mellan: Förnuft & känsla, Acceptans, överlåtelse och handling, Kaos & ordning Nu avslutas mötet och jag reser mig och möter olika händelser och personer. SLUT

TISDAG När man tar tjuren i hornen och hanterar saker. ARBETSGÅNG FÖR ATT HANTERA SAKER Exemplet visar hur Pauls bror Markus resonerar för att få bättre chanser till en anställning som säljare i en affär. 1. Vad är situationen och vad behöver hända? Markus: I det stora så behöver jag en anställning och i det lilla komma rätt dagligen, ganska ofta missar jag att komma i tid till avtalade möten. Schedule = Schema Cost = Kostnad Performance = Utförande Morgon möte som händer. Jag andas in och jag andas ut tills tankarna har blivit stillsamma. Vad gjorde jag igår? Paul: Jag var ju rätt ivrig att komma igång med presentationen så jag gjorde en skiss till vad jag kan visa upp på fredag. Så nu har jag riktigt arbetsiver för att få detta ur händerna. Nu känner jag mig lättad och ser goda chanser till att få ihop nåt bra tills på fredag. Paul: Koncentration inför det som ska göras idag. Vad vill jag idag? Paul: Hålla huvudet kallt om det dyker upp nya problem. Vad behöver jag göra idag? Paul: Få med lunch-lådan till jobbet. Idag ska jag gå med barnen till skolan på väg till arbetet. Oftast går de själva, men ibland följs vi åt. 2. Vad krävs av mig och det som jag önskar ska hända? Vad kräver/vill jag av mig själv? Markus: För att få en anställning behöver jag arbeta klokt och samordnat. Därför behöver jag skapa ett slutvärde för arbetsgivarens målgrupp, som affärens kunder. Om jag ska fungera så behöver jag nog verkligen tänka och känna efter ofta vad som blir följden av mina val. För att jag ska handla på det sättet så krävs det att jag planerar dagarna väl. 3. Vilka förmågor eller funktioner behöver åtgärden innehålla för att saker ska utvecklas bra? Markus: En sak som jag kan göra är att gå en vidareutbildning som leder till att man kan förstärka andra personers förmågor. Min starka vilja att själv utvecklas eller mogna när det gäller hur jag planerar saker tror jag skulle underlätta för mig att bättre kunna hjälpa andra till liknade saker. Det skulle nog göra min insats som säljare i en butik mer tillfredsställande för hela arbetsplatsen. 4. Hur skulle det kunna se ut praktiskt? Vilka alternativ ser jag? Vilket alternativ bör jag välja? Vilken konsekvens och med vilken chans förväntar jag av åtgärden? Markus: Några saker i min plan för att handla samordnat är att föra dagbok, prata mer med vänner om upplevelser. Jag har hittat en coachutbildning som verkar bra. Jag har sett kursprogrammet och vilka krav de ställer för att bli antagen. Kraven verkar helt rimliga så jag ska söka den. 5. Genomför steg 4 och utvärderar efter ett tag! Hur blev resultatet? Markus: Nu har jag blivit antagen till coachutbildningen och ser fram emot att gå den. Tack vare att jag har pratat mer med vänner och skrivit mer dagbok märker jag att jag har mer koll på saker och mer saker blir gjorda smidigt.

ONSDAG När personer omsätter energi. Nedanför visas några poler av vanliga känslor Glädje - Sorg Kärlek - Hat/Avsky Ro - Oro Igenkänning - Förvåning Likgiltighet - Ilska Tänk dig bilden till vänster som att en person fungerar som att aktiviteterna som denne gör kan fylla personen med energi, men också tömma personen på energi. Som exempel visas Pauls erfarenheter och känslor av dem. Vad tömmer dig på energi? Paul: Ansvarsuppgifter naturligtvis och sånt som gör mig ledsen... som tragiska nyheter i tidningar och TV. Det brukar lindra att acceptera problem som är bortom räckhåll för mig själv. Vad tömmer mycket energi från dig? Paul: Konflikter med anhöriga. Det brukar ge mig mycket oro. Jag brukar alltid försöka försonas med dem som det har känts ansträngt med. Morgon möte som händer. Jag andas in och jag andas ut tills tankarna har blivit stillsamma. Vad gjorde jag igår? Vad vill jag göra idag? Vad behöver jag göra idag? Med tanke på det som jag upplever, tänker på, känner eller vill just nu, vilka ord nedanför beskriver detta? Vad fyller på energi hos dig? Paul: Ordentlig mat, bra sömn och att ha koll på läget i vardagen så att jag känner mig närvarande. Jag gillar verkligen känslan av att känna igen mig i det som händer. Att ha en ställtid innan möten med folk, så jag undviker att komma till dem med andan i halsen. Ju lugnare jag är desto lättare brukar det vara att göra förnuftiga val. Vad fyller dig med mycket energi? Paul: Gemenskapen hemma med familjen, vi... uppskattar varandra. Det gör mig rofylld och glad. Att lyckas med saker, det gör mig tillfreds och det ger mig självförtroende.

