Move!-mittaustulosten hyödyntäminen

Relevanta dokument
Move!-mittaustulosten hyödyntäminen

Move!-mittaustulosten hyödyntäminen

Move!-mittaustulosten hyödyntäminen

Move!-mittaustulosten hyödyntäminen

Move!-mittaustulosten hyödyntäminen

Move!-mittaustulosten hyödyntäminen

Move!-mittaustulosten hyödyntäminen

Move!-mittaustulosten hyödyntäminen

Move!-mittaustulosten hyödyntäminen

Move!-mittaustulosten hyödyntäminen

Move!-mittaustulosten hyödyntäminen

Move!-mittaustulosten hyödyntäminen

Move!-mittaustulosten hyödyntäminen

Move!-mittaustulosten hyödyntäminen

Move!-mittaustulosten hyödyntäminen

Move!-mittaustulosten hyödyntäminen

Move!-mittaustulosten hyödyntäminen

Move!-mittaustulosten hyödyntäminen

Toteutettujen mittausten määrä Antalet genomförda matningar

Toteutettujen mittausten määrä Antalet genomförda matningar

Toteutettujen mittausten määrä Antalet genomförda matningar

Toteutettujen mittausten määrä Antalet genomförda matningar

Move!-mittausten tulosraportti Move!-mätningarnas resultrapport Kymenlaakso

Kirkkonummen kunta Pöytäkirja 2/ ( 14) Svenska förskoleverksamhets- och utbildningssektionen

Kyrkslätts kommun Protokoll 2/ ( 14) Svenska förskoleverksamhets- och utbildningssektionen

Fjärdkärin asemakaava kalastaja- ja yrittäjäkysely

Move! -mätinstrument för den fysiska funktionsförmågan

PRONOMINIT 1. KÄYTETÄÄN SUBST. TILALLA 2. MÄÄRITTÄVÄT SUBSTANTIIVEJA 3. VOIVAT OLLA SUBSTANTIIVIN EDESSÄ TAI ITSENÄISESTI

Grundsärskoleenkät Vårdnadshavare, inriktning ämnen

TOIMEENTULOTUEN MENOTILASTO

Kundenkät om dagvården i huvudstadsregionen 2011

ÖPPNA NATIONELLA VIKINGSIMMET

Anmälan av elever till grundskolans första klass hösten 2015

Anmälningsblanketten för anmälning av elever till första klass till Svenska samskolan i Tammerfors.

Barns fritidsvanor. Fysiskt aktiva elever. Jan-Erik Romar. Fysik aktivitet

Fysisk och psykosocial miljö

"Vi rör på oss tillsammans och stärker samtidigt självbilden, delaktigheten samt tillämpar lärda färdigheter."

ÖPPNA NATIONELLA ÅLANDSSIMMET

Aktuellt om elev- och studerandevårdslagen. Minna Antila, jurist Finlands kommunförbund, undervisning och kultur

VAD HAR DU PÅ DIG? Klädesplagg Kläder i olika kulturer

Enkät i gymnasiesärskolan 2016

StakesTieto Kunta Ari Virtanen Tiedot antoi PL 220 Nimen selvennys HELSINKI Puhelin Sähköposti

Enkät i särskolans fritidshem

GYMNASTIK ÅRSKURS 3-6

ÅBYSKOLAN 3-5. killar 10,0 9,41 9,62 10,0 8,08 7,96 7,75 9,23 9,17 7,5 7,5 5,0 5,0 2,5 2,5. 0,0 Hur nöjd är du med din skola som helhet?

Skurups kommun Fritidshem och klubb elever 2013

Träskberget. Lindorna. +62,5 Telegrafberget. Brännkullen. Skomakarklinten Huluberget +42,5. Dammängen Vargkulla +70. Ljuskullen Brudbergen

CIRKULÄR* SAMLING 1927 N:o 15-17

Elevhälsosamtalen 13/14 Skolbarns hälsa levnadsvanor i Piteå (Norrbotten)

Mariaskolan hela skola föräldrar 2016

POHJANMAA ÖSTERBOTTEN. Työllisyyskatsaus: toukokuu 2012 Sysselsättningsöversikt: maj 2012

