Ungdomarna och nätet Ungdomar Identitet Nät hälsa. Föreläsare: Anders Eklöf



Relevanta dokument
Ungdomsgruppen 18 april

<3 mig ung utan pung goes online

Kommunala fritidsledare online. Av: Jens Eriksson, koordinator Skarpnäcks folkhögskola

Ungar & Medier Fakta om barns och ungas användning och upplevelser av medier

Barn och ungas medievardag i Sverige

Hat och kränkningar. på internet. En vägledning till föräldrar och andra vuxna nära barn. TILLSAMMANS MOT NÄTHAT

Förebyggande arbete mot kränkningar på nätet.

Sammanställning av 2014 års föräldramöten i skolor och på daghem

MOBILTELEFONI. Julia Kleiman, Frida Lindbladh & Jonas Khaled. tisdag 15 maj 12

Föräldrautbildning Schysst på nätet. Åsa Gustafsson

För ett schysst klimat på nätet

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

IKT och mänskliga rättigheter det globala klassrummet

narkotika-, uppdrag av Stad

Välkommen Till Kryssets förskola 2015

Grupparbete L ÄR ARHANDLEDNING TRO, HOPP & KÄRLEK. Sjömanstatueringar.

Lektionshandledning till filmen Tusen gånger starkare

Verksamhetsplan höst- vårtermin

Dina surfvanor kartläggs och lämnas ut

SYFTE FRÅGESTÄLLNINGAR FRIVILLIG SEXUELL EXPONERING PÅ INTERNET BLAND UNGA

En snabblektion om homo-, bi- och transpersoner. Av Nils Granath

Tjänsteskrivelse 1 (5)

pelle snickars, kb torsdag den 21 oktober 2010

Kultur- och fritidsvaneundersökningen

MARKETING HOUSE. Att använda Linkedin som sälj- och marknadsföringsverktyg för B2B-företag Går det och hur gör man?

Roger Rödin. Ett projektarbete av Axel Hammarbäck och Roger Rödin IT-Gymnasiet Kista-Rissne. Stockholm, / 5

Trygghet i den digitala skolmiljön. -likabehandlingsarbete överallt, genom utbildning och samverkan

Ökad kunskap om HBT ger en bättre Socialtjänst!

Lotta Carlberg, workitsimple Alla rättigheter reserverade

13 FÖR 13 Sammanfattning

Om mig Snabbrapport år 8

Hitta rätt Ett material för ensamkommande ungdomar

ATT FÅ VARA SIG SJÄLV

Likabehandlingsplanen

Ungdomsenkät Om mig 1

Våga Visa kultur- och musikskolor

Inför föreställningen

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

Online Family rapporten. Familjens liv på Internet ett globalt perspektiv Juni 2010


Barns och ungdomars åsikter om barnoch ungdomsmottagningen

Bild 1. Bild 2. Bild 3 KOMMUNIKATION MEDIERNAS MAKT KOMMUNIKATION OCH INFORMATION

SÅ SÅ HÄR ÄR ÄR VÅRA LIV, egentligen!

Föräldramöten på daghem och i skolor 2015

Får vi vara trygga? Praktiknära forskning inom ämnet idrott och hälsa Rapport nr. 5:2009

Skolenkäten hösten 2012

FOTA. Tävling åk. 4-7 FÖR DINA RÄTTIGHETER! 25 ÅR! Fyra enkla övningar om Barnkonventionen BAR N KONV EN TIONEN. 20 november 2014

Sammanställning av ungdomsdialog II om psykisk hälsa Hur mår du?

Tonårstiden & nya utmaningar i föräldraskapet

Enkät till föräldrar och elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, vt 2015

Vi bygger fiber till dig i sommar!

TNS SIFO P COM HEM-KOLLEN JUNI 2016

De första resultaten från. Nordicom-Sveriges Mediebarometer April 2016

Om mig 2015 Snabbrapport år 8 Ektorpsskolan

Ungdomar, livsstil och identitet. Tylösandsseminariet, Peder Gunnarson, Ungdomsbarometern

ATT VARA LÄRARE I DAGENS MEDIESITUATION

Ungdomsenkät Om mig 1

Kommunal - Åk 2 - Partille kommun

Framtidsspaning Rekordgenerationen

Föräldrar & medier 2012/13

Statens ansvar för behandling av spelproblem. 1. Spel finns överallt. Den svenska spelmarknaden omfattar alla typer av spel.

Relationsseminarierna Universitetslektor Camilla Granholm

Ugglumskolan - Åk 2 - Partille kommun

Föräldramöte i Kramfors skolor. Material med frågor och svar att användas på föräldramöten från förskola till åk 9 ÅK7-ÅK9

Lyssna, stötta och slå larm!

Sammanställning av ungdomsdialog I & II om psykisk hälsa Hur mår du?

Barnsäkerhet 2015 Volvia 7 maj 2015 BARN SÄKERHETENS DAG

Barns och ungdomars åsikter om akuten, barnakuten och avdelning 11

Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman

Unga, sex och internet. Hösten 2010

Eftersom jag är gravt hörselskadad och inte har stor möjlighet att använda telefon på ett betryggande sätt är it ett fantastiskt hjälpmedel.

