Göteborgs universitet på tre års sikt Följebrev

Relevanta dokument
Göteborgs universitet på tre års sikt Bokslut

Till universitetsstyrelsen Göteborgs universitet på tre års sikt Studenternas prioriteringar

Institutionen för kulturvetenskaper

Psykologiska institutionen

Samhällsvetenskapliga fakulteten

Doktorandernas mål

Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga

Samhällsvetenskapliga fakultetens aktivitetsplan 2012 fastställd

Regler för utbildningsgranskningar

Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga

Strategisk plan JURIDISKA FAKULTETEN

1.2 Långsiktigt perspektiv i SFS påverkansarbete

1. Meriteringsmodellen

RISKANALYS för 2014 Dnr V 2013/700

REGLER FÖR UTSEENDE AV LEDAMÖTER I STYRELSEN FÖR HANDELSHÖGSKOLAN VID UMEÅ UNIVERSITET, FÖR TIDEN

Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga

Samhällsvetenskapliga fakulteten

Vägledning för utvärdering av utbildning på grundnivå och avancerad nivå

Masterprogrammet i audiologi/logopedi Kvalitetsarbete

Antagning av excellent lärare vid Språkvetenskapliga fakulteten

SPRÅKPOLICY. Enheten för Akademiskt Språk (ASK) Beslutsdatum Språkpolicyn sammanfattas i fem huvudpunkter:

Samhällsvetenskapliga fakulteten

Göteborgs universitet på fem års sikt studenternas prioriteringar

Rapport till fakultetsstyrelsen - Utvärdering av kursplanehanteringen vid Samhällsvetenskapliga fakulteten

RISKANALYS för 2015 Dnr V 2014/668

Samhällsvetenskapliga fakultetens aktivitetsplan

Verksamhetsberättelse 2011 Medicinska fakulteten

Plan för det systematiska arbetsmiljöarbetet vid IPKL för 2016

Handlingsplan för jämställdhet och likabehandling. Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande (IPKL)

IT-fakulteten HANDLINGSPLAN , VERKSAMHETSPLAN 2019, RISKANALYS Dnr V 2018/703 DATUM: BESLUTAD AV: IT-fakultetsstyrelsen

Institutionen för kulturvetenskaper

Revidering av arbetsordning för Göteborgs universitet med avseende på ny organisation och styrning av lärarutbildningarna

Växjö universitet Rektor Högskolan i Kalmar Rektor

Antagning av excellent lärare vid Fakulteten för utbildningsvetenskaper

Statsvetenskapliga institutionen

STRATEGISKA RÅD VID UMEÅ UNIVERSITET

Regler för val och utseende av ledamöter i fakultetsnämnderna (inkl. dekan och prodekan) vid Umeå universitet, för tiden

Verksamhetsplan

Regler för utseende av ledamöter i styrelsen för Handelshögskolan vid Umeå universitet, för tiden

Masterprogrammet i audiologi/logopedi Kvalitetsarbete Uppföljning fastställd av Nämnden för rehabiliteringsutbildning

Pedagogisk utvecklingsplan för Mittuniversitetet

ARBETSORDNING UPPSALA UNIVERSITET senast reviderad Dnr: UTBVET 2017/441. Arbetsordning för. Fakultetsnämnden för utbildningsvetenskaper

Instruktion för Handelshögskolan vid Umeå universitet

HANDLÄGGNINGS- ORDNING FÖR PEDAGOGISK MERITERING VID UMEÅ UNIVERSITET

HANDLINGSPLAN FÖR BREDDAD REKRYTERING

Institutionen för svenska språket

Verksamhetsberättelse 2012/2013

Aktivitetsplan för år 2014

Arbetsordning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Kommentarer till UFV 2011/281, utkast till Uppsala universitets Verksamhetsplan för år 2012

Riktlinjer för befordran av biträdande universitetslektor till universitetslektor vid teknisknaturvetenskapliga. vetenskapsområdet UPPSALA UNIVERSITET

Pedagogisk handlingsplan

Instruktion för centrumbildningen Lärarhögskolan vid Umeå universitet

Regler för val och utseende av ledamöter i fakultetsnämnderna vid Umeå universitet, för tiden

Masterutbildning i hälsovetenskap, 120 hp

Regler för val och utseende av ledamöter i fakultetsnämnderna vid Umeå universitet, för tiden

FöreskrUnivHögsk06_4.doc 1

Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga

Anställningsordning. för anställning som och befordran till lärare. vid Stockholms universitet (AOSU)

