Allora... Grundkurs i italienska

Relevanta dokument
Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Kan du vara snäll och hjälpa mig? Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Kan du vara snäll och hjälpa mig? Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Kan du vara snäll och hjälpa mig? Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Läsa Ordkunskap Lyssna Skriva/översätta Tala/Samtala Drama

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

A. Leggi il testo e rispondi alle domande in svedese.

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Kan du vara snäll och hjälpa mig? Asking for help. Asking if a person speaks English

ANDREAS ISSA SVENSKA SPRÅKET

Läsa Ordkunskap Lyssna Skriva/översätta Tala/Samtala Drama

Resa Äta ute. Äta ute - Vid entrén. Äta ute - Beställa mat. Vorrei prenotare un tavolo per _[numero di persone]_ per le _[ora]_. Göra en reservation

ARBETSBLAD DAI DOMANDA! LA SCUOLA. Lätt. Glossario Glosor

ARBETSBLAD DAI, DOMANDA! LA FAMIGLIA. Lätt Glossario Glosor

FÖR ÅR 2 9 HILLERSTORPSSKOLAN KULLTORPSSKOLAN

Immigration Studera. Studera - Universitet. Ange att du vill anmäla dig. Ange att du vill anmäla dig till en kurs. Kurs. Typ av kurs.

Resa Logi. Logi - Hitta boende. Logi - Boka. Fråga om vägen till olika former av boenden. ... ett rum att hyra?... una camera in affitto?

13. Tema Fritid 4 10 SFI gruppens fritid Övning 3, Modul 5 Fritid hobby Fritid idrott och spel Nöje och umgänge

Förord. Elevfacit och Test för kopiering utges till varje del av Grammatikövningar för Sfi, del 1 2.

FRAMSTEGSTEST 2. Kapitel 4 6. Namn: 1 Vad svarar man? 2 Substantiv: singular och plural. Ringa in rätt alternativ.

Corrispondenza Lettera

Resa Äta ute. Äta ute - Vid entrén. Äta ute - Beställa mat

Antal filmklipp. Sfi - steg

Muntliga övningar till: Introducera Grammatik ISBN:

ENGELSKA ÅRSKURS 3 ÅRSKURS 4

Antal filmklipp. Sfi - steg

Almungeskolan pedagogisk planering för spanska åk 7

Ali & Eva KAPITEL 8 LÄSFÖRSTÅELSE

MITT SARDINIEN. LÄRARHANDLEDNING Pedagog Teresa Romano Producent Georg Götmark

DOPO l unità Qual è il contrario? 2. Preparando la caprese. cotto grande freddo giovane vicino economico simile chiaro enorme tutto difficile

ENGELSKA. Årskurs Mål att uppnå Eleven skall:

Diagnostiskt prov för Italienska I

Introduzione 9. Substantiv i singular + obestämd artikel Presens av regelbundna verb på -are

Almungeskolan pedagogisk planering för spanska åk 8

Ord och fraser: Familjen. Uttal. Fraser om familjen. Grammatik:

Spanska höstterminen 2014

Facit till FRAMSTEGSTEST 1

ITALIA LIVING VILLA NEW

Lektion 15. Adjektiv efter verb Nobel Uttal

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN ITALIENSKA. La pagella (lätt)

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. Mål:

KAPITEL 6. Verb: preteritum. *imperativ som slutar på p, k, s, t eller x +te. Special (it-verb och oregelbundna verb) T ex: gå-gick, drick-drack

1 Vilka ord är substantiv? Läs texten.

Vi kommer att prata mycket på lektionerna

Ord och fraser. Vi pratar om väder. Uttal. Väder-kommentarer. Grammatik:

Viaggi Alloggio. Alloggio - Cercare. Alloggio - Prenotare. Chiedere indicazioni sull'alloggio

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den första episoden i serien Bankrånet!

