UNDERSTANDING THE CHALLENGES AND OPPORTUNITIES FOR UTILIZATION, IMPACT AND FINANCING IN HUMSAM

Relevanta dokument
FORSKNINGS- OCH INNOVATIONSKONTORET

FORSKNINGSKOMMUNIKATION OCH PUBLICERINGS- MÖNSTER INOM UTBILDNINGSVETENSKAP

Innovation in the health sector through public procurement and regulation

Att mäta samverkansamverkansenkät

Stad + Data = Makt. Kart/GIS-dag SamGIS Skåne 6 december 2017

Alla Tiders Kalmar län, Create the good society in Kalmar county Contributions from the Heritage Sector and the Time Travel method

Supplemental Instruction (SI) - An effective tool to increase student success in your course

Utvecklings- och tillväxtplan för ett hållbart Åland

FRÅN UTLANDSERFARENHET TILL EFTERFRÅGAD KOMPETENS - SAMARBETE MELLAN INTERNATIONAL OFFICE OCH KARRIÄRSERVICE PÅ MALMÖ HÖGSKOLA

Är du lönsam lille vän (och för vem)?! Operationaliseringen av samverkan och dess implikationer för humaniora!

Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families

GeoGebra in a School Development Project Mathematics Education as a Learning System

Karl-Johan Ekeroth & Christian Strömqvist Högskolan för Design och Konsthantverk, HDK Child Culture Design

KTH Global Development Hub to build Mutual Innovation Capacity. Challenge Driven Education For Global Impact

Linnéstöd. Pär Omling. GD Vetenskapsrådet

Samhälle och karriärutveckling Stockholm sept 2011 Voice of Users

Vad säger forskningen om programmering som kunskapsinnehåll? Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid

ENTERPRISE WITHOUT BORDERS Stockholmsmässan, 17 maj 2016

A metadata registry for Japanese construction field

Stort Nordiskt Vänortsmöte maj Rundabordssamtal Hållbar stadsutveckling, attraktiva städer 20 maj 2016

Agenda. Om olika perspektiv på vad socialt entreprenörskap är

SweLL & legal aspects. Elena Volodina

Förskola i Bromma- Examensarbete. Henrik Westling. Supervisor. Examiner

Strategiska partnerskap inom Erasmus+ erfarenheter från första ansökningsomgången

Kunskapslyftet. Berndt Ericsson. Esbo Utbildning, arbetsliv och välfärd Ministry of Education and Research. Sweden

A program for a sustainable way to educate teachers in aesthetic learning processes. Catarina Lindskog, Sigtuna Sweden

Svensk vuxenutbildning i ett Nordiskt perspektiv Stockholm 7 okt 2011 Voice of Users. 20 oktober 2011

OPEN NETWORKED LEARNING EN ÖPPEN KURS FÖR KOLLABORATIVT LÄRANDE ONLINE I SAMVERKAN MELLAN LÄROSÄTEN

Innovation Enabled by ICT A proposal for a Vinnova national Strategic innovation Program

Biblioteket.se. A library project, not a web project. Daniel Andersson. Biblioteket.se. New Communication Channels in Libraries Budapest Nov 19, 2007

Urban anpassning genom två linser. Urban adaptation through two lenses. - Erfarenheter från

International Baccalaureate. Rolf Öberg

Läkemedelsverkets Farmakovigilansdag

Kursplan. EN1088 Engelsk språkdidaktik. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. English Language Learning and Teaching

PEC: European Science Teacher: Scientific Knowledge, Linguistic Skills and Digital Media

Support for Artist Residencies

Understanding Innovation as an Approach to Increasing Customer Value in the Context of the Public Sector

Jerker Porat. Leg. lärare i Ma, Fy, Bio och IoH Teacher Ambassador, Lärinspiratör Microsoft Sverige.

Statistik ICM

Klicka här för att ändra format

Genusstudier i Sverige

Not everything that counts can be counted, and not everything that can be counted counts. William Bruce Cameron

Hållbar utveckling i kurser lå 16-17

The road to Recovery in a difficult Environment

EU:s ministerkonferens för e-förvaltning under det svenska ordförandeskapet

Försäljning möt kunden öga mot öga. Seminarium 1 mars, Välkommen!

BIP Allt är möjligt!

FANNY AHLFORS AUTHORIZED ACCOUNTING CONSULTANT,

Syns du, finns du? Examensarbete 15 hp kandidatnivå Medie- och kommunikationsvetenskap

Ansökan till Vinnova PROJEKTUPPGIFTER. Diarienummer. Inskickad. Utlysning

EXPERT SURVEY OF THE NEWS MEDIA

COPENHAGEN Environmentally Committed Accountants

Evaluation Ny Nordisk Mat II Appendix 1. Questionnaire evaluation Ny Nordisk Mat II

Välkomna *ll frukostmöte!

