J Kand Alumni Survey nov _BF

Relevanta dokument
Journalistprogrammet - kandidatprogram / Kandidatexamen i journalistik

Journalistprogrammet - kandidatprogram / Kandidatexamen i journalistik

Vi vill att du besvarar enkäten utifrån dina studier vid Uppsala universitet i ovanstående huvudämne!

Du har fått den här enkäten eftersom du har tagit ut en psykologexamen vid Uppsala universitet åren

Enkät till dig som tagit en Magister-/Masterexamen

SOCIAL OMSORG & SOCIALT ARBETE

Vad gör journalisterna efter utbildningen?

ALUMNER MED EXAMEN I STATSVETENSKAP ELLER EUROPAKUNSKAP

3. Jag uppskattade att delkursens undervisning bestod av storföreläsningar snarare än seminarier % 0% 14% 5% 24% 19%

Uppföljnings- och Alumni-undersökning. bland personer som tagit doktorsexamen. vid naturvetenskapliga fakulteten

Avdelningen för analys och utvärdering

Studentbarometern. Tabellbilaga Högskolan i Halmstad

Alumnstudie av naturvetarkemister

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

SOCIOLOGI OCH TEKNIK & SAMHÄLLE

SYNEN PÅ STUDIERNA. Göteborgsakademiker 2010 Rapport

KULTURGEOGRAFI OCH EKONOMISK GEOGRAFI

SYNEN PÅ STUDIERNA. Handelshögskolans alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

Kursvärdering UM2204 V17

SYNEN PÅ STUDIERNA. Sahlgrenska akademins alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Lärarutbildningsnämndens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

SYNEN PÅ STUDIERNA. IT-fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Humanistiska fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Utbildningsvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

Avdelningen för analys och utvärdering

Kursvärdering UM2201 HT18

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

MATEMATIK OCH MATEMATISK STATISTIK

EKONOMISK HISTORIA, HANDELSRÄTT, INTERNATIONELLT FÖRETAGANDE OCH TRANSPORTEKONOMI & MATERIALADMINISTRATION

BIOMEDICINSK ANALYTIKER

Avdelningen för analys och utvärdering

SYNEN PÅ STUDIERNA. Naturvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

RÖNTGENSJUKSKÖTERSKA

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

FÖRVALTNINGSEKONOMI OCH HÄLSO & SJUKVÅRDSADMINISTRATION

Avdelningen för analys och utvärdering

INSIKT nr 4 årgång vetlanda.pingst.se

Studie- och yrkesvägledarenkät 2016

Avdelningen för analys och utvärdering

Jenny Wikström Alex, Programdirektor för Psykologprogrammet

YRKESEXAMEN SOCIONOM

Vad händer efter JMG?

Kursvärdering UMK702 Del 3 NV-didaktik HT17

Avdelningen för analys och utvärdering

YRKESEXAMEN RECEPTARIE OCH HUVUDÄMNE FARMACI

q2 Markera hur viktiga du anser att följande saker är för dig i ditt arbete som journalist. Ganska viktigt (3)

Avdelningen för analys och utvärdering

GRUNDSKOLANS SENARE ÅR/GYMNASIET (ÄMNESLÄRARE)

Psykologprogrammet på KI: sammanställning av Alumnienkät VT16

Utbildning: Kandidatutbildning i fri konst med inriktning mot fotografi Bachelor of Art in Photography

Kartläggning. Författare. Elias Aretorn, Astrid Kuylenstjerna, Elias Fyhr, Julia Dahlberg, Sofia Strandell, Elin Ring, Johanna Ring, Albin Hellström

Resultat av den alumnundersökning som genomfördes hösten Alumnundersökning. Webbredaktörsprogrammet 2009 campus och distans

JOUA00, Journalistik: Grundkurs, 30 högskolepoäng Journalism: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

GRADUATE BUSINESS SCHOOL

Avdelningen för analys och utvärdering

Alumnstudie forskarutbildningen Bilaga 3

LME 110, Mediekunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng

Juseks fem punkter för utbildningskvalitet

Alumnundersökning på Medicinska fakulteten

Kursvärdering HVÄU03 V18

Avdelningen för analys och utvärdering

Kursutvärdering inledande kemi kemisk jämvikt ht16

Efter examen. En uppföljning av 2010 års examensstudenter. Företagsekonomiska institutionen