Alla bokstäver bildligt och uttalsmässigt Förstå alla ord vid bokstävernas berättelser

Personligt Brev. Brev - Adress. Mr. N. Summerbee Tyres of Manhattan 335 Main Street New York NY 92926

Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret.

Valet är ditt ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Upptäck Orden. ett material i svenska för nyanlända i åk 5-9 och Språkintroduktion. Innehåller provkapitel

Svenska 1 ANSWER KEY MÅL Pronomen subjekt. 1 - Jag 2 - De 3 - det 4 - Vi 5 - Du 6 - Ni 7 - Han. 2 - Verb

Viaggi Mangiare fuori

bab.la Fraser: Personligt Lyckönskningar Svenska-Italienska

Corrispondenza Auguri

Resa Att ta sig runt. Att ta sig runt - Platser. Du vet inte var du är. Be om att bli visad en viss plats på en karta. Fråga om en viss servicepunkt

Ordföljd. Påstående. Fråga med frågeord (verbet på plats 2) Ja- / nejfråga (verbet först) Uppmaning = imperativ (verbet först)

Denna bok är skyddad av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver rätt att kopiera enligt BONUS-avtal, är förbjuden

Annonsen Arbetsmaterial för läsaren Författare: Gull Åkerblom

Nivå 1 ANKOMST. Har du bagage? Ja, jag har en ryggsäck och en stor väska. Ok, Jag tar väskan och du tar ryggsäcken, okay?

ITALIENSKA I (GRUNDKURS) BASKUNSKAPSPROV. Inga hjälpmedel är tillåtna vid skrivningar (information om undantag finns på vår hemsida).

Svenska GRAMMATIK

Sveaskolans lokala kursmål och betygskriterier för moderna språk årskurs 6-9

Kursplan A. Svenska kursenheten

Den blinda floristen ORDLISTA SOFIA BERGVALL ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Arbetsplan B1-B2. Svenska kursenheten. Deltagare 2016

Det visar sig att hon har fått diabetes. Pappa tittar ner på Moa som är ledsen.! -Moa du kan inte ha kalas i morgon. Säger pappa.! -Va? Säger Moa.!

Arbetsuppgift Skrivning och Grammatik v. 4

Svenska 1 ANSWER KEY MÅL Pronomen subjekt. Jag De det Vi Du Ni Han. 2 - Verb. kommer/är heter är kommer/är. 3 - Frågor. Heter/Är Vad Kommer/Är

Jag är inte dum Arbetsmaterial för läsaren Författare: Josefin Schygge

Kursplan i svenska. Mål att sträva mot för år F-5

Mål och betygskriterier i Engelska

Immigration Dokument. Dokument - Allmänt. Dokument - Personlig information. Dove posso trovare il modulo per? Fråga var du kan få ett formulär

Svenska GRAMMATIK: ÖVNINGAR OCH SVAR

EN SEPTEMBER-REPRIS SFI. Hur är det idag? Får jag låna ditt busskort? Vad vill du ha, kaffe eller te? Vad vill du ha, nötter eller godis?

På fritiden tycker jag mycket om att åka båt och att fiska. Jag brukar grilla fisken över en eld, det är jätte-mysigt. Hälsningar Antonio Rodríguez

Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1575: Libers Språklåda grammatik Kerstin Robertsson och Liber AB Får kopieras 1

Studiehandledning för nybörjare

ITALIENSKA, KORT LÄROKURS

Svenska GRAMMATIK ÖVNINGAR OCH SVAR

Facit Spra kva gen B tester

Läsa Ordkunskap Lyssna Skriva/översätta Tala/Samtala Drama

Svenska 2 ANSWER KEY (2nd edition)

Lokal Pedagogisk planering i Spanska åk 6

ORDKLASSERNA I SVENSKA SPRÅKET

Svenska som andraspråk i Förberedelseklass. Namn: Delmål 1

Svenska 2 ANSWER KEY MÅL Fraser. 1. förr 2. gör 3. Trevligt 4. länge. 2 - Preteritum. 1. tyckte 2. bodde 3. arbetade 4. var 5. började 6.