Att analysera företagsdynamik med registerdata (FAD) Martin Andersson

End consumers. Wood energy and Cleantech. Infrastructure district heating. Boilers. Infrastructu re fuel. Fuel production

District Application for Partnership

EVALUATION OF ADVANCED BIOSTATISTICS COURSE, part I

Tidigare FP har: främjat europeiskt samarbete ökat samverkan UoH näringsliv ökat samverkan inom Sverige

Open Access guld och gröna skogar?

Programmering på vetenskaplig grund? Några forskningsresultat. Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid

Vad säger forskningen om högskolepedagogik? Lars Geschwind

6 th Grade English October 6-10, 2014

Catalyser. Samverkansgrupp: Västra Götalandsregionen med Gothia Forum och Innovationsplattformen samt Medtech West och Astra Zeneca Bioventure Hub

SWESIAQ Swedish Chapter of International Society of Indoor Air Quality and Climate

UU Innovation FÅR SAMARBETEN ATT VÄXA; IDÉER ATT BLI VERKLIGHET. Cecilia Gullberg Anette Persson Stache

Bridging the gap - state-of-the-art testing research, Explanea, and why you should care

Generic Learning Outcomes att göra skillnad genom kulturarv. Anna Hansen, NCK

Anmälan av avsiktsförklaring om samarbete mellan Merck Sharp & Dohme AB (MSD AB) och Stockholms läns landsting

Från extern till intern på tre dagar Erfarenheter från externa lärares pedagogiska kompetensutveckling

Goals for third cycle studies according to the Higher Education Ordinance of Sweden (Sw. "Högskoleförordningen")

PRODUCT MANAGEMENT. Klicka här för att ändra format. Klicka här för att ändra format på underrubrik i bakgrunden

Kursplan. JP1040 Japanska III: Språkfärdighet. 15 högskolepoäng, Grundnivå 1. Japanese III: Language Proficiency

75% seminarium 26 februari 2018, LUX-huset LIC-FORSKARSKOLAN COMMUNICATE SCIENCE IN SCHOOL, CSIS

Why WE care? Anders Lundberg Fire Protection Engineer The Unit for Fire Protection & Flammables Swedish Civil Contingencies Agency

Service Design Network Sweden

Kvalitetsarbete I Landstinget i Kalmar län. 24 oktober 2007 Eva Arvidsson

Ledarskap, styrningsnivåer och rektors ledarskap. Presentation vid SNS skolpolitisk konferens 21 och 22 mars 2016

The Mining Research Programme. Prof. Per Eriksson Director General VINNOVA


Manifesto for a feminist definition of SRHR

Utbytesprogrammet Linneaus-Palme University of Fort Hare (Faculty of Education) och Umeå Universitet (Pedagogiska institutionen)

Välkommen in på min hemsida. Som företagsnamnet antyder så sysslar jag med teknisk design och konstruktion i 3D cad.

The cornerstone of Swedish disability policy is the principle that everyone is of equal value and has equal rights.

Make a speech. How to make the perfect speech. söndag 6 oktober 13

Strategic Innovation Programme for the Swedish Mining and Metal Producing Industry

The GEO Life Region. Roland Norgren - Process Manager R&I. Creating the tools for the Healthy and Wellbeing Life.

Morgondagens arbetsplats Användarnas syn på trenderna och teknologierna som skapar den. Annsofie Petersson IDC

Social innovation - en potentiell möjliggörare

Transforming our world: the 2030 Agenda for Sustainable Development (Syftet är att fram till år 2030 för att uppnå en socialt, miljömässigt och

Kommunikativ plattform 2014 Uppdaterad senast

2) att vi som deltar ska öka vårt EU pro-aktiva arbete i Bryssel för respektive påverkansplattform.

Methods to increase work-related activities within the curricula. S Nyberg and Pr U Edlund KTH SoTL 2017

Uppsala 19:th November 2009 Amelie von Zweigbergk

Enterprise App Store. Sammi Khayer. Igor Stevstedt. Konsultchef mobila lösningar. Teknisk Lead mobila lösningar

ICRI International Child Resource Institute, Ghana November 2013 Prepared for Tolvskillingshjälpen

Studenter utan gränser Strengthening Students International Education

DEN SMARTA STADEN NU OCH I FRAMTIDEN. Björn Lahti, Helsingborg stad & Jenny Carlstedt, Sweco

Utvecklingen i Sverige och i Europa - trender, möjligheter, farhågor

Transkript:

UNDERSTANDING THE CHALLENGES AND OPPORTUNITIES FOR UTILIZATION, IMPACT AND FINANCING IN HUMSAM VÄLKOMNA! Ana Popescu & Jonas Rimbäck Forsknings- och innovationskontoret vid Göteborgs universitet

DEBATTEN

How does research in humsam make an impact?