GYMNASIEELEVERNAS ÅSIKTER OM UNDERVISNINGEN I MUNTLIG SPRÅKFÄRDIGHET. Kandidatavhandling Ossi Lupunen

Rutgerskolan föräldrar 2016

HÄLSOSAMTALET I SKOLAN. Hälsoläget i grund- och gymnasieskola Läsåret Johannes Dock Hans-Åke Söderberg Christina Norlander

Sammandrag i vare sig historia eller samhällslära historia

Sammandrag av respons om utkastet till grunderna för läroplanen för påbyggnadsundervisningen

POHJANMAA ÖSTERBOTTEN. Työllisyyskatsaus: Lokakuu 2012 Sysselsättningsöversikt: oktober 2012

Verksamhetsuppdrag 2017 Förskolan Ögonstenen

Förvaltningsområde för finska språket och meänkieli

ANBUDSFÖRFRÅGAN PÅ KLIPPNING AV GRÄSMATTOR, ÄNGAR OCH VÄGRENAR 2013

SAMMANTRÄDESPROTOKOLL KOKOUSPÖYTÄKIRJA. 46 Konstatera sammanträdets laglighet och beslutförhet Val av protokolljusterare 85

Erityisavustukset prosentti rakennuskustannuksista taiteeseen -hankkeille Specialbidrag för sammanslutningar enligt konstens enprocentsprincip

Arbetsmiljöenkät vt 2010 genomförd med elever i åk 2, 5 och 8

BIO FIX UNDERSÖKNING. 1. Allmänt

Skolor och elever i grundskolan läsåret 2011/12

Osallistaminen sote-palveluiden kehittämisessä muutosjohtaja Marina Kinnunen, Vaasan keskussairaala

Haku lukioiden kehittämisverkostoon Hakuaika klo klo 16.15

Enkäten Hälsa i skolan 2017

NORDICAS ÖVERGÅNGSREGLER [ ] SVENSK ÖVERSÄTTNING IRU SVENSK ÖVERSÄTTNING OCH TOLKNING NPK SVENSK ÖVERSÄTTNING

Uppgift 1: Rörelseserie till musik + undervisning

Yksityistieilta Utbildningskväll för enskilda vägar

MARINA KINNUNEN POHJANMAAN HYVINVOINTIALUE MALLIN VALMISTELU BEREDNING AV MODELL FÖR ÖSTERBOTTENS VÄLFÄRDSOMRÅDE

Friends ett verktyg som främjar skolelevernas mentala hälsa. Nina Aartokallio Friends planerare/utbildare Aseman Lapset ry

Vägledning- och rådgivningtjänster Ohjaus- ja neuvontapalvelut

innovationsverkstad / innovaatiotyöpaja

Fysiskt aktiva elever

Lausuntopyyntö STM 2015

Tila Lommö

Kauniaisten suomenkielisen perusopetuksen toissijaisen oppilaaksioton enimmäisoppilasmäärät lukuvuodelle

MAGMA Finlands svenska tankesmedja. Frågor om invandring. September 2009

Bruksanvisning. Välkommen till att använda klamydia- och gonorrétjänsten!

Skol- och utbildningsförvaltningens elevenkät äldre 2016

Enkät i grundsärskolan

Fysiskt aktiva elever

S P Kie P O T P A Kim vill inte spela gitarr ensam i garaget i kväll. Kim ei halua soittaa kitaraa yksin autotallissa tänä iltana

POHJANMAA ÖSTERBOTTEN. Työllisyyskatsaus: kesäkuu 2012 Sysselsättningsöversikt: juni 2012

Skol- och utbildningsförvaltningens elevenkät yngre 2016

Mr. Adam Smith Smith's Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ

UTVÄRDERING AV VERKSTÄLLANDET AV GRUNDERNA FÖR PLANEN FÖR SMÅBARNSPEDAGOGIK

Peruskoulun matematiikkakilpailu

Skurups kommun Skolan föräldrar 2013

Basprogram för skolhälsovården i Uppsala kommun

Skolan F-6 Föräldrar 2016

STÖD FÖR LÄRANDE OCH SKOLGÅNG

Kriterier för tävlingsnivåerna!

