LKT325/LMA521: Faktorförsök

Relevanta dokument
LMA201/LMA521: Faktorförsök

LKT325/LMA521: Faktorförsök

LMA201/LMA521: Faktorförsök

LMA201/LMA522: Faktorförsök

Lösningsförslag till Tillämpad matematisk statistik LMA521, Tentamen

Lösningsförslag till Matematisk statistik LKT325 Tentamen

LMA201/LMA521: Faktorförsök

1 Reducerat faktorförsök rf f

LKT325/LMA521: Faktorförsök

Övningstentamen i matematisk statistik för kemi

Tentamen i Tillämpad matematisk statistik för MI3 den 1 april 2005

Matematisk statistik LKT325 Tentamen med lösningar

Tillämpad matematisk statistik LMA522 (maskin/mekatroniks kurs) Tentamen

Tillämpad matematisk statistik LMA521 Tentamen

LMA522: Statistisk kvalitetsstyrning

Lösningar till tentamensskrivning för kursen Linjära statistiska modeller. 14 januari

Uppföljning av diagnostiskt prov HT-2016

TENTAMEN I SF2950 (F D 5B1550) TILLÄMPAD MATEMATISK STATISTIK, TORSDAGEN DEN 3 JUNI 2010 KL

LMA521: Statistisk kvalitetsstyrning

7,5 högskolepoäng. Statistisk försöksplanering och kvalitetsstyrning. TentamensKod: Tentamensdatum: 30 oktober 2015 Tid: 9-13:00

Del A: Schema för ifyllande av svar nns på sista sidan

SF1920/SF1921 Sannolikhetsteori och statistik 6,0 hp Föreläsning 6 Väntevärden Korrelation och kovarians Stora talens lag. Jörgen Säve-Söderbergh

FMSF55: Matematisk statistik för C och M OH-bilder på föreläsning 5, a 2 e x2 /a 2, x > 0 där a antas vara 0.6.

a) Bestäm sannolikheten att en slumpmässigt vald komponent är defekt.

Funktionella beroenden - teori

Kursprogram till kursen Linjär algebra II, 5B1109, för F1, ht00.

Föreläsning 15: Faktorförsök

Tentamen för kursen. Linjära statistiska modeller. 14 januari

Definition av kombinatorisk logik Olika sätt att representera kombinatorisk logik Minimering av logiska uttryck

Trigonometri. Sidor i boken 26-34

Statistik 1 för biologer, logopeder och psykologer

Statistisk försöksplanering

Högskoleverket NOG

Sidor i boken Figur 1:

Matematisk statistik för B, K, N, BME och Kemister

7,5 högskolepoäng. Statistisk försöksplanering och kvalitetsstyrning. TentamensKod: Tentamensdatum: 28 oktober 2016 Tid: 9.

TENTAMEN I SF2950 (F D 5B1550) TILLÄMPAD MATEMATISK STATISTIK, ONSDAGEN DEN 17 MARS 2010 KL

Matematisk statistik för B, K, N, BME och Kemister

Tentamen i Matematisk statistik Ämneskod-linje S0001M. Tentamensdatum Poäng totalt för del 2 30 (3 uppgifter) Skrivtid

Motivet finns att beställa i följande storlekar

Laborationer till kursen Livförsäkringsmatematik I

Programmering II (ID1019)

Quine McCluskys algoritm

Föreläsningsanteckningar Linjär Algebra II Lärarlyftet

Tentamen i Tillämpad matematisk statistik för MI3 och EPI2 den 15 december 2010

Matematisk statistik för B, K, N, BME och Kemister

Del I: Digitala verktyg är inte tillåtna. Endast svar krävs. Skriv dina svar direkt i provhäftet.

Lösningar till Algebra och kombinatorik

Examination: En skriftlig tentamen den 15 mars samt möjlighet till en omtentamen. Tider och lokaler meddelas senare.

EXEMPEL PÅ FRÅGESTÄLLNINGAR INOM STATISTIK- TEORIN (INFERENSTEORIN):

Tentamen för kursen. Linjära statistiska modeller. 13 januari

Statistisk försöksplanering

Högskoleprovet Kvantitativ del

Kontrolldiagram hjälper oss att skilja mellan två olika typer variation, nämligen akut och kronisk variation.

e 3 e 2 e 1 Kapitel 3 Vektorer i planet och i rummet precis ett sätt skrivas v = x 1 e 1 + x 2 e 2

Matematik CD för TB. tanv = motstående närliggande. tan34 = x 35. x = 35tan 34. x cosv = närliggande hypotenusan. cos40 = x 61.

Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M

Tentamen i Matematisk statistik, S0001M, del 1,

Kontrollera att följande punkter är uppfyllda innan rapporten lämnas in: Första sidan är ett försättsblad (laddas ned från kurshemsidan)

Antal P(ξ = x)

Tentamen i Linjära statistiska modeller 13 januari 2013, kl. 9-14

KOM IHÅG ATT NOTERA DITT TENTAMENSNUMMER NEDAN OCH TA MED DIG TALONGEN INNAN DU LÄMNAR IN TENTAN!!

BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11 ÖVNING 6 ( ) OCH INFÖR ÖVNING 7 ( )

Examination: En skriftlig tentamen den XX mars samt möjlighet till en omtentamen. Tider och lokaler meddelas senare.

Introduktion till statistik för statsvetare

Genvägen till det perfekta ljudet

Uppgift 1. (4p) (Student som är godkänd på KS1 hoppar över uppgift 1.) Vi betraktar triangeln ABC där A=(1,0,3), B=(2,1,4 ), C=(3, 2,4).

Lycka till!

Nordic Field Trial System Version:

Tentamen 1 i Matematik 1, HF okt 2018, Skrivtid: 14:00-18:00 Examinator: Armin Halilovic

Algebra I, 1MA004. Lektionsplanering

Envägs variansanalys (ANOVA) för test av olika väntevärde i flera grupper

Provet består av Del I, Del II, Del III samt en muntlig del och ger totalt 76 poäng varav 28 E-, 24 C- och 24 A-poäng.

Matematisk statistik, Föreläsning 5

Tentamen i EDAF oktober Skrivtid: Skriv bara på ena sidan av pappret tentorna kommer att scannas in, och endast framsidorna rättas.

Matematisk statistik för B, K, N, BME och Kemister

Hemuppgift 2 ARMA-modeller

Statistiska Institutionen Gebrenegus Ghilagaber (docent) Skriftlig tentamen i FINANSIELL STATISTIK, grundnivå, 7,5 hp, HT08. Torsdagen 15 januari 2009

732G71 Statistik B. Föreläsning 4. Bertil Wegmann. November 11, IDA, Linköpings universitet

5B1147 Envariabelanalys, 5 poäng, för E1 ht 2006.

Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M

Tentamen i matematisk statistik för MI/EPI/DI/MEI den 19 dec 2012

Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M

4 Diskret stokastisk variabel

SF1901 Sannolikhetsteori och statistik I

Föreläsning 4: Konfidensintervall (forts.)

b) S Ø aa, A Ø aa» bb, B Ø aa» bc, C Ø ac» bc» 2. Låt L vara språket över 8a< som nedanstående NFA accepterar.

Summor av slumpvariabler

Vetenskapsteori. Skriv gärna i fritext dina synpunkter om momentet (styrkor/svagheter).

SF1922/SF1923: SANNOLIKHETSTEORI OCH INTERVALLSKATTNING. STATISTIK. Tatjana Pavlenko. 24 april 2018

Högskoleprovet Kvantitativ del

Efternamn förnamn pnr årskurs

10. Konfidensintervall vid två oberoende stickprov

Sådana avbildningar kallar vi bijektioner mellan A och B (eller från A till B).

Transformmetoder. Kurslitteratur: Styf/Sollervall, Transformteori för ingenjörer, 3:e upplagan, Studentlitteratur

Undersökande arbetssätt i matematik 1 och 2

SKOLORNAS MATEMATIKTÄVLING Svenska Matematikersamfundet. Lösningsförslag till naltävlingen den 20 november 2004

Innehåll. 1 Repetitionsuppgifter 3

Tentamen i K0001N Kvalitetsutveckling

FMSF55: Matematisk statistik för C och M OH-bilder på föreläsning 9,

Transkript:

Föreläsning 4

Innehåll Genomgång: Helikopterlabben Exempel: Reducerat faktorförsök

Helikopterlabben Ni tar rollen av att vara konsulter åt ett företag som tillverkar pappershelikoptrar. Företaget har identierat 5 olika faktorer som de tror har påverkan på ygdugligheten. Företaget vill nu att ni skall undersöka hur dessa 5 faktorer påverkar tiden som helikoptern kan stanna i luften. Deras förhoppning är att ni skall kunna ge dem förslag på hur de skall ställa om sin produktion så att helikoptern i genomsnitt stannar längre i luften.

