Beredning av utvärderingsplan för utbildningen. Heidi Backman

Relevanta dokument
FÖRUTSEENDE OCH VERKNINGSFULL UTVÄRDERING 2020

Utvärderingsplan för utbildningen Undervisnings- och kulturministeriets publikationer 2012:15

RP 122/2009 rd. ska utarbeta en utvärderingsplan för utvärdering av utbildning. Rådet för utbildningsutvärdering

PLAN FÖR UTBILDNINGSUTVÄRDERINGARNA UNDER ÅREN

PLAN FÖR UTBILDNINGSUTVÄRDERINGARNA UNDER ÅREN

Datum: Giltighetstid Upphör vid slutet av 2018

RP 117/2013 rd. I propositionen ingår förslag om stiftande

REVIDERING AV DE RIKSOMFATTANDE MÅLEN FÖR OMRÅDESANVÄNDNINGEN

Strategiska riktlinjer för livslång vägledning Undervisnings- och kulturministeriets arbetsgruppspromemorior och utredningar 2011:15

Bästa student, Vid de finländska universiteten genomförs undersökningen Kandidatrespons, en riksomfattande enkät som riktar sig till studerande.

RP 303/2014 rd. Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ändring av museilagen PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL

Att öka förtroende. Verksamhetsplan

Vad är på gång? Utveckling på området kvalitetssäkring. Ole Karlsson

Grunderna för planen för småbarnspedagogik Vasa Charlotta Rehn Utbildningsstyrelsen

Förnyandet av grundskolans läroplan i Finland

Linjedragningar för UKM:s kvalitetsgrupp Verkställande av självvärdering av kvalitetssystemen och presentation av kriterierna

Kandipalaute - Kandidatrespons - Finnish Bachelor's Graduate Survey Suomi Svenska English

RP 31/2017 rd. Avsikten är att lagarna ska träda i kraft den 1 januari 2018.

Hur är läget med vårt utbildningssystem? Resultat från den nationella utvärderingsverksamheten

Samarbete, nätverk, tillgänglighet och åtkomlighet inom museipolitiska program. Överdirektör Riitta Kaivosoja

10 FRÅGOR TILL NCU OM UTVECKLINGEN AV NATIONELL KVALITETSUTVÄRDERING INOM SMÅBARNSPEDAGOGIK

En ny ungdomslag. December 2015 Georg Henrik Wrede

Det nationella läroplansarbetet. LPstöd2016 Tammerfors Utbildningsstyrelsen Christina Anderssén

RP 121/2015 rd. Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om extra konstnärspensioner

HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL

Uppgifter som ska antecknas i betyg och bilagor i yrkesutbildning och handledande utbildning

Statsrådets förordning

PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL

UTVÄRDERING AV VERKSTÄLLANDET AV GRUNDERNA FÖR PLANEN FÖR SMÅBARNSPEDAGOGIK

Vinster i välfärden hur fungerar det i Finland? Tapio Kosunen Statssekreterare

Verksamhetsplan för barnombudsmannens byrå år 2008

Grunderna för läroplanen och de lokala läroplanerna byggstenar för framtida bildning

Bilaga 1. Begrepp Bra praxis Evidens Extern auditering Extern utvärdering Förutsättningar för anordnande av utbildning

Forskning och utveckling år 2016

PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL


RP 32/2017 rd. Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ändring av 17 i lagen om anordnande

SPRÅKSTRATEGI. 1. Inledning

Revideringen av grunderna för planen för småbarnspedagogik Charlotta Rehn Utbildningsstyrelsen

Lag om bedömning av miljökonsekvenserna av myndigheters planer och program

Från nationella grunder till lokala planer. November 2016 i Helsingfors, Åbo och Vasa Charlotta Rehn Utbildningsstyrelsen

Landskapsprogram för Österbotten Program för deltagande och bedömning

Timfördelning för den svenskspråkiga grundläggande undervisningen i Grankulla

Grunderna för planen för småbarnspedagogik

Fountain Park Ab Gemensam Visdom i Praktiken

Skärgårdskommission PROTOKOLL 2/2019

Auditeringshandbok för högskolornas kvalitetssystem för åren Publikationer av Rådet för utvärdering av högskolorna

Brev OKM/8/530/ Enligt sändlista. Särskild utbildningsuppgift. Ärende Särskilda utbildningsuppgifter från 1 augusti 2018

Strategisk näringslivsdialog

KOMMISSIONENS DELEGERADE FÖRORDNING (EU) / av den

Validering av realkompetens vid (finländska) högskolor

Matematiklyftet i förskoleklassen. Lärportalen. för matematik

Propositionen hänför sig till budgetpropositionen för 2017 och avses bli behandlad i samband med den.

