Elever i gymnasieåldern, Språkintroduktionsprogrammet. Höga språkliga och kognitiva krav. Elever med mycket olika förutsättningar och behov

Relevanta dokument
Välkommen att besöka oss!

Välkommen att besöka oss!

R app o r t T A n a l y s a v f as t p r o v. Ut f ä r dad A le xa n d e r G i r on

Ansvarig lärare: Jörgen Larsson Mariann Bourghardt Telefonnummer:

Vad g ör AM och d ig it aliser in g så in t r essan t som k om b in at ion? AM (Additiv tillverkning) är en produktionsm etod som :

Terminsplanering för årskurs 7-9:

Läs- och skrivutredningar. 31 augusti 2015, Stöd- och hälsoenheten

R app o r t T A n a l y s a v f as t p r o v. Ut f ä r dad P e r S a mu el s s on

M arika, SP3 "V i är hem m a och äter hos m orm or. Sedan brukar jag sätta m ig ensam och kolla på "Tom ten är far till alla barnen", som jag

P R E SE N T E R A R BO K A E T T E N K E LT B O K N I N G SSY ST E M F Ö R A L L A

Tillgänglig lärmiljö för alla Resurs Inläsningstjänst

LADDA NER LÄSA. Beskrivning. Språkvägen sfi B Samtalsövningar PDF LÄSA ladda ner

Lässvårigheter och språklig förmåga en studie om lässvårigheter i tidiga skolår

Tidig upptäckt Tidiga insatser Linköping 12 oktober 2016

1. M öt et s öp pn an d e S ve n fö r k la r a r mö t et ö p p nat k lo c k a n i me d le ms k o nt o r et.

Vem är filmen tänkt för? Målgruppen är barn och ungdomar 8-13 år.

Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt

Bröderna fara väl vilse ibland (epistel nr 35)

Fram till och med Läsövning 11 i Läsebok 1 tränas läsning med både versaler och gemener. Därefter sker läsningen med bara gemener.

Läs- och skrivinlärning Danderyd 15 augusti 2017

Hej! På dessa sidor t änkt e vi hjälpa er med hur man loggar in mot en server och " lägger ut " sidor på I nternet.

Långfredagens högtidliga förböner

B.Andersson/B.Ulvaeus Arr för blåsorkester och sångsolist: Andreas Kjäll 2011

Zick Zack ; Sökrummet åk 4-6 Lärarhandledning med kopieringsunderlag PDF ladda ner

Till Språkvägen finns även en omfattande lärarhandledning med stort kopieringsunderlag.

Hör och härma. Röda boken lite lättare. Uttalsträning för nybörjare i svenska som andraspråk. Unni Brandeby

Anna Fouganthine Doktorand i Specialpedagogik Stockholms universitet. anna.fouganthine@specped.su.se

Åsa Elwér, universitetslektor LiU Karin Nilsson, leg. logoped och doktorand LiU

NOVATHERM 4FR PROJEKTERINGSANVISNING BRANDISOLERING AV BÄRANDE STÅLKONSTRUKTIONER

Törnå, Oskar Emil. Katalog öfver oljemålningar efter naturen på Oskar Törnås utställning 1893 i f. d. Konstföreningens lokal.

Faktablad Sandvikens grundskola 2014

Dyslexi. = specifika läs- och skrivsvårigheter. Vad är det? Hur blir det? Vad gör man?

Ljungbackens skola Föräldrafrukost Tisdagen den 27 september 2016

st tt r s s ss r t r r r t rs r st ä r st r

Onsdag morgon. Arr: Staffan Isbäck. dag morg on när da gen gryr, en helt van lig dag. Stäng er hon

Flerspråkig kartläggning av avkodning och läsning. Stockholm

Kolla in! Lärarhandledning. Böckernas huvudsyfte. Lättläst. Elevgrupp

Svenska som andraspråk åk 1

Kongl. Maj:ts Nådiga Förklaring Öfwer 6. Cap. 5.. Miszgernings-Balken; Gifwen å Rikssalen i Örebro den 15 October Sverige. Kungl.