Utvärdering av morgon- och eftermiddagsverksamheten Kyrkfjärdens skola/ingå församling

ENKÄT OM DIGITAL RÅDGIVNING RÅDET FÖR DE ALLMÄNNA BIBLIOTEKEN

Uppsala kommun Föräldraenkät förskolor 2016

Kommunrapport Vasa. Företagarna i Finland

Skurups kommun Skolan elever 2013

Transkript:

Move!-mittaustulosten hyödyntäminen Oppilas ja perhe: Oppilas saa tietoa ja palautetta omasta fyysisestä toimintakyvystään sekä kannustusta ja vinkkejä sen kehittämiseen Move!-sivuilta. https://www.edu.fi/move/move_palaute Huoltajat saavat tietoa lapsensa fyysisen toimintakyvyn tilasta sekä siitä, mihin asioihin heidän tulisi kiinnittää huomiota. Oppilaan huoltajien luvalla Move!-mittaustulokset siirtyvät kouluterveydenhuollon laajoihin terveystarkastuksiin, joissa keskustellaan lapsen jaksamisesta, hyvinvoinnista ja oppimista tukevista tai haittaavista tekijöistä. Koulu ja opettajat: Opettajat ja koulu saavat tietoa siitä, mihin fyysisen toimintakyvyn osa-alueisiin voidaan opetuksen suunnittelussa kiinnittää huomiota. Vinkkejä Move!-treeneihin: https://www.tervekoululainen.fi/opetusmateriaalit/tyokaluja-teemoittain/move-treenit/ Tukea ja ideoita Move!-mittausten hyödyntämiseen: http://www.edu.fi/move/tukea_ja_ideoita Kunta: Move!-mittaukset tuottavat tietoa valtakunnan, kunnan ja maakunnan tasolla päätöksentekijöille kansallisen liikunta- ja terveyspolitiikan sekä kuntien terveyden edistämistoimenpiteiden kehittämistä ja seurantaa koskien. Tukea tarvitseville oppilaille voidaan tarjota tukitoimia (esim. kerho) fyysisen toimintakyvyn kohottamiseen.

Hur resultaten i Move!-mätningarna kommer till nytta För eleverna och deras familjer: Varje elev får information och respons angående sin fysiska funktionsförmåga samt uppmuntran och tips om hur den kan utvecklas: https://www.edu.fi/move/move_respons Elevens vårdnadshavare får information om hur det står till med barnets fysiska funktionsförmåga och vad de bör fästa uppmärksamhet vid. Med vårdnadshavarnas tillstånd överförs Move!-mätningsresultaten till skolhälsovården och används i de omfattande hälsogranskningarna av eleverna där man diskuterar hur barnet mår, dess välbefinnande samt faktorer som stöder eller stör inlärningen. För skolorna och lärarna: Läraren och skolan får information om vilka delområden inom den fysiska funktionsförmågan de ska fokusera på när de planerar undervisningen. https://www.edu.fi/move/svenska/stod_och_ideer Kommunerna: Move! - mätningarna ger information till beslutsfattare på riksnivå, kommunnivå och landskapsnivå angående utvecklingen och uppföljningen av den nationella idrotts- och hälsopolitiken och kommunernas hälsofrämjande åtgärder. Elever som behöver stöd kan erbjudas stödåtgärder (t.ex. en klubb) för att höja den fysiska funktionsförmågan.

Move!-mittausten tulosraportti Move!-mätningarnas resultrapport 8 Luokka-aste Klass 5.-luokkalaiset 5.-klassister 8.-luokkalaiset 8.-klassister Alue 5.-luokkalaisten osalta 5.-klassister i er region Alue 8.-luokkalaisten osalta 8.-klassister i er region Syötettyjen mittaustulosten määrä Antal inmatade uppmätta resultat Tytöt Pojat Yhteensä Flickor Pojkar Totalt 22959 23348 4637 23271 23491 46762 766 734 15 768 766 1534 Mittaustulokset on tarkastettu mittausosioittain. Tuloksista on poistettu arvot, jotka ylittävät korkeimman mahdollisen tuloksen. Tästä johtuen mittausosiokohtaisten tulosten määrän välillä voi olla eroja. Sovelletusti suoritetut mittaustulokset raportoidaan vain valtakunnallisesti. Mätningsresultat har kontrollerats mätningsdelområdesvis. Värden som överskrider det största möjliga resultatet har raderats från data. Därför kan det finnas skillnader i antalet resultat mellan olika mätningsdelområden. Anpassade uppmätta resultat för varje delmoment rapporteras endast på riksnivå.

