Samhällsvetenskapliga fakultetens lärardag 25/ Att undervisa i studerandeaktiva miljöer med begränsade resurser

Relevanta dokument
Utbildningskommitténs informationsmöte

Prefekt/FN-info

Utbildningskommittén informationsdel. 11 oktober 2016

Implementering av Umeå universitets kvalitetssystem på grund- och avancerad nivå vid teknisk naturvetenskapliga fakultet.

1 Remissvar Högre utbildning under tjugo år Dnr LiU

UK-information. 21 januari 2016

Pedagogiska karriärvägar - ett nationellt perspektiv

UK planeringsdag. 26 feb 2015

Utbildningskommittén 29 okt Information

Kvalitetssystem för utbildning på grund- och avancerad nivå vid Umeå universitet

Remiss av betänkandet SOU 2015:70 Högre utbildning under tjugo år (U2105/03787/UH)

1. Meriteringsmodellen

UMEÅ UNIVERSITETS PEDAGOGISKA MERITERINGSMODELL att bedöma pedagogisk skicklighet

Excellent lärare: före, under och efter utnämning. P O Ågren institutionen för informatik

Kvalitetssystem för utbildning på grund- och avancerad nivå vid Umeå universitet

Informationsmöte. 3 februari 2016

Bilaga 1. Anvisningar för sökande till pedagogisk meritering

HANDLÄGGNINGS- ORDNING FÖR PEDAGOGISK MERITERING VID UMEÅ UNIVERSITET

MALL FÖR PEDAGOGISK MERITPORTFÖLJ

REGEL- KVALITETSSYSTEM FÖR UTBILDNING PÅ GRUND- OCH AVANCERAD NIVÅ VID UMEÅ UNIVERSITET

Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga

System för säkring och utveckling av kvalitet

Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga

Studentfacklig utbildningsdag

Prefekt/FN-info

Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga

INFORMATIONSMÖTE INFÖR UK

Magister- och masterutbildningar. Pedagogik, ämnesdidaktik och specialpedagogik

Uppföljning av Åsa Ryegårds kartläggning från Katarina Winka, Umeå universitet på uppdrag av Göteborgs universitet

Samhällsvetenskapliga fakulteten

ORU /2019 MALL FÖR PEDAGOGISK PORTFÖLJ

Katarina Winka, Umeå universitet på uppdrag av Göteborgs universitet

Återkoppling från utbildningsutskottet på prioriterade frågor för utbildningen. Per Berglund, prodekanus

Utbildningsstrategiska rådet minnesanteckningar

Högskolans utbildningsutbud. HfR

Anvisningar för ansökan till befordran till Meriterad respektive Excellent lärare vid Högskolan Kristianstad

Betänkandet Högre utbildning under tjugo år

Riktlinjer för antagning av excellent lärare

Högskolans utbildningsutbud

Riktlinjer för antagning av excellent lärare vid Högskolan i Halmstad

Högskolepedagogisk meritering vid Umeå universitet handläggningsordning för pilotomgång 2013

Verktyg för inventering och utveckling av utbildningskvalitet

Högre utbildning under tjugo år (SOU 2015:70) Remiss från Utbildningsdepartementet Remisstid den 9 november 2015

VERKSAMHETSPLAN 2018


Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga

Handläggningsordning för prövning och erkännande av högskolepedagogiska meriter Fastställd av Rektor Dnr L 2014/85

Utbildningsstrategiskt råd vid Umeå universitet

INFORMATIONSMÖTE 31 JANUARI. Prefekter/föreståndare och Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Svenskt Näringsliv Confederation of Swedish Enterprise

Samhällsvetenskapliga fakultetens aktivitetsplan

Antagning av excellent lärare vid Fakulteten för utbildningsvetenskaper

Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga

Processbeskrivning av LiU:s modell för kvalitetssäkring av utbildning på grundnivå och avancerad nivå

Generell vägledning för självvärdering i Högskoleverkets system för kvalitetsutvärdering

HÖGSKOLAN J SKÖVDE. Verlcsamhetsplan Fakultetsnämnden vid Högskolan i Skövde. Verksamhetsplanen har fastställts av rektor

Ordförande Sekreterare. Studentrepresentant Studentrepresentant. GU beslutar

Lokal utvärdering av utbildning på grundnivå och avancerad nivå (1 bilaga)

Riktlinjer för befordran av biträdande universitetslektor till universitetslektor vid teknisknaturvetenskapliga. vetenskapsområdet UPPSALA UNIVERSITET