Mankind is confronted with complex social, economic and environmental problems. Solving these and many other problems cannot be done without Social Sciences and Humanities (SSH.

Kampen om disciplinerna : Nearly 65% of hum researchers collaborate regularly with other disciplines and institutions; 44% of Danish humanists collaborate regularly with external institutions, organizations and businesses.

60 types of impact across all sectors of the economy, society and culture. The approximately 6700 cases outline 3709 unique paths to impact.

THE DIVERSITY IN IMPACT Schools and education Architecture Community and local government Healthcare services Print, media, publishing Engineering and physical sciences Life sciences Social sciences Arts and humanities

Schools and education Architecture Community and local government Healthcare services Print, media, publishing Engineering and physical sciences Life sciences Social sciences Arts and humanities

Schools and education Architecture Community and local government Business and industry Print, media, publishing Engineering and physical sciences Life sciences Social sciences Arts and humanities

TRIK - An educational robot for children with communicative disabilities Cooperation between DART (Center for alternative and Augmentative Communication and FLOV, GU Focus: Develop a system to help children with severed communication disabilities to learn language, language use and cooperation in a playful and inspiring way Development: Lekbot

Ljuslab for children - An interactive workshop for engaging learning A collaboration between GöteborgsOperan, Riksutsällningar and White initiative by Christina Vildinge, GU, HDK A public artistic exploration where light is used in workshops with primary school children having the curriculum as a basis.

What do we need to understand to support researchers in humsam?

IR BOOST 1 Det här med begreppen som används är en jättestor och viktig fråga för oss. Vi är frustrerade över att innovationsbegreppet är så kopplat till kommersialiserade produkter. / / Sociala innovationer, värdefull, till gagn, nyttiggörande det är svårt att använda begreppen. Vad ska vi använda? Nyttiggörande är inte en bra term här. Vi använder termen samhällsrelevans. Begreppet Innovation är svårt, det är redan köpt, inmutat.

LIFE SCIENCE NATURVETENSKAP INNOVATIONSRÅDGIVARE???????? HUMANIORA OCH SAMHÄLLSVETENSKAP????

BEGREPP NYTTIGGÖRANDE INNOVATION SAMHÄLLSRELEVANS SAMVERKAN IMPACT FÖRÄNDRING GENOMSLAG PÅVERKAN VÄRDE TREDJE UPPGIFTEN

UNDERSTANDING THE GAP All researchers include different activities under each definition Critical skepticism towards the trend for getting greater economic returns and commercialization of research Understandable disincentive

Bridging the gap: IR boost 2

IR BOOST 2 FÖR HUMANIORA PÅ GU Ett GU-projekt med externfinansiering på 500 000 kr från Innovationskontor Väst. Övergripande mål med projektet Stärka forskning och utbildning för humaniora på GU när det gäller samverkan, genomslag, nyttiggörande och externfinansiering. Skapa en mer strukturerad kontaktväg mellan FIK och HUMFAK i frågor kring samverkan och nyttiggörande och dra generella lärdomar om detta som även kan användas i kontakter med andra fakulteter.

4 LOGICS A TOOL OFFERING A BROADER APPROACH 1. Kunskap tillgänglig för allmänheten/ mänskligheten 2. Kunskap tillgänglig och tillämpbar för specifika avnämare. 3. Kunskap tillgänglig som produkter och kunskapsföretag. 4. Kunskap tillgänglig i öppna kontraktuella strukturer/nätverk. Utbildning Populärvet. föreläsningar Uppdrags- utbildning Forsknings- samarbeten Produkt- innovation Patent Öppen källkod Gemensamma plattformar Publikationer Mötesplatser Professions- utbildning Uppdrags- forskning Tjänste- innovation Forsknings- företag Creative commons Crowd sourcing

4 LOGICS A TOOL OFFERING A BROADER APPROACH 1. Kunskap tillgänglig för allmänheten/ mänskligheten 2. Kunskap tillgänglig och tillämpbar för specifika avnämare. 3. Kunskap tillgänglig som produkter och kunskapsföretag. 4. Kunskap tillgänglig i öppna kontraktuella strukturer/nätverk. Utbildning Populärvet. föreläsningar Uppdrags- utbildning Forsknings- samarbeten Produkt- innovation Patent Öppen källkod Gemensamma plattformar Publikationer Mötesplatser Professions- utbildning Uppdrags- forskning Tjänste- innovation Forsknings- företag Creative commons Crowd sourcing

Exempel från kanske Svenska språket i logikerna 1,2 och 4.