Kursvärdering: Jorden och universums framtid (AS1013), 7,5hp, vt2018

Studie- och yrkesvägledarenkät 2013

Kursutvärdering inledande kemi molekylstruktur Ht16

Kursutvärdering fysikalisk kemi 9hp ht16

Sekretariatet för kvalitet och utvärdering. Teologi. en enkätundersökning

Alumnstudie av civilingenjörer i kemiteknik

SAMES, Masterprogram i mellanösternstudier, 120 högskolepoäng Master Programme in Middle Eastern Studies, 120 credits

Kursvärdering: Översiktskurs i astronomi (AS1003), distans, ht18

Masterprogram i teologi med inriktning systematisk teologi 120 högskolepoäng

Enkätresultat från Dacapoalumner fd. studenter på hantverksutbildningarna på inst. Kulturvård i Mariestad

ALUMN2015 KOST IDROTTSVETENSKAP. En enkät till dig som studerat kost- eller idrottsvetenskap vid Göteborgs universitet

Programmet för medie- och kommunikationsvetenskap

Kursutvärdering GK1 struktur 7.5hp Ht16

Utbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/401. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing

SASAN, Masterprogram i socialantropologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Social Anthropology, 120 credits

Kursutvärdering Vuxnas lärande 50% vt09

Bra arbetsmarknad för Juseks nyexaminerade

SOCN19, Sociologi: Praktik, 30 högskolepoäng Sociology: Internship, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle

I några frågor som följer ska du ringa in ditt svar utifrån hur väl påståendet stämmer överens med din uppfattning på skalan 1-6

Masterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 120 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

Sid 1 (6) Uppdragsutbildningsplan Datum: Dnr:

Lokal examensbeskrivning

I några frågor som följer ska du ringa in ditt svar utifrån hur väl påståendet stämmer överens med din uppfattning på skalan 1-6

Survey Speldesign och programmering Förväntningsenkät 2012

Vad händer efter JMG? En enkät med tidigare studenter på JMG:s journalistprogram Marina Ghersetti + alla studenter Hösten 2012

Kurser i svenska för internationella studenter och forskare

Kursvärdering: Modern kosmologi (AS1002), vt2018

SGSKO, Kandidatprogram i strategisk kommunikation, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Strategic Communication, 180 credits

Transkript:

J Kand Alumni Survey nov 22 16 _BF Antal respondenter: 79 Antal : Svarsfrekvens:,70 % 1. Vilket år avslutade du din journalistikutbildning/ Journalistikprogrammet och tog ut din examen? Vilket år avslutade du din journalistikutbildning/ Journalistikprogrammet och tog ut din examen? 2013 201 201 2016 Antal 7 (1,9%) 10 (22,7%) 16 (36,%) 17 (38,6%) 0 (113,6%)

2. Har du en anställning för närvande? Har du en anställning för närvande? Antal Ja 33 (7,0%) Nej 11 (2,0%) 3. När fick du ditt första utbildningsrelevanta arbete efter examen /utbildning? När fick du ditt första utbildningsrelevanta arbete efter examen/utbildning? Antal 3 a. Omedelbart (77,3%) 8 b. Inom 6 månader (18,2%) c. Inom 1 år 0 (0,0%) d. Senare 0 (0,0%) e. Har inte fått det ännu 3 (6,8%) (102,3%)

. Hur fick du detta arbete? Hur fick du detta arbete? Antal a. Via arbetsförmedlingen 1 (2,3%) b. Via annons (9,1%) c. Via egen kontakt 10 (22,7%) d. Via praktikmoment i utbildningen 2 (6,8%) e. Anna sätt (11,%) (102,3%) 6. Vilken är din huvudsakliga sysselsättning idag? Markera huvudalternativet. Vilken är din huvudsakliga sysselsättning idag? Markera huvudalternativet. Antal 1 a. Fast anställning (36,8%) b. Fast anställning deltid 1 (2,6%) 1 c. Vikariat heltid (39,%) d. Vikariat deltid 3 (7,9%) e. Egen företagare 3 (7,9%) g. Högskolestudier heltid 3 (7,9%) h. Forskarutbildning 0 (0,0%) i. Icke-akademiska studier 0 (0,0%) j. Arbetslös 1 (2,6%) 0 (10,3%)