POLICY FÖR KVALITETSSÄKRING OCH KVALITETSUTVECKLING AV UTBILDNING VID GÖTEBORGS UNIVERSITET

KVALITETSSYSTEM FÖR UTBILDNING

MAGISTER- OCH MASTERUTBILDNINGAR PEDAGOGIK ÄMNESDIDAKTIK SPECIALPEDAGOGIK

Anvisning om regelbunden granskning av utbildning vid KTH

Antagning av excellent lärare vid Språkvetenskapliga fakulteten

Anvisning vid ansökan om och bedömning av docent

Introduktion till informatik, 7,5 hp

Samhällsvetenskapliga fakulteten

Informationsmöte 3 juni 2015

Yttrande över Högskolan i Jönköpings ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot gymnasieskolan

Mötesanteckningar från Universitetskanslersämbetets insynsråd

Vad är SPA och vad har det blivit?

INFORMATIONSMÖTE 13 MARS. Prefekter/föreståndare och Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Publicerade rapporter

Verksamhetsplan för den gemensamma utbildningsnämnden

Riktlinjer för pedagogisk karriärstege vid Högskolan i Skövde

Karolinska Institutet ett medicinskt universitet

Beslut om tillstånd att utfärda grundlärarexamen med inriktning mot arbete i fritidshem

Högskolan Kristianstad Att utforma din pedagogiska portfölj

Plan för intern kvalitetssäkring av utbildning

Ärende Anmärkningar Ansvarig. Föredragningslista godkänns

Utbildningsstrategi för Karolinska Institutet 2013

Hur UKÄ organiserar metodarbetet. internt och externt

Policy för kvalitetsarbetet

Modell för kvalitetsuppföljning och utbildningsutvärderingar

Humanistiska fakulteten

I. Validering av nya program med examen på grundnivå och/eller avancerad nivå

Beslut Reviderat

Ramverk för utbildningsutbud vid fakulteten för humanvetenskap

Programanalys. Studie- och yrkesvägledarprogrammet. Verksamhetsberättelse för 2016/2017. Verksamhetsplan för 2017/2018. Umeå den 31 oktober 2017

Uppföljning av Åsa Ryegårds kartläggning från Katarina Winka, Umeå universitet på uppdrag av Göteborgs universitet

Konstnärliga fakultetsstyrelsens Beredning för utbildning på grund och avancerad nivå (KF BUGA)

Välkomna till stormöte!

Riktlinjer för kvalitetssäkring av nya utbildningsprogram

ordförande ledamot ledamot ledamot ledamot ledamot ledamot ledamot ledamot ledamot ledamot ledamot ledamot ledamot ledamot ledamot

Vägledning för utvärdering av utbildning på grundnivå och avancerad nivå

Lärande i förändring

Yttrande övre remissen Högre utbildning under 20 år (SOU 2015:70) Remiss från kommunstyrelsen

Universitetskanslersämbetets granskning av utbildning till och med januari 2014

Yttrande över ÅA/VR lärarutbildning ABs ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan i engelska

DOCENT BEHÖRIGHET ANKNYTNING TILL SAHLGRENSKA AKADEMIN VETENSKAPLIG SKICKLIGHET/SJÄLVSTÄNDIGHET PEDAGOGISK SKICKLIGHET/SJÄLVSTÄNDIGHET ÄMNESKOMPETENS

Transkript:

Samhällsvetenskapliga fakultetens lärardag 25/8 2015 Att undervisa i studerandeaktiva miljöer med begränsade resurser

Program för lärardagen 09.00-09.30 Inledning 09.30-10.00 Studerandeaktiva miljöer en utblick i omvärlden, Ulf Hedestig & Mikael Söderström, Informatik 10.00-10.15 FIKA 10.15-11.45 Lärartricket att förbättra studenters lärande utan att lägga mer tid själva, Jakob Kuttenkeuler, KTH 11.45-12.45 GEMENSAM LUNCH 12.45-15.30 Parallella workshops: 1: 12.45-13.30, 2: 13.40-14.25, Fika 14.25-14.45, 3: 14.45-15.30 A. Recreating the learning environment, Satish Patel, Humfak, Lokal S305 B. Produktion av screencasts för undervisning, Andreas Lund & Göran Landgren, Informatik, Lokal S302-303 C. Att aktivera studenter i flexibla rum, Åse Tieva, Kostvetenskap & Bengt Malmros, UPL, Lokal Rum för lärande Hum, bakom Vardagsrummet. 15.30-16.00 Summering och utdelning av intyg, Ulrika Haake

Myndighetskapitalssatsningen Vision 2020, 2014-2015 Institutionsprojekt: 5.492.000 kr 1. Stärka utbudet av utbildning som leder till magisterexamen 2. Stärkt internationalisering 3. Fortsatt utveckling av nätutbildning och blended learning. 4. Samverkansinslag i våra utbildningar 5. Säkring av generiska kompetenser Fakultetsgemensamma projekt: 1.178.000 kr 6. Kvalitetsgranskning av fakultetens utb.utbud på avancerad nivå 7. Ökad genomströmning 8. Marknadsföring överlag av utbildning inom fakulteten 9. Utveckla samarbetsytorna inom fakulteten liksom med andra fakulteter 10. Stöd och utveckling rörande flexibla miljöer Nu sista terminen, Uppföljning och redovisning, Spridning av goda exempel via rapporter, UK, mm.