SORG Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Catrin Ankh

Lyssna, Skriv och Läs!

Här får du det redskap som gör det möjligt för dig att följa varje barns skrivutveckling och individuellt hjälpa varje barn vidare.

Språkstörning Agneta Bäck-Lilja, Carola Lindbom, Camilla Schmidt Gradin

Sara Persson, Skogshagaskolan, Västervik. Blogg hjartatskogshaga.wordpress.com. Twitter

Flerspråkighet och dyslexi. IKT-pedagog Elisabeth Banemark, specialpedagog Gloria Håkansson och specialpedagog Camilla Johnsson

Pedagogisk kartläggning av nyanlända elever

Terminsplanering för årskurs 8 i spanska: Temaområde: spanska (lyssna, läsa, tala, skriva, ord, grammatik och uttal)

Inledning, Lästrumpet

Vad tycker du om kursen som helhet? 1 - Mycket dålig 0 0% 2 1 2% 3 0 0% % 5 - Mycket bra 25 57%

Neuropedagogik Björn Adler, Hanna Adler och Studentlitteratur Bilaga 1:1 Arbete med schema för bokstäver Kognitiv träning i läsning

Reviderad VI ÄR ALLA LIKA MYCKET VÄRDA!

S v en r ap p o r t erar om att man p r eliminärbokat d atumen 2 2 o ch 29

kartläggningsredskap

att göra enkla sammanfattningar

Tre julvisor. för blandad kör SATB. I kärlekens tid. SATB a cappella, piano ad lib. œ œ œ. œ œ. œ œ. œ œ. J œ. bar lju bar. nen set.

Lässvårigheter, språklig förmåga och skolresultat i tidiga skolår. Maria Levlin, lektor i språkvetenskap/leg logoped Institutionen för språkstudier

Fakta om Sarah Sjöström

LADDA NER LÄSA. Beskrivning. Språkvägen sfi B Samtalsövningar PDF ladda ner

Terminsplanering i Moderna språk, franska, årskurs 7 Ärentunaskolan

Elever med godkänt provbetyg per ämnesprov åk 9 Skola: Sjöängsskolan Läsår: Årskurs: 9 Pojkar

Förankring i läroplanen. Innehåll. I arbetsområdet kommer eleven att ges förutsättningar att utveckla förmågan att:

Skrivövningar. Stressprogram för mentalt välbefinnande. Övningarna är knutna till Yogobes Stressprogram för mentalt välbefinnande

Skolverkets förslag till reviderade kursplaner i svenska och svenska som andraspråk (arbetsmaterial 25 september 2019).

När det inte bara är dyslexi språklig sårbarhet och lärande. Den språkliga grunden. Definition av dyslexi (Lundberg, 2010)

Språkvägen sfi D Lärarhandledning med kopieringsunderlag PDF LÄSA ladda ner

Prövning i Moderna språk 3

Språkvägen sfi C Lärarhandledning med kopieringsunderlag PDF ladda ner

Läsa och skriva.

Ur Höga visan. 4. Stycket är i grunden skrivet för enbart kör, men solister kan, om så önskas, sjunga valfria delar för att öka variationen.

MODERSMÅL 3.6 MODERSMÅL

Skolutveckling på mångfaldens grund

utalk är ett prisbelönt språkinlärningsprogram som använts av över 30 miljoner personer världen över

Rindö skolas förskoleklass Nyckelpigan

läsresan A R B E T S B OK

All lära på si+ andraspråk

27. NATURLJUD. o k k o k k k. p k k k kz k k o k k k k k k n k k k. k o k. a f4 Fredrik: kk k. k dk. a f4 4 j. k n. k n k k. k n k n k n.

Remiss - Utredning av språklig förmåga

1 Se bilaga 1 2 Se bilaga 1 3 Se bilaga 2 4 Se bilaga 3

Skolblad avseende Grämestaskolan. Faktaruta. Grämesta LUNDE Tel Fax Skolenhetskod Kommunen.