Helikopterlabben 5 faktorer är som sagt givna i uppgiften (tejpade, bredd, längd, vinglängd, gemtyngd). Ni får byta ut faktorer mot egna faktorer om ni har några egna idéer av vad som skulle kunna påverka ygförmågan. En provplan för ett reducerat faktorförsök är given i uppgiften (2 5 1 ). Använd er av den. Instruktioner på hur ni skapar helikoptrarna är inkluderade i uppgiftens pdf-l. Ni får bara utföra 16 mätningar och därför kan inte variansen skattas med metod I från föreläsningarna. Istället måste ni använda er av ett normalfördelningspapper (nns inkluderat i uppgiftens pdf) för att undersöka vilka eekter som verkar vara signikanta.

Helikopterlabben Den reducerade försöksplanen är som sagt redan bestämd. Studera den och hitta generatorer, denierande relationer och sammanblandningsmönster för huvudeekterna. När ni gör mätningarna, tänk på vad som kan vara källor till systematiska fel. Beskriv dessa samt hur ni gör för att försöka undvika dessa felen.

Labbrapport Resultatet av er undersökning skall bli en labbrapport. Skriv rapporten så att man kan förstå den utan att ha läst uppgiften. Beskriv utförandet, analysen och resultaten. Rapporten skall inkludera den reducerade försöksplanen med ifyllda uppmätta värden. Rapporten skall inkludera det ifyllda normalfördelningspappret. Rapporten skall skickas in via ping-pong i pdf-format. Detta innebär att om ni fyllt i försöksplanen och normalfördelningspappret för hand så får ni skanna in dem till er digitala rapport. Oavsett vilket program ni väljer att skriva rapporten i så nns det alltid någon möjlighet att spara den som pdf.

Inlämning Gå med i någon av de grupperna som nns på kursens ping-pong-sida. Det går max att vara 4 personer i varje grupp. Rapporten skall laddas upp via gruppens ping-pong senast 22:a December 2018. Inlämning består i en bifogad pdf-l. Pdf-lerna kommer läsas och jämföras både av ett automatiskt program och av rättaren. Kom därför ihåg att inga grupper får skriva av varandra eller använda sig av gemensamma mätningar då detta räknas som fusk. Lycka till!

Exempel: Reducerat faktorförsök Vi vill se hur tiden det tar att simma mellan Lindholmen och Slottsberget påverkas av följande faktorer 1 A: Simmar bröstsim (-), Crawlar (+). 2 B: Man målar små djupblå skfjäll med vattenfast tuchpenna över hela kroppen (+), eller man låter bli (-). 3 C: Simma med bara fötter (-), Ha på sig en simfena på högra foten (+). Då vattnet så här års kan vara lite... friskt, så kommer vi inte kunna göra mer än 4 försök innan vi måste ge upp och gå in och värma oss. Konstruera en bra försöksplan för att ta reda på hur man minimerar simtiden.

Uppenbarligen måste vi välja en reducerad försöksplan (2 3 1 ). Grupp nr A B AB 1 - - + 2 + - - 3 - + - 4 + + + Vi har starka skäl att tro att skfjällsidén inte kommer ha någon egentlig eekt. Därför är det nog bra om B har ett alias som vi faktiskt tror har en eekt. Både faktor A, C och AC kan förmodlingen ha en reell eekt. Därför vill vi inte att dessa skall sammanblandas med varandra.

Grupp nr A B AB 1 - - + 2 + - - 3 - + - 4 + + + Låt oss därför sätta generatorn

Grupp nr A B AB 1 - - + 2 + - - 3 - + - 4 + + + Låt oss därför sätta generatorn B = C. Detta ger den denierande relationen:

Grupp nr A B AB 1 - - + 2 + - - 3 - + - 4 + + + Låt oss därför sätta generatorn B = C. Detta ger den denierande relationen: M = BC. Sammanblandningsmönstret blir då:

Grupp nr A B AB 1 - - + 2 + - - 3 - + - 4 + + + Låt oss därför sätta generatorn B = C. Detta ger den denierande relationen: M = BC. Sammanblandningsmönstret blir då: M A B AB BC ABC C AC Detta är ett bra sammanblandningdmönster då alla eekter som inkluderar B bör vara fullständigt verkningslösa. Vi ser att vi har en 2 3 1 -plan då ordet BC har två bokstäver. II

Hade vi istället valt den kanske lite vanligare generatorn C = AB så hade vi fått sammanblandningsmönstret: M A B C ABC BC AC AB Detta hade gett en 2 3 1 -plan istället. Eftersom ingen eekt som III innehåller B tros existera så blir det även här ingen sammanblandning. Alltså, i det här speciella fallet så är dessa två planer lika bra trots att de har olika upplösning.