UmU s förslag till kvalitetssystem på remiss 1-årscykel Nybörjarenkät alt. Studiebarometer (C) Uppföljning av internationaliseringsarbete (C) Temaseminarier för kvalitetsutveckling (C) Pedagogisk meritering meriterade och excellenta lärare (C) Säkring av examensmål (F-pr + I) VB + VP för utbildning (grund- och avancerad) (F-pr.) Utvärderingar av program (F-pr.) Utvärdering av kurser (I) 3-årscykel Uppföljning av studentkårsskrivelsen (C+F) Programutvärdering med kollegial granskning (F-pr.) 6-årscykel Fakultetsaudits (C+F) Extern granskning av yrkesprogram och generella examina (I+F-pr.) Synpunkter till Nils Eriksson senast den 22 september!!

Remiss Högre utbildning under 20 år SOU 2015:70 (L. Haikola) Tot 21 förslag Dimensionering: Samverkansarenor med a) arbetsliv b) lärosäten c) utformas utifrån behov d) beskriva i årsredovisning e) UKÄ ska utvärdera f) särskilt kring vård- och lärarutbildning g) UKÄ rapporterar Inte minska antalet fristående kurser Tydliggöra fort- och vidareutbildning och rapportera detta i lärosätenas årsredovisningar Sommarkurser: Regeringen ge lärosäten uppdrag inom särskilda åtgärder

Examensfrågor: Forts. Arbetslivet ska som norm kräva examensbevis för anställning Regeringen utreda om högskolan per automatik ska utfärda examensbevis för yrkesexamen Lärosäten utveckla system för att göra detta även för generella examina, senast till år 2020 Regeringen utreda om att lärosäten inte ska få utfärda två examina på samma studiemeriter Högskolans gränser: Höja krav på forskningsanknytning av kortare utbildningar Utred överlappande utbildningar med yrkeshögskolor Vid överlappningar ska högskoleutb. skilja sig genom sitt fokus på forskningsanknytning

Ny omgång Pedagogisk meritering Ansök om meriterad eller excellent lärare Ansökan: Pedagogisk portfölj utifrån de kriterier som anges (Meriterad = 8 sid för 4 kriterier, Excellent = 12 sid för 7 kriterier. Max 20 bilagor) Yttrande från prefekt (minst fem års undervisningserfarenhet, minst två års heltidsundervisning, högskolepedagogisk utbildning/kompetens mer än 7,5 hp) CV Dead-line 23 oktober Idag har samfak 11 excellenta och 12 meriterade lärare!!

Program 09.00-09.30 Inledning 09.30-10.00 Studerandeaktiva miljöer en utblick i omvärlden, Ulf Hedestig & Mikael Söderström, Informatik 10.00-10.15 FIKA 10.15-11.45 Lärartricket att förbättra studenters lärande utan att lägga mer tid själva, Jakob Kuttenkeuler, KTH 11.45-12.45 GEMENSAM LUNCH Universum 12.45-15.30 Parallella workshops: 1: 12.45-13.30, 2: 13.40-14.25, Fika 14.25-14.45, 3: 14.45-15.30 A. Recreating the learning environment, Satish Patel, Humfak, Lokal S305 B. Produktion av screencasts för undervisning, Andreas Lund & Göran Landgren, Informatik, Lokal S302-303 C. Att aktivera studenter i flexibla rum, Åse Tieva, Kostvetenskap & Bengt Malmros, UPL, Lokal Rum för lärande Hum, bakom Vardagsrummet. 15.30-16.00 Summering och utdelning av intyg, Ulrika Haake

Schema för workshops Gruppindelning: Förnamn Abdul-Eva börjar med tema A (B, C) Förnamn Göran-Magnus börjar med tema B (C, A) Förnamn Maria-Örjan börjar med tema C (A, B) Lokaler: Tema A S305 Tema B S302-303 Tema C Rum för lärande Hum, bakom Vardagsrummet. Fika: Utanför hörsal B Tider: Pass 1: 12.45-13.30, Pass 2: 13.40-14.25, Fika: 14.25-14.45, Pass 3: 14.45-15.30