Ser ni äng -en? œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ Ó. Œ œ. œ œ œ œ œ F. œ œ Œ œ. & Œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ. œ œ œ œ œ. & œ œ œ œ.

Kommun Kommunkod. Riket - i grundskolan totalt. Riket - andel (%) i ämnet matematik. 67,7 - antal som deltagit i samtliga delprov i ämnet matematik

Lokal Pedagogisk planering

Valbara kurser Elevens Val Pass 1 Tisdag

Pedagogisk planering för ämnet: Svenska

LADDA NER LÄSA. Beskrivning. Språkporten Bas Lärarpärm PDF ladda ner

Svenska Direkts Studieböcker - i två versioner: svenska och svenska som andraspråk

Modersmålslärarens roll i den pedagogiska kartläggningen

LADDA NER LÄSA. Beskrivning. Grammie 1 : engelsk grammatik med övningar PDF ladda ner

Mininypon Turbo och kojan

jz j k k k k k k k kjz j k k j j k k k k j j

Modersmål meänkieli som nationellt minoritetsspråk

Mobiler och mobilappar som redskap för språkutveckling

LADDA NER LÄSA. Beskrivning. Escalade 1 Lärarhandledning PDF ladda ner. Författare: Birgitta Tillman.

Att läsa utan att förstå - läsförståelseproblem i tidig skolålder. Åsa Elwér

Isak är en hjälte VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

LADDA NER LÄSA. Beskrivning

Stor-Nila och Lill-Docka Ouvertyr. Scen 1 Fjällvinden

Välkomna! Presentation och förväntningar. Idag: Kort genomgång av Hitta språket Praktiska övningar kopplade till kartläggningsmaterialet

Lokal pedagogisk planering för tyska år 9

Transkript:

Elever i gymnasieåldern, 16 19 år Språkintroduktionsprogrammet Höga språkliga och kognitiva krav Elever med mycket olika förutsättningar och behov Nå gymnasiebehörighet Stor tidspress

Ordförråd

Hurra! Aj!

ord som ämnesläraren väljer att förklara själv (ämnesrelaterade ord, facktermer)

allmänakademiska ord som eleverna lär sig som veckans ord

Ordkort är taktila och har fungerat väl hittills. Eleverna måste ta ansvar för sin repetition. Varje vecka ges veckotester baserade på veckans ord.

egen produktion, men man kan hjälpas åt inom språkgruppen Svenska Svenska Arabiska Somaliska repetera rensa repetera lägg till repetera rensa

Fonologisk medvetenhet

En illustration arabiska svenska /I/, /U/, /A/ /e/, /i/, /y/, /ø/, /u/, /ʉ/, /o/, /a/, /ɛ/ ljudtyper e, i, y, ö, o, u, å, a, ä skrifttyper

arabiska svenska /I/, /U/, /A/ /e/, /i/, /y/, /ø/, /u/, /ʉ/, /o/, /a/, /ɛ/ ljudtyper e, i, y, ö, o, u, å, a, ä skrifttyper <o>

SE och HÖR eller bara HÖR Detta är en lätt övning för de flesta

SE och HÖR eller bara HÖR Antagligen en god idé att hålla på med ord som bara innehåller en betoning en god stund. Således: vänta med sammansättningar.

HÖR

HÖR

HÖR

HÖR

HÖR Detta är antagligen inte så lätt för de nyanlända. Man kan antagligen hålla på med lättlästa nonsensord lite grand och få eleverna att betona den stavelse man säger: ratata betona 3, 2, 1 mekopin betona 1, 3, 2 kalimera betona 3, 2, 4, 1

VK: KVK: KVK:V KVK:-suff [ɪ] inn ninn ninn-a ninn-are ninn-ig ninn-iga [ɛ] enn nenn nenn-a nenn-are nenn-ig nenn-iga [ʏ] ynn nynn nynn-a nynn-are nynn-ig nynn-iga [ɪ] itt titt titt-a titt-ade titt-ar titt-arna [ɛ] ett tett tett-a tett-ade tett-ar tett-arna [ʏ] ytt tytt tytt-a tytt-ade tytt-ar tytt-arna