Institutionen för kost- och idrottsvetenskap

Betänkandet Högre utbildning under tjugo år

POLICY FÖR KVALITETSSÄKRING OCH KVALITETSUTVECKLING AV UTBILDNING VID GÖTEBORGS UNIVERSITET

Policy för studie och karriärvägledning vid Göteborgs universitet

Humanistiska fakulteten

Kvalitetsdialog med PN-LT avseende landskapsingenjörsprogrammet

Målbild för Fakulteten för lärande och samhälle vid Malmö universitet

Strategi för kvalitetsarbete vid fakulteten hälsa och samhälle

Institutionen för kulturvetenskaper

HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN FÖR JÄMSTÄLLDHET OCH LIKABEHANDLING VID INSTITUTIONEN FÖR BIOMEDICIN

2 100 lärare/forskare - 46 % kvinnor 4 fakulteter 39 institutioner 4 miljarder i årsomslutning

Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori

Samhällsvetenskapliga fakulteten

Verksamhetsplan 2014/2015

POLICY OM ANSTÄLLNING OCH GODA OCH TYDLIGA KARRIÄRVÄGAR FÖR LÄRARE OCH FORSKARE VID LUNDS UNIVERSITET

Teologiska fakultetens kompletterande riktlinjer för anställning och befordran av biträdande universitetslektor

HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2016

Medlemsmöte Kalmar/Växjö. Åsiktsdokument

Bedömningskriterier vid anställning och befordran

Arbetsordning för den Samhällsvetenskapliga fakulteten

Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori

Karriärplan och halvtidsutvärdering för biträdande lektor

Policy för lönesättning

Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga

Rektor vid Örebro universitet Luntmakargatan 13, Box 7851,

Kvalitetskriterier för anställning som biträdande lektor vid Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier

HISTORISKT. me LINKÖPINGS. Klassificeringsstruktur vid Linköpings universitet version 1.1 UNIVERSITET. Gäller från

Plan för intern kvalitetssäkring av utbildning

HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2016

VERKSAMHETSPLAN 13/14

Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap

ANVISNINGAR FÖR SAKKUNNIGBEDÖMNING: ANNAN VETENSKAPLIG KOMPETENT LÄRARE ÄN PROFESSOR

Internationaliseringsstrategi vid Röda Korsets Högskola

Yttrande över regeringens betänkande Trygghet och attraktivitet en forskarkarriär för framtiden (SOU 2016:29).

Handlingsplan för jämställdhet och likabehandling Institutionen för svenska språket

Presentation of Uppsala University as employer for young researchers (in Swedish) Mats Larhed,

Verksamhetsplan för den gemensamma utbildningsnämnden

ANSTÄLLNINGSORDNING VID ÖREBRO UNIVERSITET

Projektplan Arbetsplatsens språk, kultur och identitet

kl , rektors tjänsterum, huvudbyggnaden, Vasaparken Bisittare Lennart Weibull prorektor, rektors ställföreträdare

Allmänna bedömningsgrunder vid anställning av lärare

Transkript:

Till Universitetsstyrelsen 2012-05-15 Göteborgs universitet på tre års sikt Följebrev 2011-2012 Göteborgs universitet på tre års sikt Studenternas prioriteringar är en vision på tre års sikt. Dokumentet lämnades till universitetsstyrelsen 2010-2013 då den tillträdde och är våra prioriteringar under dess mandatperiod. Avsikten med dokumentet som lämnades till den nya styrelsen var att GUS en gång om året skulle kunna återkomma för att i någon form få en rapport om hur styrelsen anser att arbetet med de av GUS lyfta punkterna går. Detta följebrev utgörs av studenternas kommentarer av utvecklingen under höstterminen 2011 och vårterminen 2012, kravsats för kravsats. Vi förväntar oss att styrelsen diskuterar våra punkter och tillser att åtgärder görs där så kvävs samt följer upp arbetet under er mandattid. För Göteborgs universitets studentkårer Nathalie Norberg Ordförande Eva Jonson vice ordförande