2 m viivajuoksun tulokset, 5. luokka 2 m strecklöpning resultat, 5. klass Yleisen käytönnön mukaan / Enligt normal praxis: 1394 kpl/st Ei suorittanut / Genomförde inte: 96 kpl/st Sovellettu / Anpassad: 1 kpl/st Koko maa, Hela landet 39% 43% 35% 32% 41% 35% 3% 29% 32% 3% 29% 24% 3:15 tai vähemmän 3:15 eller mindre 3:16-4:4 4:41 tai enemmän 3:58 tai vähemmän 4:41 eller mera 3:58 eller mindre 3:59-5:59 6: tai enemmän 6: eller mera

2 m viivajuoksun mediaani (min), 5. luokka 2 m strecklöpning median (min), 5. klass 216 217 218 5 min:sek 4 3:59 4:5 3:5 4:12 4: 4: Koko maa, Hela landet 216 Koko maa, Hela landet 217 Koko maa, Hela landet 218 4:21 4:32 3 2 1 Tyttö Flicka Poika Pojke 4:12 4:5 4:4 4:3

2 m viivajuoksun jakauma (min), 5. luokka 2 m strecklöpning distribution (min), 5. klass Alin viidennes Lägsta femtedel 1 2.-4. viidennes 2.-4. femtedel Ylin viidennes Översta femtedel 6 8 4 2 5 min 1 5 min 1

2 m viivajuoksun tulokset, 8. luokka 2 m strecklöpning resultat, 8. klass Yleisen käytönnön mukaan / Enligt normal praxis: 1347 kpl/st Ei suorittanut / Genomförde inte: 177 kpl/st Sovellettu / Anpassad: 6 kpl/st Koko maa, Hela landet 38% 32% 31% 33% 41% 4% 35% 28% 26% 3:29 tai vähemmän 3:29 eller mindre 3:3-5:2 5:21 tai enemmän 4:59 tai vähemmän 5:21 eller mera 4:59 eller mindre 3% 5:-7:21 32% 36% 7:22 tai enemmän 7:22 eller mera

2 m viivajuoksun mediaani (min), 8. luokka 2 m strecklöpning median (min), 8. klass 216 217 218 Koko maa, Hela landet 216 Koko maa, Hela landet 217 Koko maa, Hela landet 218 7 5:4 5:4 6 5: min:sek 5 4:17 4 3 4:4 4:5 4:41 4:46 4: 2:55 2 1 Tyttö Flicka Poika Pojke 6: 6:2

2 m viivajuoksun jakauma (min), 8. luokka 2 m strecklöpning distribution (min), 8. klass Alin viidennes Lägsta femtedel 7 6 5 4 3 2 1 Ylin viidennes Översta femtedel 2.-4. viidennes 2.-4. femtedel 5 1 min 15 2 5 1 min 15 2

Ylävartalon kohotuksen tulokset, 5. luokka Övre kroppens höjning resultat, 5. klass Yleisen käytönnön mukaan / Enligt normal praxis: 1425 kpl/st Ei suorittanut / Genomförde inte: 65 kpl/st Sovellettu / Anpassad: 1 kpl/st Koko maa, Hela landet 55% 47% 44% 4% 27% 25 tai vähemmän 25 eller mindre 3% 26-42 26% 29% 43 tai enemmän 25 tai vähemmän 43 eller mera 25 eller mindre 23% 27% 26-42 29% 22% 43 tai enemmän 43 eller mera

Ylävartalon kohotuksen mediaani (krt), 5. luokka Övre kroppens höjning median (antal), 5. klass 216 217 218 35 3 3 3 27 3 3 3 Koko maa, Hela landet 216 Koko maa, Hela landet 217 Koko maa, Hela landet 218 28 3 24 krt antal 25 2 15 1 5 Tyttö Flicka 3 29 28 Poika Pojke