VK: KVK: KVK:V KVK:-suff [ɪ] ill lill lill-e lill-en lill-ens lill-erna [ɛ] ell lell lell-a lell-en lell-ens lell-erna [ʏ] yll lyll lyll-e lyll-an lyll-ans lyll-arna [a] ass tass tass-a tass-en tass-ig tass-iga [ɛ] eff deff deff-a deff-en deff-ig deff-iga [ɔ] ådd dådd dådd-e dådd-en dådd-ig dådd-iga KK-- KK-- KK-- KK---suff [ɪ] snitt spitt smitt snitt-et spitt-ar smitt-ade [ɔ] snått spått smått snått-et spått-ar smått-ade [a] snatt spatt smatt snatt-et spatt-ar smatt-ade

obetonade bibetonade betonings-oberoende Står efter betonad stavelse med undantag undantagslöst med undantag undantagslöst -r s, plur -ska s -isk a -sam a -dom s -n s, plur -ing s -iker s -lek s -lik a -s s, plur -lig a -are s -skap s -för a -na s, best -are a, komp -(at)or s -bar a -rik a -ast a, sup -ling s -full a -fri a -ande part -a a -ning s -lös a -as v -e a -ig a -stridig a -snål a -ar s, plur -a v -else s -sinnad a -värd a -or s, plur -ar v -nad s -säker a -man s -er s, plur -ade v -e s -fattig a -aktig a -(e)n s, best -at v -a(n) s -duglig a -artad a -(e)t s, best -ad part -o s -haltig a -mässig a -is s -döme s -enlig a -d v -on s -betonad a -riktig a -es v -liknande a -vänlig a -r v -re a, komp -iv s -vidrig a -dde v -st a, sup -tt v -erst a, sup -dd part -er v -ende part -de/-te v -it v -t v -en part -na v

-arie s -mang s -est a -ös s -in a -at s -fil s -arium s -ment s -esk s -ös a -on s -ot s -fob s -inn-a s -ans s -esk a -es s -om s -ett s -mat s -ess-a s -ens s -is s -yl s -ett a -naut s -iss-a s -ant s -ess s -(a)tris s -al s -age s -nom s -abel a -ant a -ör s -os s -al a -ik s -skop s -ibel a -ent s -yr s -os a -ell s -iv s -tek s -eum s -ent a -yr a -ell a -iv a -ark s -er-a v -ang s -ur s -ion s -il s -i s -fon s -is-er-a v -and s -är s -an s -il a -gam s -(i)fi-er-a v -end s -är a -en s -id s -krat s -man s -eri s -ism s -ar s -gen s -id a -graf s -meter s -itet s -ist s -ar a -gen a -ad s -gram s -ped s -est s -in s -log s -pat s -sof -stat s s

Studiemedvetenhet hos nyanlända elever

Teckning: Luis Quinte

Hmm vad håller ni på med? Just det, jag var inte här igår. Jag missade ett prov i SO och fick underkänt på de två prov vi gjorde. Varför kan jag inte få betyg? Det gick inte alls bra på matteprovet. Läraren gjorde ett för svårt prov. Jag trodde jag hade pluggat mycket till historieprovet. Men jag klarade inte det.

Kemi Modul A Modul D klarat delvis klarat deltagit Modul B Modul C

Svenska som andraspråk Läsa Skriva steg 1-2 steg 2-3 steg 3-4 Tala/Förstå

Svenska som andraspråk, totalt 8 10 lektioner/vecka Delområden i Skönlitteratur Uttal Text, skrivande och Ämnesinr. Total sva: grammatik sva 1 Södra 2 1 4 1 8 2 Nacka 2 2 4 2 10

Produktivt Receptivt Skriva a) skrift, ortografi, ord Läsa a) avkodning, flyt i läsning b) text, grammatik b) läsförståelse Tala a) uttal, flyt Lyssna a) avkodning b) samtal, retorik b) hörförståelse