Kvalitetssäkring på universitet i Finland och på Åbo Akademi. Henrik Saxén Åbo Akademi

Processbeskrivning av LiU:s modell för kvalitetssäkring av utbildning på grundnivå och avancerad nivå

Utbildningsstrategiska rådet minnesanteckningar

Esbo stad Protokoll 5. Nämnden Svenska rum Sida 1 / 1

AUDITERINGSHANDBOK FÖR HÖGSKOLORNAS KVALITETSSYSTEM FÖR ÅREN

Personal- och förvaltningspolitiska avdelningen, Stöd för statsförvaltningens ledning

REVIDERING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR FÖRSKOLEUNDERVISNINGEN. Sammandrag av svaren på den enkät som skickades till utbildningsanordnarna

YRKESHÖGSKOLORNA I FINLAND. kompetent arbetskraft och innovationer för hela landet

Rapport om utvecklingen efter auditeringen. Mottagare: Nationella centret för utbildningsutvärdering Skribent: Ole Karlsson Datum: 28.9.

Planering och förverkligande av gemensamma/dubbla examina

STÄRKANDE AV UNIVERSITETENS PROFILERING MED KONKURRENSUTSATT FINANSIERING

UTVÄRDERING AV UTBILDNINGSOMRÅDEN 2019

DETALJPLANEÄNDRING del av 7:e stadsdelens kvarter 1052 PROGRAM FÖR DELTAGANDE OCH BEDÖMNING. Vad är ett program för deltagande och bedömning?

KYSELYLOMAKE: FSD3135 KANDIPALAUTE 2015 QUESTIONNAIRE: FSD3135 STUDENT FEEDBACK SURVEY FOR BACHELOR GRADUATES 2015

Sammanträdesrum Önnerup, kommunhuset i Lomma Tid Tisdagen den 16 juni 2015,

Planering och förverkligande av gemensamma/dubbla examina

PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL

Allmän presentation av kriterierna och verkställandet av självvärdering

Arbetslivs- och framtidsorienterad yrkesutbildning i Finland

PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL


RP 35/2012 rd. Lagarna avses träda i kraft den 1 juli 2012.

Stadsstyrelsen fastställer följande plan och tidtabell för åtgärder inom socialväsendet.

Bästa utbildnings-/undervisningsanordnare! Datainsamlingarna hösten 2012

Genomförandet av funktionsrättspolitiken

Projektplan för år 2017 Uppdaterad

KALLELSESIDA Utfärdat

AVSIKTSFÖRKLARING. avseende kvalitetskriterier för arbetslivskontakter i ett livslångt lärandeperspektiv

KULTURUTSKOTTETS BETÄNKANDE 11/2002 rd

Långsiktig planering - från sektorförvaltning till Trafikverk Anders HH Jansson

Beredningen för primärvård, psykiatri och tandvård

FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING

På väg mot Gun Oker-Blom Direktör Utbildningsstyrelsen. Kommunförbundets rektorsdagar

Handlingsplan för läsårets pedagogiska dokumentation för Sundbybergs stads skolor

ARBETSORDNING UPPRÄTTANDE OCH SAMMANSÄTTNING

MÄNNISKORÄTTSCENTRET VERKSAMHETSPLAN FÖR 2017

ändras i statsrådets förordning om universiteten (770/2009) 5 som följer:

Särskilt stöd enligt nya skollagen

Grunder för ett levande program för integrationsfrämjand hur uppnå resultat?

