Ämnesområde Geografi: Europas läge och utbredning, klimat, natur, naturresurser. Inom detta arbetsområde utvecklar du din förmåga att Förstå och kunna använda geografiska begrepp. Utveckla och visa/redovisa kunskaper om geografiska förhållanden, mänskliga verksamheter, och naturprocesser. Göra jämförelser mellan platser, regioner och levnadsvillkor. Se och beskriva sammanhang. Tolka och bedöma konsekvenser. Kunna använda kartor och andra geografiska källor. Kunna viktiga namn. Kunna göra jämförelser utifrån läge och storlek. Värdera och reflektera, kommunicera egna tankar och ställningstaganden. Centralt innehåll (ur LGR-11) Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi. Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, t.ex. plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur. De europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning. (ur LGR-11) Planering V. 34: Inledning och repetition. Dela ut material/böcker. Studieteknik. Vi läser s. 4-15 i grundboken och formulerar faktameningar, frågor och reflektioner. Vi tittar på kartan tillsammans. Vi börjar med att titta på serien Europa. Arbetsbladen klistras in i elevhäftet.
v. 35 s. 4-15 Läxa: Att läsa igenom s. 4-15 i grundboken Genomgång av läxan s. 4-15 Vår jord v.36 s. 4-15 Till fredag: provet: s. 4-15 plus Geografiska begrepp 1 v. 37 s. 16-27 Läxa till fredag: Att läsa s. 16-27 i grundboken v. 38 s. 16-27 Läxa: Att läsa s. 16-27 i grundboken plus Geografiska begrepp 2 Jorden förändras Vi lyssnar på boken Fröken Europa och svarar på frågor Jorden förändras Genomgång av läxan s. 16-17 och Geografiska begrepp 2
v. 39 s. 28-41 Läxa: Att läsa s. 28-41 i grundboken v. 40 s. 32-39 provet: s. 32-39 plus arbetsblad om v. 41 s. 32-39 provet: s. 32-39 plus arbetsblad om Europas regioner Genomgång av läxan: Europas regioner v. 42 om en av Europas regioner den region du har : Att läsa på och arbeta med den region man har : Att läsa på och arbeta med den region man har
v. 43 om ett land i den region man har region du har v. 45 om ett land i den region man har region du har v. 46 Förbereda redovisning av det egna arbetet region du har Att förbereda redovisning av det egna arbetet
Arbetssätt och källor till kunskap Geografi Europa, enskild läsning och gemensam läsning Uppgifter i skrivboken Arbetsblad Film Gemensamma genomgångar, enskilda uppgifter och pararbete. Så här kommer du få visa vad du lärt dig Muntligt och skriftligt (läxförhör och prov). Genom redovisade uppgifter i skrivboken och arbetsblad. Genom aktivt deltagande på lektionen (enskilda uppgifter och gemensamma genomgångar). Så här kommer vi att utvärdera arbetsområdet Genom en enskild skriftlig utvärdering. Bedömningsmatris ur kunskapskraven i LGR-11 Har kunskaper om natur- och kulturlandskap Kan föra resonemang om processer som formar och förändrar jordytan samt vilka konsekvenser det kan få Kan använda geografiska begrepp på ett fungerande sätt Grundläggande Goda Mycket goda Enkla och till viss del underbyggda Utvecklade och relativt väl underbyggda I huvudsak Relativt väl Väl Välutvecklade och väl underbyggda