Göteborgs universitet på tre års sikt - Sida 2/7 Organisationskultur och respekt Vi kräver att en diskussion om en effektiv lednings- och ansvarsorganisation tas upp i samband med organisationens anpassning till reglerna för ökad autonomi. Målet med diskussionen ska vara att få fram tydligare beslutsvägar och ökad respekt för linjens funktion i organisationen. GUS styrelse anser att GUS krav präglar arbetet med hela den omorganisation som påbörjats efter att Göteborgs universitet på tre års sikt togs fram för två år sedan. I det antagna förslag som ligger är det hoppfullt för en förstärkt linje, samt en tydligare organisation i synnerhet för studenterna. Resurser för god kvalitet Vi kräver att universitet gör en samlad översyn över hur resurser fördelas och gör nödvändiga förändringar. GUS styrelse anser att Göteborgs universitet har varit anonyma med arbetet gällande utredningen om resurstilldelningssystemet som inleddes våren 2011. GUS har inte fått någon information kring utredningen och dess resultat. Vi kräver att universitetet ska garantera praktikplatser av god kvalitet till alla de studenter som har praktik eller motsvarande i sin utbildning. GUS styrelse anser att Göteborgs universitet inte har vidtagit tillräckliga åtgärder under 2010/2011 för att uppfylla vårt krav på god kvalitet i alla praktikplatser. GUS styrelse anser att vissa fakulteter har påbörjat att arbeta med frågan, men långt ifrån alla. Styrelsen anser att en det finns en större medvetenhet kring dessa saker efter det att kårerna har lyft frågan, men att det fortfarande prioriteras för lite av universitet. Vi kräver tillgängliga och ändamålsenliga lokaler som motsvarar behoven vid dagens undervisningsformer. GUS styrelse anser att Göteborgs universitets i arbetet med ett universitetsövergripande lokalbokningssystem inte har löst frågan om tillgängliga och ändamålsenliga lokaler. GUS styrelse anser att det är

Göteborgs universitet på tre års sikt - Sida 3/7 en god idé, men upplever att det inte uppfyller våra krav. GUS krav att en analys ska utfärdas efter införandet, har heller inte uppfyllts. GUS styrelse anser att tentamensfrågan inte är löst, då det fortfarande finns påtagliga bister när studenterna tenterar. Tillgången till tillräckligt stora tentamenssalar fortfarande är för litet och att ytterligare lokaler för ändamålet behövs. GUS styrelse tycker att ombyggnationen av lokalerna på Viktoriagatan är ett steg i rätt riktning. GUS styrelse anser att det är mycket bra att det under året tagits fram fler nya läsplatser på olika delar av universitetet, och föreslår att fastighetsavdelningen får i uppgift att upprätthålla en lättillgänglig förteckning över dessa. GUS styrelse anser att det finns ett stort behov av grupprum vid Göteborgs universitet och att universitetet inte uppfyller de krav som vi har som är en tillfredställande nivå för studenterna. Meritering av pedagogisk kompetens Vi kräver att universitetet inför krav på att alla som innehar en lärartjänst ska vara formellt pedagogiskt kompetenta 2013. GUS styrelse vidhåller vårt krav på formell pedagogisk kompetens hos alla lärare. Göteborgs universitet har börjat arbeta med detta i olika fora. Vi kräver att modeller för att i högre grad beakta pedagogisk kompetens vid anställning och befordran tas fram. GUS styrelse vidhåller vårt krav på att pedagogisk kompetens i högre grad ska beaktas vid anställning och befordran, och anser att Göteborgs universitet till viss del har börjat förankra frågan, dels genom anställningsordningen dels genom visionsarbetet. Vi kräver att universitetet säkerställer att all undervisande personal ges möjlighet till pedagogisk kompetensutveckling inom sin tjänst. GUS styrelse anser att frågan om pedagogisk kompetensutveckling inom tjänsten har diskuterats under året i relevanta fora, men anser inte att Göteborgs universitet i dagsläget säkerställer att möjligheten

Göteborgs universitet på tre års sikt - Sida 4/7 ges. GUS styrelse kräver att all undervisande personal ges möjlighet till att läsa kurserna i högskolepedagogik utan att behöva läsa delar av kurspaketet på sin fritid. GUS upplever att viljan att läsa högskolepedagogiska kurser hos de anställda finns, men att platserna i dagsläget inte räcker till alla. GUS anser att detta är en ledningsfråga som bör arbetas med. Vi kräver att universitetet inför att kontinuerlig pedagogisk kompetensutveckling tydligt kopplas till den undervisande personalens löneutveckling. GUS styrelse vidhåller vårt krav på att pedagogisk kompetens i högre grad ska kopplas till löneutvecklingen. Göteborgs universitet har i viss mån börjat arbeta med frågan. GUS styrelse anser att möjligheten till pedagogisk karriärväg bör prövas. Kursplaner som trygghet och kvalitet Vi kräver att Göteborgs universitet gör en ekonomisk satsning för att dels inventera vilka kursplaner som behöver skrivas om, dels för att göra de faktiska revideringarna. GUS styrelse vidhåller att en inventering av lärosätets kursplaner fortfarande behövs speciellt då strukturen förändras i och med omorganisationsarbetet, i synnerhet med den försvagade processen huruvida kursplaner utformas och bereds. Dessutom är många kursplaner i stort behov av revidering. Vi kräver att Göteborgs universitet informerar alla berörda delar av verksamheten om hur kursplaner ska utformas. GUS styrelse anser inte att Göteborgs universitet i dagsläget säkerställer att alla som är inblandade i arbetet med at ta fram kursplaner har god information om hur detta bör ske. GUS styrelse anser att utseendet av en kursplanegrupp är ett steg i rätt riktning mot att tillgodose GUS krav. Fortsatt starkt studentinflytande Vi kräver att universitetet även fortsättningsvis för en öppen dialog med kårerna om vilka stödåtgärder som är nödvändiga för att säkra studentinflytandet.