Ylävartalon kohotuksen jakauma (krt), 5. luokka Övre kroppens höjning distribution (antal), 5. klass Alin viidennes Lägsta femtedel 1 2.-4. viidennes 2.-4. femtedel Ylin viidennes Översta femtedel 6 8 4 2 2 4 krt antal 6 8 2 4 krt antal 6 8

Ylävartalon kohotuksen tulokset, 8. luokka Övre kroppens höjning resultat, 8. klass Yleisen käytönnön mukaan / Enligt normal praxis: 145 kpl/st Ei suorittanut / Genomförde inte: 79 kpl/st Sovellettu / Anpassad: 5 kpl/st Koko maa, Hela landet 44% 32% 36% 36% 28% 24 tai vähemmän 24 eller mindre 32% 36% 34% 32% 33% 32% 24% 25-41 42 tai enemmän 31 tai vähemmän 42 eller mera 31 eller mindre 32-56 57 tai enemmän 57 eller mera

Ylävartalon kohotuksen mediaani (krt), 8. luokka Övre kroppens höjning median (antal), 8. klass 216 217 218 4 4 krt antal 4 3 Koko maa, Hela landet 216 Koko maa, Hela landet 217 Koko maa, Hela landet 218 35 3 31 34 34 33 35 35 33 19 2 1 Tyttö Flicka Poika Pojke

Ylävartalon kohotuksen jakauma (krt), 8. luokka Övre kroppens höjning distribution (antal), 8. klass Alin viidennes Lägsta femtedel 2.-4. viidennes 2.-4. femtedel Ylin viidennes Översta femtedel 6 8 4 2 2 4 krt antal 6 8 2 4 krt antal 6 8

Vauhdittoman 5-loikan tulokset, 5. luokka 5-steg utan fart resultat, 5. klass Yleisen käytönnön mukaan / Enligt normal praxis: 1438 kpl/st Ei suorittanut / Genomförde inte: 52 kpl/st Sovellettu / Anpassad: 9 kpl/st Koko maa, Hela landet 52% 45% 37% 31% 32% 34% 32% 35% 29% 31% 19% 7,2m tai vähemmän 7,2m eller mindre 7,3m-8,m 8,1m tai enemmän 7,5m tai vähemmän 8,1m eller mera 7,5m eller mindre 7,6m-8,3m 24% 8,4m tai enemmän 8,4m eller mera

Vauhditon 5-loikka, mediaani (metriä), 5. luokka 5-steg utan fart, median (meter), 5. klass 216 217 218 metriä meter 8 7.6 7.6 7.6 7.7 7.7 7.7 Koko maa, Hela landet 216 Koko maa, Hela landet 217 Koko maa, Hela landet 218 7.6 7.7 7.5 7.7 7.7 7.7 6 4 2 Tyttö Flicka Poika Pojke

Vauhditon 5-loikka, jakauma (metriä), 5. luokka 5-steg utan fart, distribution (meter), 5. klass Alin viidennes Lägsta femtedel 14 12 1 8 6 4 2 Ylin viidennes Översta femtedel 2.-4. viidennes 2.-4. femtedel 5 metriä meter 1 5 metriä meter 1

Vauhdittoman 5-loikan tulokset, 8. luokka 5-steg utan fart resultat, 8. klass Yleisen käytönnön mukaan / Enligt normal praxis: 143 kpl/st Ei suorittanut / Genomförde inte: 123 kpl/st Sovellettu / Anpassad: 8 kpl/st Koko maa, Hela landet 47% 41% 31% 28% 38% 32% 21% 7,8m tai vähemmän 7,8m eller mindre 47% 7,9m-8,7m 26% 31% 27% 32% 8,8m tai enemmän 9,m tai vähemmän 9,1m-1,m 1,1m tai enemmän 8,8m eller mera 9,m eller mindre 1,1m eller mera

Vauhditon 5-loikka, mediaani (metriä), 8. luokka 5-steg utan fart, median (meter), 8. klass 216 217 218 metriä meter 1 8 7.4 8.7 8.7 8.2 8.5 8.4 Koko maa, Hela landet 216 Koko maa, Hela landet 217 Koko maa, Hela landet 218 9.2 8.8 9.4 9.4 8.5 7.4 6 4 2 Tyttö Flicka Poika Pojke