Barns och ungdomars informationskanaler kring hälsofrågor

#crossingboarders

HJÄLPLINJEN - KOSTNADSFRI PSYKOLOGISK HJÄLP

Uppföljning av informationskampanj. olaga försäljning av läkemedel via Internet

MOBBNINGSENKÄT. XXX-skolan

Mer, oftare och längre tid. Så gör barn och unga med NPF på nätet.

ett projekt om barns och ungas rättigheter En första utvärdering - vad säger eleverna och lärarna?

Enkätresultat för elever i år 2 i Rekarnegymnasiet 2 i Eskilstuna våren 2013

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Sveriges ungdomar om framtiden; Från YOLO till oro.

Anorexi och bulimi i skolan - att förebygga, upptäcka och bemöta

Lokal uppföljning av ungdomspolitiken 2015 SKÖVDE KOMMUN APRIL 2016 GENOMFÖRD AV ENKÄTFABRIKEN

Barn för bjudet Lärarmaterial

Ekonomiskt stöd till placerade ensamkommande barn med uppehållstillstånd i Knivsta kommun

@xingboarders #crossingboarders

Vi träffas i Elsas hus!

Om mig Snabbrapport gymnasiet åk 2. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Kundfokus för ökad användning av kommunala e-tjänster. Esmail Salehi-Sangari, LTU & KTH Maria Ek Styvén, LTU Anne Engström, LTU Åsa Wallström, LTU

Eniro lanserar Sveriges främsta söktjänst - eniro.se

Wordpress och Sociala medier av Sanna Ohlander STAFFANSTORP Framtidens kommun

Vetenskap & Allmänhet undersökning bland allmänheten

Ungdomars synpunkter på sexualundervisningen

Uppgifter talmönster & följder

Case: Kundservice. Vad är det som idag kan kallas service? Madeleine Lindqvist

Mer demokrati! För demokrati är inte bara viktigt, det gör allt så mycket roligare också.

Affärsutvecklingsprocess för turismnäringen i Västmanland 2016

Dok.beteckning NGL Arbetsmiljö Utgåva 1.0 Nina Larsson, Petra Hedgren Sida: 1 (10) Projektplan

Rengsjö skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

UR-val på lätt svenska

Transkript:

Ungdomarna och nätet Ungdomar Identitet Nät hälsa Föreläsare: Anders Eklöf

The Ne(x)t generation Hälsa? På Vem?

Youth against MS

Inte en avbild utan en verklighet

Tre samtidiga förändringar Det Digitala Det Multietiska Det Postmoderna

Storleken har betydelse 11.5 miljarder sidor i den öppna webben Google 76 % Yahoo 69 % (Gulli & Signorini 2005) Djupa webben ca 500 gånger så stor. Växer snabbare än den öppna Mycket högre kvalitet på innehållet

Ungefär hur ofta brukar du? 2005 var det 25-30 % av barnen som inte använde Internet alls. 2006 var andelen 15 %, 2008 har siffran sjunkit till 6 % Barn som använder Internet varje dag har ökat från 17 % 2005 till 28 % 2006 till 30 % 2008. Bland unga är ökningen ännu snabbare Skillnaderna mellan barns och ungas medievanor minskar successivt

Ungefär hur länge brukar du?

Högkonsumenter Högkonsumenter använder en medieform tre timmar eller mer under en vanlig dag. Internet TV Datorspel Video/DVD TV-spel barn/unga 18 % 16 % 11 % 3 % 4 % föräldrar om barn/unga 16 % 12 % 8 % 1 % 2 %

Ungefär hur ofta brukar du? 2005 var det 25-30 % av barnen som inte använde Internet alls. 2006 var andelen 15 %. Barn som använder Internet varje dag har ökat från 17 % 2005 till 28 % 2006. Ungar och medier 2006

Moralpaniken

Living and Learning with New Media: Friendship driven Interest driven Hanging Out Messing Around Geeking Out Rosiehardy, Stephen Poff, Cdovre @flickr.com

Internet explorers Bwana@flickr.com SyDraz@flickr.com

Bild Second Life

Stewart @flickr

Sociala nätverksprogram Tekniken i skolan KKS oktober 2006

Barn har ganska effektiva motstrategier. De är ganska väl medvetna om farorna och vet hur man skall hantera dem. Problematiskt är att barn i så Hög grad verkar utveckla dessa strategier på egen hand utan att vuxna är närvarande.