Vardag - Äldreboendet Björkgården

Med livet som insats ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

KOMMUNAL KURSPLAN B-SPRÅK C-SPRÅK

Innehållsförteckning (Numren inom parentes motsvarar övningarna i Palinhäftet, Svenska som andraspråk 2)

1 en familj 2 passet 3 en lägenhet 4 timmen 5 ett liv 6 sambon 7 en paus 8 pianot 9 ett program 10 gatan

RESAN. År 6. År 7. Målet i år 7 är att klara av nedanstående resa:

Hej, snälla! ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Prästen med grönt hår

en cigarett en flaska ett rum ett äpple en kurs en kompis en turist en buss en gurka ett brev

Svenska utan gränser. Studentlitteratur. Louiza Lindbäck. - på sfi, universitet och företag UNIVERSITÄTSBIBLIOTHEK KIEL - ZENTRALBIBLIOTHEK -

Svenska från början 3

Transkript:

Manuela Ruppel Olsson Allora... Grundkurs i italienska 1 ALLORA... Grundkurs i italienska 1

ALLORA... Grundkurs i italienska 1 ISBN 978-91-9845-90-2 Copyright 2018 Manuela Ruppel Olsson Utgivare: Bilda förlag Denna bok är publicerad med stöd av C. M. Lerici Stiftelse. Alla rättigheter reserverade. Boken får inte återges, reproduceras eller överföras i någon form eller på något sätt, elektroniskt eller mekaniskt (inklusive fotokopiering), spelas in eller lagras i någon form av informations- eller hämtningsprogram, utan utgivarens skriftliga tillstånd. Fotografier och illustrationer omslag och inlaga, se referenslista i boken sidan 225. Omslag och sättning av StjärnDistribution Tryckt hos Livonia Print, Riga, Lettland 2018 Bilda förlag Hästskovägen 12 813 33 HOFORS 0290-76 76 88 info@bildaforlag.se www.bildaforlag.se

Innehåll ORA INIZIAMO = NU BÖRJAR VI!... 7 1. ATT HÄLSA OCH PRESENTERA SIG...13 hur man hälsar och presenterar sig prepositionen di = från ord för yrke ord för nationalitet substantiv maskulin och feminin obestämd artikel adjektiv att mötas och hälsa i Italien 5. FAMILJEN...56 att beskriva din familj possessiva pronomen verbet fare = att göra uttrycket C è ci sono preposition di = av namn på månaderna namn på familj och släkt namn på djur frågeord: Chi? = Vem? och Quando...? = När? hur du gratulerar någon på födelsedagen i Italien 2. ATT LÄRA KÄNNA VARANDRA BÄTTRE...23 att fråga och svara om vad någon heter att fråga var någon kommer ifrån om påståendesats och frågesats utan frågeord verbet essere = att vara verbet chiamarsi = att heta om negationen non = inte pronomen prepositionerna in/a att använda talen 0-10 frågeord: Come? = Hur? och Di dove? = Varifrån? om Italien och italienare 3. AKTIVITETER...33 att berätta vad du tycker om verbet amare = att älska bestämd artikel i singular och plural substantiv i plural adjektiv i plural frågeord: Cosa? = Vad? och Perché? = Varför? om italienska produkter 6. ATT FRÅGA EFTER VÄGEN...69 att fråga efter vägen att förstå väginstruktioner att påkalla uppmärksamhet (formellt och informellt) att beskriva och fråga var något ligger att tacka och besvara tack verbet dovere = måste, ska lägesord: dietro, davanti, vicino a, difronte, a destra, a sinistra frågeord: Dove? = Var? om det italienska språket 7. HUR MÅR DU?...83 att fråga om hur någon mår (formellt och informellt) hur man svarar på ovanstående fråga att berätta hur man åker/går till jobbet/skolan att berätta vad man gör under veckan verbet stare = må och verbet andare = gå veckodagarna den italienska familjen 4. ATT BESKRIVA PERSONER...46 att beskriva personer hur man frågar efter ålder, utseende och personlighet verbet avere = att ha + uttryck uttalet h räkneord 10-100 frågeord: Quanti...? = Hur många...? om italienare och brödet 8. PÅ STATIONEN...94 vad du säger när du vill köpa en biljett att fråga vilken tid tåg avgår och kommer fram att fråga hur mycket klockan är och förstå svaren att säga vad för slags biljett du vill ha tidsuttryck med prepositioner in, da, fra, tra, per