Det skall dock poängteras att om vi valt generatorn C = A så beblandar sig uppenbarligen eekter för C och A vilket leder till en dålig provtagningsplan även om B är totalt verkningslös. M A B BC AC C ABC AB Man kan alltså inte välja generatorn helt godtyckligt även om en av faktorerna är verkningslös.

Tillbaka till valet av generator C = B: Efter mätningar så har man fått följande tabell: Grupp nr A B AB C AC Resultat 1 - - + - + 9.61 2 + - - - - 10.39 3 - + - + - 12.66 4 + + + + + 5.78

Tillbaka till valet av generator C = B: Efter mätningar så har man fått följande tabell: Grupp nr A B AB C AC Resultat 1 - - + - + 9.61 2 + - - - - 10.39 3 - + - + - 12.66 4 + + + + + 5.78 M + l BC = l A + l ABC = 9.61 + 10.39 + 12.66 + 5.78 4 10.39 + 5.78 9.61 + 12.66 2 2 = 9.61 = 3.05 l B + l C = 12.66 + 5.78 9.61 + 10.39 2 2 = 0.78 l AB + l AC = 9.61 + 5.78 10.39 + 12.66 2 2 = 3.83

Om vi tror att faktor B inte påverkar någonting så har vi nu skattat att huvudeekten av att lära sig crawla är 3.05 minuter. Det är alltså generellt bättre att crawla. Huvudeekten för att lägga till en simfena enbart på högra foten är 0.78. Det ser alltså fördelaktigt ut att använda en simfena. Samspelseekten av att crawla och ha en simfena är 3.83. Det verkar alltså bäst att både crawla och ha en simfena.

Barfota bröstsim ger exakt medelvärdet 9.61. Crawla och inte ha en simfena ger sämre värde än medelvärdet. Allra värst är att simma bröstsim med en simfena. Vi vet dock inte helt säkert att de målade skfjällen inte har någon eekt! Om de gör det så har vi även inkluderat dessa eekter i vår slutsats. Om skfjällseekten är tillräckligt stor så kan vi få olika slutsatser beroende på hur vi väljer vår generator då olika eekter blandar sig med varandra.

Problem: Tenta 2018-01-09 uppgift 5 Fullständigt faktorförsök: Nr. A B C D ȳ 1 - - - - 42 2 + - - - 54 3 - + - - 43 4 + + - - 52 5 - - + - 41 6 + - + - 56 7 - + + - 44 8 + + + - 55 9 - - - + 41 10 + - - + 53 11 - + - + 44 12 + + - + 51 13 - - + + 43 14 + - + + 57 15 - + + + 48 16 + + + + 59 a) Beräkna samspelseekten l AB.

Problem: Tenta 2018-01-09 uppgift 5 Fullständigt faktorförsök: Nr. A B C D AB ȳ i 1 - - - - + 42 2 + - - - - 54 3 - + - - - 43 4 + + - - + 52 5 - - + - + 41 6 + - + - - 56 7 - + + - - 44 8 + + + - + 55 9 - - - + + 41 10 + - - + - 53 11 - + - + - 44 12 + + - + + 51 13 - - + + + 43 14 + - + + - 57 15 - + + + - 48 16 + + + + + 59

42 54 43 + 52 + 41 56 44 + 55 + 41 53 l AB = 8 44 + 51 + 43 57 48 + 59 + = 15 8 8 = 1.875

42 54 43 + 52 + 41 56 44 + 55 + 41 53 l AB = 8 44 + 51 + 43 57 48 + 59 + = 15 8 8 = 1.875 b) Beräkna ett 99% referensintervall om standardavvikelsen för respektive ȳ i är σ = 2. Avgör om eekten AB är signikant.