Göteborgs universitet på tre års sikt - Sida 5/7 GUS styrelse anser att vårt krav om en öppen dialog i frågan om stödåtgärder med anledning av obligatoriets avskaffande är väl tillgodosett, och hoppas att denna öppenhet får fortsätta råda de kommande åren. Vi kräver att studentkårerna alltid ska erbjudas att delta när en enskild beslutsfattare tar beslut som rör studenterna. GUS styrelse vidhåller vårt krav på att enskilt beslutfattande alltid ska föregås av samråd med berörd studentorganisation, och anser att Göteborgs universitet har arbetat med frågan i omorganisationen. GUS anser att det har framkommit tydliga regler i samband med omorganisationen. Den avancerade nivån Vi kräver att kriterier för inrättande av kurser och utbildningsprogram på avancerad nivå tas fram universitetsgemensamt. GUS styrelse vidhåller vårt krav på att kriterier för inrättande av utbildningar på avancerad nivå tas fram universitetsgemensamt och hoppas att dessa beslut kommer att hamna på den blivande utbildningsnämndens bord. GUS kommer följa frågan de kommande åren. Vi kräver att universitetet kartlägger vilka möjligheter studenterna får om de väljer att läsa masterutbildning. Vi kräver att universitetet i samverkan med samhället klargör varför arbetsgivare ska anställa studenter med masterexamen och att universitetet sedan för ut denna information till studenterna. GUS styrelse anser att det arbete som under året pågått i samband med Masterprojektet är en bra början till att ge en större tydlighet både för studenter och potentiella arbetsgivare i vad en utbildning på avancerad nivå ger för mervärde. Doktorandanställning från dag ett Vi kräver att hela universitetet från och med höstterminen 2011 enbart antar doktorander som erbjuds anställning.

Göteborgs universitet på tre års sikt - Sida 6/7 GUS styrelse applåderar Göteborgs universitet att äntligen ha beslutat om att anställa doktorander från dag ett! Vi kräver att former för extern- och egenfinansiering ses över och universitetsgemensamma riktlinjer skapas. GUS styrelse har stora förhoppningar att det leder fram till bra och tydliga regler. Fler kvinnor som professorer och på chefsposter Vi kräver att universitet genomför aktiva åtgärder för att andelen professorer som är kvinnor ska öka i en snabbare takt än i dagsläget. GUS styrelse anser att det finns ambitiösa projekt på vissa fakulteter, samt att vissa rapporter tillkommit så som Jämställda fakulteter. Men anser att det fortfarande behövs arbeta med frågan. Vi kräver att universitetet senast våren 2011 sätter upp ett kvantitativt mål på hur stor andelen kvinnliga professorer ska vara 2020. Vi kräver att universitetet senast hösten 2011 utformar en plan för hur andelen kvinnliga professorer ska ökas enligt universitetets kvantitativa mål. Vi kräver att universitetet 2013 gör en grundlig utvärdering och analys av arbetet med att öka andelen kvinnliga professorer. GUS styrelse anser inte att Göteborgs universitet har uppnått dessa mål helt samt inte heller vidtagit tillräckliga åtgärder under 2011/2012 för att förändra eller förbättra situationen med den kvantitativa brist som föreligger på kvinnor som professorer och på chefsposter. Internationalisering Vi kräver att Göteborgs universitet garanterar sina studenter att de utbildningar som erbjuds är internationellt gångbara. GUS styrelse anser att frågan om internationellt gångbara utbildningar måste hanteras löpande, och anser att Göteborgs

Göteborgs universitet på tre års sikt - Sida 7/7 universitet uppmärksammat vikten av internationalisering i samband med BLUE11 och Visionsarbetet. Vi kräver att Göteborgs universitet garanterar de internationella studenterna bra information om utbildningarna och situationen som student vid Göteborgs universitet. GUS styrelse anser att det under året pågått ett arbete med att förbättra informationen till internationella studenter, men att det är olyckligt att fokus så starkt har legat på de betalande studenterna. GUS anser att universitetet måste planera för att kunna ge samma stöd till alla inresande studenter, oavsett om de betalar studieavgifter eller inte. Särskilt icke-betalande free movers riskerar att hamna utanför.