Kunskap tillgänglig för allmänheten/ mänskligheten Kunskap tillgänglig och tillämpbar för specifika avnämare. Kunskap tillgänglig som produkter och kunskapsföretag. Kunskap tillgänglig i öppna kontraktuella strukturer/ nätverk. Exempel: Utbildning Tvärvet. föreläsningar Uppdrags- utbildning Forsknings- samarbeten Produkt- innovation Patent Öppen källkod Gemensamma plattformar Publikationer Mötesplatser Professions- utbildning Uppdrags- forskning Tjänste- innovation Forsknings- företag Creative commons Crowd- sourcing

Kunskap tillgänglig för allmänheten/ mänskligheten Kunskap tillgänglig och tillämpbar för specifika avnämare. Kunskap tillgänglig som produkter och kunskapsföretag. Kunskap tillgänglig i öppna kontraktuella strukturer/ nätverk. Exempel: Utbildning Tvärvet. föreläsningar Uppdrags- utbildning Forsknings- samarbeten Produkt- innovation Patent Öppen källkod Gemensamma plattformar Publikationer Mötesplatser Professions- utbildning Uppdrags- forskning Tjänste- innovation Forsknings- företag Creative commons Crowd- sourcing

Datorprogrammet SAOL Plus och appen SAOL!

Kunskap tillgänglig för allmänheten/ mänskligheten Kunskap tillgänglig och tillämpbar för specifika avnämare. Kunskap tillgänglig som produkter och kunskapsföretag. Kunskap tillgänglig i öppna kontraktuella strukturer/ nätverk. Exempel: Utbildning Tvärvet. föreläsningar Uppdrags- utbildning Forsknings- samarbeten Produkt- innovation Patent Öppen källkod Gemensamma plattformar Publikationer Mötesplatser Professions- utbildning Uppdrags- forskning Tjänste- innovation Forsknings- företag Creative commons Crowd- sourcing

Understanding challenges in financing

UTMANINGAR RÖRANDE EXTERNFINANSIERING FORTE och FORMAS: Utmaning: Har kommit med utlysningar riktade också mot Humsam, men få har sökt. MISTRA: Utmaning: Vill ha stora konsortier och har nu börjat kräva samfinansiering. VINNOVA Utmaning: Samfinansiering och slutprodukter. En sak som verkar skrämma forskarna inom humsam är att de inte känner sig träffade av kommunikationen från dessa.

UTMANINGAR RÖRANDE EXTERNFINANSIERING FORTS. Flera av systemen är uppbyggda på erfarenheter från naturvetenskaplig/teknisk/medicinsk forskning/forskningsfinansiering. Externfinansieringen inom t.ex. medicin är mer pusselbitar i flera stora projekt medan humsam oftare finansieras för hela, avgränsade projekt. Humsam har ofta mindre forskargrupper med mindre marginaler och ekonomisk buffert.

PANEL DISCUSSION Do you perceive that the innovation system is prepared or has the right tools to support you in your outreach activities? What do you think financing bodies should be aware of when writing calls?

TÄNKBARA ÅTGÄRDER Förslag till finansiärer från interna diskussioner: Tvåstegsansökningar - så att den insats man måste lägga ner för att få till samarbetspartners som kan samfinansiera inte görs till så stor risk (för att man inte ska få beviljat Mer tvärvetenskaplighet i utlysningar från finansiärer där humsam inkluderas

Några förslag på tänkbara åtgärder Några förslag kopplat till IR-arbete Fortsätta stötta humsam-forskarna tolka vad finansiärer vill. Bygga upp en portfolio med goda exempel. Hjälp forskarna att identifiera värdefull kunskap/ia och bland annat använda den för att skriva bättre ansökningar. Jobba med att hitta rätt aktörer som kan samverka inom ramen för ansökan och/eller kan dra nytta av kunskapen från projektet/ resultat.

FORSKNINGS- OCH INNOVATIONSKONTORET" Grants and Innovation Office Erik Dahlbergsgatan 11 B Box 100 405 30 Gothenburg www.gu.se/researchinnovation