regelbunda verb som slutar på ere om trafik i Italien, motorvägar, stationer 9. PÅ HOTELLET... 108 artiga fraser och små ord användbara ord och uttryck på hotellet verb som slutar på ire ordningstal om semesterboende: vad är skillnaden mellan albergo, pensione och agriturismo 10. VÄDRET... 123 hur man frågar om vädret att förstå vilket väder det är att berätta vilken din favoritmånad och favoritårstid är årstiderna om högtider i Italien 11. FRITID... 132 att berätta vad du gör på din fritid tidsadverbial uttryck med verbet fare verbet uscire = att gå ut räkneord från 100 och uppåt några uttryck på italienska uttalet sc 14. HEMMET...167 hur man frågar och berättar om var man bor hur man beskriver sitt hus och sin inredning prepositioner Casa dolce casa! = Hem ljuva hem! JUL I ITALIEN...179 hur man firar jul i Italien si = man TACK...186 HÖRÖVNINGAR...187 ORDLISTA ITALIENSKA-SVENSKA...188 ORDLISTA SVENSKA-ITALIENSKA...194 GRAMMATIK...200 FACIT...204 BILDREFERENSER...225 12. PÅ CAFÉ... 146 att berätta vad du äter och dricker till frukost hur man beställer på ett café verbet bere = att dricka uttryck: Mi raccomando! om italienskt cafëliv 13. KLÄDER... 158 att fråga och berätta vilka kläder du har på dig idag och under olika årstider att beskriva vad din kompis har på sig idag att berätta vilken stil du tycker om att beskriva färger och mönster på tyg om affärernas öppettider

8 ORA INIZIAMO = NU BÖRJAR VI! Para ihop rätt ord med rätt bild! gelato pasta vino piazza mercato albergo Kan du några andra italienska ord?...... Användbara ord och meningar Grazie!......................................... Tack! Grazie tante!................................... Tack så mycket! Att kunna använda några Prego!.......................................... Var så god! användbara ord och uttryck Per favore!..................................... Snälla! på italienska gör stor skillnad Sì............................................... Ja i vilket bemötande man får. No.............................................. Nej En turist som anstränger sig Mi scusi........................................ Ursäkta mig Mi scusi........................................ Förlåt kommer alltid att få ett bra Mi dispiace..................................... Jag är ledsen bemötande och fler leenden. Non capisco.................................... Jag förstår inte Non parlo italiano.............................. Jag pratar inte italienska Non parlo molto bene........................... Jag pratar inte så bra Parli/a inglese/svedese?........................ Pratar du/ni engelska/svenska? Puoi/può parlare più lentamente, per favore?... Kan du/ni prata långsammare, tack Puoi/può ripetere, per favore?.................. Kan du/ni upprepa, tack