The future of Internet

(Nät)verkligheten och/i det postmoderna samhället

Genomsnittlig MMorpg spelare 21 timmar i veckan Diskuterade beroendeproblem Cybersexuellt beroende: Tvångsmässigt surfande på pornografi ska sidor Cyberelationellt beroende: Överdrivet engagemang i onlinegemenskaper Nättvång: Online-spelande (gambling), näthandel, virtuella aktioner Överbelastning av information: Tvångsmässigt surfande och databassökande Dataspelsberoende: Tvångsmässigt dataspelande (Davies 2005)

Problematiskt användande Föräldrakonflikter Sena kvällar Matvanor Hygien Skolk/slarv med läxor Relationer/vänskapsband Inte en accepterad sysselsättning

Viktiga aktiviteter Örebroundersökningen

Andra Hälsoeffekter

Hälsoinformation Ca 30% av svenska kvinnor och 20 % av männen använder nätet för att söka hälsoinformation. Socialstyrelsen kritisk till att informationen om webbplatsen inte är tillräcklig

Föreställningar om oss själva

Exempel Anorexia Photo / Bodycage (http://www.bodycage.com) http://www.healthdiaries.com/anorexia.htm http://fannyhs.blogg.se/1205604844_tstrningar.html http://www.infoanorexia.se/

Att göra sig synlig/ att finnas till

The porn chick

Frågor om porr Normalitet Självbild Kärlek och sex Tvåsamhet Homsexualitet Sexualisering av det offentliga 60 % av männen 10 % av kvinnorna (2003) Siffror för unga? Läser Tjejer 45% Läser Killar 86 % Tittar tjejer Hög 57 % Tittar killar hög 91 % Tittar tjejer gym 73 % Tittar killar gym 93 % (Medierådet 2006)

Sexuellt överförda sjukdomar 2005 anmäldes enligt Smittskyddsinstitutet 33 060 fall av klamydia, det innebär en ökning på nästan 100 % på sex år. 1999 anmäldes 16 710 fall. Ökningen det senaste året var måttlig, 2,4 %, medan det mellan 2003 och 2004 var över 20 %.

Slash/fansine

RFSL sajt

Andra sätt att uttrycka sig

Encyklopedisk-Multicyklopedisk

Att lära är också att glömma Räknestickan var liten och behändig. Man kunde bära den med sig, vilket man inte kunde med de dåtida mekaniska räknarna. Räknestickan försvann dock helt när de moderna miniräknarna kom i bruk på allvar på 1970-talet (Säljö 2006) Prensky går betydligt längre och menar att en digital uppväxt inte bara innebär att den uppväxande generationen tillägnat sig nya förmågor utan att de också förlorat förmågan att lära sig på traditionellt sätt (Linderoth 2004)

IMDB syndromet Externa minnessystem Flyktigheten i media Kommer vi att glömma för mycket eller komma ihåg för mycket

Hämningslöshet på nätet Känsla av anonymitet Känsla av osynlighet Asynkronitet Det sker i mitt huvud ( jag kan säga det jag egentligen känner) Det är bara på lek Auktoritetsnedbrytning

Utsatthet Bild Ana http://www.flickr.com/photos/anarpa/87829564/

Nätmobbing

Risktagning Anders Nyman Drabbad Online

Nedladdningskulturen

Övervakning?

Några intressanta referenser Elsa Dunkels blogg http://www.kulturer.net/blog/index.html Findahl Svenskarna och Internet 2008 http://www.wii.se/content/view/134/32/ James Paul Gee (2003) What videogames have ro teach us abaout learning and literacy Internet explorers (2007-08) ett projekt vid Uppsala Universitet http://www.nita.uu.se/explorers/publikationer.html Jonas Linderoth (2004) Datorspelandets mening Jonas Linderoth (2007) Leva i world of warcraft Living and learning whith new media.(2008) Final report Berkley http://digitalyouth.ischool.berkeley.edu/report Löfgren -Mårtensson (2006) Sex över allt typ, Gothia Medierådet (2008) Ungar och medier http://www.medieradet.se/bestall--laddaner/produkter/ungar--medier-2008/ Medierådet (2006) Koll på porr http://www.medieradet.se/upload/kall_pa_porr.pdf Mizuki mfl (2007) Youth identity and digital media Nilsson mfl (1999) Spel och spelberoende i sverige http://www.spelinstitutet.se/reports/objects/spel_och _spelberoende_i_sverige.pdf Nyman (2006) Drabbad online http://www.orebro.se/download/18.782face610df4de db1f8000448026/kartl%c3%a4ggn+spelvanor.pdf Prensky, M. (2001). Digital natives, digital immigrants. On the Horizon, 9(5), 1-6 Prensky, M (2009) Fom digital immmigrants to digital wisdom The future of the internet II (2006) http://www.pewinternet.org/pdfs/pip_future_of_inte rnet_2006.pdf Valdes_Henningsson (2006) Kartläggning av ungdomars spel och datorvanor http://www.orebro.se/download/18.782face610df4de db1f8000448026/kartl%c3%a4ggn+spelvanor.pdf Ulrika Sjöberg (2004) Screen Rites Våldsskildringsrådet (2003) Barnens nät nätets barna http://www.aftonbladet.se/vss/foraldrar/story/0,2789, 594408,00.html

Slutord Förstå nätet Var på nätet Prata med barnen om nätet Var med barnen på nätet (bjud in och bli inbjuden) Respektera barnens frizoner Tänk på att: De problem som finns på nätet är också samhällets problem