Vauhditon 5-loikka, jakauma (metriä), 8. luokka 5-steg utan fart, distribution (meter), 8. klass Alin viidennes Lägsta femtedel 12 1 8 6 4 2 Ylin viidennes Översta femtedel 2.-4. viidennes 2.-4. femtedel 5 1 metriä meter 5 1 metriä meter

Etunojapunnerruksen tulokset (krt), 5. luokka Armpress resultat (antal), 5. klass Yleisen käytönnön mukaan / Enligt normal praxis: 1433 kpl/st Ei suorittanut / Genomförde inte: 58 kpl/st Sovellettu / Anpassad: 9 kpl/st Koko maa, Hela landet 48% 47% 4% 31% 28% 3% 28% 21% 15 tai vähemmän 15 eller mindre 36% 33% 36% 2% 16-25 26 tai enemmän 26 eller mera 5 tai vähemmän 5 eller mindre 5-17 18 tai enemmän 18 eller mera

Etunojapunnerruksen mediaani (krt), 5. luokka Armpress median (antal), 5. klass 216 217 218 3 krt antal 25 25 24 Koko maa, Hela landet 216 Koko maa, Hela landet 217 Koko maa, Hela landet 218 26 25 25 22 2 17 15 13 1 5 Tyttö Flicka Poika Pojke 16 17 16 13

Etunojapunnerruksen jakauma (krt), 5. luokka Armpress distribution (antal), 5. klass 175 15 125 1 75 5 25 2.-4. viidennes 2.-4. femtedel Ylin viidennes Översta femtedel Alin viidennes Lägsta femtedel 2 4 krt antal 6 2 4 krt antal 6

Etunojapunnerruksen tulokset (krt), 8. luokka Armpress resultat (antal), 8. klass Yleisen käytönnön mukaan / Enligt normal praxis: 149 kpl/st Ei suorittanut / Genomförde inte: 118 kpl/st Sovellettu / Anpassad: 7 kpl/st Koko maa, Hela landet 39% 37% 31% 34% 26% 19 tai vähemmän 19 eller mindre 2-3 31% 41% 28% 31 tai enemmän 13 tai vähemmän 31 eller mera 13 eller mindre 31% 37% 35% 14-26 28% 27 tai enemmän 27 eller mera

Etunojapunnerruksen mediaani (krt), 8. luokka Armpress median (antal), 8. klass 216 217 218 3 27 27 26 25 krt antal Koko maa, Hela landet 216 Koko maa, Hela landet 217 Koko maa, Hela landet 218 22 22 2 2 21 2 15 14 12 1 7 5 Tyttö Flicka Poika Pojke 16

Etunojapunnerruksen jakauma (krt), 8. luokka Armpress distribution (antal), 8. klass Alin viidennes Lägsta femtedel 12 2.-4. viidennes 2.-4. femtedel Ylin viidennes Översta femtedel 8 1 6 4 2 2 4 krt antal 6 8 2 4 krt antal 6 8

Heitto-kiinniottoyhdistelmän tulokset (krt), 5. luokka Kasta - ta fast -kombination resultat (antal), 5. klass Yleisen käytönnön mukaan / Enligt normal praxis: 1438 kpl/st Ei suorittanut / Genomförde inte: 51 kpl/st Sovellettu / Anpassad: 11 kpl/st Koko maa, Hela landet 44% 36% 37% 39% 34% 32% 3% 3% 33% 31% 3% 24% 8 tai vähemmän 8 eller mindre 9-13 14 tai enemmän 1 tai vähemmän 14 eller mera 1 eller mindre 11-15 16 tai enemmän 16 eller mera

Heitto-kiinniottoyhdistelmän mediaani (krt), 5. luokka Kasta - ta fast -kombination median (antal), 5. klass 216 217 218 14 krt antal 12 1 1 11 1 11 Koko maa, Hela landet 216 Koko maa, Hela landet 217 Koko maa, Hela landet 218 12 13 1 1 8 6 4 2 Tyttö Flicka Poika Pojke 13 11 12 12