ORA INIZIAMO = NU BÖRJAR VI! 9 Hej! Come si dice? Buon giorno! Ciao! Buona sera! A presto! Arrivederci! Nya ord hälsningar Ciao!*........................... Hej!/Tjena!/Hej då! Buon giorno!.................... God dag! Buona sera!**.................... God kväll! Salve!............................ Hej!/Tjena! Buona notte!..................... God natt! Arrivederci!/ArrivederLa!***.... Hej då! A presto!........................ Vi ses snart! A domani!....................... Vi ses i morgon! A fra poco!....................... Vi ses om en stund! Ci vediamo!...................... Vi ses! * Hälsning som används av två eller fler personer som känner varandra. ** Buona sera används i några regioner redan efter kl. 14.00 istället för Buon giorno. *** ArrivederLa användas när man säger hejdå till en person, medan Arrivederci kan användas för att säga hejdå till en person eller flera. 1. Kan du gissa? a. Det finns två olika sätt att säga hej. Vilka?... b. Hur hälsar man på kvällen?... c. Man kan säga ciao, arrivederci när man skiljs åt. Vad är skillnaden?... d. Vilka uttryck kan man lägga till för att säga att man kommer att ses snart?...

12 ORA INIZIAMO = NU BÖRJAR VI! Att tala utan ord I Italien talar man nästan alltid också med kroppen. En gest kan säga mer än tusen ord och det finns gester för de flesta uttryck och situationer. Det finns även regionala varianter och ibland olika gester för att uttrycka samma sak. Precis som språket, förändras gesterna med tiden. Vissa förstås inte längre av de yngre generationerna och nya tillkommer. Ma che stai a dire/ma che vuoi? En mycket vanlig gest som betyder Vad menar du egentligen? eller Vad vill du? Vad menar du? följs ofta av aooo. Buonissimo! Med pekfingret formas en cirkel mot kinden och betyder att något är jättegott. Facciamo le corna! Se ti prendo sono mazzate! Handen med hornen Gesten är ett mindre består av ett utsträckt våldsamt sätt att säga att lillfinger och pekfinger om du fortsätter att göra som pekar ner mot jorden. vad du gör, kommer jag Enligt sägnen skyddar att slå dig. Ibland används denna gest mot allt ont. gesten som ett skämt (om personen ler). Kan du flera gester? Kan du visa dem? Non mi importa! Ena handens fingrar är placerade nedanför hakan och pekar mot nacken för att därefter snabbt vridas utåt mot personen som man argumenterar med. Gesten betyder att man inte är villig att göra något, eller att man helt enkelt inte bryr sig.

KAPITEL 1: ATT HÄLSA OCH PRESENTERA SIG 13 1I det här kapitlet lär du dig: hur man hälsar och presenterar sig prepositionen di = från ord för yrke ord för nationalitet Buon lavoro! substantiv maskulin och feminin obestämd artikel adjektiv att mötas och hälsa i Italien Come si dice? svedese Sono di italiano/a Sono Mi chiamo Mi chiamo... Här presenteras bokens huvudpersoner kort: Michela Verchi è un avvocato italiano, di Firenze. Emma è un infermiera svedese, di Stoccolma. Anders è un programmatore di computer svedese, di Stoccolma. Mary è una scrittrice inglese, di Londra. Tesfay è un insegnante spagnolo, di Barcellona. Alice è una studentessa svedese, di Malmö. Michela Verchi Emma Anders Mary Tesfay Alice

36 KAPITEL 3: AKTIVITETER... Io amo l Italia EMMA: Tesfay, perché sei in Italia? TESFAY: Amo viaggiare e vedere posti nuovi. E tu, Anders, perché sei qui? ANDERS: Sono qui perché amo il caldo e la cucina italiana. Amo molto la pasta, il pesce, il vino. E tu Mary? Cosa ami dell Italia? MARY: Amo soprattutto la cultura, le città d arte italiane. E tu Emma? EMMA: Io invece amo il sole, il mare. Adoro le spiagge italiane. Non amo il freddo. Nya ord amo..................... (jag) älskar viaggiare................ resa vedere................... se posto.................... plats nuovo/a................. ny caldo.................... värme cucina................... kök molto.................... mycket pesce (m)................ fisk cosa..................... vad ami...................... (du) älskar soprattutto.............. framförallt città (f).................. stad arte (f).................. konst invece................... däremot sole (m)................. sol mare (m)................ hav adoro.................... (jag) uppskattar spiaggia (f).............. strand freddo................... kyla