TORSDAG När man sätter ord på saker och ting. Morgon möte som händer. Jag andas in och jag andas ut tills tankarna har blivit stillsamma. Vad gjorde jag igår? Paul: Det var rätt mycket vardag, måltider, arbete och avkoppling på kvällen här hemma. Om man njuter av det som man har så blir saker enklare. Paul: Jag ser fram emot helgen. Ikväll kan vi prata om vad vi ska göra under helgen. Det har ju blivit rätt stökigt här hemma så det vore skönt om vi kunde ta en storstädning på lördag förmiddag. Vad vill jag göra idag? Paul: Det sägs att man behöver minst 30 minst ordentlig motion varje dag. Våra kroppar är ju byggda för att röra på sig, så jag och Lisa ska cykla på motionscyklarna i källaren ikväll en timme. Man får så mycket energi av att motionera. Barnen brukar gilla att vara i närheten då och leka med något. ORD OM SINNES-INTRYCK Intryck från: syn, hörsel, känsel, lukt och smak. ORD OM TANKAR: Att förstå saker, att använda saker, medvetenhet, hopp, flexibilitet, anpassning, förnuft, inkänning, sunda vanor, uthållighet, tålamod, pålitlig, känslor, val, beslut, klokhet, måttligt, rättvisa, mod ORD OMSAKER MAN GÖR: Få saker ur händerna......känna flow...känna arbetsflöde......vara uppe i varv......när man rör sina muskler för något......att ha ordning och reda på saker......att motivera sig till saker... Vad behöver jag göra idag? Med tanke på det som jag upplever, tänker på, känner eller vill just nu, vilka ord nedanför beskriver detta? Paul: Idag önskar jag verkligen njuta av mina sinnesintryck från ögonen och öronen och vara medveten om de personer jag samtalar med. Då blir det lättare att vara flexibel inför andras signaler. Mina kollegor brukar uppskatta när jag ger dem ordentligt med utrymme att berätta hur läget känns en dag. När något inte känns bra för mig brukar jag vilja resonera förnuftigt själv för att förstå var skon klämmer så att jag kan göra bra val utifrån situationen.

FREDAG När man tar beslut och gör vägval. Morgon möte som händer. Jag andas in och jag andas ut tills tankarna har blivit stillsamma. Vad gjorde jag igår? Vad vill jag göra idag? Vad behöver jag mest göra idag? Paul: Hålla presentationen i arbetsgruppen. Nu känner jag mig rätt lättad eftersom jag har fått fram en bra serie av OH-blad att prata om. Med en Att-göra-lista kan man få överblick över saker som man behöver göra. Ett bra upplägg är att man numrerar dem efter prioriterings-ordning. Sen tittar igenom listan varje morgon för att se vad som man ska göra under dagen och så gör sakerna i nummer-ordning helt enkelt. Paul: Ok, nu har jag slitit ordentligt för att få ihop presentationen och jag tror att jag kommer att visa nåt som möter det behov som arbetsgruppen har. Presentationen var min första prioritet denna vecka. Det som är kvar är att ringa två samtal och att skissa på två annonser. Det känns alltid lite märkligt och spännande att se en idé växa fram från en idé på att-göra-listan till att man har en klar bild av hur det ska göras och så göra det praktiskt, röra musklerna så att det fungerar. Det som jag gjorde praktiskt i denna uppgift var att trycka på tangenterna på datorn och stå upp inför gruppen och berätta sakerna högt en stund. SPESIFIKT FÖR EN VISS GRUPP PERSONER Här finns plats att lägga till egna frågor, påståenden eller annat.

LÖRDAG Där personer har översikt på läget. Morgon möte som händer. Jag andas in och jag andas ut tills tankarna har blivit stillsamma. Vad gjorde jag igår? Vad vill jag göra idag? Vad behöver jag göra idag? Valfritt m.a.p behov & situation: Med tanke på det som jag upplever, tänker på, känner eller vill just nu, vilka ord uttryck nedanför beskriver detta? (Idag lördag ska Paul och familjen städa.) Paul: Här hemma ligger det en del papper, kläder, prylar på golvet, i soffan och på köksbordet. Jag blir okoncentrerad och kan inte hitta det som jag vill ha. Det kan som högst ta två timmar att få ordning och reda här hemma om vi städar alla fyra. Nu har vi ännu ångan uppe efter veckodagarna. Ibland känns det så trögt att få saker gjorda, men det enda man gör är ju egentligen bara att man rör sina muskler ett tag för något. Få saker ur händerna......känna flow...känna arbetsflöde......vara uppe i varv......ha ångan uppe......att ha ordning och reda på saker......att motivera sig till saker...... att vara känslig inför sin stressnivå......när man rör sina muskler för något...

