Kunskap Kreativitet Självförtroende Från Näckrosen till studentrosen Steinerlekskolan Näckrosen Rudolf Steiner skolan i Helsingfors
Lekskolan har nära till naturen. Vi tror på kreativitet och kunskap. 2
Från Näckrosen till Studentrosen Rudolf Steiner skolan i Helsingfors kan erbjuda hela skolgången, från lekskolan Näckrosen ända fram till studentklassen, i samma trygga miljö. Det skapar gemenskap i och mellan klasserna och en kamratanda som ofta håller livet ut. Vår skola ligger vid Helsingfors gröna oas, Centralparken, och är lätt att nå från alla håll. STEINERSKOLAN I ETT NÖTSKAL Vi prioriterar trygghet, alltså eget klassrum och samma klasslärare de första åtta åren. Vi börjar med finska och engelska från första klass. Vi sjunger i kör, vi spelar flöjt och violin, vi har en skolorkester. Vi älskar hantverk, från stenhuggning till silversmide till spinning mm. Vi gör teater: sagofavoriter, klassiker och nutidsdramatik. Vi har samma kunskapskrav som alla andra skolor i Finland: matematik, fysik, kemi, modersmål, historia... Varje barn är ett löfte Vi tror på den enskilda människans inneboende förmågor. Varje barn bär inom sig ett löfte att förverkliga något individuellt och stort. Detta löfte kan bäst infrias om undervisningen kan hjälpa barnet att finna sin egen styrka. Steinerskolans läroplan presenterar ett lärostoff som svarar mot de fysiska och själsliga behov barn i olika åldrar har. Vi strävar alltid efter att såväl tanke, känsla som vilja skall kunna utvecklas. Förutom de kunskapsmässiga ämnena har även de konstnärliga och praktiska ämnena sin givna roll. 3
Arbetshäften från klass 7 och klass 8 Kantele från träslöjden, klass 8 Textilarbeten, klass 4 Bokbindning, klass 11 Porträttstudie i lera, klass 12 4
Varför tror vi på klassen? I Steinerskolan arbetar elever i samma klass sida vid sida genom hela skoltiden. För våra elever betyder klassbundenheten trygghet och att sammanhållningen är stark. Och samtidigt får eleverna en värdefull och mångårig övning i samarbete och tolerans. Hur ordnas undervisningen? Förskoleundervisningen ordnas i lekskolan Näckrosen, som vi har ett nära samarbete med. Under de första åtta egentliga skolåren står klassläraren för merparten av undervisningen. Därtill kommer ämneslärare. Från och med nionde klass tar ämneslärarna över undervisningen. Avgångsbetyg från den grundläggande undervisningen ges efter klass 9. Gymnasiestadiet börjar från klass 10. Varför är de första åren i skolan så viktiga? Under de tidiga skolåren uttrycker barn en glädje i att se och uppleva världen. Vi impregnerar skolkunskapen med konstnärliga element. Barnen arbetar i stora häften med bivaxkritor i rena, granna färger. Läraren bearbetar undervisningen konstnärligt, så att barnens fantasivärld aktiveras. Konsten blir en brygga mellan intellekt och känsla, samtidigt som viljan engageras. Förutom huvudet fostras även hjärtat och handen. Denna process understöds av att klassläraren följer upp sin klass under åtta år, vilket också ger en möjlighet till att genomleva de stormiga pubertetsåren i en trygg miljö. 5
Skådespel och läger ger undervisningen bredd. 6
Vilken roll har de konstnärliga ämnena? Det konstnärliga integreras i alla ämnen, men konsten har också en viktig självständig ställning i skolan. Undervisning i bildkonst och musik får eleverna hela sin skoltid. Dessutom har alla elever i Steinerskolan eurytmi, en gränsöverskridande konst som kombinerar rörelse med musik och recitation. Konsthantverket utvecklar kreativiteten och handens skicklighet. Både pojkar och flickor deltar i teknisk slöjd och i textilslöjd. Självklart får eleverna också en allmänbildning i konst-, arkitektur-, litteratur- och musikhistoria. Hur är det med språkundervisningen? Vi börjar med två språk redan i första klassen: finska och engelska. Förutom att barnen lär sig ett språk, lär de sig även uppleva språkets musik, rytm och poesi undervisningen strävar med andra ord efter att få fram språkets egenart. Tyskan kommer till redan tidigt (klass 5 eller 6) och i gymnasiet kan man välja ytterligare ett språk (franska). Gymnasiet är för de ivriga och ambitiösa Skolans egna elever kan automatiskt fortsätta sin skolgång i vårt gymnasium. Även elever från andra skolor tas emot. Den egentliga Steinerskolan är tolvårig. Under denna tid ges en bred och mångsidig allmänbildning. I gymnasiet får det kunskapsmässiga en allt större roll. Dessutom erbjuder vi olika läger (Lapplandsjordbruks- och socialläger och ett avslutande kulturläger på klass tolv). Kulturlägret är höjd- 7
punkten på skolans konstnärliga båge; lägret försiggår på någon kulturellt betydande ort utomlands där t. ex. renässansens eller antikens kultur kan studeras. Dramaundervisningen kulminerar i ett skådespel som tolfte klassen övar in och framför. På klass 12 gör varje elev även ett omfattande specialarbete efter eget val. Med detta slutarbete kan eleven fördjupa sig i ett område enligt eget intresse. Arbetet kan vara praktiskt, konstnärligt, litterärt eller vetenskapligt. Den trettonde klassen riktar sig främst in på övning inför studentexamen. Läs mera om vår skola på www.steiner.fi Meillä on myös suomenkieliset luokkasarjat: www.rudolfsteinerkoulu.fi Rudolf Steiner skolan i Helsingfors Lärkträdsvägen 6 (Brunakärr) 00270 Helsingfors kansli tfn (09) 477 70710 rektor tfn (09) 477 70730 info@steiner.fi www.steiner.fi Steinerlekskolan Näckrosen Pargasvägen 3 (Brunakärr) 00280 Helsingfors tfn (09) 446 448 info@nackrosen.fi www.nackrosen.fi Foto: Johnny Korkman, Harri Seeskari, Fredrika Johansson, Cédric Galbe, Priska Spring, Tony Wainio. Grafisk form: Bo Hagnäs