KAPITEL 3: AKTIVITETER 37 ECCO Den bestämda artikeln Den bestämda artikeln i singular är: il framför de flesta maskulina ord: il pesce..........fisken la framför feminina ord: la cucina........köket lo framför maskulina ord som börjar med s + konsonant: lo studente......studenten z: lo zio............farbrodern l före vokal: l amico..........vännen l amica..........väninnan Den bestämda artikeln i plural är: i vid maskulina ord: le vid feminina ord: i pesci...........fiskarna le banche........bankerna gli framför maskulina ord som börjar med s + konsonant: gli studenti......studenterna z: gli zii............farbröderna vokal: gli insegnanti....lärarna Substantiv i plural Maskulina substantiv som i singular slutar på o eller e får i plural i posto posti........................... platser pesce pesci.......................... fiskar Feminina substantiv som i singular slutar på a får i plural e cucina cucine........................ kök Feminina substantiv som i singular slutar på e får i plural i chiave chiavi......................... nycklar OBS: la città........................... staden blir i plural: le città............... städerna Adjektiv i plural Adjektiv som i singular slutar på o eller e bildar plural på i nuovo nuovi......................... ny nya svedese svedesi...................... svensk svenska Adjektiv som i singular slutar på a bildar plural på e italiana italiane...................... italiensk italienska De flesta adjektiv placeras efter substantiven. Singular o e a Plural i i e

38 KAPITEL 3: AKTIVITETER Regelbundna verb Italienskan har tre grupper med regelbundna verb d.v.s. det finns tre olika sätt att böja verben. Verbets ändelse bestämmer vilken grupp det tillhör: 1. are (t.ex. amare.................. att älska) 2. ere (t.ex. prendere............... att ta) 3. ire (t.ex. sentire.................. att höra) Vi börjar med grupp 1, där verb slutar på are. Presens av regelbundet verb amare = att älska * (io) amo................. jag älskar (tu) ami................. du älskar (lui/lei/lei) ama........ han/hon/ni älskar (noi) amiamo........... vi älskar (voi) amate.............. ni älskar (loro) amano............ de älskar TOCCA A TE * För att böja verbet tar man bort ändelsen -are och lägger till ovanstående ändelser till stammen. 1. Svara på frågorna a. Cosa ama Emma?... b. Cosa ama Anders?... c. Cosa ama Tesfay?... d. Cosa ama Mary?... e. Cosa ami tu dell Italia?... 2. Svara på frågorna a. Hur många grupper regelbundna verb finns det på italienska?... b. Vad är en verbstam?... c. Vad är presens?... d. Vilken personändelse används för jag-formen?... e. Är personliga pronomen nödvändiga att använda med verb på italienska? Varför eller varför inte?...

KAPITEL 3: AKTIVITETER 39 3. Fyll i med rätt ändelse av verbet lavorare a. Paolo lavor... in un bar e tu, dove lavor...? b. No, io non lavor..., io studio. c. E voi lavor... in un ristorante? No, noi lavor... in un bar. d. E Simona, lavor... anche in un bar? e. No, lei lavor... in una banca. f. Ma Sara e Pietro lavor... in una scuola, vero? g. No, loro lavor... in un ospedale. h. Voi lavor... in un hotel? i. No, solo io lavor... in un hotel, Gianna lavor... in una pizzeria. 4. Verbet parlare = att prata, böjs likadant som lavorare. Ringa in rätt form a. Io parlo / parli / parla svedese e tu? b. Io parlo / parli / parla italiano, ma Sara non parlo / parli / parla italiano. Lei parlo / parli / parla francese. c. Voi parliamo / parlate / parlano italiano molto bene. d. Grazie, noi parliamo / parlate / parlano italiano a casa (=hemma). e. Ah, voi parliamo / parlate / parlano italiano a casa, anche io e Giulia parliamo /parlate/ parlano italiano. f. Josè e Manuel invece parliamo / parlate / parlano spagnolo, ma Clara parlo / parli / parla svedese. g. Tony parlo / parli / parla tedesco e voi che lingua parliamo / parlate / parlano? 5. Svara på frågorna a. I dialogen på sidan 36 står det il vino, vet du vad il betyder?... b. Vilka flera ord i den texten kan du använda il med?... c. Il kallas bestämd artikel och la, lo, l, i, le, gli är också det. Vad tror du är skillnaden mellan dem?...