SÖNDAG När man blir stilla, kommer ifatt sig själv och är vid sina sinnen. Med tanke på det som jag upplever, tänker på, känner eller vill just nu, vilka ord nedanför beskriver detta? Paul: Efter att det har varit fullt upp i veckan har jag till slut landat och fått lite lugn och ro. Min bror Markus sa när vi pratade i måndags att jag hade gett intryck av att vara väldigt pressad den senaste tiden av alla ansvarsuppgifter. Han uppmanade mig att hantera min stressnivå och hinna få en paus mellan att jag gör ansvars-uppgifter. Det gäller att skilja på saker som är valfria att göra och de som är nödvändiga att göra. Idag ska jag föreslå Lisa att vi väljer att ta det lugnt här hemma och umgås med varandra. Morgon möte som händer. Jag andas in och jag andas ut tills tankarna har blivit stillsamma. Vad gjorde jag igår? Vad vill jag göra idag? Vad behöver jag göra idag? Den senaste tiden - Framöver Landa - Ha fullt upp Undvika något - Välja något Valfritt/frivilligt - Nödvändigt Upprördhet Hopp Tillfredsställande saker Hantering av stress Kommentarer från vänner

Kort Monolog Morgon möte (eller veckomöte) som stöd för bra relationer och aktiviteter BÖRJAN (Ett tag efter att du har vaknat eller kommit till arbetet etc.: Sitt ner i avskildhet, läs och svara! Sitt en stund och bara andas, gärna tills tankarna har blivit stilla som en spegelblank vattenyta.) som händer. Nu andas jag in och jag andas ut tills tankarna har blivit stillsamma. Läs frågorna högt och berätta svaren för dig själv! Vad gjorde jag igår och den senaste tiden? Vad vill jag idag? Vad behöver jag mest göra idag och framöver? Valfritt m.a.p behov & situation: Med tanke på det som jag upplever, tänker på, känner eller vill just nu, vilka ord uttryck nedanför beskriver detta? Nu avslutas mötet och jag reser mig och möter händelser och personer. SLUT ORD OM FÖRMÅGOR OCH VANOR: - För orientering och handlingar: Logiskt, Rumsligt, Synligt, Musikaliskt, Kroppsligt, Socialt, Självkännedom Språkligt. - Disciplin, Syntes, Kreativitet, Respekt, Etik - Läsa, räkna, skriva, tala, lyssna - Själv-uppfattning, självhantering, ansvarstagande - Samarbete, gemenskap, förhandling, ledarskap, lagarbete, kulturell flexibilitet, - Kreativt tänkande, Problemlösning, beslutstagande, visualisering, kritiskt tänkande - Medvetenhet, närvaro, vänlighet, glädje, tålamod, resonemang, förnuft & känslor, Acceptans, överlåtelse och handling ANVÄNDBARA ORD OM OLIKA SITUATIONER: Kontinuitet - Flexibilitet Helhet - Delar Enskilda - Gemensamma uppgifter Kaos - Ordning Landa - Ha fullt upp Den senaste tiden - Framöver

Undvika något - Välja något Valfritt/frivilligt - Nödvändigt Anledning - Konsekvens Upprördhet Hopp Tillfredsställande saker Hantering av stress ORD OM SINNES-INTRYCK: Intryck från syn, hörsel, känsel, lukt och smak. ORD OM TANKAR: Att förstå saker, att använda saker, medvetenhet, hopp, flexibilitet, anpassning, förnuft, inkänning, sunda vanor, osunda vanor, uthållighet, tålamod, pålitlig, känslor, val, beslut, klokhet, måttligt, rättvisa, mod. ORD OM SAKER MAN GÖR: Få saker ur händerna......känna flow...känna arbetsflöde......vara uppe i varv......ha ångan uppe......när man rör sina muskler för något......att ha ordning och reda på saker......med max två valalternativ så......att motivera sig till saker...... att vara känslig inför sin stress-nivå... ANDRA ORD:

MINI MONOLOG MORGON MÖTE som stöd för bra relationer och aktiviteter BÖRJAN som händer. Nu andas jag in och jag andas ut tills tankarna har blivit stillsamma. Läs frågorna högt och berätta svaren för dig själv! Vad gjorde jag igår och den senaste tiden? Vad vill jag idag? Vad behöver jag mest göra idag och framöver? Valfritt: Med tanke på det som jag upplever, tänker på, känner eller vill just nu, vilka ord nedanför beskriver detta? Glädje - Sorg Kärlek - Avsky Förvåning - Igenkänning Ro - Oro Mål - Medel Person - Sak Behagligt - Obehagligt Nu avslutas mötet och jag reser mig och möter händelser och personer. SLUT