7. Inom vilket område arbetar du idag? Markera huvudalternativ. Inom vilket område arbetar du idag? Markera huvudalternativ. Antal 37 Journalistik (8,1%) Information/PR 1 (2,3%) Reklam 1 (2,3%) Forskning 1 (2,3%) Undervisning 0 (0,0%) Annat 3 (6,8%) Ej anställd 2 (,%) (102,3%) 9. Utvärdera vad du har fått med dig från utbildningen och i vilken utsträckning. (1. i mycket låg utsträckning. i mycket hög utsträckning) Journalistiska färdigheter/ praktisk kunskap Journalistiska färdigheter/ praktisk kunskap Antal 1 1 (2,3%) 2 3 (6,8%) 3 1 (31,8%) 20 (,%) (11,%) Vet ej 1 (2,3%)

Förståelse för medier och journalistikens makt och påverkansprocesser Förståelse för medier och journalistikens Antal makt och påverkansprocesser 1 0 (0,0%) 2 1 (2,3%) 9 3 (20,%) 2 (6,8%) 9 (20,%) Vet ej 0 (0,0%) Förståelse för journalistikens etiska an Förståelse för journalistikens etiska an Antal 1 0 (0,0%) 2 1 (2,3%) 3 8 (18,2%) 19 (3,2%) 16 (36,%) Vet ej 0 (0,0%)

Utvecklat kritiska tänkande, analytiska kunskaper och teoretiska insikter Utvecklat kritiska tänkande, analytiska Antal kunskaper och teoretiska insikter 1 0 (0,0%) 2 2 (,%) 18 3 (0,9%) 10 (22,7%) 13 (29,%) Vet ej 1 (2,3%) Annat Annat Antal 1 3 (6,8%) 2 0 (0,0%) 3 8 (18,2%) (9,1%) 1 (2,3%) Vet ej 28 (63,6%)

10. Hur har du uppskattat olika undervisningsformer i utbildningen? (1. i mycket låg utsträckning. i mycket hög utsträckning) Föreläsningar Föreläsningar Antal 1 3 (6,8%) 2 8 (18,2%) 3 17 (38,6%) 13 (29,%) 3 (6,8%) Vet ej 0 (0,0%) Tillämpade övningar Tillämpade övningar Antal 1 0 (0,0%) 2 (11,%) 3 17 (38,6%) 1 (31,8%) 8 (18,2%) Vet ej 0 (0,0%)

Praktik inom journalistisk produktion eller journalistikprogrammet Praktik inom journalistisk produktion eller Antal journalistikprogrammet 1 0 (0,0%) 2 1 (2,3%) 3 1 (2,3%) 6 (13,6%) 36 (81,8%) Vet ej 0 (0,0%) 11. I vilken utsträckning har din utbildningen varit till användning för dig i ditt nuvarande arbete? (1=i mycket låg utsträckning. i mycket hög utsträckning) utifrån anställningsbarhet, utbildningen har bidragit till att ge mig arbete utifrån anställningsbarhet, utbildningen Antal har bidragit till att ge mig arbete 1 2 (,%) 2 2 (,%) 3 (9,1%) 12 (27,3%) 20 (,%) Vet ej (9,1%)

utifrån akademiskt perspektiv, utbildningen har bidragit till att öka min akademiska nivå utifrån akademiskt perspektiv, utbildningen har bidragit till att öka min Antal akademiska nivå 1 1 (2,3%) 7 2 (1,9%) 16 3 (36,%) 10 (22,7%) 8 (18,2%) Vet ej 2 (,%) utifrån personlig perspektiv, utbildningen har bidragit till min personliga utveckling utifrån personlig perspektiv, utbildningen Antal har bidragit till min personliga utveckling 1 2 (,%) 2 (9,1%) 13 3 (29,%) 1 (3,1%) 9 (20,%) Vet ej 1 (2,3%)

12. Vilken typ av alumnaktiviteter skulle du uppskatta? Fler alternativ möjliga. Vilken typ av alumnaktiviteter skulle du Antal uppskatta? Fler alternativ möjliga. 19 Alumniträffar (3,2%) 2 Gästföreläsa som alumn för nuvarande studenter (,%) Inbjudningar per e-post till allmänna 20 föreläsningar och event (,%) Gå med i alumnigrupper i sociala medier, t.ex. 11 Facebook och LinkedIn (2,0%) Gå med i SU Alumninätverk (11,%) 10 Annat sätt (22,7%) 89 (202,3%)