5 56 KAPITEL 5: FAMILJEN att beskriva din familj I det här kapitlet lär du dig: possessiva pronomen verbet fare = att göra uttrycket C è ci sono preposition di = av namn på månaderna Buon lavoro! namn på familj och släkt namn på djur frågeord: Chi? = Vem? och Quando...? = När? hur du gratulerar någon på födelsedagen i Italien Come si dice? la mia famiglia mia madre mio padre mio fratello mia sorella La mia famiglia Ciao. Mi chiamo Daniele Verchi e sono italiano, di Firenze. Sono il cugino di Michela Verchi. Oggi è il 13 giugno, il giorno del mio compleanno. Compio 26 anni. Adesso sto guardando la foto della mia famiglia. Nella foto ci sono i miei nonni: Giuseppe e Maria. Ci sono anche i miei genitori. Mio padre si chiama Roberto. Lui fa il dentista. C è mia madre Annalisa. Lei è infermiera. Ci sono le mie sorelle Lia, 16 anni e Monica, 8 anni. Mia sorella Lia ama i gatti. Il suo gatto si chiama Romeo. La mia sorellina Monica invece ha due criceti : Cip e Ciop. I suoi criceti sono bianchi e neri. Nella foto in centro c è mio fratello Giacomo che ha 21 anni. Nella foto non ci sono i miei zii: Sergio e Marisa con i loro figli, i miei cugini: Michela e Alessandro. Loro hanno un cane che si chiama Omero.

KAPITEL 5: FAMILJEN 57 Nya ord cugino..................... kusin oggi....................... idag giugno..................... juni compleanno............... födelsedag compio.................... jag fyller adesso..................... nu sto guardando............. (just nu) tittar jag foto(grafia)................ foto mio/mia................... min nella (in+ la)............... i ci sono.................... det finns (eng. there are) mie/miei.................. mina nonni...................... gamla föräldrar genitori.................... föräldrar padre (m)................. pappa fa (fare)................... han gör (han jobbar som) dentista (m)............... tandläkare c è......................... det finns madre (f).................. mamma fratello.................... bror che........................ som sorelle..................... systrar gatti....................... katter suo/a...................... hennes/hans sorellina................... lillasyster criceti..................... hamstrar in centro................... i centrum fratello.................... bror zii......................... mor- och farbröder, mostrar och fastrar con........................ med loro....................... deras figli........................ barn cugini..................... kusiner cane (m)................... hund

12 146 KAPITEL 12: PÅ CAFÉ att berätta vad du äter och dricker till frukost I det här kapitlet lär du dig: uttryck: Mi raccomando! hur man beställer på ett café om italienskt caféliv verbet bere = att dricka Buon lavoro! Come si dice? Vorrei... Quant è? Cosa prendi? Prendo Per me... Al Bar Gino, Emma ed Emilio si incontrano al bar e Emilio vuole offrire qualcosa agli amici. ALLA CASSA (På café börjar man ofta med att betala för mat och dryck i kassan.) EMILIO: Allora, Gino, cosa prendi? GINO: Per me una spremuta d arancia. EMILIO: E tu, Emma? EMMA: Io prendo un cappuccino e un cornetto. EMILIO: Bene. Allora una spremuta, un cappuccino, un cornetto, un panino e un bicchiere d acqua. Quant è? CASSIERA: 9 euro e venti. Ha degli spiccioli? EMILIO: Sì, ecco. CASSIERA: Grazie. A Lei lo scontrino. AL BANCO EMILIO: Senta, scusi. CAMERIERE: Prego, dica. EMILIO: Vorrei un bicchiere d acqua e un panino. CAMERIERE: Gassata o naturale?