AVSIKTSFÖRKLARING. avseende kvalitetskriterier för elevernas arbetslivspraktik i ungdomsskolan och inom vuxenutbildningen

Programutvärdering genomförd med kollegial granskning vid samhällsvetenskapliga fakulteten

SJÄLVUTVÄRDERINGSGUIDE

UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIETS. strategi

Information om försöksverksamhet med riksrekryterande gymnasial spetsutbildning

Vilken ort? Medlemmar i föreningen

AUDITERINGSHANDBOK FÖR HÖGSKOLORNA

Utvärdering av hur studerande med utländsk bakgrund deltar i finländsk högskoleutbildning

Transkript:

Beredning av utvärderingsplan för utbildningen Heidi Backman

Innehåller: - Bakgrund till beredningen av utvärderingsplanen - Utvärderingsplan för utbildningen 2016 2019 - Beredningen av utvärderingsplanen - Fyra tyngdpunkter för NCU:s utvärderingsverksamhet - Förväntningar på diskussionen

Bakgrund till beredningen av utvärderingsplanen Enligt 5 i lagen om Nationella centret för utbildningsutvärdering ska utvärderingsrådet utarbeta ett förslag till utvärderingsplan som godkänns av undervisnings- och kulturministeriet. I utvärderingsplanen nämns vilka objekt som ska utvärderas och tidtabellen för utvärderingarna. Enligt 6 i statsrådets förordning ska utvärderingsrådet utarbeta ett förslag till utvärderingsplan för utbildningen samt ändringsförslag som gäller utvärderingsplanen. Undervisnings- och kulturministeriet fastställde den 13 december 2013 utvärderingsplanen för utbildning för åren 2012 2015. Tyngdpunkterna i utvärderingen och utvärderingsobjekten grundar sig på regeringsprogrammet och utvecklingsplanen för utbildning och forskning 2011 2016. Undervisnings- och kulturministeriet har genom sitt beslut 28.2.2014 kompletterat utvärderingsplanen för 2012 2015. Utöver den gällande utvärderingsplanen har man avtalat om ett program för auditering av yrkeshögskolornas och universitetens kvalitetssystem som sträcker sig till slutet av 2018. Programmet omfattar den andra omgången av auditeringar av högskolornas kvalitetssystem. 11.6.2015 3

Utvärderingsplan för utbildningen 2016 2019 Utvärderingsrådet ska göra upp en utvärderingsplan för åren 2016 2019. Vid förhandlingar med ledningen för undervisnings- och kulturministeriet fattades beslut om att utvärderingsplanen bereds genom ett samarbete mellan Nationella centret för utbildningsutvärdering och utvärderingsrådet. Målet är att utvärderingsrådet, NCU:s ledning och ministeriets representanter tillsammans diskuterar den framtida utvärderingsplanen i augusti 2015. Förslaget till utvärderingsplan behandlas och godkänns i utvärderingsrådet efter den gemensamma diskussionen. 11.6.2015 4

Beredningen av utvärderingsplanen November Rådet presenterar utvärderingsplanen för 2016-2019 för undervisnings- och kulturministeriet 1. Remissdebatt mellan ministeriet och NCU Maj Beredningsarbete på NCU inför remissdebatten samt idéer och förslag insamlade genom en enkät till intressentgrupperna och på annat sätt 4. Rådets beslut 2. Samråd Augusti Behandling av idéer och förslag från samråd och enkäter Förslaget till utvärderingsplan presenteras för rådet 3. Berednings arbete på NCU Juni Lagstadgad skyldighet att höra intressentgrupperna vid beredningen av utvärderingsplanen 11.6.2015 5

Fyra tyngdpunkter för NCU:s utvärderingsverksamhet men vi hoppas på kommentarer till innehållet Förändringar i den finländska verksamhets miljön 1. Utveckling av lärande och kunskaper med hjälp av utvärderingar Förutseende och verkningsfall 4. Stöd till utvärdering utbildningsanor drarna i frågor som rör kvalitetshantering och utvärderingskultur 2. Utbildningssystemets funktion och utveckling (inkl. övergångskeden) 3. Viktiga och kritiska teman ur ett samhällsperspektiv Förändringar i den internationella verksamhetsmiljön 6

Förväntningar på diskussionen Vi hoppas på åsikter i följande frågor Vilket anser du vara det viktigaste perspektivet som NCU borde fokusera på vid utvärderingen av lärande, kunskaper och inlärningsresultat 2016 2019? Vilket tema eller etappmål är enligt dig det viktigaste med tanke på utbildningssystemets funktion och utveckling? Vilket anser du vara det ur samhällsperspektiv viktigaste och mest kritiska temat som borde utvärderas? Vilket är enligt dig det viktigaste perspektivet som NCU borde beakta vid utvärderingen av kvalitetshantering? 7

Din åsikt är viktig för oss Tack!