Heitto-kiinniottoyhdistelmän jakauma (krt), 5. luokka Kasta - ta fast -kombination distribution (antal), 5. klass Alin viidennes Lägsta femtedel 2.-4. viidennes 2.-4. femtedel 6 Ylin viidennes Översta femtedel 4 5 3 2 1 5 1 15 krt antal 2 5 1 15 krt antal 2

Heitto-kiinniottoyhdistelmän tulokset (krt), 8. luokka Kasta - ta fast -kombination resultat (antal), 8. klass Yleisen käytönnön mukaan / Enligt normal praxis: 1466 kpl/st Ei suorittanut / Genomförde inte: 61 kpl/st Sovellettu / Anpassad: 7 kpl/st Koko maa, Hela landet 42% 39% 33% 11 tai vähemmän 11 eller mindre 4% 37% 29% 3% 12-15 32% 32% 32% 26% 16 tai enemmän 11 tai vähemmän 16 eller mera 11 eller mindre 27% 12-15 16 tai enemmän 16 eller mera

krt antal Heitto-kiinniottoyhdistelmän mediaani (krt), 8. luokka Kasta - ta fast -kombination median (antal), 8. klass 18 16 14 12 1 8 6 4 2 216 217 218 15 13 13 Koko maa, Hela landet 216 Koko maa, Hela landet 217 Koko maa, Hela landet 218 14 14 13 11 11 7 Tyttö Flicka Poika Pojke 14 15 14

Heitto-kiinniottoyhdistelmän jakauma (krt), 8. luokka Kasta - ta fast -kombination distribution (antal), 8. klass Alin viidennes Lägsta femtedel 2.-4. viidennes 2.-4. femtedel 6 Ylin viidennes Översta femtedel 4 5 3 2 1 5 1 15 krt antal 2 5 1 15 krt antal 2

Kehonliikkuvuus (kyykistys) Kroppens rörlighet (knäböj) 216 217 218 Koko maa, Hela landet 218 21 Poika 8. luokka Pojke 8. klass 64 Poika 5. luokka Pojke 5. klass 6 Tyttö 8. luokka Flicka 8. klass Tyttö 5. luokka Flicka 5. klass 2 79 83 84 81 81 82 84 17 16 19 19 18 16 4 97 86 91 87 86 88 91 4 36 14 9 13 14 12 9 6 Kyllä, Ja (%) / Ei, Nej (%) 8 3 1

Kehonliikkuvuus (alaselän ojennus täysistunnassa) Kroppens rörlighet (retande av nedre ryggen i sittställning) 216 217 218 Koko maa, Hela landet 218 21 Poika 8. luokka Pojke 8. klass 73 72 74 76 75 79 Poika 5. luokka Pojke 5. klass 6 Tyttö 8. luokka Flicka 8. klass 2 79 27 28 26 24 25 21 4 97 94 94 92 92 94 94 Tyttö 5. luokka Flicka 5. klass 94 4 6 Kyllä, Ja (%) / Ei, Nej (%) 8 6 3 6 6 8 8 6 6 1

Kehonliikkuvuus (olkapään liikkuvuus/oikea ylhäällä) Kroppens rörlighet (axels rörlighet/höger uppe) 216 217 218 Koko maa, Hela landet 218 84 81 85 88 82 83 83 85 Poika 8. luokka Pojke 8. klass Poika 5. luokka Pojke 5. klass 16 19 15 12 18 17 17 15 1 1 97 95 93 93 92 94 Tyttö 8. luokka Flicka 8. klass Tyttö 5. luokka Flicka 5. klass 2 4 3 5 7 7 8 6 6 Kyllä, Ja (%) / Ei, Nej (%) 8 1

Kehonliikkuvuus (olkapään liikkuvuus/vasen ylhäällä) Kroppens rörlighet (axels rörlighet/vänster uppe) 216 217 218 Koko maa, Hela landet 218 Poika 8. luokka Pojke 8. klass 47 Poika 5. luokka Pojke 5. klass Tyttö 8. luokka Flicka 8. klass 68 73 76 68 66 68 7 6 53 93 86 87 86 84 82 84 Tyttö 5. luokka Flicka 5. klass 2 4 32 27 24 32 34 32 3 4 14 13 14 16 18 16 6 Kyllä, Ja (%) / Ei, Nej (%) 8 7 1