KAPITEL 12: PÅ CAFÉ 147 EMILIO: Naturale, ma fredda, mi raccomando. CAMERIERE: Va bene. EMMA: Per me un cappuccino e un cornetto. CAMERIERE: E per Lei? GINO: Io invece prendo una spremuta d arancia. CAMERIERE: Basta così? EMILIO: Sì, grazie. Ecco lo scontrino. Nya ord si incontrano (incontrarsi).... träffas vuole (volere)................ (han) vill offrire........................ erbjuda amico (m).................... vän me........................... mig spremuta d arancia (f)........ färskpressad apelsinjuice cappuccino................... kaffe med vispad mjölk acqua (f)...................... vatten quant è....................... hur mycket är det spicciolo (m)................. växel scontrino (m)................. kvitto banco........................ disk prego, dica.................... (ungefär) varsågod gassato/a..................... kolsyrad mi raccomando............... (ungefär) snälla

182 JUL I ITALIEN ECCO si = man Si är ett indefinit eller obestämt pronomen, ett ord man använder istället för obestämda personer eller saker. Verbet som följer är i tredje person singular eller plural beroende på substantivet som följer. Exempel: In Italia si mangia bene...........................in Italia le persone mangiano bene. Oggi si studia.....................................oggi noi studiamo. In Italia si mangiano gli spaghetti.................in Italia le persone mangiano gli spaghetti. TOCCA A TE 1. Komplettera meningarna med följande form: si parla, si mangia, si fa, si balla, si lavora, si festeggia a. In Italia (gör man)... il presepe. b. A Natale (äter man)... il panettone. c. In Svezia (firar man)... Santa Lucia. d. Non (jobbar man)... l 8 dicembre. e. In Italia (pratar man)... italiano. f. In Svezia (dansar man)... intorno all albero di Natale.

Allora... Grundkurs i italienska 1 Textbok och övningsbok Gratis hörövningar på webben ALLORA... Allora 1 är ett läromedel i italienska för gymnasiet (Italienska 1) och Grundkurs i italienska 1 vuxenundervisningen samt för dig som reser till Italien och vill kunna prata italienska i situationer som en tillfällig besökare ofta hamnar i. Det kan till exempel handla om att presentera sig, att checka in på hotell, att fråga efter vägen och köpa biljetter, att konversera om bakgrund, familj och intressen eller att beställa på café. Boken består av 14 kapitel och ett extra jul- och nyårskapitel. Varje kapitel innehåller en huvudtext (dialog), språkliga förklaringar, övningar och ordlistor samt rikligt med illustrationer och fotografier som ger en god inblick i det moderna Italien. De flesta kapitel avslutas med en svensk text som tar upp det typiskt italienska när det gäller vardagsliv, kultur, geografi, traditioner och inte minst mat och dryck. Facit till övningarna finns längst bak i boken. Där finns även en grammatiköversikt och alfabetiska ordlistor, både italiensk-svensk och svensk-italiensk. Dialoger och uttalsövningar finns gratis på webben. Innehållet i Allora 1 är en tillämpning av den första nivån i Europarådets nivåskala (A1) för inlärning av främmande språk. MANUELA RUPPEL OLSSON tog sin akademiska examen i italienska språket vid universitetet i Udine och har sedan dess undervisat i italienska som andra språk i mer än 38 år. Hon lever sedan 20 år i Sverige där hon är verksam som lärare i italienska och arrangör av språkresor till Italien. ISBN 978-91-984579-0-2 www.bildaforlag.se