42 54 43 + 52 + 41 56 44 + 55 + 41 53 l AB = 8 44 + 51 + 43 57 48 + 59 + = 15 8 8 = 1.875 b) Beräkna ett 99% referensintervall om standardavvikelsen för respektive ȳ i är σ = 2. Avgör om eekten AB är signikant. Vi får referenintervallet ±Z 0.01/2 2σ 16 2.575 Alltså är l AB inte signikant då 1.875 < 2.575.

c) Antag att man också är intresserad av faktorerna E, F och G. Man gör ett reducerat faktorförsök med 16 grupper där A, B, C och D är som ovan. Generatorerna är E = ABCD, F = ABC och G = BCD. Beräkna alla ord och bestäm upplösningen. Förklara även varför det är ett dåligt val av generatorer om man inte vill att E skall beblandas med något tvåfaktorsamspel.

c) Antag att man också är intresserad av faktorerna E, F och G. Man gör ett reducerat faktorförsök med 16 grupper där A, B, C och D är som ovan. Generatorerna är E = ABCD, F = ABC och G = BCD. Beräkna alla ord och bestäm upplösningen. Förklara även varför det är ett dåligt val av generatorer om man inte vill att E skall beblandas med något tvåfaktorsamspel. I 1 = ABCDE, I 4 = I 1 I 2 = DEF, I 2 = ABCF,I 3 = BCDG I 5 = I 1 I 3 = AEG,I 6 = I 2 I 3 = ADFG I 7 = I 1 I 2 I 3 = BCEFG Upplösning III eftersom I 4 bara har 3 bokstäver.

Ord I 4 och I 5 leder till att E sammanblandas med DF och AG vilket inte var bra! Vi kan undvika att E sammanblandas med tvåfaktorsamspel genom att välja generatorerna E = ABC, F = BCD och G = ACD. Då får vi orden: I 1 = ABCE, I 4 = I 1 I 2 = ADF, I 7 = I 1 I 2 I 3 = CFG I 2 = BCDF,I 3 = ACDG I 5 = I 1 I 3 = BDEG,I 6 = I 2 I 3 = ABFG Detta är också en 2 7 3 -plan. III

d) Antag att man gör ett fullständigt faktorförsök med 8 faktorer. Hur många 3-faktorsamspel nns det?

d) Antag att man gör ett fullständigt faktorförsök med 8 faktorer. Hur många 3-faktorsamspel nns det? ( ) 8 Det nns 56 olika 3-faktorsamspel. 3 = 8! 5!3! = 8 7 6 = 336 3 2 6 = 56

Skapa en IV -plan I c)-uppgiften skulle vi ha kunnat skapa en 2 7 3 -plan. IV Vi vet att I 7 = I 1 (I 2 I 3 ) = I 1 I 6, I 7 = I 2 (I 2 I 3 ) = I 2 I 5, I 7 = I 3 (I 2 I 3 ) = I 3 I 4. Alla bokstäver i I 7 måste existera i antingen en eller alla tre av orden I 1, I 2, I 3. Vi vet att I 1, I 2 och I 3 är skapade direkt från de tre generatorerna. Det betyder att de tillsatta faktorernas bokstäver bara får nnas en för varje ord (I 1, I 2, I 3 ). Alltså måste I 7 innehålla alla dessa tre bokstäver då de inte kan tas ut från I 7 pga att de nns i två av de tre orden. Då vi vill ha en IV -plan så behöver I 7 innehålla minst en till bokstav utöver de nödvändiga (E, F, G ). Låt oss välja den till D. Alltså I 7 = DEFG.

Bokstäverna i I 7 måste existera i antingen en eller alla tre av orden I 1, I 2, I 3 samtidigt som dessa ord måste vara minst 4 bokstäver långa. Vi ser också att I 4 = I 3 I 7, I 5 = I 2 I 7 och I 6 = I 1 I 7. Orden I 4, I 5 och I 6 måste också vara minst 4 bokstäver långa. Alltså måste orden I 1, I 2, I 3 var och en för sig ha två bokstäver som inte nns i I 7. Orden I 4, I 5 och I 6 måste dessutom ha bokstäver som tas ut av motsvarande ord I 3, I 2, I 1. Så att dessa extra bokstäver inte hamnar i I 7. Vi kan då välja att deniera de första orden som t.ex. I 1 = ABDE I 6 = ABFG, I 2 = ACDF I 5 = ACEG, I 3 = BCDG I 4 = BCEF.

Generatorerna får vid från de första tre orden tillsammans med kunskapen att E, F, och G måste vara ditlagda efteråt. Alltså E = ABD F = ACD G = BCD Nu har vi en plan med upplösning IV!! Orden är: I 1 = ABDE, I 2 = ACDF, I 3 = BCDG, I 4 = BCEF, I 5 = ACEG, I 6 = ABFG, I 7 = DEFG.